记一次游戏作文四年级
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的记一次游戏作文四年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记一次游戏作文四年级1
大家对游戏并不陌生，游戏种类繁多，有传统游戏，也有新游戏，但不论什么游戏，都可以锻炼我们的能力，也可以让我们体会团结协作的重要性。
还记得去年，学校组织了一场传呼啦圈趣味游戏比赛，以班级为单位进行比拼，游戏规则是全班同学手拉着手传呼拉圈，先用右腿伸进去，再用头伸进去，最后用另一只腿伸出来，在传递中不许用手碰呼啦圈，把呼啦圈传完一圈，速度最快的班级胜出。
比赛刚开始，我班男生速度飞快，犹如一匹战马飞奔而来，女生也不甘示弱，当呼啦圈马上要传到我时，我的心扑通扑通地跳个不停，好像马上要跳出嗓子眼似的，我生怕给班级丢脸，但是，现实并没有我想象的那么悲惨，旁边的同学配合我，我轻盈顺利地钻过呼啦圈。哎！我的心终于复位了。之后，我们班取得了不错的成绩。
通过这次趣味游戏比赛，我体会到了团结协作的重要性。
记一次游戏作文四年级2
前天下午，语文杨老师笑容满面地走进教室，怀里抱着好多饼干。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个好玩的游戏。”
我们听后都高兴地跳了起来。“玩什么游戏呢？”杨老师说：“就让我们来玩击鼓传花游戏。”说完，杨老师就给我们看了游戏规则：鼓声响起，“花”按座位的先后顺序依次传开；鼓声停止，拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。
杨老师开始播放音乐我们都快速地传花，传到我的时候，音乐停了，我拿着花走上讲台，我既尴尬又兴奋，我走上台了之后杨老师问我现在是什么心情，我说我很紧张。当杨老师准备公布任务单的时候，我的心都快蹦出来了。杨老师把PPT切换了之后她说：“任务是……得到精美笔记本一本。我开心极了，此时所有的紧张都被杨老师的这句话给冲洗干净了。我得到了一本随笔本，虽然是个普通本子但是我很开心因为我的随笔本要快写完了，我写完了之后就不用买新的了。我回到座位，音乐继续响起，我继续传花给后面的同学，当传到下一个“幸运儿”的时候，她要模仿大猩猩走路的样子，我心里感到庆幸自己当的是真正的幸运儿，不用像他们那样完成模仿秀，每个任务都不同，每个完成任务的同学都会引起哄堂大笑。
时间不知不觉过去半节课，杨老师要开始讲作文的写法了，可我们班的同学还想一直玩下去，都希望游戏永远不要结束。
记一次游戏作文四年级3
“摸人”是我和同学们最喜欢的游戏。
一下课，我和几个同学就到操场上，来玩“摸人”的游戏。游戏规则很简单：一个人当“摸的人”剩下的同学躲，在规定的范围内和规定的时间内能摸到多少个同学。
游戏开始了，只见“摸的人”东摸一下，西抓一把。而我们一会儿拍拍“摸的人”的肩，一会儿拎拎他的耳朵。只要“摸的人”一伸手我们都纷纷逃跑，引得大家哈哈大笑。过了一会儿，“摸的人”总结出经验，改变了战术。只见他先听听通过我们脚步声、笑声和呼吸声初步确定我们的大体方位，然后猛地扑了上去。这下我们可傻眼了，像乱麻一样，缠到了一起，越慌越容易被“摸的人”摸到。有一个同学想逗逗“摸的人”，就使劲地推了一下他，“摸的人”一回头猛地扑了上去，把那同学吓了一个大跟头。大家见了，笑地前仰后合。
这就是有趣的“摸人”游戏，我很喜欢玩这个游戏，我希望课间休息的时间能延长些，这样我就能和同学们多玩几次喽！
记一次游戏作文四年级4
课间玩的游戏有很多，跳格子、扔口袋、老狼老狼几点了……而我最爱玩的是老鹰捉小鸡。
