【精品】瞬间的永恒作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的瞬间的永恒作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
瞬间的永恒作文 篇1
当年老师的谆谆教导还回响在耳边，一转眼，白驹过隙一般，我已不是当年那个奔跑在校园的男孩了。难忘那时的母校，那时的纸飞机，还有那一个个瞬间的永恒。
许多时候，很想翻开我的毕业册，但不知为什么，我却从来不曾行动。后来，我决定去看看它，去看毕业册上记录我小学生活的母校。
小学时，多半也就是傻傻的游戏，傻傻的闲聊。小到聊自己去过什么地方，跑步是否拿过名次；大到校长为什么每年都要开运动会，老师今天会布置什么作业等等。我们靠在教室外面的墙上，就傻傻地靠在那儿，没心没肺的东扯一句西扯一句。看到这面墙，于是我拍下了它。
出了教室门一直向前走，有一处楼梯口。因为很小，就被以前的我们戏称为“小楼道”。我们大多在那里游戏。老师不让去，但童年的好奇心不可阻挡。几乎每次去的时候，都会被一个老师轰出来。想想老师当时皱着眉头，舞着手臂的样子，我都会笑出来。我拿起相机拍下了它。
“无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起。”老师在毕业那天红着眼跟我们说。想起这句话，我心里一动，眼睛有些湿润。
当初我们每次放学，都会和朋友到后操场跑几圈。我们的耐力都不好，跑完后，都互相摇着对方的胳膊，互相笑着对方，唾沫星子飞一脸。这是我们那时候最爱的地方，我拍下了它。
杨树摇着刚出来的叶子，沙沙的响着。这棵杨树很大它陪伴了我五年，曾经我认为我一个人能抱住它，但到现在我依然抱不住它。我相信，有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。
母校给了我一个个瞬间的永恒，让我永久难忘。带着思念与留恋，我骑上了车子，留下了一片车铃声，叮铃，叮铃……
瞬间的永恒作文 篇2
红尘，巧了。两个人，没有早一步，也没有晚一步，就这样相逢了。以前我总不相信有神灵存在，我觉得什么都的靠自己的努力才能得到，不需要哀怨，不需要祈祷。但是，就与她的相遇，就在与她的相处，我改变了，改变了这一个可能连我自己都不敢相信的转变，我开始相信雨后会有彩虹，相信另一个地方也有人同样的张望着这片星空，相信一切都是命中安排，我们都在谱写有对方的未来。
红尘本是琢磨不透的东西，不管你怎么挣扎，怎么有理，能相遇倾心的永远只有那个把人，但是就是那个把人会乱了你的心智，会影响你的生活，会改变你的生活，甚至改变你的世界观、人生观。因为爱这东西，本身就是生活。
佛说，瞬间便是永恒。在那一瞬间一个眼神的逗留，在那一瞬间一个婉然的微笑，在那一瞬间一个不舍的挥手，或许都是有心人刻苦铭心的执着。谁都希望美好的东西永远的定格在自己的生命里，像一束娇艳的玫瑰，芳香四溢的盛开在每一个寂寞的夜晚。
生命的年轮却从来都不曾，即使是短短的瞬间却为谁而停留。回忆就在我脑海里驻下了它永远的巢。直到我们丧失记忆，直到我们走到生命的尽头，无论我们再怎么摆脱，它都始终忠实的站在记忆这棵大树的某个枝头，将我们来的路，紧紧守望。只要我们回过头去，依旧给我们温暖，依旧给我们感动，依旧给我们力量。
记忆是涨潮的河，夏夜草丛中、水岸旁，到处飞着闪闪发光的萤火虫，好生热闹。萤火虫利用微薄的力量闪烁着最唯美、最动人的火焰。瞬间美好，好像是要告诉什么东西似的。
你说，夜空有星辰，人间有烟火，谁都不用羡慕谁。而如今，却轻描淡写的以素描的方式勾勒那若有若无的轮廓，用文字去背诵似深若鲜的爱情，她的眼神一再幻散，幻散后就再也聚集不起来了。她只是想挣脱现实的角度，在某个虚幻的世界里，能找到自己心灵的落脚点。不再彷徨，不再流浪，不再举措不安。
