传悄悄话游戏作文2篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的传悄悄话游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
传悄悄话游戏作文1
每个孩子都喜欢玩游戏，这不，为了逗我们开心，老师带我们玩了一场别开生面的“传话”游戏。
游戏分三组进行，每组的第一个同学抽取纸条后，把话悄悄传给第二个同学，不能被其他人听到哦！后面的同学把话依次传下去，最后又快又准的小组获胜。
游戏开始了，我们组先上台传话。我大步流星地走上台，心想，我们这个组一定可以的。老师让我打开她提前准备好的纸条，打开后立刻傻眼了，“妈妈赶马”这个词语好难读呀！我该怎么办呢？于是，我转过身来，轻轻的踮起脚，用手捂住自己的'嘴，附在另一个同学的耳边上，压低声音说出了这个词语。他似乎听懂了，得意地向我摆出了一个OK的手势。之后，他用同样的动作给第三个同学说出了词语。第三个同学没有听懂，皱着眉头，一脸疑惑地样子。他又说了一遍，第三个同学紧接着给第四个同学传了下去……
当最后一个同学说出答案时，我觉得很生气，也很好笑。他居然把“妈妈赶马”说成了“妈妈你敢”！当大声说出正确答案，全班哄堂大笑。有的捂着肚子笑，有的捂着脸笑，甚至还有的同学笑得躺在地上……一阵接一阵的笑声差点把屋顶给掀翻。天哪！这个游戏实在太好玩了！
看来，生活中可不能随意相信传言哦！因为很多话都会被传错的。
传悄悄话游戏作文2
哈，早上我去补习班上课，杨老师就带我们玩了一个非常有趣的游戏。这个游戏叫：传悄悄话游戏。
游戏规则有点奇怪。哎，你只能把老师给你的纸条看好了以后呢，还给老师。然后像上课时窃窃私语得传给下一位同学，如果哪位同学出了声的话，出局！最后一位同学把那句话写在黑板上就行了，等老师看对不对了。
第一组开始！“咚咚”他们激动地跑上讲台，我们都被震的东倒西歪。杨老师给了他们一张小纸条，看好后就收回去了。好慢呀，他们传了五分钟了。我急得像热锅上蚂蚁，坐也不是，站也不是。终于传好了，可是······错得也太离谱了！本来是童年的心里长了一颗树，他、他、他们······写成了东边的西边长了一棵树！我们笑死了。
第二组拖拖拉拉的，杨老师说：第二组是蜗牛，慢吞吞的！终于上来了，他们还是慢慢地看纸条，放纸条，传好了，又磨蹭的写。那······个，错得实在太离谱了！
该我们组了，我们组速度如风一般。“嗖······”看好了，迅速的放回去。"哗······”把手卷成筒状，同学一个一个的快速的传着话，可是还是传错了。应该是：一只小狐狸，聪明有心计。可是，我们却传成了：一只小狐狸，聪明有信心。哎！
从这个游戏中我知道了：一句简单的话，经过一传十，十传百，就会把对的传成错的，把真的传成假的。对于流言，我们不能轻信，要自己去探究真实！
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