校园游记作文（通用40篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的校园游记作文，欢迎阅读与收藏。
校园游记作文 篇1
我们的学校在前桥村公园旁边，沿着一条小路走一百米左右就到了，就到了我们的学校——新华小学。
我们的学校美丽极了！阳春三月，校园的小花坛呈现出一片生机勃勃的景象。门前碧绿的柏树发现有人进来时就会唱起优美的歌声。旗台前的一颗桃树还能把附近开过的车排出来的气，迅速变为新鲜的空气。再走进一些，还有一圈牵牛花，它则能引来一些小鸟、麻雀，让我们听到优美的鸟叫声。
早晨，我高兴地来到学校，远远地听见同学们的欢声笑语和朗朗的读书声。我五年级了，在三楼，我就乘上了白云魔法电梯，来到教室，大家正在用笔记本电脑来跟读课文呢！上课了，老师用自动黑板来写字，只要按动蓝白色按钮，黑板就开始工作了，老师对准黑板左下角的小型话筒简说出要写的字，黑板会自动写出来。
时间过得很快，下课的铃声响，同学们像鸟儿一样跑出教室，滑着滑滑梯式的楼梯来到操场，操场上顿时热闹非凡，同学们玩得多起劲啊！有的在玩跳绳，有的在打乒乓球，有的在跑步，还有的在玩捉迷藏，我们正在踢毽子，一不小心踢到了楼下，我往下一看，正好要掉在老师的头上了！这时，水泥地中的减缓速度器启动了，它能让从空中掉下的物体在5米内时减缓速度，以免砸到人了。
我们的校园美丽而又神奇，请你也来参观一下吧！
校园游记作文 篇2
我们的学校位于东营市胶州路与运河路交叉路口。她是一个朝气蓬勃的“大家庭”，它更是一个鸟语花香的花园式大校园。
在学校的东北角有一个美丽的小花园，我们把它叫东花园。东花园分为东西两部分，中间隔着一条长廊。花园里种满了各种植物，有垂柳、长春藤、日本樱花、月季、菊花……，绿色的长廊上挂了许多名言警句，给美丽的东花园增添了几丝书香气息。
春天，迎春花第一个来报道了，引起了小学生一声声喝彩“看!迎春花!”。小草儿探出来还有几分倦意的脑袋，小树也睁开了惺忪的睡眼，空中飞来几只小鸟，在树上蹦蹦跳跳，还不时发出几声清脆的叫声。
夏天，各种花儿争相怒放、艳丽无比，引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花丛中起舞。看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣，扑扇着一对大翅膀跳着幽雅的慢三步;蜜蜂们则三五成群地跳着集体舞;蜻蜓则要在美丽的女士面前展示一番，自我陶醉地跳着爵士舞。它们精彩的舞蹈招来了一群鸟儿，奏起了交响乐，一切那么富有生机。
秋天，花园里的菊花争奇斗艳，散发出一阵阵清香，穿着五彩缤纷的衣裙向我们微笑。一片片枯黄的叶子打着旋儿不断地飘落，为大地铺上了金黄的地毯，远看就像撒了一地金子。同学们拣着自己喜爱的树叶，放在收集本里，把美丽的校园永远珍藏。
冬天，调皮的雪娃娃来串门了，小花园顿时变成了白色的沙滩，踩上去软绵绵的。不一会，你又发现小花园成了童话世界里的“水晶宫”，是那充满神奇色彩的美丽城堡。
这只是我们校园的一个小小角落，却给我们带来了无比的欢乐。
校园游记作文 篇3
我们的学校既美丽又整洁。
一进学校，迎面扑来的是一股股花草树木的芳香，让你感觉走进了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉红色的教学楼，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的楼体。正面看，它像是个身材魁梧的巨人，那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛，挺胸抬头、目视前方，好像在保卫学校的每一处地方。从上面看，教学楼是个汉字“井”的形状。它可不是一般般的“井”，而是一口充满快乐和智慧的知识“井”，再从侧面看，教学楼好像是一个书架，上面堆满了书籍和知识。教学楼里就是教室，每间教室都宽敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一块黑板，也许因为长时间被粉笔写来写去，黑乎乎中有些发白了，犹如一位智慧老人，在满头黑发中，露出了几根银发。
教学楼后面是操场。每当我们上体育课时，操场就变成了欢乐的天地，同学们的乐园。操场周围是红地白线的跑道，中间是绿颜色的，像红盘子里的翡翠光芒四射。
操场的西面是小花园和柿子林。每当春天来临时，小花园被绿色覆盖了，到处是花草，就好像是一块绿色的大地毯。那些艳丽的鲜花，都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。旁边的桃花也不断地怒放，似乎让人们一起共享春天的欢乐。夏天，茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住，一群群同学坐在树荫下，全神贯注的看书，一点也不觉得暑气的来临。树上的蝉却叫个不停，好像在说：“热死了，热死啦！”秋天，树木都开始掉“头发”了，花草也好像疲倦似的低下了头。冬天，小树林披上了一层厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立着。
我爱学校，它让我感受到快乐；我爱学校，它让我学到了宝贵的知识；我爱学校，它让我健康茁壮的成长！
校园游记作文 篇4
总是听人说我们校园非常漂亮，可是我却从来没有停下来好好欣赏过她，于是在这个阳光明媚的周末的午后，我决定好好逛一下我们的校园，在我们的校园里旅个游！
站在校园大门前，映入眼帘的便是“第一实验小学”六个烫金大字，闪闪发光，在阳光下诉说着她的优秀。和门卫伯伯打过招呼，我进入了校园。
由于是周六，平时热闹的校园非常安静，微风吹过，可以听见那棵古老粗壮的银杏树叶沙沙作响。看着高高的教学楼，我拾级而上。在每个班门前，我都停了一下，念着挂在墙上的名人名言，有”为中华之崛起而读书“的大志，有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节，也有“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的豁达……这些人生哲理时时刻刻为我们指引着前进的方向。
出了教学楼，我向操场走去。路过花园，看见花园里头姹紫嫣红的花，我仿佛看见了春天时我们一起在花园里种花的情景——你挖坑来我浇水，一起憧憬着美好的未来。花园旁边是老师的办公楼，老师们平常在里面写教案，为我们批改作业，像园丁一样为我们这些幼苗浇水施肥，建设者祖国的明天。再往前走就是我们宽阔的操场了，红色的跑道，绿色的草地，还有旁边“增强体育锻炼，增加人民体质”的大字，都在彰显着我们校园的激情与活力。春季运动会时同学们矫健的身影仿佛又呈现在眼前。