瞬间的永恒作文 篇3
“嗖”的一声，流星划过，天空中亮起一个星点。我闭上眼睛，合上双手，在心中默默地许下一个愿望。风在耳边静静的吹着，放下双手，思绪被拉回从前……
“姐姐，姐姐，快给我讲《牛郎和织女》的故事吧！”“从前有个人叫牛郎，他家境很穷，每天靠放牛为生，后来他碰到一位漂亮的仙女——织女……”“姐姐，姐姐你看那是什么？”
“那是流星，看到流星就要闭上眼睛，赶紧在心里许下一个愿望，一瞬间它就会消失！”“刚刚，我没许愿，你让它再来一次好不好！”姐姐笑着走了。只留下我一个人静静的望着天空，看着那流星划过的弧度，微微的笑了。
人们说：“流星是上帝的眼泪，每个人都会有心痛的时候，上帝也会流泪，但是他不希望孩子们看到他哭，所以流星很短暂。”
然而现在我也明白，珍惜这永恒的瞬间，生命才会开出最绚烂的花朵，不去渴望它的再一次光临。
那一年。我和大人们一起去新疆玩，那里有个沙漠。名字是什么记不清了，但是那件事我永远都不能忘记。
“这里有一个绿洲，离这儿不远，我们一起找到它，然后拍照留念。”导游说。我们一直往前走，风呼呼地吹着，我们累了，停了，又走。这时一个七八岁的小女孩说：“我们干嘛一定要找那个绿洲呀？我们可以找一朵花，在沙漠中找一朵红色的的小花多好呀！”“在沙漠中找一朵花，这怎么可能？沙漠中会有花？”我带着疑惑往前走，过了半个小时……“爸爸，你看哪里一朵花！爸爸！”我突然精神了。“有花，我找到了一朵花。”我奔跑过去，看着那朵小花，轻轻的抚摸她。一阵大风吹过，吹散了她的花瓣，吹断了她的枝条。我跑过去把那散落的花瓣捡了起来，小心翼翼地放进盒子里，双膝跪下，一滴晶莹的泪落在了花瓣上。
她死了，她曾经多么努力地积蓄养料，在这贫瘠的土地上寻找生的希望，它的全部精力都在这小小的花上，那么美丽，就算在风中散去也拥有那唯一的美，那是瞬间的美丽，那是永恒的希望。当她开出那小小的花时，我想：“她有的不仅仅是一朵花，因为她早就懂得花开花败，也懂得死亡近在咫尺，但是她没有放弃生命的花朵，努力地开出了生的希望，那虽然只是一瞬间的美丽，却开出了永恒的希望……
“嗖”的一声，流星划过，在天空中留下一道美丽的弧线，那满天的星星都在各自的轨道上运行着，我张开双眼，打开那装有花瓣的盒子，静静地抚摸着她们，虽都已枯萎，却孕育了一个真理，珍惜这永恒的瞬间。
瞬间的永恒作文 篇4
你知道烟花为什么总是在夜晚绽放光彩吗？因为它知道有一种瞬间叫永恒。你知道太阳为什么总是在白天照亮世界吗？因为它知道有一种瞬间叫美丽。它总孜孜不倦地为大地贡献自己的一切，但是，没有人愿意用永久的时间去欣赏那样短暂而又昂贵的美丽。
昙花，凉风如水。让人窒息的美！但为这美付出的代价，竟然是那么没有埋怨、没有落泪，没有犹豫的凋谢。
在花的世界里，我唯独喜欢昙花，虽然昙花没有美丽的外表，也没有妩媚的舞姿，但是昙花一现，瞬间的美丽却是无人能敌的。由此可见，大千世界中，在娇艳的花也莫过于昙花一现的魅力，极短，却定格在人们心中。
当你驻足于花园时，你可否想过，再艳丽的花，也会一天天衰老下去，但是，他们可不会像昙花一样，毫不犹豫地退出游戏。所以，不要再驻足于花园，因为没有不败的花。
做一朵昙花吧！绽放瞬间的美丽，飘然而逝，只留一缕幽芳。做一朵昙花吧！绽放你极致的美。做一朵昙花吧！弥留香气在人间。
瞬间的永恒，真好！生命如此短暂，昙花的美丽却永远定格在我的心中！
瞬间的永恒作文 篇5
我走在大街上,漫无目的的四下张望着,委屈的泪水渐渐溢满了眼眶.我觉得妈妈太不理解我了,每次都是因为一些鸡毛蒜皮的小事对我喋喋不休.
