阅读作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的阅读作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读作文 篇1
阅读真好,通过阅读我感受到了奶奶对我的爱。
在爸爸妈妈不在家的时候,只有奶奶给我们家默默地付出,不求回报。
有一天,妈妈晚上下班回到家,只是随口说了一声:“哎,沙发有点脏了。”奶奶听到这句话,什么都没说,第二天默默地把沙发洗得干干净净,一尘不染。我看见奶奶的手冻得通红通红的,我就问:“奶奶,你的手冷不冷啊?”“不冷,一点都不冷。”奶奶笑盈盈地说,奶奶的爱总是无微不至。
每个月奶奶都把自己的工资给我们家买菜买东西,而没有一分钱是为自己花的。有一次,奶奶的衣服都不能穿了,可她还是没有买衣服,而是还在为我们家默默的付出,用她剩余的钱给家里买东西。奶奶的爱总是默默付出。
奶奶还总是默默的为家里干活,看见我们家里地板脏了,奶奶二话没说,拿起抹布就把我们家的地板拖得像新的一样。奶奶的爱总是无处不在。
阅读,让我体会到了奶奶默默无闻的爱,阅读真好。
阅读作文 篇2
在20xx年初的这个春天,一种新型冠状病毒肺炎席卷了全国。人们的生活、计划都受到了很大影响。在这足不出户的日子中,也不能少了阅读。
我走遍了许多图书馆,却都被告知疫情期间不开馆。就在我快要死心之时,我发现了“云阅读”这种新形式,我兴冲冲地打开了云图书馆,津津有味地读起了《爱与痛的边缘》。
有一天,我像往常一样在线上读起了书,不料,妈妈却忽然闯进了我的房间,大声质问道:“能不能不看闲书呀?用手机看你的眼睛还要吗?”听她说完,我心里别提有多难受了,总是这么不理解我,我忍不了了,哭着吼到“怎么是闲书了?我就不能做自己喜欢的事吗?就不能有我喜欢的作者吗?疫情期间你又不给我买书,我不用手机用什么看?自己写吗?”妈妈非常生气,可看我在哭,她也没说什么,只是转身走了。我委屈地把自己关在了房间,一晚上都没有再和妈妈说话。
第二天早上,妈妈依旧没有和我说话,但看到餐桌上丰盛的早餐我的心里很不是滋味。中午的时候,妈妈主动来到我的房间,坐到我身旁对我说:“孩子,我知道你长大了,有自己的想法;昨天是我态度不好,现在咱们一起心平气和地聊聊吧?”我点点头。“你为什么喜欢这本书呀?你不是从来不用手机看书吗?这本书有这么大的魔力吸引你吗?” “这是小四的自传,这里面他写的是他不平凡的青春。我现在也处于这个年龄段,他让我也能更好的体会了自己的青春和成长。” 看妈妈听的津津有味,我稍稍放心了。我握着妈妈的手和她继续分享,带她走进了书的世界。
小四曾在书中写到,“我是一个在寂寞的时候就会仰望天空的小孩。”寂寞,泪水,黑……暗这些词语频频的出现在他的青春里。可他坚强的认为凡尘的明亮喧闹比不上这属于青春的寂寞、泪水。如今他依旧敢爱敢恨、敢说敢做。他的棱角依旧没有被岁月磨去。他知道白昼里明媚的阳光,还有暗淡的夜未央都会在我们的生命中留下痕迹,我们永远处在爱与痛的边缘挣扎,他教会我不要成为生活的手下败将。
“妈妈,我一直觉得别人的青春都是油画般的,很美好,但我的青春是平凡而伤感的。直到我遇见小四。”我鼓起勇气抬头看了看妈妈,她微笑着跟我说:“妈妈应该跟你道个歉,为之前对你的误会。我只是不想让你用手机看书,因为这真的很影响你的视力。”我笑了笑,说:“妈妈,我也误解您了,我也向您道歉。还有……关于这本书,它很大程度上鼓励了我。上一次期末考试,我考的很不好。我就像一个迷路的孩子,迷茫,不知所措。回家时我走着走着就蹲在了路边,用双手紧紧地抱住膝盖,蜷缩成小小的一团,学着曾经的小四抬头望向天空。我小心翼翼的观察着这个灰色的世界,眼泪坠下来,我却没有起身,只是哭喊、等待;只有无奈和自我放弃。”妈妈反问我:“那你现在怎么看待当时的感受呢?”我笑了起来脱口而出:“如果这样,小四都会在我旁边呼喊,你不能停下来!生活要一直向前,你也不能退让。我会勇敢的选择站起来,继续向前走,直到丢尽所有悲伤,一次次和爱与痛擦肩,爱我所爱。再面对失败的话,我想我的心境会变的,不是淡然而是更加纯净,必然经历的都如同飞花一般释然,因为你没办法逃避。我想我真正地成为了一个好孩子。”妈妈抱紧了我,我想这是她对我的理解和支持。