在校园里旅游，看过校园的一草一木，就好像做了一次全新的探秘活动。已经六年级的我很快就要离开这个美丽的校园了，下次再来就应该称她为母校了吧。
校园游记作文 篇5
嗨，大家好！今天我给大家介绍一下我们的学校。
我们的学校位于薛家榜。学校的大门是电动的，是由一位阿姨看守的。一进校门，你会看见两棵绿油油的松柏挺立在两旁，就像两名忠诚的战士在日夜守卫着我们的校园。再往前走，我们可以看到一个小广场，广场的正前方是一个旗台。就在这个小操场上，我们举行过许多活动，比如庆“六一”儿童节联欢活动和入队仪式……小操场的左边是教学楼，右边是老师的办公楼。办公楼和教学楼的外墙都是粉色的。
接下来，请到我们的教室去参观一下吧！我们的教室桌椅整齐，讲台上有大荧幕和电脑……那电脑可不一般哟！它呀，和大荧幕相连，我们可以从大荧幕上看电视，还可以放碟片看呢！我们可以通过大荧幕读到一些课文，比如《玲玲的画》、《蜜蜂引路》……有了大荧幕，我们学习起来就方便多了。
教室左面墙上有“成长足迹栏”，上面有我们班许多同学洗衣服的照片，其中就有我的。教室右面墙上有“评比台”，我的名字后面只有七八朵小红花。我决心以后要好好学习，争取更多的小红花。教室的后面是黑板报，每过一两个星期就要换一次。
这就是我们的学校，希望你们能来我们的学校参观。
校园游记作文 篇6
校园是我们的家庭，装满着童年快乐的回忆，校园是我们的摇篮，让我们快乐的学习，校园是我们的乐园，洋溢着欢乐的笑声。
站在校园门前，眼前是“惠丰小学”四个字。走进去迎面看见的是喷泉，里面有几座假山，假山上一位老爷爷好像在钓鱼呢！
往右边看去，是老师们的会议室，老师们经常在那里课研开会。
喷泉的左边是一座升旗台，耸立在环境优美，空气清新的校园里，每周一，我们都会站在升旗台旁致敬那空中高高飘扬的五星红旗。
再往左走就是高大威武的教学楼，走进教室，乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑，蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了美丽的教室。
走出教学楼，来到操场，它分成两部分：一部分是篮球场，一部分是跑道。下课后，同学们都喜欢在那里玩儿。再往右走，是多功能教室，里面有几十个座位，那是我们举行大型活动的地方。
再次返回到校园门口，望望那几棵高大的树，挺立在校园里，它们保护着美丽的校园，我爱你们的无私与美丽！
校园游记作文 篇7
放暑假了，我来到妈妈上班的学校，中午吃完午饭，妈妈带着我开始了校园半日游。
小道旁高高的大树，茂密的树叶把阳光遮挡，透过树叶的缝隙，是犹如钻石般耀眼的阳光。
沿着这条小道一直走，我突然听见一种奇怪的叫声，说不上是什么。我拉着妈妈寻着声音跑去，原来是两只黑天鹅，仰起长长的脖子，发出声声低叫。我还没来得及和天鹅聊会天，突然看见了满池的荷花，粉粉的，透着白，白里又透着红，荷花下，绿绿的大圆托盘，随着清风，在跳舞。我跑过去，一朵，两朵，三朵……突然我发现了一个莲蓬，看到它，我真的感觉口水都要流下来了。我拿到一要小木棒，轻轻一推，我就摘到了。
莲蓬小小的，一捏感觉软软的，管不了那么多了，我直接剥开，一颗空的，两颗空的，我祈祷着，别再空了，到了最后一颗，我最后的希望。终于我看到了一小块，高兴地跳了起来，手举高高地向妈妈跑去：“妈妈，你看”。当我停下来定睛一看，只剩下壳了，我终于知道什么叫乐极生悲了。
随着上班铃声响起，我的校园半日游就结束了。我喜欢这个校园，觉得她很有生机，你觉得呢？
校园游记作文 篇8
我们的校园是一个美丽的地方，只要你来到这里看一看，就会被它深深地吸引住了。
走进校园，首先映入眼帘的就是那个升旗台，升旗台的中间是一面五星红旗。两边是革命烈士的木雕，他们站在那里，好像是对同学们说：“你们一定会茁壮成长，长大后一定要好好报效祖国啊！”每当星期一，我们都会向他们敬礼。
沿着左边走50米，眼前浮现出来的就是那图书馆。图书架长长的、宽宽的，是深褐色的，书的种类繁多，有童话书、有故事、还有作文书等等。书在书架中摆得整整齐齐。
向右走100米，是学校最美的一处——花坛。花坛的形状是圆的，有月季花，有水仙花，还有牡丹花……每当风儿吹过，它们一个个都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百态。小草也不甘示弱，特别是被春风洗过后，都使劲地往上长。
往上走两层楼，就是老师的办公室，办公室的周围挂了许多画，里面两台空调，还有许多桌椅，老师们在这里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。
我们的校园是不是很美啊！她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩，为我实现梦想铺平了道路。
校园游记作文 篇9
有的人觉得最美的地方是公园，有的人觉得是霍山，而我觉得最美的地方应该属我的校园了。
一走进校园的大门，首先映入眼帘的是升旗台。升旗台的下面是由红色的大理石砌成的，旗杆大约十几米高，鲜红的五星红旗在阳光下随风飘扬。每到周一，同学们都会排着整齐的队伍下去升旗。
再往里走，就是一个大操场啦！大操场是一个被椭圆形的塑胶跑道环绕住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望无际的绿色大草坪上；它美在我们那天真的笑容上；它美在那嫩绿的小草上。每天的下课后或放学后，我们那欢快的笑声荡漾在校园里，不时可以看见我们活泼的身影，那是我们成长的足迹。下午放学后，有的同学在操场排练一周表演的节目，有的同学在跑步，还有的同学在跳皮筋……
顺着小路再往前走，就是学校的花坛了。花坛是圆形的，中间是一个喷泉，水里有几条鲤鱼时不时地跃出水面向你打招呼，水池里开满荷花，红的似火，粉的像霞，白的如雪，一阵风吹来，它们像一群群亭亭玉立的少女在跳着优美的舞姿。用鼻子凑近闻一闻，一股淡淡的清香直窜入你的鼻孔。
校园为我们带来了欢声笑语和快乐，还让我们学到了很多知识，我爱你，美丽的校园。
校园游记作文 篇10
今天，我回到了我的校园。
从校门走进去，你会看见一块非常有意义的石头，上面刻着“学无止境”四个大字，它告诉我们：学习是没有尽头的，应该奋进不息。每次有同学代表学校去别的地方比赛，如果得了奖，会在这块石头前拍照留念。
再向前走，你会看见一条走廊，也是我们的宣传廊，因为每一次有什么大事，学校就在这里宣传，比如学校要竞选选大队委，就会在这里发出通知。
