永恒作文

时间：2022-02-12 10:57:48 永恒我要投稿

【精华】永恒作文汇总十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的永恒作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】永恒作文汇总十篇

永恒作文篇1

　　紫，永恒的颜色，象征优雅、高贵、魅力、神秘，因此，我最喜欢紫色。

　　紫色，一种梦幻的颜色，没有人能享有她，更没有人能拥有她。她仅仅属于天使，一群纯洁、温柔的人，她有着天神眷顾般的宁静与美好，烦人仅仅能向往她......

　　幻想在一个紫色的农庄，有紫罗兰，紫玫瑰，紫桔梗，紫丁香，汇成罗曼蒂克的天堂，还有那紫色的房，紫色的墙，紫色的栅栏，紫色的声，紫色的心，紫色的韵，还有梦，梦？有颜色吗？有！是紫色，所有的紫色，都追寻一个永恒不变的梦。

　　紫色，地中海的浪漫气息，寻找紫色的梦幻国度，薰衣草在法兰西的山川之上，沐浴着和煦的阳光，沉醉在那浪漫的紫色的梦中，那朦胧的浪漫，让人随心而往，跟随那紫色的香，紫色的韵，舞动飞扬。

　　大面积的紫色，会然人感觉到别具一格的情调和舒畅，其实并不在于多种的真实色彩，而是一种颜色所勾勒出的神韵。

　　紫色从来不专属于任何一个人，只有极少数纯洁温柔的人能共同拥有紫色，像梦幻的月神狄安娜，是那样的神圣不可侵犯，因此，我又崇尚紫色的圣洁。

　　我爱紫色，空气因紫色而清新，世界因紫色而更美丽。

永恒作文篇2

　　若爱能永恒，我一定仅仅抱着他，再也不撒手。若爱永恒，我会做个乖孩子，永远陪伴在爱天使的身边，若爱永恒，我也不会离开，逃脱不了古巷的寂寞。

　　——题记。

　　若时间能定格在那一秒钟，我会用力的哭泣，可惜再哭泣也还不回那深深的爱。

　　望着桥上的那道湾，我久久不能平息自己的情感，虽然失去了自己，也忘不了过去那段永恒的爱。

　　也许，我知道爱的诠释可以有很多种，可是爱终将会远离我，到一个无人的过度，也许，放弃是一种最好的选择，可是我却无力放开手，害怕它的离开。

　　抓不住的爱，当我死死的盯着墙上那钟时，只希望时间能够停留。哪怕就多那么一秒钟就够了。

　　徘徊在古巷里，若我能放弃生长在山水中的极乐世界，我也要唤回我的爱。朝着深深的古巷里呐喊，爱的声音已经不再回答我，我一直无力的用嘶哑的喉咙喊着。却终究没有回音。

　　深深地庭院已经把我完完全全的锁在爱的世界里，若爱能永恒，我绝对不会背叛它，最后让我无力自拔，若爱能永恒，就算要遍体鳞伤，我也要挣脱那沉重的枷锁，若爱能永恒，我一定要用尽自己最后的力气，用嘶哑的喉咙，找回那段残缺的爱。

　　望着曾经走过的路，在那走过的斑驳的路上，一路奔跑。回头看看路过的风景是那么的美，却发现自己已经错过了很多很多。

　　那久久徘徊在内心里最真挚的声音，那灯光下长长的身影，那深谷里回旋着的呐喊，使我一步步陷入爱的陷阱里。可我去却依然无悔。

　　我不知道自己最后会走向何方，可前方的道路却那么的光亮，却又那么的崎岖，逃不过深深地庭院，穿越不过悠长的古巷。爬不上通往爱的天梯。

永恒作文篇3

　　在一位老师的推荐下，昨天下午终于将《永恒》这部泰国电影看完了，这是我第一次看不讲汉语且只有中文字幕的泰国电影。呵呵，眼睛要特别注意的盯着字幕，一不留神就会不小心漏掉某句！长长的128分钟后，电影结束了，但我的思绪似乎并没有停止，直到今天此时仍有如此多的感慨！

　　其实当电影结束的刹那，我的心情真的很难用某个词语去形容——没有看完韩剧的感动，也没有看完某部完美结局片的欣喜，更没有看完喜剧片的喜悦！直到晚上入睡前我似乎都沉浸在那看似爱情却如此悲惨的影片中……虽然影片中展示了不同的爱——有一方是源于爱，但另一方却有着为了获得安逸生活的企图而走到一起，这样所谓的爱情；当然也有那彼此相爱的，可是却是在错的时间、错的地点、遇到了或许是对的人！这种种的爱都爱得好辛苦，如果要用一个字形容，一定就是“累”！