有的同学喜欢当快乐可爱的'小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡的母鸡，而我却喜欢当老鹰，因为我灵活敏捷，一会儿就把小鸡转晕。
游戏开始了，我先迅速地向左移动，鸡妈妈也向左跑，我又向右移动，鸡妈妈也跟着向右跑。于是我使出了声东击西的计策，假装向左实则向右。鸡群被我吓得乱了阵脚，最后一直没有弄清楚该向哪个方向跑的小鸡被我一把抓住。
我乘胜追击，不给母鸡和小鸡喘息的时间。我向前一个冲刺，母鸡也毫不示弱，扑打着手臂向我扑来，而我一躲闪，从母鸡的胳膊底下钻过去。母鸡这次学聪明了，猛的转身要去救可怜的小鸡们，为时已晚，我又捉到了一只小鸡。
就这样，一只、两只、三只…。没一会儿功夫，我就捉住了好多只小鸡。
“叮铃铃”上课的铃声响了，可我们还觉得意犹未尽，这个游戏可真好玩呀！
记一次游戏作文四年级5
我玩过许多有趣的游戏，比如“打地鼠”、“抓人”、“捉迷藏”等，但我最喜欢玩“狼人杀”。
记得有一次，我和萱萱、秋秋还有其他好多朋友一起在学校操场玩“狼人杀”。萱萱是主持人，洪校，锴悦和梓茜是狼人，佩仪和清雅是平民，秋秋是预言家，而我是女巫。游戏开始了，萱萱先让狼人睁眼，说要问他们杀谁，没想到他们一起指向秋秋，萱萱比了一个ok，然后她让预言家睁眼，问秋秋：“你要预言谁的身份？”秋秋用手指了指梓茜，接着萱萱让我睁眼，她告诉我今晚的情况：今晚秋秋被杀了，请问你要救吗？我点了点头。“天亮了”昨晚是一个平安夜，这让我们大家都松了一口气。第二轮开始了，她又故伎重演了，但是这一次清雅被杀了，我们游戏里少了一位平民，萱萱让死者发言，清雅垂头丧气的说：“我感觉……我感觉我们好人帮要惨败了，所以我希望好人帮要加油，争取获胜。”听了清雅这么一说，我们好人帮又有了新的勇气进行对抗狼人，所以在我们好人帮的努力之下终于获胜了，好人帮的表情是开心的，而狼人们的表情是悲伤的。我跑过去安慰了一下梓茜，说：“你不要伤心了，下次继续努力就好了。”
通过这次游戏比赛，我明白了友谊第一，比赛第二，虽然你有困难，但勇敢走过去就好了！
记一次游戏作文四年级6
加油，快跑！快丢给我，求你了咦？到底是谁在操场玩呀？原来是我们班的调皮鬼在玩丢手绢。
整个班分成两个大组，我们组先手拉手围成一个大圈，然后原地坐下，由我开始丢，丢到谁的身后谁就要拿着手绢来追我。当我跑到他（她）原来的座位时即可坐下，由他（她）开始下一局。坐错座位和被捉住的人就出局。
刚一开始，我慢慢地跑，后来一边加速一边选人。选谁好呢？选个男生吧，可能会被他捉住；选个女生吧，可她们反应快极了。咦，郑小曼在发呆呢，不如就选她了。我心想，于是我把毛巾轻轻地放在了她的背后。果然不出所料，她先是愣了一下，接着反应过来，一把抓起毛巾就跑来追我。可我已经跑了大半圈了，一下子就坐到了她的位置。
之后，几位女同学你追我赶引起了男生们的不满，他们纷纷抗议，向我们竖起了文明手势。这时，李妍正走到了男生区，把毛巾丢给了谢定君，只见他飞腾而起，像离弦的箭一样向前冲去，打破了他以往的沉默，不用说，李妍也出局了。
接着，谢定君又把毛巾扔给我，我像一只丹顶鹤一样飞起，拼尽全力向前冲，仿佛脚下生了风。可我还是不够他快，不一会儿就败下阵来。
时间在快乐的游戏中流淌，我们依依不舍地解散了，但操场上的笑声仍在回荡着。
记一次游戏作文四年级7
星期天的早上，我们在你好作文补习班玩了个游戏，游戏的名字叫“我能坚持五分钟”，这个游戏非常好玩。
游戏的规则是：身体站直，左臂向前伸出与肩同高，手心向下，将一支笔轻轻放在左手腕处，坚持五分钟。笔不掉者胜利加分，中途掉下来者失败扣分。我们分成了两队，一队有五个人，我们这一队的名字叫“狼牙队”，。有五个男生，对手那一队叫“猎狼队”有三个女生，两个男生。