再向前走，你会看见几幢教学楼，那就是我们平常上课学习的地方，每两幢楼之间就会有几个非常美的景色。
在我的眼里，我觉得每一栋教学楼之间的景色都是很美的，比如3到4号教学楼之间就有两棵非常美的樱花树，有桃红色的，白色的，粉红色的……还有粉红的海棠，它的花朵像小灯笼似的，挂在枝叶上。
再往前走就是宽阔的操场，旁边就是食堂，旁边就是我最喜欢的桔子树，因为徐老师曾经带我们到这里摘过橘子，虽然那时候的橘子不甜，但是我还是吃得十分开心。
这就是我多姿多彩的校园。
校园游记作文 篇11
一进校门，我们就会看到左边的桃李路，右边的小公园。
我们走桃李路，那里有各种果树和花草。桃树、梨树、海棠树、枇杷树，数不胜数。还有杜鹃花、芍药、三叶草。它们在一起，使整条桃李路充满了勃勃生机。一直走到头，再拐个弯，就来到了下一个景点体育角。
说是体育角，其实也就只有一个云梯、两个用来攀爬的体育器材。一个小小的场地就这样被孤立在操场的角落里。虽然很小，但它带给了我无穷的快乐。体育器材的旁边有一丛灌木丛，灌木丛里面有一个小空间，我和朋友曾把这儿当作秘密基地。
离开体育角，我们沿着跑道到来到了小公园。这儿有一个小池塘，池塘内有一些小金鱼。小池塘被一个架子罩着，架子上长着许多爬山虎。从这儿走过会觉得格外的美。小公园不仅种了很多花草树木，还有一个秋千。来这里玩的时候，大家都会第一时间抢着坐。
虽然我的校园比不上石头城公园有历史，比不上清凉山公园植物多，但是我觉得给予我快乐的地方才是最好的景点！
校园游记作文 篇12
我读于轻纺城小学，那儿不仅学习环境好，风景也十分秀丽。
一进门，正前面就有一块太湖石，顾名思义，太湖石便是太湖低下挖出来的，十分珍贵。太湖石耸立在正方形的花坛上。花坛上有香樟树，枫树等等，还有一些小花和小草，花坛里真是五颜六色。香气迷人啊。再往右走，就可以看见一个凉亭，凉亭旁边有色彩艳丽的菊花和一些你见都没见过的花。你不但可以坐在凉台上休息，还可以观赏周围的景物。再往前走就到了停车场，那里停着各式各样的车。再从停车场向左走，你就可以看见教学楼。看，那些教学楼雄伟壮观，你一看，就肯定会喜欢这些教学楼的。再往前走，你就可以看见一条小河，这条小河的水非常清，清的可以看见河底的小鱼。小河的水很静，静的你都看不见一道波纹。河水的旁边就是我们的操场，那操场非常大，一到六年级的同学都聚在一起，也不觉得拥挤，我们天天在操场上跑步，做游戏和抖空竹。我们每天都很开心。最后就可以沿着道路出学校了。
绿树红花环绕着教学楼，河水倒映着美丽的柳树条，我的学校真美呀！
校园游记作文 篇13
“校园是我们的家……”每当听到这句话我就联想起我的校园，今天我又要去细细地游赏校园，欣赏它的美。
走进校园，放眼望去，首先是艺术广场映入了我的眼帘，广场又大又圆，两旁是一些花草树木，花坛呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
绕过教学楼，是我们的游乐场。里面专供我们锻炼身体，又扭腰器，又滑梯……我最喜欢那棵参天大树，它是一棵银杏树，叶子一到秋天就黄了，像一把把的小扇子，落下来是像一只只可爱的蝴蝶。
顺着阶梯，我们来到了最美丽的小山，小山上花草树木样样都丰富，花团锦簇，香气逼人，让人陶醉。小草又软又绿又多，软得像一块舒服的毯子;绿的像块巨大的绿宝石，清新碧绿；多得像牛毛一般。小山上树木成群，有松树，有梧桐树，又柏树……每棵树都很高大，很威武，仿佛是一个个战士挺直身子在保卫我们的祖国。扶着扶手，再走上去就到了山顶上，这里春天百花盛开，小鸟都来这里树上做家安居，一棵棵大树成了小鸟的家。夏天，这里绿树成阴，人们可以来这边乘凉。每当晴朗的日子里，我们一起来到山上散步，有人坐着，有人躺着休息，有人捉小虫……小山就如我们的乐园。
校园真美啊!
校园游记作文 篇14
我们的校园可真是个美丽绝伦的地方。
首先，我们从西面的大门进入，会看到一个长方形的小天井。小天井的对面最醒目的是一堵上面写满大字的文化墙，文化墙旁边是一个带有喷泉的鱼池，池里养着许多小鱼儿，它们正在欢快地游戏。它们有金的、红的、红白的、红黑的美不胜收，它们也成为了校园内的一道独特的风景。
天井的左边是教学楼，右边是办公楼，它们是蓝色的，下课时，可以看见同学们三三两两地从各自的班级里出来。上课时，教学楼里又会传来朗朗的读书声，办公楼则是一片静悄悄的。
天井的东面有一条通道，沿着通道，就来到了操场。最先映入眼帘的是一个长方形，铺着绿草皮的足球场，上边放着四个球门，边上还立着几个篮球架子，球场边上还围着几圈跑道线，这里就是我们上体育课和足球比赛的地方，大家有空时也会去那儿玩。
操场的西南面是一个礼堂，它是长方形的，上面还有一个小阁楼，前门是一个舞台，在搞活动的时候，那里便会热闹起来。
学校到处有美景，说也说不尽，希望你有机会能去细细观赏。
校园游记作文 篇15
我们的学校共分为三个校区，东校区、西校区、幸福校区。我所在的是幸福校区，我们的幸福校区太漂亮了。
我们进了校园的大门，向着北走，就是我们的教学楼，从远处看，教学楼的墙壁底色全是一片深蓝色的，像一片蔚蓝的大海。“大海”上面有一件绿色的枫叶，这里的每一片枫叶，都有着不一样的含义——绿色就是我们的校区，淡黄的东校区，橙黄的是西校区。这写出了我们学校的“儿童”“中年人”“老人”。
看完了远处，在往前走几步看看，就是教学楼的走廊，在走廊看下每个教室。每一个教室里的同学都在做着自己的事情，有的在大声的朗读，有的在订正着作业……每一位同学都沉浸在自己快乐的学习中。如果，你走进教室看一看，就会发现每一个教室都有着自己的风格，每一个班级都与众不同的，都有着自己的独特。
走过教学楼，向东南走，就是我们学校的大操场了。这里就我们上体育课的地方。我很喜欢运动，课余的时候，我就会约上同学来这里打球，跳绳等。
走出操场，往西南方向走，绕过小鱼池，就是教师的办公室了。走过教师办公室，再向西南走，穿过图书馆，来到了小花园。小花园开始我们学校的一道风景线。远远就能闻到花的清香。有时候你还可以区坐到椅子上，晒晒太阳、聊聊天、看看书，真是一种享受呀！
我们的学校到处有着美丽的景色，说也说不完，希望小朋友可以多来细细观赏。
校园游记作文 篇16
星期五下午第一节，我们在老师的带领下，“秋游”了我们生活和学习了四年的四小。
我们先从三四楼鸟瞰了四小，老师给我们讲了四小的植物，有腊梅，孝顺竹，枇杷树等好多种植物。这时，我觉得老师像个导游，把四小的点点滴滴讲给我们这样的小小游客。
