勇气作文

时间:2021-10-15 18:14:46 勇气 我要投稿

有关勇气作文锦集6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的勇气作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关勇气作文锦集6篇

勇气作文 篇1

  在未知的人生路,勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上,可能会遇上许多不归路,会让你惊慌失措,但这时,你就要拿起勇气这武器,迎难而上……

  我依稀记得那次,我和朋友去玩耍,走着走着,突然,我朋友不小心踩到了狗的尾巴,猛然间,那条狗咆哮着我向我们跑来!“啊……”我们俩放声大叫,飞快地跑了起来。我心想:这下完了,我们两条腿怎么能跑得过狗四条腿呢?我们俩肯定逃不过狗的血盆大口!

  渐渐地,我力不从心了,脚渐渐不由自主地弯下了腰,“啊……”我摔倒在地上。此时此刻,我感觉到我的背后冒着凉气,冷汗一直滑落在背上,我的脸绷得像个硬面包,嘴唇发白。我吞了吞口水,眼睛一直斜着看后面:“狗!狗来了没啊!妈妈啊!如果你来救我,我保证,我以后会时时刻刻听你话,像个奴隶一样;我保证以后好好读书……妈!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫着。

  可是,有什么用呢?这时,朋友向我伸出援助之手,他说:“鸿杰!快起来啊!”但这伤口好像跟我有仇似的,开始疼痛起来。我一直想站起来,但心有余而力不足,我还是站不起来!

  这时,狗追上来了,它张着血盆大口,眼神之中带着几分愤怒。它身上的毛全部都绷了起来,活像一个恶魔。我心中直打鼓,脚立刻软了下来,连疼痛都忘记了。“怎!怎么办啊?”我问朋友。朋友说:“你看到了吗,那里有石头,砸那只狗。”我看了看石头的位置,足有2米,我看我们还没捡到,就被狗咬了。

  人在越危险的时候越能激发心中潜力。我又看了看周围,有一根木棍。我不知道该不该拿,我手心全是汗,我不知道拿得起不起那木棍。这时,我心中突然喊出了一个声音:“鸿杰!你要有勇气,你不能做什么事都胆小,心中从心!”这!是爸爸的声音。我咽了咽口水,拿起了木棍,我觉得这木棍现在好像给了我力量。那狗突然蹦起,咬牙切齿,好像要把我给吃了。我握了握那木棍,“嗵”正好击中了那狗的背,那狗看了看我,跑了……

  勇气,是你,让我在绝境中逢生,你!永远是我的支柱,我会用你,乘风破浪!

勇气作文 篇2

  做为一个人,需要有勇气,要敢与去担当,这才是一个无愧于天地,无愧于自己的人。

  现在,我面对这样的事。我曾一度以为自己应该鼓起“勇气”,但我发现勇气,有很多内涵!

  事情是这样的,晚自习和同学连连打赌,却输了又输,本来不想赌了,好好看会书,他却不依不饶。我只得回了一句赌就赌,谁输了就对XX人说一句“我喜欢你”。当然是对女的说。这下同伴不敢了,我可以安心看书了。谁知道去杀出个程咬金,非赌不可,结果猜拳我很不幸的输了,这写可蒙了,一时冲动,不去不好,去了更不好,就乖乖坐着吧!

  之后,每当他来催我兑现诺言的时候,我只得闪人,开始我认为我真没有勇气,输了又不敢,差一点就真硬着头皮去说了。还好刹车了,这事没这么简单,诚然,我过去说一句,不过被那人反骂几句,我也算守诺了,也够勇敢了,但她呢?我们男的不要紧。人家可是女生,因为我的一个冲动时的打赌而让她成为大家的笑柄,让她难堪,这叫做勇气?她有什么错,为什么让她来负责?这不是勇气!

  所以我让同伴骂我,不论说什么都行,因为我输了,没有守诺,这是我的责任,这才是勇气,而不是去伤害无辜的人!

