【精选】小学友谊作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学友谊作文3篇，欢迎大家分享。
小学友谊作文 篇1
“近点，再近点！” “对呀！快！快！咦？是哪儿传来了此起彼伏的欢笑声？他们在干什么？原来他们在玩“衔纸杯传水”。
游戏规则是：把全班同学分成两组，参赛的第一个同学衔纸杯，将水倒入下一个同学衔的杯子里，依次传递，谁最快，水最多，就获胜。
同学们也听了，觉得小菜一碟，个个跃跃欲试，向对方示*。老师看到此景，便马上用重音读衔这个字时，要知道用嘴叼着杯子是一件不容易的事，同学们一下子难住了，但还是很期待。
随着一声令下，一场紧张的比赛拉开了帷幕。第一位同学表情严肃，使劲咬着杯子，生怕倒翻，两眼瞪得滴溜圆，用手托着腰，轻轻往下弯，小心翼翼地把水倒入第二个杯子里，第二个同学有点害羞，蹲着身子，我们不停地加油呐喊，小心呀！加油！但他还是克服不了，身体颤巍巍地抖了一下，水顺着脖子慢慢往下流，可惜呦！
终于轮到我了，我的心砰砰地跳个不停，一直忍不住笑，杯子仿佛要掉下去似的，半蹲着，不停哆嗦，踮着脚尖，可一不留神，我们俩撞在了一起，腿脚发麻，怎么也站不稳，水浸透了我的衣服，凉丝丝的，好难受，可我忍住了，水像水龙头似的匆匆往下流，快点呀！我的杯子像个不倒翁，摇来晃去，但还算成功呢！
为了吸取上次的教训，我歪着脖子，低仰着腰，额头碰到了对方的`脸上，手叉着身子，使水马上倒入杯子，好吃力啊！好酸啊！不一会儿，那水终于倒入了杯子，可我已成了落汤鸡，狼狈不堪！
不好，男生们成功了！我们急得直跺脚。对了，如果我们的水比他们多，不就赢了吗？于是我扯破嗓子加油呐喊，可后面一组因为水抖了一下，两个头砰地撞在了一起。最后男生队胜利，瞧他们那得意样，下次我们还要一决高下！
这看似简单的游戏，却蕴含着一个大道理：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海，它让我们同学之间增加了友谊！
小学友谊作文 篇2
我上小学起就交到许多朋友。有些朋友我很信任她们，可以把我知道的一些秘密都告诉她；而有些朋友我就不相信她，因为她是一个他嘴巴，把一些重要的话统统告诉他之后，倒霉的就是自己。所以，我很不喜欢交朋友，有时她甚至会背叛你，让你在众人面前出丑，在同学面前感到害怕，害怕大家会在自己背后说坏话。
我曾经经历过这样的事。读三年级，我和她就有缘的分到了一个班上，更有缘的是她就坐在我斜对面的位子上，我们俩随时可以聊天。我们都在班上认识了很多朋友，不过经常在一起的时间还是我们俩多。她叫萍萍，在学校里我们属于形影不离的“哥儿们”，整天在一起。我和她说悄悄话，说一些有趣的话，谈学习上的问题，这些举止让我们的感情愈来愈深。就在友谊之花开得正茂盛时，一个人突然闯进来，把原本平静的生活搅得鸡飞狗跳。也正因为她，是我和萍萍之间的感情愈来愈差，甚至是跌倒谷底一般。吵架声也在凝固的空气中四处飞溅，当我不知道能不能再挽回这段感情时，我身边也出现了一个朋友。我很疑惑，为什么当俩个人吵架时，身边总会有人来安慰，会让你觉得他会比萍萍还要好，还要懂得关心人。
有一段时间，我和萍萍互相不理睬。看见对方就当没看见。我不知道为什么这样。我有时候想，我们的感情是不是就这样破裂了，就像一块美玉，一不小心就会碎，即使把它拼好也不是最美观的。要把两个没有一点感情的人硬拉在一起是没有好结局的。
我知道，人生就是这样一步一个脚印走过来的，只要有失败，就会有成功。我相信，虽然我和萍萍没有和好，但是还有更多的友谊之花等着我去摘取。
小学友谊作文 篇3
太阳来了，羊儿成群结队出去“看望”青草。青草在绿原上手舞足蹈，为生活增添一丝彩色。羊儿来了！青草都探出了个头来，问道：“羊儿，你们要来干什么？”
羊儿有点惊讶了：羊出来当然是吃草的，怎么这它们都不知道？羊儿彬彬有礼地说：“青草们，你们不知道吗？我们要来吃你们了。”青草有点害怕，但却说：“好啊！羊儿吃我，那羊儿就是我的好朋友了。你们好！”
羊儿楞住了：“好好好。”但是，羊儿怕了，哪有朋友吃朋友的道理。青草毫不犹豫地说：“行的，我还想到你的肚子里去冒险呢！”羊儿也不考虑太多了：“那好，就让阳光见证我们的友谊吧。”羊儿指着太阳，阳光撒在他们身上。羊儿慢慢地吃掉青草，细细地嚼草尖，留下一点点的根。阳光撒在青草，小花身上、土地上、云上，一切有阳光的地方都显得生机勃勃。
【【精选】小学友谊作文3篇】相关文章：
精选小学友谊作文3篇04-04
【精选】小学友谊作文4篇03-31
【精选】小学友谊作文5篇03-21
精选小学友谊作文三篇03-20
精选小学友谊作文10篇01-18
精选小学友谊作文9篇12-11
珍贵的友谊小学作文01-06
友谊的味道小学作文700字08-05
小考范文：友谊 - 小学考试作文11-03
【必备】小学友谊作文五篇04-21