上面看完后，我们下了楼。我们先看见了黄杨。它有些绿，有些黄，可真让人说不清呀！还有广玉兰。它可漂亮了！叶片正面是墨绿色的。反面是棕色的。像一个个战士，立在路的一边，路的另一边是一棵棵女贞树，它的果实一大把一大把的。一把捋下来估计有几百个吧！之后，我们去了操场，操场上有桂花树，小叶女贞两种植物，桂花树名为金桂，很漂亮但是不香。
上面看完后，我们下了操场，路边有一个“月季园”，其实就是一些开的正欢的月季花。月季花下面，是三叶草，绿油油的一片。
东边看完了，我们看一看西边吧！首先，是北大门口的五角枫。老师出去给我们摘了些叶子，是五彩的，很漂亮！再往西边走，就能看见由南天竹和广玉兰组成的一条路。南天竹的叶子有些红的，有些是绿的，很美很美。南天竹的果实是红色的，扣开一看，里面是两瓣白色的果肉。
再往西边走，可以看到七叶枫，它有些绿棕相间的，很好看！
“叮铃，叮铃”下课时间到了，老师，您们辛苦了！下课铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室。
这次秋游，让我知道了生活和学习了四年的地方，有这么多的奥秘！
校园游记作文 篇17
今天，我带你们一起走进我的校园鄞州区第二实验小学幸福校区，她是一座美丽的大花园。
从正门，也是西门，走进校园，映入眼帘的是一个正正方方的大天井，它是我们课间的游乐场。每当铃声一响，我们都像出笼的小鸟一样奔向它的怀抱。再往西北方向走，那是我们的教学楼，爬上三楼，再往前走到第四间，就是我们402教室，走进教室一看，约莫40张桌椅，摆得整整齐齐一起朝向东方，那是我们探索知识的地方，充满着智慧。
望南走过长廊，就是办公楼了，当你路过窗边，就看见老师们在那里忘我地批改作业。
从办公楼下来，一楼那是我们的图书馆，轻轻走进里面，那里摆放着舒服的竹椅和摇椅，随意取下一本书，一股墨香味沁人心脾，让人感觉神清气爽。还有一些带有书签的书籍，上面挂着银色的、红色的、金黄的流苏，各种书籍琳琅满目，让人爱不释手。
从图书馆出来往南走，那是学校大礼堂，也是我们的艺体馆。礼堂里，有一个大舞台，每当学校有重大的活动时，我们都会聚集在这里，载歌载舞，旁边闪亮的灯光十分耀眼，我多么想成为舞台中闪亮的一颗星啊！
最后一站是在礼堂东面的大操场了，红色的跑道围绕着绿茵茵的足球场，那里是我们撒欢的好场所。体育课和课间活动都会在这里开展。
这就是我们学校一个充满着活力与生机的校园。
校园游记作文 篇18
今年的寒假很特别，整整多了一倍的时间，几个月没回校园了，今天终于又和它重逢了，我带着新鲜、好奇走进了校园。
走进校园，它还真没让我失望。虽然校园没有换上新的衣服，没有改变旧的气氛但却改变了进校门的方式。原先只要在校门口敬礼就行了，但是现在每个人都要保持1米的间距，人少还行，人多的话，排到拐角也不是问题，为什么会这样呢？原来，为了人群不聚集，学校要求每个年级，在不同的时间段上学，来早了就要被关在门外。
走进校园，接着向北走，就来到我们学习的地方教学楼，它全身披着蓝色的铠甲，一共有六层楼，你有时会听到朗朗的读书声，有时听到优美的音乐声，有时
接着走出教学楼，往东南走，经过水墙、文化墙，你会看到一个小鱼池，里面的鱼可多了，颜色也是丰富多彩的，红的似火，白的似血单种颜色的有许多，两色相夹的也有许多，黑里透着白，白里有黑，这种鱼最为显眼，因为他有两种颜色，是整个鱼塘最有种的雨！它们这些鱼可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在讨论什么
接着我们往西南方向走，经过办公楼，来到我们的阅览室。走进阅览室，首先你应该闭上你的嘴，因为这里你听不到任何讲话声，只能听到美妙的翻书声，然后这里放着各种各样的书：科幻、冒险、童话、历史。应有尽有，所以你应该拿上一本书，坐下来细细品味。
校园真没有让我失望。
校园游记作文 篇19
这个星期天，是冬日里难得的艳阳天，爸爸、妈妈、外婆和我一起到环境优美的西南大学校园里去散步。
我们进入校园后，先看到了“民族的脊梁”文化墙，然后走啊走啊，看着路两旁的参天大树，感觉就像漫步在大森林似的。顺着林荫道旁的石梯跑下去，我来到了宽阔的篮球场。一看，只有一个大哥哥在那儿孤独地打着篮球，于是我笑着跑上前去，请求加入一起打篮球。
我们先各自练习投篮，然后休息了一会儿，接着开始投篮比赛。在比赛过程中，大哥哥给我讲了许多篮球的知识。如：三步上篮、越过边线落地算出界、三秒区等，我可长了不少见识。之后，我俩开始正式比赛“斗牛”！赛场上，比赛十分激烈，我们先以抢球先后决定进攻方。可能是这位“大三”的哥哥让着我这位“小三”的弟弟，我很快以十几分的优势一马当先，可大哥哥立刻反击，一连抢投了六七个球。我觉得很不公平，马上请求暂停，与大哥哥重新商定了新规则：双方轮流投，谁投进了就继续投。“斗牛”又开始了！我以连中三球的表现将比分差距拉开，最终以七分的优势结束了整个比赛。当我挥手告别时，低头一看，手已经脏兮兮的。手臂一抹，头上大汗淋漓。两瓶矿泉水也已经见底了，我变成“水桶”了！
踏着冬日夕阳，我们一家子依依不舍地离开了美丽的西南大学校园。这时的我，虽然已经觉得筋疲力尽，但是身心得到了锻炼和提高，还可以欣赏这令人陶醉的黄昏美景，真是不虚此游呀！
校园游记作文 篇20
进了校园的大门，走过右边的花坛，绕过操场就来到升旗台，升旗台上竖着一根又高又坚固的铁杆，铁杆的顶部，一面鲜艳的五星红旗慢慢地在空中飘扬，那五星红旗象征着多少英雄的血汗，看着这鲜艳的红旗，让每个同学都更加勤奋努力的学习，将来像那些英雄一样为国争光。升旗台周围有茂密的大树，给校园增加更多新鲜的空气。升旗台后面就是时刻充满书香的阅览室，同学们可以在浓浓的书香中尽情地看书，细细品味书中的知识。
欣赏完升旗台，向右拐，就来到九层教学楼，抬头一看，一层层走廊整整齐齐显现在同学们的眼前。那褐色中透着白色的墙壁看起来多么朴素，但在同学们心里却是学习的靠山。一间间宽敞明亮的教室，里面飘出一阵阵整齐响亮的朗读声，同学们在这里渐渐长大。
看过了教学楼，往右走，就看见一块电子大屏幕，上面播放着各种安全知识，再往前走，映入眼帘的是一间充满艺术气息的音乐室，走进音乐室，各种各样的乐器整齐地摆放着，古筝、长笛、架子鼓……每种乐器各不相同，但每个乐器都有着一丝丝音乐的气味，音乐老师们在音乐教室里边品茶边看着张张乐谱上像蝌蚪般的音符。
继续向前走就是一栋五层的教学楼，一年级的同学们在一楼嬉戏，二楼的医务室为一些受伤的同学疗伤，每一层都有同学的笑声、朗读声……
校园游记作文 篇21
我们的校园美丽极了。每当我走进这可爱的校园时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，校园到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，校园就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