游戏开始了，我们站在黑板前面，和她们面对面比赛。我是队长，杨昆是副队长。游戏刚开始，不到一分钟，旁边有一个女生忍不住一笑，我也跟着笑起来，结果，我的手轻轻一动，笔“啪”一声掉到了地上，我非常后悔，因为，我是队长，队长应该给队员们带一个好头。没过多久，杨昆的笔也掉了下来，怎么办?我就想了一个好办法，我就站在前面另一队的人笑，没想到，这一招很灵验，他们队陆续有两个人的笔落了下来，可是其他人死活就是不笑。我只好说：“你们这一队的人快点把笔掉下来吧!”突然，韩鑫妍说：“滚了吧。”我也不甘示弱顶了她一句：“你爬了吧……”时间很快，我们队剩下两人，他们只剩下一个人，我们高高兴兴喊着：“我们赢了，我们赢了!”
这个游戏使我懂得了：在比赛的时候，不管别人在做什么，你都不可以分心，细节决定成败。我会牢牢的把这一点记在心里，它会时刻提醒我要认真，不要粗心大意。
记一次游戏作文四年级8
“哈哈哈！你笑了……”
教室里像炸开了锅，笑声不断。原来，我们在“玩逗笑大师VS木头人”的游戏。
我是逗笑者，准备展示我的战术，打算逐个击破，先挑个软柿子。
“呵呵，目标选定了！”我移步来到小谢面前，他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜欢笑，笑——今天，成了他的弱点！
我扮起了鬼脸，两个手指拉下双眼，伸出长舌头，还怪腔怪调地唱起来：“哇哈哈……哈哈，哦呵呵，呵呵……”小谢终于忍俊不禁，捧腹大笑起来。
我再看看旁边的小睿，他纹丝不动，俨然一尊雕像，便决定逗逗他。我重施故伎，扮出古怪的鬼脸，使劲在他面前晃忽。小睿依然稳若泰山，连眉头也没皱一下。我挤眉弄眼，喘着粗气，夸张的样子自己都笑出声来，算是使出了浑身解数，可他仍旧一动不动。我只好放弃了，打心底佩服小睿。
第二局，轮到小谢他们来逗我。我站着像松树一样，屏住气息，想应对他们的万般“捉弄”。可没开始，我就不战而败——笑了。
“哈哈哈！你笑了！”教室里响起了阵阵笑声。
这次游戏，虽然童年里玩过不少，现在让我懂得了：坚持，才能成为最后的赢家！
记一次游戏作文四年级9
星期六，天气很不好，乌云密布，下着滴滴的雨，不过今天作文班可热闹了，因为有难得的活动课。
这次我们玩的是吹乒乓球，我们组的是个“黄鸡蛋”，接着吴老师开始说规则，第一：全员都必须加入，先吹完的一方赢；第二：乒乓球不可以一下吹完所有的杯子，要一个杯子一个杯子地吹过去；第三：如果球掉了，在吹掉的那个杯子里重新吹。
李同学是我们组的组长，所以他打头阵，他对战的是对方的梁同学。“开始”吴老师一声令下后，小李同学和梁同学开始吹了。谁知吹第一个杯子时，吹了好一会才吹到第二个杯子里，此时对方第二个同学都上场了，真为他捏了一把汗，终于吹好了，到了陈同学。开始吹了，只见她“呼”地一下，将“鸡蛋”吹到第二个杯子里了，之后完美地吹到第三个杯子，又吹到了终点，之后是小杨，他是我们组第一个掉球的。
接下来，要我上场了，我很紧张，心里如有一万个小兔子在跳，心都快跳出来了，我慢慢俯视着那黄灿灿的球，轻轻地吹，结果没吹走，我往左偏了一下再吹它，我死死地盯住球，接下来我一吹，他机智地跳了过去，进入第二个杯子里，快到第三个杯子时，乒乓球淘气地跳了出来，过了10秒后，我成功地将它吹到了终点。
最后，因为两组都有人没吹球，所以是平局。这是今天的故事，我学到了一个道理，那就是做事要团结协作，还要冷静。
记一次游戏作文四年级10
期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧！”同学们一下子欢呼雀跃起来。
“我来说一下游戏规则吧！”李老师款款走上讲台，“每个人在我这里抽取一张纸条，纸条上的内容不可以告诉别人，而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张，大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”，我心想：天哪！这怎么表演呢？于是我既紧张又兴奋。
