元旦演出作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的元旦演出作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦演出作文1
在这个星期，老师通知我们在周五举办元旦演出，这可是我们小学生涯中最后一个元旦了，大家都非常重视这次晚会的举办。虽然只是一个班级活动，但是大家都紧锣密鼓地开始进行准备，一些多才多艺的同学们也报上了各自的节目，尽自己的一份力让元旦欢庆会更加出彩。
班干部用不多的班费买了一些糖果，准备在活动里举行一些小游戏，分发奖品。这次演出，我和几个要好的同学也上报了节目，在几天的空闲时间里抓紧排练，争取在我们的晚会上成为最令人喝彩的节目。
到了周五的下午，激动人心的活动终于开始了，同学们看着台上的同学表演才艺，不时爆发出一阵欢快的笑声和热烈的掌声，我们的班级活动有条不紊的进行着，如我们同学所意料的一样，这是一次成功的班级活动。
过了几个节目，我们的节目开始了，我的心砰砰跳着，心中好像在打鼓。所幸我们的演出很精彩，我们几位演员都满意地笑了。
活动结束了，尽管只有短短的几个小时的时间，这次元旦演出却给了我深刻的印象，我们知道了团结有多么强大，在每个同学的努力下，我们的节目才如此精彩，而我们全班学生的心血也没有白费，这次精彩的演出让我们刻骨铭心。
元旦演出作文2
１２月２８日晚，我们看了一场精彩的元旦晚会。 ？我们怀着满怀的好心情，进入了餐厅，餐厅的舞台拉着幕布，四周静悄悄的，没什么人说话，餐厅十分昏暗，除了舞台和餐厅最后面是亮的，其它地方都是暗暗地。
精彩的元旦联欢会 过了一会，主持人出来了，等主持人说完话。元旦晚会在第一首音乐《英华畅想曲》之中拉开了帷幕。 ？所有节目中我最喜欢的就是小品——《过河》，小品里有一个小孩，他要去英华参加元旦晚会，他老师划着船来到了岸边，他说：“老师，我要去英华参见元旦联欢晚会。”老师说：“上船吧！”他突然笑了起来，这时老师问：“有什么好笑的？”他说：“因为您讲课太好玩了，所以我想笑。”老师说：“我讲课有那和好玩吗？”这时他们表演了一段，确实挺好玩了，后来老师说：“我要考考你！”他说：“考吧！”老师说：“２０１３年鸟叔跳的是什么舞？”他说：“这还不简单，不就是骑马舞吗？”老师又说：“ ——年最火的歌曲是什么？”他说：“简单，不就是筷子兄弟唱的｀——《小苹果》”说着就唱了一段。 我们班的舞蹈——《吉祥孔雀》，总体还行，最好的就是开屏。 ？今天我们看了一场精彩的元旦联欢晚会。
元旦演出作文3
有时，一句鼓励的话语会改变一个人的心态。
有时，一个甜甜的微笑会使人的心豁然开朗。
有时，一个对他人的肯定甚至是他人人生的转折点。
有时，……
因为有爱，爱中融合着赏识，才能让我们茁壮成长在一片温暖的阳光中。
仍忘不了元旦汇演那一次。
我们定好了表演的内容，便开始招兵买马。面对并不熟悉的英文，我们有些胆怯。
“不要怕苦，只要多练几遍，自然会熟练的。”想起老师的话，我们咬咬牙，利用好每一段时间。于是，体育课上，操场上总能听见朗读英语的声音。与别的班一样，我们同样为一个目标冲刺。每每想起在台上的风光，我们全然忘记了台下的困难。
时间在一天天地流逝，我们更是忙得不亦说乎，背台词、对台词、想动作……在老师的指导下，我们的英语口语水平在不断提高。
元旦汇演如期而至，怀着忐忑不安的心情，我们等候在台下。我们努力过、付出过、快乐过、团结过……在汗水中我们收获欢笑，在一次次的失败中接近成功。这一切，在我们的背后都有一双期待而肯定的眼睛。
上台前，老师对我们说:“别紧张，尽力就好！”我们上了台，鼓励是我们发挥得很好。一下台，老师笑着说：“这次演出很成功！”
演出的确很成功，我们的照片挂在了校门口，但是，却单单没有老师的身影。
“这次演出很是成功!”这简单的一句话，却让我们找到了朗读英语的方法，还增强了我们大声读英语的勇气。
老师，您的鼓励，与我们的成长相伴！
元旦演出作文4
距离20xx年最后两天的时候，刘老师给我们布置了一项作业，晚上回家准备明天下午的元旦联欢会节目。
回到家，我立刻和妈妈奶奶商量起来，因为我平时没有练习特长，所以吹拉弹唱都不会。妈妈皱着眉头说：“平时让你去学个街舞，你嫌累，学个唱歌你不喜欢，你看看，到了关键时候，啥都不会了吧，”“那怎么办呢？”“来，我教你唱一首简单点的歌吧”。于是我和妈妈马上行动起来，翻来覆去的终于敲定了一首《虫儿飞》歌曲。我说：“这首歌曲太幼稚了吧，像幼儿园小孩儿唱的，同学们会笑话我的，”“别小看这首歌，意境挺好的，也不是那么容易唱的。”我和妈妈一遍一遍的听着电脑中的原唱，我跟着一点一点的学，这首歌看着简单，但是声调的跨度有一定难度，我们就这样练习了一遍，两遍，三遍……终于在妈妈的一声：“可以了，过关”中我停止了歌唱，抬头一看表，我们练习了三个多小时。