校园是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的校园。
校园游记作文 篇22
大学是每个人梦想的殿堂，那我心中的校园是怎样的呢？我们来到宁波工程学院，在这里，我们将在这做半天的“大学生”，体验大学的滋味。
一路上，车颠簸个不停，路边的大树都在一个劲儿地向后靠，我的心仿佛早已飞入了大学内，我真是迫不及待地想要快点到达了。
下了车，首先映入我眼帘的是一座拱形的石桥，它像一个彬彬有礼的服务生，恭恭敬敬地把我们护送到桥的对岸。在桥的旁边，有一个很大的池塘，一只浑身雪白的鸟儿在水面上嬉戏，老师告诉我们，这种鸟叫白鹭。我不由得吟起了诗句“一行白鹭上青天”。
我们首先来到的是图书馆，这里的书琳琅满目，多得数也数不清。书架就像一位严厉的老师，它的肚子里全是知识，我想：它一定是个知识渊博的老师，不然怎么会有这么多的知识呢？
第二站我们来到了教学楼，里面很安静，能够听见的只有“沙沙”的写字声，或者是那“哗哗”的翻书声，就算我们从他们的窗户边走过，他们也是一心一意地干自己的事情，没有一个抬头看我们的。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
接着我们来到了“创新实验室”。里面摆满了大哥哥，大姐姐的作品，里面的每一个作品都让我钦佩不已。
雏鹰在这里试飞，梦想的种子在心中发芽，理想的风帆在这里起航，我要努力学习，早日考上好的大学。
校园游记作文 篇23
我们的国际学校可美了!有错落有致的房子；有绿茵茵的草坪；有姹紫嫣红的花朵；有高大挺拔的绿树……如果你没来过的话，就听我介绍介绍吧！
进入校园，首先映入眼帘的是“超越广场”，它带领我们超越自我，超越未来。它的中央是一个高耸的雕塑，雕塑的右侧是一个信息窗，上面记录着最近学校发生的大事。
穿越超越广场向里走，就可进入“梦想空间”，中央摆放着的是我们美丽校园的模型。模型台两侧是半圆形的展示廊，上面有教师介绍和让我们引以为傲的学校曾获得的各项荣誉。
“梦想空间”连着我们的教学楼。小学教学楼一共有四幢，年级越高，楼层越高。这预示着我们的学问越高。楼前有一片活动区，在活动区的草坪中，还有我们一年级时种的桃树呢！它和我们一起茁壮成长。
教学楼的后面是营养餐厅，吃完饭，我们还可以在周围花园里散步，听听鸟儿歌唱，非常惬意。
最后面是宿舍，那里一应俱全，在那里休息，可真舒服啊！
校园的中央是操场，每次上体育课都要在操场上漫跑一圈。广播体操就在这绿茵茵的操场上和篮球场上做。每次开运动会，这里就热闹非凡。同学们在场上摩拳擦掌，展现自己的英姿。
听了我的介绍，你了解我们国际学校了吗？你一定会迫不及待的想来看看吧。
校园游记作文 篇24
学校的美景无处不在，最吸引我的三个景点是：造型独特的天桥，洁白纯净的白沙池，还有独特的大棋盘。
我们学校门口有一座美丽的天桥，桥上有一座半圆形的桥拱，它的颜色是纯蓝色的，特别鲜艳，让人在远处一眼就能看见，桥拱的中间有8根小柱子，我觉得它的形状像极了古代的“琵琶”，好像在上面弹奏一番，看可不可以发出动听的音乐。每当上学、放学桥上总是走满了来来往往的人，场面十分壮观，就是因为这座天桥，使我们学校成为了衢州唯一一所小学部和初中部连接起来的学校。
走进学校大门，右边有一个白沙池，一眼望去洁白洁白的沙子地像雪地一样，一脚踩进沙子里软绵绵的好像有弹力的棉花一样，特别舒服。白沙池的左边有一块大的超乎寻常的大石头，听说它是学校百年校庆的时候从山里搬来的。这大石头像军人一样屹立在那里保护着白沙池，守护着我们的校园。白沙池里不仅有大石头还有高大挺拔的棕榈树，它四季碧绿苍翠，叶片很大，把安静洁白的白沙池衬托得更加耀眼，独特。
从我们班级走廊往下看，一眼看见的是一个大棋盘，它上面有20颗黑子，20颗白子，它们像战场上两队对立的军队，在时刻准备战斗。我们很喜欢这个棋盘，下课时，同学们可以在大棋盘上玩，可以先跳黑棋再跳白棋，在棋盘上玩跳跳子的游戏，这就是我们学校的大棋盘，是我们欢乐的天地，也是学校的独特风景之一。
这就是我们美丽的校园风景，也是我们欢乐的海洋。
校园游记作文 篇25
我们的校园美丽、整洁又舒适。不信？那您就跟我来参观一番吧。
来到离校门口50米处，您就会看到一个长廊。里面陈列着各年级同学的作品：手编报、图画、习作……这些可都是同学们的汗水和智慧的结晶呀！您瞧，多么有创意呀！
来到大门口，“洪家中心校”五个镀金大字在阳光下显得格外耀眼。走进去，首先映入眼帘的是那三根高高矗立的旗杆，顶上鲜艳的五星红旗随风飘扬，时刻激励我们做一个爱祖国的好少年。最好玩的还是那底座，铺着红色的大理石，光光的，滑滑的。每当下课、午休，低段的小朋友就在那滑滑梯，摔跤，玩得不亦乐乎。尽管校长三番五次禁止同学们到那玩耍（为了安全起见），但他们还是经不住诱惑往那跑。
绕过国旗台，往东走，就看到了一幢很气派的“H”形的教学楼，米黄色的墙壁，透亮的铝合金窗。教室里更是宽敞明亮，一排排崭新的桌椅，还安装上了先进的多媒体设备，我们就在这样的环境中学习、生活，度过我们的金色年华！
一路走来，您有没发现我们的校园里到处栽种着花草树木？春天，百花盛开，绿草如茵；夏天，绿树成荫，同学们在树荫下玩耍、游戏；秋天，丹桂飘香，芙蓉争艳，整个校园都弥漫着花的芳香；冬天，其它花草都凋谢了、落叶了，只有柏树、樟树仍挺立在那，就像是一位位守护校园的尽职的哨兵。
这就是我们的校园、我们的家。我们就在这个大家庭里快乐地学习，健康地成长！
校园游记作文 篇26
我们的学校座落于美丽的牌头小镇。
来到学校门口，首先看到气势雄伟的大门，那是进入学校的'必经之路，左边门卫室中的门卫伯伯时刻保证我们的安全，走进学校，踏上了大道。在大道上种着樟树，雪松，铁树。首先看到的是铁树，它活像一个小矮人，可它是一个防卫高手，浑身长满了尖刺。接着看到了雪松，它们高大挺拔的树身耸立在那里，风度翩翩，像一个机智的士兵。右边篮球场四周种满了棕榈树，它们伸着懒腰，拉伸看身子，可高了，它们的叶子像一个个只有枝架的大蒲扇。教学楼旁有一个大花坛，花坛里有杜鹃花，鸡冠花，菊花...春天，风一吹，朴素又带有一点华丽的杜鹃花开了，它十分娇艳，阳光透过，都成了淡雅的粉色。夏天，欢快又红火的鸡冠花盛放了，看见了它，就感到一阵欢愉，高举起自己的花瓣，很骄傲盛气凌人。秋天，成熟又娇艳的菊花开了，它四周萦绕着香味，看那菊花，它仿佛是一个正在发愁的姑娘，优柔寡断。冬天，白雪飘飘，不畏寒冷的腊梅开花了，它坚强不屈，不畏寒冷。花虽小，可朵朵显得饱满。