　　此时，仔细想想，其实影片中最后男、女主角被他叔叔所铐上的那锁链，又何尝不像走入“围成”后的那无形的锁链呢？不同的是影片中锁住的是彼此的躯体，而生活中锁住的是彼此的心！所以，每一对相恋并打算步入婚姻殿堂的恋人们，在走进带着无形锁链的“围城”前要认真思考自己是否已准备好——准备好进入围城后，无论享受成功的喜悦，还是接受风雨的洗礼；无论正在享受蜜月阶段的甜蜜，还是沉浸在恼火的七年之痒；无论……都能够用那无形的锁链锁住彼此的那颗心，做到时常牵挂着对方！

永恒作文篇4

　　懵懂的时光已然悄逝于手中，记忆中的天使仍然存在于心间，人生的路并不远，时至今日，踏上这条路已十七年载，季节的反复交替，心中的一切不禁重现眼前，一次偶然的相遇，不经意之间的低头，让我满怀悲境!

　　是谁，在寒风呼啸的初冬驮着我艰难前进，任由汗珠缓缓而下，是谁，在即将远走的时刻送于我美好的启程，任由笑容惊艳了一夏;是谁，在枯黄落叶的深秋，看着天，久久伫立，任由身影似成雕塑……

　　对于时光，又爱又恨，我希望它快快穿越让我拥有能力，我又想它慢慢踱过，让我们的青春依在，我恨它，不经意之间将惊世的容颜悄悄涂抹上岁月的无情，我又可怜它，可怜它的'存在还未让我们察觉，就已远去。

　　那次的相见。让我泪流满面，曾经生命之中的天使蓦然已化为残酷生活的牺牲品。曾经似于少年的情怀，在于少女时的憧憬在那残酷的现实中又是那么地无奈。你可知，我有一个愿望，在长大后，结婚时，生命中的她与你一样，与你一样有着恬静的微笑与你一样，有着对生活单纯的天真;与你一样，有着显示出青春的“马尾巴”。

　　不知，你是否记得，曾经地我驻足于“早恋”，你可知，我为何会与她一起“摘取禁花”。只因她与你一样，有那使我永远不会忘记温暖的“马尾巴” ……

　　在我的梦中，时常会有一个背影，一身运动服，那永恒的“马尾巴”始终存在，不经意间的回眸一笑，醉了一切，让梦落入初春的花中，惊起了一季的唯美!

　　谁曾对谁的青春里留下了笑魇;谁曾在泪的花季里停留，温暖了想念;谁又曾在谁的雨季里消失，也许我们都曾勇敢而坚毅，只是在与时光老人的对抗中我们都未曾赢过!

　　爱上你春光明媚的人无论有多少，爱的你风卷残荷时，一人足矣!我不知现在爱你的人有谁，不过，时过境迁，我始终会记得，记得一生之中最美丽的，对我疼爱的天使!

永恒作文篇5

　　85年前，一批有为的青年，在南湖的游船上，用爱国的火炬，照亮了旧中国的暗夜，照亮了新中国的前程，也照亮了自己的青春。

　　85年来，无数青年志士，高举爱国的旗帜，外御强权，内求解放，捐身国难，视死如归，用鲜血和生命，铸就了永不退色的青春。

　　今天，我们幸逢盛世，亿万青年所面对的，不再是淋漓的鲜血，不再是惨淡的人生。然而有的青年却感到迷惘，他们甚至这样感叹：乱世出英雄，如果生在那个时代，我一定会大干一场……而现在，英雄无用武之地，我该干些什么呢?

　　难道，和平发展的新时代，果真造就不了英雄、果真缺少干事创业的动力了吗?不!当今世界，没有硝烟的战争无处不在，国际间、地区间的竞争，更复杂、更激烈，要想立于不败、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要爱国激情!