“好了，大家轮流上来表演吧！”李老师说。大家都高高地举起了手，争先恐后。李老师犹豫了一下，说：“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜，准备了道具——两个水杯，胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气，手牢牢地握着水杯，费了九牛二虎之力，咬牙切齿地举起了两个水杯，接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁，想了又想，“举重比赛！”“还不完整哦，有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜！”“答对了！下一个谁先来？”我也争先恐后地举起了手。
我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演，我们先比划了一个生日蛋糕，装模作样地切开了蛋糕，每人分一块，接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑，左思右想了一会儿，突然灵机一动，王昱博说：“过生日！”老师笑着说：“答对了一半。”李明洋抢答道：“过生日吃蛋糕！”“对了！”大家松了一口气，开心地笑了起来。
这次的哑剧表演真有趣啊！
记一次游戏作文四年级11
今天，我在小天马玩了一个非常好玩的游戏，名叫撬罐子“门”。
丁老师把我们十二个人平均分成两组来玩撬罐子门。她让我们第一组快步走到戏剧区，把一个罐子的铁皮“门”撬开。那个罐子是用铁做的，它是圆柱形的。罐子的上面有一个塑料“门”，里面有一个铁皮“门”。我们轻轻地把铁皮“门”撬开了。丁老师大吃一惊，原来是她自己没把罐子门盖好。
接着丁老师走进办公室在罐子里放了一点东西，然后使出九牛二虎之力把盖子盖好，就把罐子拿给我们撬。那时我们飞快地转动脑筋想办法撬开罐子。我最先想出办法，我拿起罐子，用出吃奶的劲拍罐子底部想打开它，可是丝毫没有作用。其他同学也接二连三的想出办法，可是谁也没成功。丁老师提醒道：“用工具！”于是我从铅笔盒里拿出一支铅笔，往罐子“门”的缝隙一撬，谁知铅笔却断了。我发现这个办法不可行，接着我们大家一起用拉链扣用力撬罐子门，撬出了一条缝后，一个同学再用拉链扣从缝隙里一撬，罐子门就撬开了，里面有一粒花生和一张纸，纸上写着红色的字——恭喜你们，成功了！我看到这些，心里想：那么少一点东西，怎么要费那么大力气。
我知道了，做事情遇麻烦要会动脑筋。
记一次游戏作文四年级12
有人喜欢玩沙包，有人喜欢玩抢椅子，还有人喜欢玩顶蘑菇。而我最喜欢跳大绳。
这天早上，兴奋的小闹钟早早地唤醒了我，因为辛然约我去公园跳大绳。刚7点我就已经迫不及待地想要一显身手了，早起的太阳随着我来到了公园。
想不到辛然比我来的还早，她已经准备好Happy一场了。我们打开跳绳，准备开跳。家长们为我们摇绳，随着跳绳的拍地声，“小小运动员”们越来越多，像无边无际连峦起伏的小山一样。
旁边的小树似乎也被感染了，摇着枝头为我们加油。被绳子绊倒的小朋友们也很坚强，冲着我们嘻嘻笑。随着跳绳时间的增加，我们脱掉了外衣，个个脸蛋像红苹果一样。
虽然跳了很久，但是快乐没收了我们所有人的疲劳，一点儿也不累。直到我们分开，大家还恋恋不舍。
记一次游戏作文四年级13
“预备——”老师喊道。我刚想把鞋带穿进小孔里，谁知道老师竟然又喊了一声：“预备——”我紧张得快要窒息了！
今天，在李老师的作文课上，我们举行了一场系鞋带比赛。我带了一双紫色的鞋子，上面有一点儿深紫色的花边和一点儿浅紫色的小圆点儿。