综合楼后面有一片橘林。林中全是橘树，密密麻麻，秋天常有金色，饱满，诱人的橘子挂在上面。活像在捉迷藏的胖娃娃。
那花坛，橘林，树木时时关乎我们的学习，那可都是学校的美丽风景呀！
校园游记作文 篇27
生活中有许多美好的景色，不仅需要发现美的眼睛，还需要用心观察。
早晨，太阳慢慢地从东边升起，大地被太阳的光芒染成了橙红色，同学们分成两列向学校进发，他们被体温摄像头扫描过后，就走到各自的教室里。小花小草们面带微笑地看着他们，提醒他们今天要好好听课，不能做小动作。
时间一点一点地过去了，太阳慢慢地向西边转去，早晨那橙红色的光变成了金黄色。一下子40分钟一晃而过，课间十分钟到了。同学们冲出教室，有的跑到操场上，在操场上玩抓人的游戏。他们飞快地奔跑着，抓他们的人紧随其后，他们发散开了，抓他的人无从下手。他站在原地，想了一下，选了一个跑得最慢的人，用劲全身力气奔跑着，抓住了他选定的人。这是多么活泼的校园奔跑图啊！而教室是另一番景象，一小部分同学们坐在座位上，开始写中午的数学或语文作业，希望在学校里做好，中午就可以开心地玩了。这是多么美好又宁静的图呀！
校园里的生活是那么的短暂又美好。放学时间到了，校门被打开了，一到二年级的学生，排着整齐的队伍出了校门去找自己的家长。一支又一支的队伍走了出去，一阵寒风吹过，美丽的花朵和可爱的小草们摇摆着它们的身体，像是和同学们告别，大树上的叶子们也在摇摆着自己，和同学们说再见呢！原本热闹的校园慢慢地变成了一个宁静的校园了。
看来美好的景色，真需要用心地观察。
校园游记作文 篇28
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然地离开了人世，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹走了酷热的夏天，也把我们的校园吹得五光十色。
一走进校园的南大门口，就看见有座植物园，植物园里有红得发紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋风里频频摇头；黄瓜又大又绿，仿佛竖着耳朵在听小冤家的欢声笑语；还有些植物都变黄了，像是穿上黄黄的衣裳。
校园里的荷花池，在夏地利，荷叶像个碧绿的大玉盘，一朵朵荷花怒放，随风摆动，像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是，如今荷叶也不像原来的那样碧绿了，荷花也低下了头。只要水里的小鱼不怕冰冷，在水里自在地游来游去。
荷花池四周的几棵枫树羞红了脸，随着秋风慢慢落下，像是天空寄来的白色明信片。忽然一阵幽香迎面袭来，原来是几棵桂花树竞相开放，花儿密密层层，一簇连着一簇，花瓣仅米粒般大小，远远望去，仿佛绿叶丛中装点着碎金。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光辉，特别美丽。走近它，有一股清甜的清香扑鼻而来。
沿着荷花池旁边的小路，就到了操场，操场两头的草都变黄了，远远望去，仿佛铺上了厚厚的金黄色的地毯，看着小草，我不由想到了一首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我爱秋天，更爱秋天的校园。
校园游记作文 篇29
今年五年级的我，成绩平平淡淡，我们班的数学成绩也是……(汗），我们班有一个爱拖堂的数学老师，（我们学校是上课40分钟，下课休息20分钟）但课间休息只有5分钟，早自习时间占用的也很多，每天时间基本都是数学老师的，有时，连语文老师也得听她的。
语文老师，同时也是我们的班主任，虽说从来不拖堂，老师是狮子座，脾气未满有“亿”点点暴躁，而且特别在意我们的字迹，哪个同学字迹差，呵，等着撕了重新写吧！
英语老师，我觉得是所有老师中最好的老师了！从来不发脾气，对人太好也不行，学校的课后托管（学校开设的托管，符合教育部标准）同学们乱成了一锅粥，下地讲话的，到处乱窜的……，只有同学触碰到英语老师底线的时候，老师就会大喊：“发什么疯？都给我回到座位上去！”同学们一个个像绵羊似的乖乖的回到了座位上。
美术老师，比较啰嗦，我们班是周一上美术课，两节连着上，大部分时间都用来讲解，只剩下半个小时来创作。
信息老师，和楼上的美术老师差不多，也特别爱啰嗦，一会告诉你怎么操作这个东西，完后下来检查完成任务的情况，做不好就要被批评一顿，真是不知道该怎么办～
体育老师，因为是体育组的组长，经常去别的学校学习，没什么存在感。
你们的老师都有什么样的性格呢？快来分享一下吧！
校园游记作文 篇30
校区是我们成长的摇篮，是我们学习的沃土。我们每天都在这里快乐的成长学习，每一片土地都留下了我们的足迹。然而，你有没有发现隐藏在校园里的美的源泉？
春天是开启新年的钥匙。春天，百花齐放，万物复苏，万物生机勃勃。我们的校园就在后面不远处，你看：小花园里的草也探出了小脑袋，蹑手蹑脚的，好像怕被调皮的孩子踩；山茶花是最好的炫耀自己的方式，一下子就吸引了我们的目光：红胜于火，白胜于玉，紫胜于葡萄……，然后看各种姿势：有的是小花小骨，有的是怒放的花，有的是含苞待放的花，但很快就会精神焕发，虚心接受春雨的洗礼，迎接明媚的阳光。突然，此刻，一棵樟树站在我面前。它那么高，那么挺拔，在烟雨雾中看起来更绿。树上的雨珠是那么晶莹剔透，叶子上的绿色仿佛渗进了水滴里，几乎流了下来。但是当水滴到达叶尖时，绿色就消失了。啧啧！绿色去哪里了？定清一看，水竹儿已经消失得无影无踪。
这美丽的春景，正如南宋诗人朱所说：“闲来无事，可知东风，春来常春。”看着花园里的花草树木，突然觉得整个学校不仅仅是这些花草树木。我们的老师不就像春雨和暖阳一样吗？
我爱这缤纷的春天，爱花园的春光，但我爱像春雨一样滋润我们，像温暖的太阳一样呵护我们，让我们茁壮成长的老师。
校园游记作文 篇31
你喜欢住在欧洲别墅，还是喜欢住在美丽的大自然？说实话，我学习和生活的地方，是两者共同组成的美丽校园。
一进校园，首先看到的就是下沉广场，学校的一大特色区域。当你看它的时候，有一片宽阔的新草坪。在阳光下，这些草非常有活力，它们以巨大的能量站立。只有微风轻轻吹来，这些草才会稍微弯曲一点，仿佛在和你打招呼。多和谐的风景啊！
抬头一看，我看到了很多教学楼。红色的墙和黑色的屋顶真的像是带有异国风情的别墅。
不时能看到同学们微笑着慢慢走过走廊。
继续走，你会来到一个安静的生活区。那里的小溪，那里的小鱼，河两岸的柳树，所有这些都让住在这里的学生感到新鲜和安静。先说流。它清澈而安静。只有下面的小鱼能轻轻游动，才能产生涟漪。海峡两岸都有垂柳，每根柳枝都有三四片薄叶组成的芽。柳枝随风飘动，真的充满了大自然的气息。
