小学描写雨的优秀作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学描写雨的优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学描写雨的优秀作文1
1、
“喔喔喔——”鸡的鸣叫声把做美梦的我吵醒了，窗外展出了一副雨后的气息，雨后，生物都清新。
竹园里，挺立着的绿竹变地挺拔醒目。枝头上又抽出了几条新的嫩绿的竹枝，竹园的地面上又凸出了几块分裂的土地。显然，竹园里又多了几柱笋。
大树林里，松树、香樟树、桂花树……的叶子也由秋天的枯黄了深绿色。松树上竟然还多了几颗像炭黑的松果。树枝上，几只小鸟正成群结队地津津乐道着，大概是飞行中的好风景吧！优美的歌声传遍了竹园。几只山鸡正装着孔雀的样子跳着“芭蕾舞”，样子也毫不逊色。
菜地里，川菜、油菜、大白菜也在雨中长大了不少。
天空中，“大火球”也退去了身影，漫天的白云开始了她们的长久之旅，有“白羊”有“棉花糖”有“兔子”真是无奇不有啊！
雨后的空气果然是说的那样的神话般，真是太美了。
2、
20xx年的春雨终于下了。早上，我起床往窗外一看，哇！下了，淅淅沥沥的小雨正下着，雨滴儿连成串像一丝丝细细的银线从天上飘了。又像一汩汩甘泉，滋润着小苗苗们。又像一滴滴甘霖，洗净了绿叶。又像一滴滴甘雨滴进大地干渴的口中……
雨水地了个水洼，雨水滴入水洼中，荡起圆形的波纹，“嗒”，雨水滴入水洼荡起了个圆圆的小气泡儿，“叭”，气泡儿破了，水向一边散去。我问：“为会起多小水泡呢？”回答我：“哦！一冬天未下雨雪，大地太渴了，在喝雨水呢！”噢！大地也渴啊。
春天姐姐也和春雨一了。你看，鹅黄色的迎春花张开灿烂的笑脸欢迎春雨；柳树枝上伸出个小脑袋，沐浴着春天的雨浴。
春雨把牡丹的枝叶擦洗干净，把小草洗得美滋滋的；春雨把禾苗娃娃洗澡，把春笋娃娃叫了；春雨洗干净了青松、柏树、冬青等植物的叶子。
大家说“春雨贵如油”吗？我可信了，你看，场春天的`雨为立了功，难道吗？我看。这春雨贵如油，应该贵如金！这雨实在是太珍贵了！
这场雨，真美！
小学描写雨的优秀作文2
曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。 雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。 ??常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。
第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的星球才有了流动的活力，才有了孕育了生命先决条件。
子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。 非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不是这样，靠天吃饭，靠的是风调雨顺。 ??水能载舟亦能覆舟，雨也具有这样的特点，暴雨莫非是上天惩罚人类罪恶的神鞭？
带着呼啸令人敬畏，赖以生存的家园顷刻汪洋一片，人或为鱼鳖。天灾和人祸往往是一对孪生兄弟，先有人类的堕落，才导致灾难降临。或滥砍乱罚，或肆意开采，或截流筑坝。自然环境惨遭破坏，人类必然要自食恶果。 ??雨是有灵性的，既然能够孕育生命，也能够洞彻人类的心灵。
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