这次疫情我体会到了云中阅读,它给了我更多的阅读机会,我读了更多的名著,提升自己的眼界。更重要的是,这次疫情让我和家长有了更好的亲子沟通,也学会了体谅彼此。
阅读作文 篇3
“书如药,善读书者能治愚”,这是先辈留给我们的教诲,“理想的书是智慧的钥匙”,这是后人给我们的良好训练。跟着经典走,经典跟我一起成长,经典一路飘香。
密友
温暖的午后,沐浴着金色的阳光,坐在古老的木椅上,我翻开了经典名作《玛姬的'礼物》。然后一幅美丽的图画展现在我们面前。这对善良的玛姬夫妇为彼此牺牲了自己最喜欢的东西,但他们从对方那里得到了最真诚的爱。在困境中无私纯洁的爱情深深打动了我。不知不觉,思想开始飘忽不定。这对夫妇给了我无限的感情。像朋友一样,她引导我成长。她让我知道,人们应该多想想对方,多想想对方的想法,多读读对方的想法,即使有时牺牲了自己的利益,只为他人着想。她——“玛姬的礼物”教会了我如何收获世界上最真实的友谊和感情。
好老师
海伦·凯勒是一本穿越时空的经典之作,普通人很难想象。她告诉我
在乒乓球场上,一个女孩正在努力比赛。尽管汗流浃背,但始终坚持,不为别的,只为心中的信念。突然,她的脚一滑,重重地摔了一跤。静静地摸着脸颊,一股红红的血液顺着脸颊蜿蜒流动。摩擦,辛辣,痛苦。动起来,发现手也扭了。一边,家长看到情况说:“明天再玩,今天回去!”那女孩看不见时几乎摇头。她自言自语道:“坚持住,坚持住。我受了什么折磨。海伦·凯勒能做到,我也能做到。”想到这里,女孩一个个精神抖擞,忍着痛苦,走上餐桌。这个女孩就是我。海伦·凯勒,一位像老师一样的经典人物,告诉我,无论遇到什么困难,只要你有一颗坚强的心,一切都是坚不可摧的。
伟大的领袖
在新年晚会上,我被选在班上拉小提琴。当我到达时,我自信地弹钢琴。旋律在我耳边响起。在悠扬的音乐中,这首歌结束了。当我下台时,我听到了罕见的掌声,但我看到了鄙视的眼神。只有一个学生说:“我想成为一名音乐家,就因为这个水平!不可能!”当我听到这个消息时,我很难过,禁不住怀疑自己。但想想约翰·克里斯托弗。他也被嘲笑,但他不怕追求自己的梦想。这不是我应该追求的品质和精神吗?想到这里,我再次微笑,勇往直前。这是约翰·克里斯托弗的灵感。像一个伟大的领袖,他驱走了我心中的阴霾,照亮了我心中的黑暗。
跟着经典走,用心去感受经典。你会发现她会在我们成长的路上留下所有的欢乐和芬芳。
阅读作文 篇4
关于阅读,古语说得好——读万卷书,行万里路;读书破万卷,下笔如有神。培养阅读的好习惯能提高我们自身的文化素养,开阔我们的视野,增长我们的知识,提高我们的写作水平。
朱熹说过,读书有三到,心到、眼到、口到。意思是说:心思不在课本上,那么眼睛就不会看仔细,既然思想不集中,就只能随随便便地诵读,绝对记不住,即使记住了也不能长久。读书也一样,如果是囫囵吞枣的读书方法:那你便等于看着书,心思已经不在书上了。这种方法也是不对的。
不知从什么时候起,我喜欢上了阅读。每天我都要读书,有时在中午,有时是晚上,每次晚上读书时,我都先去书柜找一些书,然后取下来一本一本挨着看。我酷爱读书,甚至在作业没完成的时候也偷偷看。我特别喜欢和妈妈去逛书店及买书,在书店我如饥似渴地阅读着书籍,每次都会满载而归。
阅读不仅仅是囫囵吞枣地看,下面我给大家分享一下我是怎么阅读的吧。首先,我会大致浏览一下看看哪些字我不认识,然后我会翻字典解决这些“拦路虎”。其次,我会把文中的好词好句抄在一个本上,以便写作文时使用与参考。然后我会把文中的中心思想以及故事内容复述一遍。最后,我会写一下读后感或读书笔记。
总之,养成好的阅读习惯,是我们每个人都要努力做到的,所以我希望为了我们的将来,让我们都爱上阅读吧。
阅读作文 篇5
我喜欢阅读,故事书、小说……等,都是我喜欢的书。我觉得一看书,就好像来到书中的世界,跟着书中的主角一起去旅行。
记得一年级时,我第一次来到充满书香的图书馆,里面又各式各样的书籍,看得我眼花撩乱。我随意挑一本故事书看,发现好有趣喔!才知道原来图书馆中有这么多宝藏。之后,只要一有空,我就会拜访图书馆,从阅读中我获得许多知识和乐趣,“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理吧。
我喜欢在房间里读书,又时候我会听音乐,再喝杯果汁,就会感到很幸福。或是在图书馆中,安安静静的,又能感受到另一种阅读的气氛喔!