走到操场旁边的小竹林，丝丝凉意迎面而来，两边的竹子长得茂盛。它们形成的森林小径让人精神焕发。竹林里还长满了绿树红花，让人心旷神怡。
最后，我想说：“虽然我们的校园不是真正建在欧洲，也不是建在树林里，但是这个校园比他们更漂亮。是一个“青出于蓝，而胜于蓝”的校园！我在这么美丽的校园里学习，每天都要更加努力，不断进步！
校园游记作文 篇32
春天快乐地来了。她洒下了成千上万的鲜花，成千上万的树木，成千上万的绿草，成千上万的微风，成千上万滴甜水。春天终于来了。
春天，我悄悄地来到校园。她温柔地播下万物的种子，爱抚着它们。她给了他们母爱般的温暖，融化了他们周围的冰雪，赶走了世间的刺骨寒冷。她把温暖的阳光引入校园，让明媚的阳光照耀着我们。看着这个可爱的校园，太阳害羞了，脸更红了，阳光更温暖了。于是草来了，树来了，野花来了。他们像集市一样聚集在一起谱写春天的颂歌。在草坪和花盆上，小草表现出对世界的好奇和对春天的渴望。它煞费苦心地生长，绿色，绿色，油性。这些绿色充满了校园。他们藏起老树叶，摇头晃脑，摇摆身体，这是春风的爱抚；春雨使这些草更绿更新。小花，这些小草的朋友，早就对小草的生长不耐烦了。他们先伸长脖子，然后圆头，逐渐把头伸出来。蓝、红、白、粉红色的花盛开。那些高大的树上的花骄傲的扭头，它们的花裙让校园有一种淡淡的清香。而小花们抬头羡慕地看着树上的花，却没有那么优雅和古板，但是叶子让它们看起来像老顽童。那棵大柳树的绿色头发染得像个女孩。微风吹过，它们轻轻摇摆。如果树不太高，柳条又太短，柳条吹在脸上就像一根纤细的手指碰到我们的脸。
校园春意盎然，衣服穿得少，人精神极好。甚至鸟儿也带着风筝飞向蓝天。
春天到达校园是美丽的。
校园游记作文 篇33
校园，我们学习的乐园；校园，我们共同的大家庭；校园，永远是那么欢乐、生机勃勃。
走进学校大门，两旁是精美的浮雕，雕刻着各种美好品德的图画和文字，激励着同学们奋发向上。
再往里走，第一个看到的肯定是大榕树了。大榕树高大粗壮，树体有我们教学楼六七层那么高，树干要好几个小朋友手拉手才能围起来。大榕树的树枝上垂下一些气根，就像老爷爷的胡子，上面还点缀了几片翡翠般的绿叶。大榕树周围围着几圈可爱的小红花，生机勃勃。一眼望去，就像可爱的小朋友围绕在老师身旁似的。
大榕树四周，围着我们的教学楼。上课了，同学们的发言声、读书声交织在一起，汇成了一支优美的乐曲。下课了，同学们欢声笑语，有的在阅读，有的在跳绳，有的在聊天，还有的在打羽毛球，绘成了一幅生动的画卷。
教学楼后面，是操场。操场前面是升旗台，升旗台上矗立着国旗杆，高高的旗杆顶上挂着的是迎风飘扬的五星红旗，那是我们国人的骄傲。
宽广的操场的两端，分别有着两个篮球场，它等待着同学们带着篮球前来挑战；而操场上长长的跑道，也时刻邀请同学们来痛快地跑上几圈。一到课间、做操和体育课时间，这里便成了同学们欢乐的海洋。
我爱我的校园，它是那么美丽，充满生机，洋溢着爱、阳光与希望。
校园游记作文 篇34
早晨，东方的太阳徐徐升起，浅浅的阳光悄悄地涂抹在校园一角。这时，跑完步后的我们一个个汗流浃背，只想着快快去食堂食用早餐。
学校的早餐，种类不多。粥类有肉粥、咸萝卜或榨菜白粥；面类是猪肉泡油米粉；豆类是豆浆，还加包子。豆浆是同学们最喜欢的餐食，所在窗口队伍常常能直抵门口。排队的同学有的摆着身子，有的和伙伴讲话，队伍像一条蠕动的长龙。我打心底也是喜欢豆浆，因为喝它速度比较快，可以快快回到教室学习，而粥类就比较烫。如果没有豆浆了，那么米粉将会成为二次选择。我想，同学们应该也是这么想的吧！
中午艳阳天时，下课铃声响起。某班同学直接飞跑出教室，去食堂抢占鸡腿的份额。中午的饭菜比较不错，有鸡鸭腿，鸡鸭肉，肉丸，鱼肉，烤制火腿片，肉糕等肉食，也有番茄炒蛋，芹菜，胡萝卜，玉米，青菜，腐竹等淡食，还有鸭汤排骨汤。在传统的普通菜肴中，有这些菜算是丰盛的了。不过，还要有钱才能吃得起，像一个鸡腿加一份汤再加一个番茄炒蛋就用去十元了。
午餐和晚餐是一样的。
相比初中来说，高中的菜确实丰富了不少，不像初中时，只能吃两个菜，一个素一个肉，高中那是随便吃，只要有钱就行了。现在只期待着能考上大学，继续品味这世界各样的美食。
校园游记作文 篇35
“未见我校，先见红色”，我们的学校是有名的红军小学，革命传统优良，精神不朽，远远看去，学校的红色旗帜在校园的围墙上高高飞舞，展示着自己的独特风采，高高扬起的红旗是我们校园文化最典型的标志。也是我在学习之余最爱看的东西。红色精神永垂不朽，革命先烈永葆活力。
沿着校园的墙壁走上一圈的话，也是随处可见的红色印记，一面面的铜墙铁壁的壁雕，“四渡赤水”的人们还历历在目，英雄人物的一举一动都印刻在墙壁上，他们用鲜活的例子向我们讲述着爱国战争的故事，向我们讲述着那已经过去的红色生涯。
学校的操场上是更为明显的红色文化，在鲜花和绿草掩映下的是一块儿巨大的石头，上面写着巨大的几个字：继承红色基因，落实立德树人。我想这就是红色文化的价值吧，引领我们的成长，指引我们的方向，在我们的心中形成一种更为强大的红色力量，这就革命先辈留给我们的精神食粮。
假山边的铜像，是多么伟岸的存在啊，一个个坚定的立在显眼的地方，像是行走的英雄，又像是坚强的巨人。我总是从他们的身边走过，就像是在感受他们走过的岁月。
我们的红色传承黑板报是最容易吸引同学们驻足的地方啦，在这样的场所中，无所不见的就是红色的印记，是红色的时代。
这就是我们的校园，一个充满红色文化的地方。我们的红色基因铸就学校的明天，我们的红色传统传承中国梦的发展。
校园游记作文 篇36
我站在三楼楼梯的转角眺望校园。
朝右看，我看到两棵高耸的雪松。这两棵雪松耸立在花坛里，既苍翠，又高大。有些年头了吧！听说树顶上有鸟窝，不过太高了，不能爬上去看。在雪松的下面，有一座石雕，雕的是两个古人在下围棋。在石雕的旁边有两颗旗子，一黑一白。在花坛的中间有一个小而圆的池塘。池水很浑浊。但池里居然有一条红鲤鱼和一个小乌龟，顽强地活着。在池塘的四周，有一棵龙爪树和一棵玉兰树，还有三块石头。石头上刻着我们的校训：健康、诚信、博雅。
朝前看，看到的是健身房。健身房里有几张破旧的羽毛球网，一个简陋的舞台和几个大窗户。
朝左看，看到的是操场。操场上，长着几株大樟树，几棵新栽的樱花树。我想起三年级的时候，我们会在操场上玩滚轮胎，玩扔网球，玩滚铁环……现在我们练八字跳绳。二个人甩绳，一群人跳，人一个接一个跳，跳了绕过甩绳的人，继续跳，这样就跑出了一个8字型了。
沿着楼梯往四楼走。到四楼后往右走，就来到我的班级了。在我们的班级里，发生了许多有趣的事情。像语文老师上的“奇怪的语文课”，上课就让我们玩尺子、玩橡皮……
我的学校，它面积不大，只有一个小花坛，一个小操场，一幢教学楼和一个健身房。因为小，它到处都留下了我们的足迹。