正在张望时,我突然看到了一位拉着儿子过马路的年轻母亲.那个小男孩虽然不情愿却又不得不被母亲拉着.终于,小男孩摆脱了母亲的束缚与保护,母亲一边走一边大声呼喊,眼睛瞬也不瞬,紧张的盯着儿子.
但母亲赶上了儿子,儿子却还沉浸在独自穿过马路的兴奋中,母亲脸色苍白,上下打量着儿子,不住的告诫儿子.
就在这一瞬间,我突然象是领悟到什么似的:这就是母爱,但细微之中见真情,在一次次警告劝诫中保护着儿女,爱着儿女,即使不被儿女理解,这就是母爱,在瞬间中即见永恒的爱.
看着那对母子渐行渐远,我不由得向后退了几步,情不自禁向回家的方向走去,眼中又溢出了泪水,我想告诉妈妈:妈妈,我爱你!
瞬间的永恒作文 篇6
永恒是光和影在画布上的定格，生命中有很多美的瞬间，抓住了这一瞬间，便抓住了永恒。从古到今，有很多美好的瞬间用各种各样的方法记录下来，瞬间成为了永恒。
永恒的微笑
著名画家达·芬奇在写蒙娜丽莎时，为了描绘出发自内心的微笑想尽了各种各样的办法。后来，达芬奇请来了当地著名的乐队为蒙娜丽莎演奏，美妙的音乐回荡在画室，那一瞬间，蒙娜丽莎的脸上终于透露出发自内心的微笑。那一刻，达芬奇用画笔描绘出了此时的微笑，成为了永恒的微笑。
永恒的母爱
在美国的.一座平凡的城市，有一个平凡的母亲和他的儿子。
一天，儿子正在过马路，一辆正在形式的轿车正在距离儿子不到一米处，眼看就要撞上了。这一刻，正好被母亲看见了，母亲什么也不顾冲到了马路中间，用肩膀扛起了那辆轿车。最后，儿子平安无事，母亲只有肩部受了伤。我想，这就是爱的力量吧！由于一切来得太突然了，没有目击者用相机记录下来这一瞬间，但是那一瞬间，证明了母爱的的伟大，那是永恒的爱！
美好的瞬间有时是有形的，有时是无形的，但无论是有形的还是无形的总是美好的。我希望会有越来越多的人去创造美好的瞬间，成为永恒的瞬间。让世界的每个角落都充满美好的瞬间！
瞬间的永恒作文 篇7
在经过了六个昼夜的急救之后，奇迹并没有像人们所渴望的那样，降临到殷雪梅老师的身上。一个伟大的灵魂悄然逝去，离开了她至爱的亲人，离开了她倾注毕生心血的教育事业，离开了她牵肠挂肚的学生。
三月三十一日上午，金坛市城南小学组织数百名学生前去观看革命传统教育影片。队伍刚出校门，一辆失控的小轿车迎着学生飞驰而来，眼看就要撞上了。说时迟，那时快，在这危急关头，只见五十二岁的殷雪梅老师张开双臂，奋不顾身地将走在马路中的六名学生推开。六名学生的性命保住了，殷老师却被小轿车撞出了二十五米之遥，顿时鲜血直流，昏迷不醒，被送往医院抢救。尽管人们竭尽全力，但是仍没能挽留住殷老师的生命。
看到了殷老师舍己救学生英雄事迹的报道，我忍不住留下了眼泪，我的内心受到了极大的震撼。殷老师那感天动地的壮举让我刻骨铭心。
殷老师只是一位普普通通的小学老师，她为什么会在这生死悠关的瞬间，做出如此惊天动地的壮举？我深信，这绝不是殷老师一时的冲动，这是她对事业的无限忠诚，对学生的无限爱心的表现。当小轿车飞驰而来的时候，她完全可以做出另外一种选择——自己躲开。但是她没有！因为身边有她所热爱的学生。当危险出现时，是爱的力量促使她没有丝毫的犹豫，飞身上前，用自己的血肉之躯保护了孩子们。她把生的希望留给了学生，把死的结果留给了自己。就在她奋力一推的那一刻，她用自己的生命铸就了一个永恒的瞬间，用她的精神为我们树起了一座丰碑，她用无私的爱心感动了整个中国！