我们开始系鞋带比赛了，我拿起两条紫色的鞋带，按一左一右的方向把鞋带穿起来，接着双手把它们拉起来对齐。哇，鞋带都高过了我的头顶了！我又按对面交叉的方式把鞋带一边对着一边连接起来，还不由自主地哼起歌来：“小鞋带呀小鞋带，我捏一下你就长，就像一根小面条……”
正当我哼得高兴时，突然听见有什么声音在对我说话，我左听右听，却又什么也听不见。我凑近一听，原来是鞋带在说话：“我可以帮你！”我问道：“怎么帮？”鞋带说：“我们一起努力吧！”我看了看旁边的李承霖，他的鞋带已经系好了，我有点失落。
鞋带又说：“没事的，我有预感，你可以得第二名！”
我问：“你怎么知道的？”
“你就看着吧！”
我拉起鞋带继续系起来，鞋带非常配合，我一拉，它就出来了，不会像以前那样卡住或者系错了。
还剩下两个小孔我就系好了，我连忙拉住鞋带赶快穿。啊，我把鞋带的一头给缠在小孔里面，太倒霉了！我马上把鞋带抽出来，又系了起来。
我胜利了，终于得了第二名，哇，鞋带说对了！只见鞋带笑了笑：“我厉害吧？”说着声音就消失了。
记一次游戏作文四年级14
今天，老师带着我们去体育馆玩“两人三足”的游戏，老师把我们分成了五个组，每组发了一根红绳子，还说清了规则：先练习一次再比赛，一共比两次，第一名10分，第二名5分。走到白线内才能算走完。
我的搭档是木子晨，我们在练习时，就已经说好了规律，一是中间的脚，二是外面的脚。我们配合得很有默契，很快完成了练习。
终于，我们开始比赛了，我的心怦怦地跳着，就像一只在飞奔的小兔子。我生怕我摔倒了，给我们组拖后腿。老师一喊“开始”。我们就开始喊着一、二，快速的往前走，其他人也使劲地喊着“加油！加油！”，果然，在一二一二的节奏中，脚步不乱了，可是，子晨看到别的组比我们快，像疯了一样往前冲，我差一点摔倒了。更可怕的是，我们绑的绳子解不开了！还好，后来解开了。我们后面那组走的飞快，还得出了一个能走得快的策略：绳子要绑的松一点，走乱也没事，还可以直接脱下来。一下子，我们大家都走得快了很多，还破天荒的得了第一！
我们开心极了，我们又商量了一下又开始第二轮比赛。我们心里一直想着组长说的话：“不能太骄傲，不然就会输。”
第二轮又开始了，我们又一次“一二一”地喊着口号向前走。果然我们大家团结在一起，心里想着同一个目标，有一次得了第一。
团结的力量真大呀！
记一次游戏作文四年级15
今天下午，我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。
比赛马上就要开始拉！老师开始说游戏规则：“当老师点到哪位同学，那位同学就上台来，左右手各拿一支粉笔，同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落，同学们就开始跃跃欲试了：有的同学好像在思考着什么，有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时，老师便就随便点了一位学生上台，可老师请的并不顺利，这位同学坐在座位上一动不动，他在想什么呢？可能是害怕自己画不成把！最后，经过老师的鼓励和同学们的劝说，这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台，但他拿起粉笔后，并没有马上开始画，而是犹豫了一会儿，他在想什么呢？大概在舒缓一下自己紧张的心情把！过了一会儿，这位同学平稳的抬起双臂，在黑板上同时画出了方和圆。真奇了，我本以为他是画不成，但他却平稳地画了出来，这个结果出乎我的意料，使我大吃一惊。
通过这次游戏，我知道了：我们干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我们什么事都干不好！
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