“书中自有黄金屋”,读书让大家知道更多知识,有些书会让人感动,有些则会让人大笑或哭泣,有些甚至让人为之疯狂,废寝忘食也要读完!读一本书就像一趟旅行,我想说:“好书永远不嫌多。”我爱阅读。
阅读作文 篇6
读书,对于有些人来说是一种浪费时间的做法。可是,我却不这样认为,因为我爱阅读。
如果你问我为什么爱读书,我会毫不犹豫地回答:高尔基曾经说过一句名言,书籍是人类进步的阶梯。对于我来说,阅读是一种乐趣,读一本好书比穿一件漂亮的衣服,吃一次美味的饭菜,看一部自己喜欢的电影还要吸引着我。而且,读书还会带给我天马行空的想象力,每当我看见一面花纹驳杂的墙时,我就会看着它,想象着它背后的故事。读书哺育了我的智慧,打开了一扇我心灵的窗户。正是因为这样,我才喜欢阅读。
我十分喜欢看书。下课十分钟、中午写完作业后、晚上放学回家后,我都会在看书。我每次只要一看书少是10分钟,长就有几个小时,因为书中的故事太吸引人了,首先是内容我总是过目不忘,而故事中的人物更是使我牵肠挂肚。
一本好书,就像一艘巨轮,带我们领略知识海洋里的奥秘;一本好书,就像一把正在熊熊燃烧的火,照亮我前进的道路;一本好书,就像一位良师益友,教我懂得人生哲理,在我骄傲时敲响警钟……我爱读书!我爱阅读!
阅读作文 篇7
书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。
古人说:“天下之事,利害常相伴;存全利而无少害者,唯书。不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离。这就是一种快乐,一种沟通的快乐。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地洒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着贫乏的大脑。书真的让我告别了平庸。
读书让我发现了真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐;“我们都是平等的……”打开《简·爱》,我似乎被里面的主人公带到另一个世界,为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动,看到那令人伤感的场面,主人公哭了,我也哭了,这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格,博大的心胸,给了我远离自卑的勇气,坚定生活的信念。那是一种收获,一种悲伤后的快乐,一种痛苦后的幸福,一种爱过之后的刻骨铭心。
读书让我享受生活。读书使我天天乐在其中,这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受,像聆听一只鸟快乐鸣叫,像欣赏白雪无声落地。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊,装进鸟鸣,装进飞雪。不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天。
我爱读书,书给我解开了许多不解之谜,书给了我一双观察事物的慧眼,书给我生活带来了种种情趣。有了书,我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了书,我就拥有了心系天下苍生的宏愿;有了书,天涯海角也近在咫尺。
阅读作文 篇8
在我所看的书籍中,我最喜欢的要数林清玄林老师的《人间最美是清欢》。
或许您会问,“清欢”是什么?林清玄老师是这样说的:“清欢几乎是难以翻译的,可以说是清淡的欢愉,这种清淡的欢愉不是来自别处,正是来自对平静的疏淡,简朴的生活的一种热爱。”
读他的书,可以让我安静。这种安静是内心深处真正的安静。他的散文不像JK罗琳的《福尔摩斯》那样惊心动魄,林清玄老师是一个佛教中人,所以他在生活中总是平平淡淡的度过。甚至当20xx年1月24日,林清玄老师去世时,他的葬礼也很安静。