殷老师留给我们的不仅仅是她救下的六位学生，她为我们留下了受益不尽的精神财富，她真正无愧于老师的称号，在殷老师的追悼大会上，有这样一幅挽联道出了人们的心声：慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古！
让我们永远记住这样一位平凡而又伟大的老师，她的名字叫——殷雪梅！
瞬间的永恒作文 篇8
小曾是班上的帅哥，调皮捣蛋的他有一张俊俏的脸，乌黑有型的秀发巧妙构成了他的帅气样。可就在那一次，险些葬送了自己的生命。
原来他天生就爱听音乐，无论身处何地，只要有时间，那双乌黑的耳机总是会出现在他的耳朵上。今天放完学，天气非常糟糕，窗外雨下个不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉闷，他想听会儿音乐来解解闷。于是他边听着音乐边顶着大雨往家里赶。可就在过马路时，因为听着音乐过于陶醉，加上雨声又大，他压根就没听见刹车声，那辆车也无法停下，风驰电掣地向他冲来。果然撞上了，后果不堪设想。就在这千钧一发之际，一个黑影穿过，随之是鲜血任雨水冲淡……
等小曾醒过来时，他意外地发现他并未受伤，而是安然无恙地躺在医院。当他向医生问事情起由时，医生只是摇头不语，也仿作不知道吧！正因为这样，这个事在小曾心中成了一个谜。
第二天，天气依旧如往常一样明朗，唯独不同的是语文老师并没有来上课。其它老师都说他生病了，同学们都恨想去探望他，可老师不肯透露其它的任何消息，同学们只好作罢。但看着其它班语文课本的推进，自己班上的却原地不动，同学们心里很着急，但更多的是对老师的思念与关心之情。
终于，有一天在同学们的一再追问下，数学老师说出了事情真相，听了以后同学们的心支离破碎。
“其实你们语文老师并没有生病，而是永远离开了我们。”同学们相互惊疑，一片“呼呜。”“记得几天前的那场大雨吗？你们语文老师回家时，看见了一个小男孩在马路中间，眼看要与车撞上了，他奋不顾身扑上去，救下了那个男孩，而他自己却……却在那冰冷的轮胎下沉睡。当他发现那个男孩是他的学生而且用尽最后一丝力气拨打求救电话，他已经给他的生命划上了完美的句号。
几天后，老师的葬礼在冰冷的空气中进行着，大家十分衰痛，小曾更是失声痛哭，他没有想到因他的享乐而断送了一个自己最尊敬的人的生命。他早已将自己责备的无地自容。可人死了又能有什么办法。死者巳矣！但那一瞬间的付出会在我们的心里得到永恒。
那天，雨下得好大，好像老天爷也哭了似的。
瞬间的永恒作文 篇9
过去的时光荏苒流逝，曾经的永恒似乎都像花开花落般变为昙花一现，我常在萧瑟的秋季中抚着枯叶感叹，问这苍茫大地，世间还有何物可谓真情?然而，我却又总感觉有一个襁褓罩着我，是束缚，但温暖。每当风雨来临时它为我遮蔽，每当恐惧袭临时它为我阻挡──那，就是母爱之翼。