　　什么是爱国?我曾这样回答：爱国是屈原在漫漫长路上，上下求索的身影，是陆放翁在病榻前，盼望北定中原的最后叮咛，是文天祥在逃亡中，磁石般“不指南方不肯休”的赤子丹心;爱国是林则徐“不因祸福避趋之”的禁烟壮举，是谭嗣同横刀长笑的昆仑肝胆，是人们看到圆明园断壁残垣的沉重叹息;爱国是“五四”青年的震天呐喊，是南京屠城的血染心情，是抗日救亡的怒火烽烟;今天，爱国是欢欣并投身于改革开放的滚滚春雷，是那一湾浅浅的海峡割断不了的浓浓乡愁……

　　历史如镜，可以鉴往知今。那些怀有爱国之心、先忧而后乐的人们，已经成为我们民族的脊梁，他们的人生，是照耀时代前行的火炬!岁月如山，可以登高远望。当前，历史走进了一个重要的战略机遇期，我市进入了“第二个率先”的发展关键期，时代前进的脚步声声入耳，催人奋进!作为港城的优秀青年，如何让青春绽放光彩，是我们必须思考的人生课题。

　　这些天来，我们把人生的航船，停靠在百年复旦学术的海洋。我们知道，这次不同寻常的停靠，是为了挂好云帆，共济沧海。在这里，我们学会了忍耐、学会了思考、学会了前进。暴雨中，我们相互搀扶;烈日下，我们行色匆匆，书山学海里，是我们不顾倦怠、奋然前行的身影!“名在壮士籍，不得中顾私”，尽管我们51人，大多已拖家带口，不太适应长相别离，人在这头，家在那头的生活，但共同的理想和责任，让我们愿意把自己火热的青春与这个火热的夏季，一同燃烧!

　　青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就会贫血;青春是短暂的，但是如果加倍珍惜，将会赢得整个人生!

永恒作文篇6

　　小小的我心中有首永恒的旋律：爱国之志，中华魂魄；奋斗之行，时代强音。爱国需要用热血挥就，用奋斗书写。弘扬爱国奋斗精神，重在实践。硝烟滚滚的历史，无法改变经过岁月浮沉后仍旧眷恋的感情。这种感情，它凝聚着华夏儿女的血脉，牵连着炎黄子孙的心结；这种感情历史不曾割断，经过时间的冲刷，反而历久弥新！

　　从解放战争中的董存瑞，到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一位身上不闪烁着爱国主义的光芒？

　　我相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，国家就像我们的父母一样，真的不奢求我们多少回报。现在我们祖国迎来了崭新的时期，在文化、军事、政治、外交上都取得了重大成果，我们还要居安思危，不忘国耻，用激情点燃祖国的火炬，用汗水浇灌祖国的土地，在这广阔的天地间为完成背负的使命而奋勇前进。

　　少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息、顽强拼搏！今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己的力量！

　　此生无悔入华夏，世界东方屹立着巍巍中华，赤子心中燃烧着不灭骄傲！我要用最真诚的情感，去热爱我的祖国！

永恒作文篇7

　　永恒有多久？永恒就是弹指间消失的一秒这么久。

　　在上个轮回里，他遇见了她，她是第一个真正能关心他的人，终于有一天，他鼓起勇气对她表白，可是她没

　　有回答。他绝望的问，你不喜欢我？她静静的回答，对……

　　于是，他用一生来记住这一秒她静静回答的瞬间。

　　过了很久很久，在轮回中，他终于又遇上了她。他们是青梅竹马[注: 青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。]，在他生日的那天，他约她到海边，做我永远的公主，好吗？他说。她轻轻的说，不……`

　　于是他用一生来记住这一秒她带着歉意的话语。

　　又过了很久，他和她在战场上遇见，他为了救她，使自己身负重伤。在他生命消失的那一刻，她哭喊着，你不许死！你给我起来！快点给我起来！起……`

　　于是于是他用这快消逝的生命记住她为他哭喊的一秒瞬间。

　　又不知道轮回了多久，这一世，他和她终于在一起，因为他的行为感动了神，所以，神让他们世世轮回都能在一起，也因为她终于说，我爱你…``

　　就这永恒无止，生生死死的轮回里，他愿意用他每一生来记下关于她的一秒，也就是一秒。同时，因为他用一生换取她的一秒，所以在四次相遇中，她的每一秒，组成一句话。对不起，我爱你。

　　他们都把自己的一秒给了对方，要用一生去记住这一秒，要用每一生记住着一秒，这一秒都要有对方的音容，而他们的一秒给了对方而这就代表，每一生，每一世。每一个轮回都要相遇并且相爱。

　　而这一秒不恰恰就代表永恒吗？

　　所以……

　　永恒有多久？永恒就是弹指间消失的一秒这么久。

　　永恒=一秒=对不起，我爱你…

永恒作文篇8

　　春光明媚，万象更新，在这生机盎然的季节里，明天，我们将要迎来了一年一度的三八妇女节，在这里，让我代表全体同学向在校园中辛勤耕耘、无私奉献的女老师、女教工们说一声：节日快乐！