当你看出路边的石子中有比钻石更诱人的地方,那你就做到“清欢”了。林清玄喜欢乡下,因为乡下不像城市那样吵闹。在乡下有许多竹林,竹林里面多少会有一个亭子,你坐在石凳上,沏一壶茶,一个人静静地喝,再想想那些不引人目的小事,这就是“清欢”了。
“寂寞秋霜树,绿江各几枝。东来寒气至,天涯飘雪时”这是林清玄老师自己写的一首诗,这首诗是林清玄老师对妈妈的想念。每当林清玄老师工作累了,他便会去泡温泉,有一个阳阴山的白温泉,是林清玄老师最常去的地方,每次的温泉,他很安静的在温泉池中默默地想着妈妈常对他说的一句话“天寒露重,望君保重”。这句话常常在妈妈给林清玄写信时用到,因为林清玄的缘故,家里人也都信佛。不在紧急情况下不会用手机来传话,都是用最古老的。最安静的书信来传递彼此对彼此的爱和关心。
“岁月静好,随遇而安”这是对林清玄老师最好的介绍。每当我心情不好时,我会看一些林清玄老师的书,比如《情深,万象皆深》、《心美,一切皆美》、《境明,十里皆明》等等。这些书都可以让我静下来。
“凡人多熟一分世故,即多一分机智。多一分机智,即少一分高雅”;“山中何所有,岭上多白云,只可自怡悦,不堪持赠君。自是第一流人物。”我想这第一流人物指的应该是林清玄老师,因为他在清欢里也能体会人间有味的人物。在尘世间也能达到清欢的滋味的人物。
阅读,让我变得像林清玄一样的——安静。
阅读作文 篇9
他是一个单亲爸爸,独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来,他对过世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为赶火车,没时间陪孩子吃早餐,他便匆匆的离开了家门。一路上担心着孩子有没有吃饭,会不会哭,心里老是放不下。即使抵达了出差地点,也不时打电话回家。可是孩子总是很懂事的要他不要担心。然而因为心里牵挂不安,便草草处理完事情,踏上归途。回到家时孩子已经睡熟,他这才松一口气。路途上的疲惫,让他全身无力。正准备就寝时,突然大吃一惊;棉被下面,竟有一碗打翻了的泡面,‘这孩子’他在盛怒之下,朝熟睡的儿子的屁股,一顿狠打。“为什么这么不乖,惹爸爸生气,你这样调皮把棉被弄脏,要给谁洗”,这是妻子过世后他第一次体罚孩子,“我没有……”孩子抽抽噎噎地辩解着,“我没有调皮,这是个爸爸吃的晚餐。”
原来孩子为了配合爸爸回家的时间,特意泡了两碗面一碗给自己吃,另一碗留给爸爸。可是怕爸爸回家太晚了泡面凉掉,所以放进了棉被底下保温。
爸爸听了,一语不发地紧紧抱住孩子。看着碗里剩下那一半已经泡涨的泡面,“啊孩子,这是世界上最美味的泡面。”
阅读作文 篇10
确实,像我们作为一个学生,在校内的生活,其实都是很忙碌的,很少有时间阅读,即使能够挤出时间阅读,也都是碎片化的。比如:一下课去了趟洗手间,回来还没看几行字,就打铃,上课了。等到下节下课再拿起书来时,需要再把前面的内容扫一遍,不然根本想不起来前面说了些什么。这也直接反映了成年人的碎片化阅读的情况,学生和成年人在这方面的区别,不过就是学生在学校看实体的、纸质的书,而成年人是用手机、电子书、网络来完成碎片化阅读而已。这着实比直接长时间的阅读效率来的低。
但是,不得不说,碎片化阅读的优点也是实体书无法匹敌的。至少,在我们渴望阅读的一念之间,不会因手边没有一本合适的书籍而感到懊恼,我们能够直接打开手机,打开一些阅读软件,手指在屏幕上划一划,直接能够读到我们想要读的书,看的小说等,这种形式真的很方便。
综上,是“碎片化阅读”的利和弊,有些人可能会以这种形式阅读的弊,当作借口,找这个理由来减少阅读。
我认为对抗碎片般的阅读并不是难题——只要我们能够虔诚地保有一颗对阅读的赤子之心,以最本真的阅读方式来保留时代灰霾下那颗一尘不染的初心,就一定能达到克服一切困难!一定能达到起初阅读的真正目的!
碎片化阅读指的是以手机、电子书、网络等电子终端为主要载体的“碎片化阅读”。“碎片化阅读”的特点即阅读模式不完整、断断续续。随着这种阅读方式“普及率”越来越高。许多人们便使人觉得碎片化阅读导致人们缺少思考。
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