雨思优秀作文2篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的雨思优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨思优秀作文1
昨天，下雨了，雨很大，冲刷着地面。发出了“滴答”的声音，很清脆，很悦耳。
雨天，是个离别的日子。空气很湿润，天空很灰白。
看过一个故事，故事的结局就是在雨中。雨天，似乎和适合离别、分开、伤感，这些代名词。
今天，雨停了，虽然说太阳也没有出来。天气也没有昨天冷了，雨可以降低温度吧。
我喜欢下雨天，喜欢听雨滴答的声音。雨天，似乎会引发人的思考。
我想，也许，雨也是有生命的吧。不然的话，为什么，在下雨的时候，我总会听到会有浅吟低唱的声音呢？
雨也许永远都是那么害羞，不肯透露，只是浅浅的，低低的吟唱着无人知晓的歌曲。
我，在思考，在想象。
假如，我是一滴雨，从天上落下的，无丝毫杂质的，冰凉的雨点。也许，我会选择平凡地，安静的落在地上。那声音很轻，轻到没有人可以听到。
我会静静的，在那里，等待着，被蒸发的命运。我将不再忧伤的低吟，不再吟唱着无人知晓的歌曲。因为，我发现，已经没有人会在乎了。已经没有人会倾听了，时代变化太快，太迅疾，我们才明白，没有人会在乎了。
我们就像孩子一般，太过单纯，太过直接。总是傻傻地欺骗自己，呵，自欺欺人罢了。
在雨天，也许，不会再有人会倾听了。人们的步伐太匆忙，太急切，根本没有时间去倾听，去感受。时代的嘈杂与变化早已掩盖，本来很低的吟唱。是吧，太低了，太低了，我们都不想打扰尘世俗人了吧，所以我们放低了声音，压住了想吟唱的念想。太多太多的人没有时间，没有心情了，太大声了反而会打扰到别人，所以我们没有在唱歌了，没有在低吟了。
雨天，我们只听到了，令人心烦的“滴答”声。没有了韵律，“滴答”也只是没有实际声音的东西，罢了。
雨思优秀作文2
“妈妈，你还记得吗?你给我的草帽我己丢失了……”每次听到这首歌，我都止不住泪如雨下。妈妈，你给我的雨伞，也己随风飘去，我只有任由雨淋湿全身……
小时候，我是个活泼可爱、无忧无虑的小女孩，如一支迎春花，在柔和的春风中绽放，在温暖的阳光下微笑。然而，命运让一切突然化作狂风暴雨——那天，爸爸开车带妈妈和我到郊外庆祝我的l0岁生日，我正沉浸在无限的幸福中，但就在这时，不幸发生了，我们的车翻了!我惊恐万分，不知道到底发生了什么，只记得妈妈把我紧紧地搂在怀里，保护着我。在这场灾难中，我受了伤，但更可怕的是，爸爸妈妈永远离开了我，将我一个人留在这世间。
一场无情的风雨摧残着我，我只能放纵泪水，与雨融合。
11岁那年，我走进了中学，可这并不能改变我悲惨的命运。在我的周围，同学们都欢乐地在花季中成长，只有我，不得不独自忍受花季的雨——而且是渐渐沥沥的阴雨。
我习惯坐在我的阴暗的`角落里，那是我的座位，也是我的世界。在这里，常与我相依相伴的只有泪水，只有书本。下课时，同学总会聚在一起，或聊天或嬉戏，常常传出一阵阵笑声。而我最痛恨的莫过于这笑声，每到此时，我定会堵住双耳，把自己淹入题海。
第一次考试，我得了全年级第一，同学们都向我投来羡慕的眼神。我感到雨小了，可一道闪电猝不及防地劈来——老师宣布要开家长会，还在班上说想让我的父母来谈谈我的学习方法。她话音未落，我就捂着脸跑出了教室，把老师和同学的震惊留在背后。
雷声响起，豆大的雨点打在我的花蕾上。
自那件事后，老师和同学知道了我的身世，总会特意关心我安慰我。但我不以为然。这似乎是一只手，时时揭开这心头的伤疤。
日复一日，我依然躲在那阴暗的角落里，冷眼看这世界。
终于到了这一天——我12岁的生日，也是爸妈去世两周年的忌日。这天不但我心里的雨下着，连窗外也下起了雨，我看见无数条悲伤的小溪从屋檐上流下来。我却没有再哭，我想我己经习惯了，习惯了花季的雨。
上午放学后，同学们纷纷离开教室去吃饭，而我没有，我不想吃。雨还在下着。我索兴趴在桌上，呆看着窗外的雨。不知何时，有人拍了一下我的背，就在我回头的那一刹那，歌声响起:“Happy birthday to you，Happy birthday to…”我看见好多同学从门口进来，一边拍掌一边为我唱着生日歌，他们到我身边齐声说，“生日快乐!”我惊呆了。这时，老师也过来了。她捧着大蛋糕，12支摇曳的蜡烛发出星星点点的光，在阴暗的教室里，显得那样耀眼。老师微笑着看我，轻轻地说:“许个愿吧!”我仿佛在梦中，这句话让我惊醒，我真不知怎样来表达心中的感受。我沉默了一会，突然有一种莫名的冲动让我跑进雨里……我呆呆地站在雨里，回想着刚才发生的一切。
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