　　人生道路，并非一帆风顺。常常有艰难，有曲折，甚至遭遇失败。在困难时，有人向你伸出温暖的双手，帮你解除一时的困顿；当失落时，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；她们，就是含辛茹苦把我们养大的母亲，就是孜孜不倦为我们传道授业解惑的老师，是她们给了我们爱，是她们使我们拥有了知识。她们给予了我们太多太多。点点滴滴，无时无刻。她们付出的不单单只是汗水，更是那无价的爱。

　　水滴感谢大海，因为大海让它永不干涸；花朵感谢绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感谢蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……

　　而我们感谢老师，感谢她们的付出，在这所寄宿制学校中，与我们相处时间最长的就是我们的老师，特别是许多女教师、许多女教工。“飞奔的高跟鞋”是许多女教师忙碌的写照。“不停手的阿姨”是许多女教工辛勤的身影。

　　而我们更要感谢我们的母亲，感谢她们对我们生活上的呵护与关爱，感谢她们在我们考试失利后对我们的鼓励，感谢她们对我们任性时的宽容，“手上的老茧”是她们辛勤付出的结果，“逐日变白的头发”是她们为我们操劳的见证。感谢她们对我们付出的一切。

　　作为学生，我们知道应该怎么做来报答老师!

　　作为子女，我们知道应该怎么做来报答母亲!我们每个人都很清楚，我们应该铭记他们对我们的那份爱，而我们更要付出几倍、几十倍、几百倍，甚至几千倍的爱来回报他们。

　　学会感恩生活中的点点滴滴，每时每刻，在我们身边那些爱我们的人，让我们在这个特殊的日子里对我们的母亲、对我们的老师说一声：谢谢您！让我们把这份爱永藏在我们的心中，筑起一道美丽的彩虹。

　　最后衷心祝愿全体女老师和全天下的母亲健康美丽幸福到永远！

永恒作文篇9

　　今天，我要谈谈我读周国平先生的哲理随感集——《人与永恒》的一些所思所想。

　　周国平先生的这本《人与永恒》，在我看来，有两个比较鲜明的特点：一是这本书很好读。这个"好读"是从书的结构形式上来说的，这本书不厚，大约260页，分为26个主题，每一主题又分为若干小节，每一小节里面大都是一句话或者一段话，短的不过十来字，长的也就一百来字，在当今这个社会发展变化飞快，人心浮躁，阅读也越来越"快餐化"的时代，读这样一本书可以说比较轻松容易；二是这本书有点意思。这个"有点意思"包括两个方面：首先，写这本书的作者有点意思。这本书的作者周国平先生，虽然研究的是哲学，但是天性不喜欢做深奥的学问或实际的事务，总是被一些例如生与死、爱与孤独等大而无当的问题所吸引和折磨，欲罢不能，六年里随手写下一些小杂感，每次写完就锁进抽屉，谁也不让看，没想到这些小杂感最后汇总起来，就成了这本书。其次，书的内容有点意思。就像作者说的，"在世间万物中，人是最大的谜。在人类心目中，永恒又是最大的谜。"而且，又由这人与永恒两个最大的谜，派生出了诸如爱与孤独、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等无穷的人生之谜。上述这些"谜"都是你、我平时日常生活中都会面对、思考的问题，而且作者又赋予文字以自我生命的体验和灵动，读起来既非常亲切，又富于哲理，所以说"有点意思".

　　我们每个人都有自己喜欢的读书方式。因为这本书很好读和有点意思，所以读这本书的时候，我们可以不必正襟危坐，像读教科书或者专业书籍一般，那么严肃。我们可以边喝咖啡，边听音乐，边阅读这本书；也可以躺在草坪上或者在乘坐飞机、火车等旅途中，百无聊赖时，打开这本书进行阅读；也还可以邀请三五好友一起阅读，相互交流各自的观点和看法。我则更喜欢在夜深人静的时候，或者坐在台灯明亮的书桌前，或者躺在温暖舒适的被窝里，安静用心地去阅读。因为，一个安静舒适的环境能够让我更好地去用心去感受，去思考，与书的作者进行一次心灵上的沟通和交流。书中的文字、语句以及文字、语句中蕴含的思想、观点和哲理，都是作者对于人生、生命、社会、自我的探索、思考、感悟的智慧结晶，需要我们结合自己的生活、学习、工作实际和实践，用心去体会、去理解、去品读，并转化成自身知识储藏的一部分，这样才能真正起到读书的作用。