曾经，我是多么地依赖我柔弱的母亲，在自己不谙世事的时候，她曾以自己无力却坚强的双手帮我与死神殊死搏斗，使年仅三岁的我从那场噩梦般的大病中苏醒过来。从此，我在无微不至地呵护中茁壮成长。虽然，家庭的困苦令人不堪忍受，可是母亲却将一切都伪装得“天衣无缝”，让我从小就以为自己的世界一片阳光，没有阴影。无论遇到任何无奈和挫折，我永远知道，背后有一双隐形的翅膀，温和的羽翼下，有爱的支撑。母爱之翼，翩跹飞舞，带给我生活的希望。
曾经，我觉得和母亲是多么的心有灵犀。我的一笑一颦，她的回眸一望，彼此的心境似乎都能在瞬间了然。可是，我错了，也许我永远也不会完全地了解她，永远。从小我就从她慈爱的眼神中隐约读出了一种期待，一种企盼，还有一种信心。我于是紧跟着她的步伐，在文学的大海中倘徉，在音乐的世界中陶醉，在艺术的天地里驻足品味。母亲带领我攀登着一个个进步的阶梯，毫不松懈。毕竟那时的我童心未泯，爱玩的天性促使我常常憧憬着另一个同伴们的乐园。我开始厌倦，开始懈怠，学习的欲望也似乎几近停滞。甚至，我开始埋怨母亲。直到后来，我发现那只是母爱的另一种表达方式，我的多识多才便是母亲的欣慰。母爱之翼，翩跹飞舞，带给我前进的动力。
现在，我面前的道路越来越漫长，而我的世界也越来越广阔。我知道，真正的考验才刚刚开始，无尽的困难会接连挑战我意志的极限。此时的我，少了一份天真，多了一份成熟，只有那双温暖的翅膀仍在不停地扇动。望着它，我会一遍遍走出生活的阴霾，走向晴朗的天空。有母亲的地方，就是我最好的港湾。
母爱之翼，扫清惆怅，让我飞翔；给我信心，驱赶悲伤。我在母爱之翼的呵护下成长……
瞬间的永恒作文 篇10
在经过了六个昼夜的急救之后 , 奇迹并没有像人们所渴望的那样 , 降临到殷雪梅老师的身上。一个伟大的灵魂悄然逝去，离开了她至爱的亲人，离开了倾注毕生心血的教育事业，离开了她牵肠挂肚的学生 .....
三月三十一日上午 , 金坛市城南小学组织教育百名学生前去观看革命传统教育影片。队伍刚出校门 , 一辆失控的小轿车迎着学生飞驰而来 , 眼看就要撞上了。说时迟，那时快 , 在那危急关头 , 只见五十二岁的殷雪梅老师张开双手 , 奋不顾身的将走在马路中的六名学生推开。六名学生的性命保住了 , 殷老师却被撞出二十五米之遥 , 顿时鲜血直流 , 昏迷不醒 , 被送往医院抢救 . 尽管人们用尽全力 , 但还是没能挽住殷老师的生命 .
看到了殷老师舍己救学生的事迹的报道 , 我忍不住留下了眼泪，我的内心受到了极大的震撼。殷老师那感天动地的壮举让我刻苦铭心。
殷老师 , 一位普通的老师 , 为什么会做出如此壮举 ? 我深信 , 这不是殷老师的一时冲动 , 这是她对事业的忠诚。当小轿车飞驰而来的时候，她可以躲开。但她没有，因为身边有她所热爱的学生 , 她把生的希望留给了学生，把死亡留给了自己。就在她奋力一推的那一刻，她用自己的生命铸造了一个永恒的瞬间，用她的精神为我们竖起了一个丰碑，用她无私的爱心感动了整个中国 !
让我们永远记住这样一位而又平凡伟大的老师 —— 殷雪梅
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