勇气作文 篇3

  教育的内容每一天都是新的,教育行为每天都面临着挑战,因此,尽管我们在工作中尽心尽责,尽管我们对许多教育行为进行过精心的预设,但错误和过失也在所难免,当我们遭遇失败时,如何转败为胜,为何把握好失败向成功转化的契机,也是对我们教育能力的一个重要考量。

  他上课总是不肯发言,即使给他发言机会,他的声音也小的像蚊子哼哼似的。为了让每个学生口头表达都完美无缺,我频繁让他发言。可是他根本不领我的'情,每次厚厚的嘴唇还是如此艰难地启动着,发出的声音低得像一个幽灵,叫人捉摸不着。失望之余,我不觉发起了火:“你每次发言,声音都像病猫哼似的,大家都像你这样,老师还不去买助听器!”说实话,我对他真的有一种恨铁不成钢的感觉。以后的情况也不见好转,他依旧不愿发言,直到点他的名字时,他才极不情愿地站起来,用只有他自己才能听见的声音嘟哝一阵。等他无可奈何“话”落去,我只能对他苦笑一番……一学期就这样过去了。

  再开学时,他竟然没来报到,原来他偷偷转到另一个班去了。当校长把这个意外的消息委婉地告诉我时,我惊呆了,好久才反应过来,我自认为对学生认真负责,自认为自己的教学水平也不错,谁知……

  我百思不得其解,便主动找他来,进行了一次倾心长谈。他流泪了,他哭着说上次我对他发火后,班上有人用英文喊他“猫”,还对他学猫叫。我问他为什么不及时告诉我,他说不敢,害怕我熊他,天哪,我在学生的心中都成什么样子了!我还一直自以为是,我感到汗颜,我向他道歉,而他哭得更凶了,我替他擦干眼泪,对他说:“老师那次对你发火是不对的,请原谅,谢谢你帮助老师改正缺点。你已经转到别的班级了,老师没机会再在你身上弥补过失了。我希望你以后变得开朗些,有什么心里话,要及时给现在的老师说,不要憋在心里。”听了我的话,他不住地流泪,然后说:“老师,我不想离开了,我还要在你班上。”这时我反而劝他说:“学校领导的决定不是随随便便可以改变的,人家班级的老师也把你编进名单了,现在就不要再考虑动了。你要永远记住我对你课堂发言的要求和期望!”他很激动,放开嗓子,答应了我:“老师,我向你保证!”他的声音从来没有这么大,他的声音终于大了起来。

  这件事使我想到,我虽然失去了一位学生,但所幸的是,我并没有失去一位学生对我的信任和尊敬。他虽然已经不能如愿重新回到我的班级,但他远离的心灵最终还是回归到我的身边——他听我的话,提高了他的声音。他在不在我的班级,其实并不重要,重要的是我的努力最终改变了一个人。

  教育是一门艺术,但似乎又不是一门艺术。在这件事上,我的教育也许是失败的,也许是成功的。失败与成功,有时是一步之遥,一墙之隔。关键是我们有了失败之后,是否有决心碰触失败这堵墙,能否有能力推倒这堵墙,然后走向成功。

勇气作文 篇4

  勇气是什么?是爱逞英雄吗?是做一些不理性的事吗?还永远都认为自己是正确的,而不承认自己的错误呢?其实这些似是而非的勇气,都不是真正的勇气,真正的勇气是──勇敢承认与看见自己的缺点和错误。

  勇气有很多种,有些是可以让人崇拜到五体投地,有些是让人觉得不是勇气,有些是让人觉得你根本不是一个有勇气的人,反而认为你是一个胆小的人。那么可以让人五体投地、甘拜下风、肃然起敬的勇气到底是什么?是能承认自己的错误,是能面对克服自己的害怕,提起勇气来;是能自己跌倒,自己站起来;是虽然知道自己没有办法完成,却对自己充满信心;是知道自己有残缺,但能满脸带着笑容。

  而我从小到大做过最具勇气的事情,是虽然知道自己没办法完成,却充满信心,那是在三、四年级参加了学校的书法社。因为我的班导知道我有上书法课,就告诉妈妈一个书法比赛的信息,希望我可以去试试看。当时,妈妈问我想不想参加,我心里有一个想法:我的书法写得不好,去参加了有用吗?可是,妈妈告诉我:”虽然没有办法得名,可是参加一次比赛,就是一次经验,累积越多的经验,就越有得名的机会,那为什么不要呢?”所以,我就报名了那个比赛。比赛当天,我是一个软趴趴的蜗牛,可是我还是坚持到最后,不放弃自己来这里的目的,把题目写完,虽然不可能得名,可是至少,我做到了!