　　我们读书，一是为了求知，为了能够尽可能充分地认识这个世界，并改造这个世界；二是为了更好地去体悟和感受生命和人生，获得心灵的滋养和慰藉。人自诩为世间万物的主宰，具有生杀予夺的无上权力和崇高地位。同时，人也很渺小，很脆弱，在人的一生中，会遇到各种各样的困难和问题，不断面临着各种的困扰和迷茫。但是，就像法国哲学家帕斯卡尔所说，"人是一根能思想的芦苇。"正因为人是芦苇，所以人很脆弱，很容易被人生的风雨吹弯、压倒；但也正因为人是能思想的芦苇，所以人这一根小小的弱不禁风的芦苇，却又有着强大的思考力和顽强的生命力，用自己的缜密的思维和坚强的意志不断地挺了过来。我在读《人与永恒》的时候，对作者对于一根能思想的芦苇的人及其人生的一些思考认识感触很深，受到了很多的启发。我希望我们每一个人都能够通过读书，通过读能够启发、引领自己的思想的书，做一根能思想、会思想、有思想的芦苇，既能像芦苇一样根始终扎在水中的泥土里，认真读书，踏实做人，又能够像芦苇一样眼睛仰望着星空，胸怀理想，目光长远；既有张力，能够随遇而安，明哲保身，又有韧性，在不该低头的时候，始终保持昂首挺胸，读后感《读《人与永恒》有感》。可以说，周国平就是这样的一个思考者、思想者和思想的启发、引领者，同时，《人与永恒》就是这样的一本记录思想者的思想历程，并启发、引领我们的思想的好书。

　　说到这里，我又回想起我与周国平及其写的书相识相伴的过程。我们在读书的时候，往往希望能够在书中找到我们心中埋藏已久的问题的答案。我在最初读《人与永恒》的时候，心中也有不少的疑惑和问题，也想在书中找到答案。记得当时刚大学毕业，还很懵懂，对人生既充满了憧憬，又有些畏惧，不知道前途命运是怎么样的。于是，就看着目录，随手翻到《人生》这一章。只见作者写道："每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是不管她终于成了个什么样子，我们好歹得爱她。"这让我明白一个道理，就是我必须得对那个从我而终的"女子"终身负责，要全力去让她变得更美好，所以才有了后来勤奋学习、努力工作的自己。之后，我的人生到了谈婚论嫁的时候。有一次，女朋友问我，我怎么才能知道你是最爱我的？我想了半天，没有回答出来，结果女友一气之下扭头走了。我百思不得其解，回去打开书翻到《爱》这一章，恍然大悟。原来"你是看不到我最爱你的时候的情形的，因为我在看不到你的时候才最爱你。"我当时就觉得自己好冤枉。作者也写到了读书。"书籍少的时候，我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多，我们从书中读到的东西却愈来愈少了。"这无时无刻不在提醒我，一定要多读经典著作和名家名著，多读精品书籍，多读对于自己的人生和工作、事业有益、有用的书籍，不要把时间和精力浪费在一些层次不高、价值较低的书籍上面。

　　其实，更多的时候，我们心中的问题在书中未必能够找到答案，或者我们读的书与我们心中的问题根本没有关系，但是我们仍然去读书。因为——读书，开阔了我们的视野，丰富了我们的人生阅历，在读书的过程中，我们可以体验到我们从未经历过的另一种人生，体会我们未曾经历过的另一种情感，获得我们之前不晓得的知识和经验。如果把人生比作一条通往远方的长路，那么，书籍就是我们可以借助飞翔的翅膀，它可以带着我们沿着人生之路飞往我们最终想要到达的地方。生命是美好的，我们要在这美好的生命历程中多做一些美好而有意义的事情。所以，我们平时不妨多读读书，读一些能够带给我们启发和思考的书，让我们的人生在读书的过程中变得更加丰富多彩，更加富有意义。

　　《人与永恒》中有一句话："寻求生命的意义，所贵者不在意义的本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程之中。"我想读书也是同样的道理，读书并在于我们最终掌握了多少知识和思想观点，读书的意义就存在于我们不断读的过程中。东晋大诗人陶渊明说得好，"好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食".希望我们大家都能在读书的过程中达到这样忘食乃至忘我的状态和境界，都能够充分获得读书的愉悦和享受。