校园游记作文 篇37
环境与学习是对立统一关系。良好的环境对学习起促进作用。反之，则起阻碍作用。所以，创建和至关重要，人人有责。近来，我校开展了以“创建和谐校园”为主题的活动。同学们也都积极投入其中。经过大家的努力，收效不小。
晚自习再也没有了叽叽喳喳的吵闹声，教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。试想，在这种情形下有谁会浪费时间像以前一样，浪费光阴呢？校园小路上的环境也发生了很大变化。现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净，更别提什么飞舞的纸片了。花园里多了几棵小树，几丛花草，别小看这些小东西，它给我们的校园增加了许多乐趣与生机，真可以说得上是画龙点睛。高楼也重新粉刷了一边，看起来让人爽心悦目。 …
由于环境的改变，同学的学习热情也大增。现在，在图书里学习的人愈来愈多，草坪上晨读的也络绎不绝，大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的改变是分不开的。
所以，创建和谐校园的任务任重而道远，大家要从我做起，从点滴小事做起，为了自己，为了我们大家，把建设美好环境，把创造和谐校园当着一项功课来认真看待，尽力做到最好。
我们确信：在大家的共同努力下，我们的校园会更美丽，更清爽，更和谐。
校园游记作文 篇38
沿着师大门前幽静的小路，穿过“三元及第”古老的城门，顺着中华路往前行，不用一分钟，一座雅致的学校就跃入眼帘，这就是我的母校。
走上前，就会看到粉色的围墙，绿色的琉璃瓦，上面有几个镀金的大字：桂林市中华小学。
踏进校门，经过传达室，就是宽阔的大操场。教学楼就耸立在它的左侧，相接处种了一排排美丽的花草，空气中到处都弥漫着花草的芳香。在操场的前方有一棵大树，已有几百岁了，比我们学校的历史还要悠久呢！每到下课铃一响，同学们便一窝蜂似的飞出教室，冲向操场，在操场上蹦蹦跳跳，尽情的玩耍。操场上顿时热闹起来。瞧，这一群男同学在打篮球，那一团女同学在跳皮筋，还有一些玩起了捉迷藏……
上课铃响了，同学们又不约而同地朝各自的教室跑去。我们的教学楼共有四层，由六根大柱子支撑，每间教室都宽敞明亮，同学们整齐的坐在教室里，专心地听着老师讲课，阵阵清脆的读书声飞出窗外，飘荡在空中……
教学楼前还有一个小操场，操场前端有个升旗台，后面有一条走廊叫“书香道”，那种了许多竹子。当微风轻轻吹起，它便随风起舞，发出“沙沙”的声音，像在演奏美妙的乐曲。
顺着书香道往前走就是桃李园，那里种了许多桃树和李树。春天一到就会开出美丽的花朵，吐出芳香，有的还会结出一个个可爱的果实，真是“桃李满天下”呀！
美丽的校园就像是一个温暖的摇篮，我们在这里快乐地成长。我爱这校园，我爱这摇篮！
校园游记作文 篇39
坎坎坷坷的人生道路上，有着酸甜苦辣和阻挠，“静以修身，俭以养德”让人有了坚定不移的心力，更有了定力。
学会做空中的一朵白云，淡淡的自行车，感受静的诗意：让心如花骨朵儿一样明媚和绚丽，让生命像小草那样翠绿和顽强。走累了，就停下来安抚一下疲惫的心，置身于大自然的闲适和缤纷之中，享受一份淡然，心怀一份恬静。
走到校园的小树林边，坐在木椅上，一阵微风拂过，沁人心脾，使人感受到由心的舒适和快乐。飘飘而过，走到大树旁，用手抚摸着苍老的树皮，似老人的手背，暖暖的，很舒心。这难道不是校园——安静的地方吗？不仅小树林悠悠寂静，而且教室里也十分安静。
四十分钟的上课时间过后，课间十分，教室如一盘散沙，从食堂传来蒸腾的水蒸气东奔西跑，横冲直撞，可也有同学主动学习。有的在看书，有的在写作，有的在查询自身的不足，忙得不亦乐乎。是啊，那些正在刨根问底的同学比正在游手好闲的同学更懂得珍惜时间，学会立志，有一颗爱学习的心。
我不禁感慨到：现在我已经初一了，小学六年的日子像是从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落，在失去的时间和光阴中，如同勃勃春水使其以东。这让我更懂得了学习的重要性，不断努力上进，好好学习，天天向上。让自己有“静以修身，俭以养德”的品质，让自己有一颗拥有定力的心。
校园游记作文 篇40
盛夏光年，繁花似锦，撷下一瓣花，放进眼眸里，同窗就此别过，愿你脚下生风，前程也似锦。一一题记
又是一年盛夏时，花儿们都恣意舒展着柔软年轻的花瓣，阳光为她们披上了金纱，她们演绎着青春的活力。风雨洗礼过她们，雨露也滋养过她们，夏天的风儿缓缓地拂过，她们嫣然一笑，却并不妖艳，只透露出一股坚韧与刚强。
踏“云”拂“月”，漫步于校园。首先映入眼帘的便是一颗文化石，那这文化石极大，上面刻着几个鲜红醒目的大字：“知行合一，立德树人”。这也是我们学校的校训。许多年来，多少学子都在这校训的敦促下茁壮成长起来，渐渐懂得了许多道理。我们就有过这样的经历。
那是上学期的运动会，因为连续几次排名的不理想，我们班“士气”低迷，大家都无精打采的，谁也不知道如何改变这样的现状。这时候，吴老师站出来鼓励我们，她指着操场边上的悬铃木，语重心长地开导我们：“同学们，你们不要气馁！你们看那棵悬铃木，多少年来的风风雨雨，都没能动摇他的意志，他依旧像个哨兵般笔直地挺立在那里，坚韧不拔，永不屈服。六年的小学生涯，你们也学过了不少知识，你们不能光纸上谈兵，而要懂得知行合一，活学活用，用知识去改变现状。”是啊，正值繁花年华的我们怎么能轻言放弃呢？于是我们运用学过的知识，科学训练，最终在校运会上取得了好成绩。
花香袭来，打破了我对往事的回忆。花坛里的植物开得可真好啊！
那一株株朱蕉点缀在花红柳绿中，细长细长的叶子艳丽火红，远远望去就像那一株株小火苗，在夏日的校园里展现着别样的生命力。在这六年里为孜孜不倦地教导着我们的老师，不正像这朱蕉一样吗？她每天早早地便来到学校，监督我们早读，课后又热情地帮助我们解题，老师对教育事业的热情全都倾洒在我们身上。我希望她如这朱蕉一样热情不灭，青春永驻！再看那几朵星星点点的杜鹃花，她们就像朝霞一样艳丽，午后的阳光缓缓流过，爱抚她们的脸颊，她们开心地笑着。我也不禁笑出了声，这些杜鹃花不正像朝气蓬勃的我们吗？总是那样快乐，那样天真！
穿过几株三角梅，便看到了庄严肃穆的升旗台，五星红旗正迎风飘扬——老师曾告诉我们这红旗正是用烈士的鲜血染红的。这是，我端端正正地敬了个礼，似火的骄阳下国旗便更加灿烂，更加神圣。
繁花似锦的盛夏光年，我重游母校，向母校和母校的一草一木表达最诚挚的爱意和眷恋。
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