  勇气是一股指引别人的光芒,指引着胆小的人,能去做自己害怕的事;有残缺的人,可以不害怕别人笑;有缺点的人,可以承认自己。所以有勇气,是一件很好的事,一定要有勇气,才能改变自己。

勇气作文 篇5

  下午放学,老妈对我说:“今天,你一个人过马路,锻炼一下你的胆量。”

  我想:过马路可以锻炼能力,又可以找到勇气大门的金钥匙,真是两全其美啊!于是,我高兴地对老妈说:“好!”说完,就朝大马路飞快地跑去。到了马路边上,我不由得打了个哆嗦,啊,车子这么多,怎么才能到马路对面呢?我心里暗暗地想:能不能祈求上帝让车子停下来一段时间呢?于是,我闭上眼睛,心里默默祈祷。过了一会儿,果然在一个浩浩荡荡的车队开过之后,马路上空空的,我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行阶”上了。呀,这段路上的车怎么比上一段路上的车还多!我往右一看,车队望不到尽头,而且路上的车子好像旁若无人似的飞速向前驶去。我又往左边看,眼前一亮,哈,有两位老奶奶正在聊天呢!我眼珠子骨碌一转,想出了一个锦囊妙计——跟着两位老奶奶走,保证不会被车子碰到一根汗毛。她们边走边聊,肯定是过马路的“行家”哦!就这样,我安全地通过了这条大马路。

  回到家,老妈已经在家了等候我了,我对老妈说了在马路上发生的事。老妈笑着对我说:“是勇气与机智给了你了力量!你真是太棒了!”我听了,心里美滋滋的。

勇气作文 篇6

  下午,我们的班干部竞选,会议在第七节课拉开了帷幕。但班里似乎没人毛遂自荐,教室里很安静。在大家沉寂的这几分钟里,老师三番五次鼓励同学们,甚至用上了激将法,仍见不到一个颤抖着向上的手臂或一个毅然走上台去的身影。

  我做在椅子上,看着自己如何背负那一双充满希望的眼睛,那一声声饱含期待的呐喊。勇气与胆怯的较量,使我的心潮如翻江倒海,起伏跌宕。跃跃欲试,却总无法迈出这艰难的第一步。老师嘴里蹦出的“懦夫”一词,更让我坐立不安,耳边似乎有一个声音在不停地呼唤:“上去,快上去!”身子颤抖得更厉害,我慢慢地放下手中那一直掩饰自己内心慌乱的钢笔,鼓起勇气,肃然起立,大步流星地朝着那铺满阳光的讲台走去。

  顷刻间,在我耳边响起的是一阵阵的掌声与喝彩,那声音是多么熟悉,直叫我感动不已。顿时一股暖流淌过心田,一种感动涌上心头,我热泪盈眶。心潮在一次次沸腾,在一次澎湃,在一次次咆哮。站在讲台上,我几乎含着泪水发言尽管最后,我还是以几票之差落选了,但这并不代表我是失败者!

  我失去了班长这个职位,却换来了人生宝贵的经验,赢得了人生必不可少的勇气,并且学会了如何在失败中感受成功滋味。“人生的机会,总在犹豫中丧失”,名言以后不会在我身上应验。因为我坚信,有了这一次不平凡的经历后,我会在以后漫长的人生旅途中好好把握每一个机会,鼓起勇气克服胆怯的心理,一步步走向成功的大门。

  有一本书,在我脑海里回荡;有一本书,在我心里头铭刻,这本书就是——《爱的教育》。

  《爱的教育》是作家亚米契斯的著作。他讲述了一位四年级的学生安利柯,跟同学发生的一系列生动。形象。感人。使人敬佩的故事。

  主人安利柯的想法,非常贴近我们生活中的点点滴滴。

  有这么一个故事,他令我感动,也令我敬佩。

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