第二天下午的联欢会到来了，我心里既紧张又兴奋。同学们一个一个都上台展示了自己的才艺。终于轮到我了，我怀着激动的心情走上台，当音乐响起来的一瞬间，我的心平静了下来，跟着伴奏唱起了《虫儿飞》，演唱结束，没有我认为的嘲笑声，反而响起了阵阵掌声。
我在心里感谢同学和老师给我的鼓励，让我感受到了温暖。我明白了任何事情，只要尽自己最大努力去完成，就会成功的。
元旦演出作文5
转眼间就20xx年了，为了庆祝元旦，我们学校举行了精彩的文艺演出。
演出开始了，先是二（1）班的小同学穿着五彩缤纷的服装带来的舞蹈《哆来咪》，这给全校师生带来了欢悦的气氛。接着，是我们班女生带来的《茶山情歌》。她们手拿采茶女用的斗笠，身穿浅蓝色的长裙，活脱脱像一群采茶女在欢快地跳舞。后来是130班带来的四人唱《学渣》。这动听悦耳的声音，使全场师生都陶醉在歌声里。唱着，唱着，她们还把兜里的糖果扔向全校师生。糖果像雨点一样落下来。紧随其后的是六（2）班带来的舞蹈串烧。为什么叫舞蹈串烧呢？原来是一首歌没唱完就会被换成另一首。再后来就是我和我的同学表演节目。我们表演的是相声《好学生坏学生》。一上台，我感觉非常紧张，但是表演了一会儿后，就感觉不那么紧张了。我们的相声给全校师生带来了欢笑……精彩的节目表演后，就是颁奖仪式。主持人说我们班的两个节目都获得了三等奖。听到这，我高兴极了。
元旦节可真是个让人开心的节日。我希望明年的元旦节快快到来。
元旦演出作文6
有一种节日，是崭新的开始；有一种节日，一年只有一次；有一种节日，是美好的象征！不用说：那就是“元旦”。在节日即将到来的时候，我们为了庆祝美好的一年，我们学校组织了丰富多彩的.节目来庆祝“元旦”佳节。
有一种节日，是崭新的开始；有一种节日，一年只有一次；有一种节日，是美好的象征！不用说：那就是“元旦”。在节日即将到来的时候，我们为了庆祝美好的一年，我们学校组织了丰富多彩的节目来庆祝“元旦”佳节。他们有表演童话剧的“小红帽”，还有一群转呼啦圈的小朋友，他们的表演技艺非常出色，让我刮目相看；他们从表演节目开始，一直到表演结束，转呼啦圈就没有停过一次。你们看：这群小朋友他们的演出水平一点也不比专业演员表演的差，是不是非常精彩！
其中，我记忆最深刻的是二（6）班三位小伙伴带来的舞蹈表演“小苹果”。音乐走起，台上领舞的叶老师跟着伴奏一丝不苟的跳着，三位小伙伴跟着叶老师的动作，听着伴奏，用心的跳着，看出她们已全身心的投入在舞蹈中。真可谓“台上一分钟，台下十年功”。台下的观众沸腾了，也跟随着音乐伴奏，同台上的表演者互动起来了。跳啊！唱啊！她们精彩的表演把整场演出推向高潮！此次演出在全年级小伙伴合作的——“抢板凳”游戏中落下帷幕。美好的时光，让我记忆犹新，回忆美好的往事，是多么难忘，多么幸福，多么短暂！我真希望：天天都是“元旦”，天天都有美好的回忆。
元旦演出作文7
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们到新学校的第一个元旦新年，在这半年当中，我们在新学校过得很愉快，所有的同学都像是一个大家庭中的成员。彼此互相帮助，互相鼓励。
早上８：００我们来到操场，一对对井然有序的站着。首先是学生代表致词，然后升旗，最后校长和主任开始报获奖名单：国家级有……省级有……市级有……区级有……“咦？怎么没有我们班呢？”我疑惑不解。回到班级后，我才看到奖状“噢！”还不错，我们的班级获得一个队列比赛三等奖，黑板报评比二等奖和广播操二等奖，我自己也有了些“成绩”
带着刚才的好心情，我和卢荷欣主持了联欢庆祝会。我们做了很多有趣的益智游戏，有“男孩棒还是女孩棒”、“石头、剪刀、布”和大联合——击鼓传花，这些游戏让我们笑得前仰后合，乐歪了！同时我们不仅品尝了水果拼盘还听了葫芦丝独奏、抖空竹等等个人表演节目。
随着联欢会的结束，我们送走了２０——年，随着鞭炮劈劈啪啪的爆炸声我们迎来了２０——年，让我们在新的一年里好好学习，天天向上，手手相牵，心心相印，每天都充满着欢乐。
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