永恒作文

时间：2022-01-16 10:14:24 永恒我要投稿

实用的永恒作文锦集六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的永恒作文6篇，希望对大家有所帮助。

实用的永恒作文锦集六篇

永恒作文篇1

　　今天，我路过商店，商店外摆满了蚕宝宝，洁白的身子朴素淡雅，小身躯蠕动着，两排雪白的足露在外头，缓缓的行动，我用手触了触蚕宝宝的身体，身体如丝绸般柔滑，让人心生垂怜。

　　我从家找来一个盒子，摘了几篇鲜嫩的桑叶，桑叶经过昨天的洗礼，还挂着几串晶莹的水珠在晃动，在阳光下柔和的照着，闪烁着银的光辉，仿佛周边也撒下了碎银一般迷人的光泽，桑叶更显娇嫩，我将几片桑叶叠在盒子中，轻轻的抓起蚕宝宝，小心翼翼的放进盒子中，静静地观察。蚕宝宝在啃桑叶了，小身躯慢慢蠕动着，四肢一动一鼓的，乖巧而可爱，我的心中仿佛有着前所未有的感觉，掺杂着点点幸福，点点满足。

　　与蚕宝宝相伴的日子流水般过去了，这天，阳光像千万支利剑，穿破浓浓的夜，一轮红日从平地线上升起，挥洒着柔和的光彩，蚕宝宝破蛹变成蚕蛾了，我掀开盒子的盖子，蚕蛾舞动着洁白的翅膀，那无瑕的翅膀在我眼前晃动，蚕蛾朝着我，眼睛瞪得大大的，我仿佛明白了她的心思，眼中顿时蒙上了一层宝宝的面纱，顿时有些心塞，许久也没有要飞离意思，反朝我的手心飞来，仿佛在向我诉说着离别之情，然后在我的手心绕一圈，飞在我面前，许久才扑闪着翅膀笨拙的飞向窗口，金光照耀着他全身，似乎镀了一层金，散发着迷人的光泽。

　　蚕宝宝在飞离时，仍记着我的恩情，在那一瞬间定格在我的脑海中，那别离的身影仍发光发亮，依旧是我永恒的记忆。

永恒作文篇2

　　不只为了写得一手漂亮的汉字，也不仅为了让灵魂归于一种宁静与淡泊，还有那深藏心底的永恒的怀念……——题记

　　在一所镇中心小学宽敞明亮的教室里，一位面容和蔼的女教师端坐在讲台上，微笑着扫视讲台下一张张排列整齐的课桌，那上面摆着描红本，本上铺着白纸，一双双白皙的小手握着黑色水彩色在白纸上描红，一笔一画地，虽有些笨拙，却也可爱。女教师盯着那一双双蚕一样蠕动着的小手，还有那一张张神情专注的小脸，显得极有耐心。教室里只听见一片“沙沙”的写字声，仿佛一群贪吃的蚕正津津有味地啃着桑叶。

　　就在那间教室，那里被我写满了字的纸曾多次被老师拿着游行展览。那时对练字的要求不高，只求有框有架，清清楚楚。而我就是在那一声声鼓励和赞许声中获得自信，小小的快乐充盈着童稚无忧的心。我感激老师，因为她温暖人心的鼓舞，是我人生的启蒙，是我最甜密的回忆，也是我心中深情的怀念。

　　初中有位语文老师写得一手好字，无论楷书、行书都令大家赞叹不已。当他在黑板上洋洋洒洒地写下一行行古诗词时；当他从容不迫地板书时，同学们“啧啧”的赞美声中充满了艳羡。我们的心都似乎随着那一横一竖一撇一挎一勾一折跳起舞来了，甚至当他开始讲课时，我们依然沉浸在那种赏心悦目的忘我境界中。

　　侧过脸便看到他平时冷若冰霜的脸已因欣慰而笑出皱纹。可就是这张沉默的如一堵冰墙一样的脸，对我因年少的轻狂而屡屡犯下的错表露着宽容与关爱，而无丝毫怒意。尽管如此，我依然以一个孩子的敏感窥到他眼神中包含着的期待。

　　我应该庆幸，当我还是一个孩子的时候，有这样的良师在我的心田撒下爱的种子，不会让年少的心田因缺了爱而荒芜。

　　每位老师心目中都有他的好学生，但他知道在他心中必须装着所有的学生。在我练字时，眼前会浮现出一张和蔼的笑容，那笑容给了我永往直前的勇气和信心。

　　每位老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要耐心，需要包容。在我练字时，会看到一张笑皱的脸，然后又有一张沉默的脸，那笑容中展现着欣慰，那沉默中包含着关爱，那眼神中饱含着期待。这时，我会告诫自己：坚持下去，不要怠慢。

　　假如我能将字写得有棱有角，我就会在教师节的卡片上写下我的祝福与问候。而今，独在异乡求学的我只能毫不松懈地练着字，默默地寄予深藏心底的永恒的怀念。

永恒作文篇3

　　当你联系我的那一刻，我的心真的好痛，好痛，那条永远不能愈合的，已经有点抚平的伤口瞬间迸裂，我这刻才知道，我没有能将你忘记，你在我心中是多么的重要，你在我心里还是我的唯一，你永远是我心中最爱，也是永远痛，那一刻心中充满的都是无尽的爱恋，无尽的思念，此刻我还是无法也不想再逃避我爱你的现实，我的心在不停的颤抖，我发现我的爱在面对你的时候显得那么的苍白，那种无力的感觉充斥我的心里。

　　我爱你，爱你没有理由；爱是无声的，爱是需要付出的，我不需要你给我什么，我经常能看见你我就知足了，爱一个人并不是像你想的那样，需要从被爱的人那里得到什么，爱不会有均等的.存在的，总有一方付出的多些，一方付出的相对就会少些，所以呢你不需要有负罪感，你并没有做错什么，就像我说过的我们之间并没谁的对错问题，有的只是造化弄人；爱一个人就要懂得宽容，爱一个人就要包容她的一切；爱是深沉的，爱是无私的；懂得怎么去爱一个人，那是一种享受，也是一种寄托，还有那一份无尽的爱恋；爱是一种痛苦，也是一种幸福，爱有时也需要从痛中去感悟，在幸福中去反思；爱是不存在确切的平衡点，平衡点是自己去争取的；人要学会知足，知足者长乐，既然已经付出了的真情、真心，回报多与少有关系吗，这让我明白了什么是爱，那就是一份收获，能有一份真爱，有一份寄托，留着一份思念，还要苛求什么……爱与被爱是一种快乐，也是一种痛；当爱是同步的，是双方以诚相对时那就是一种快乐，同时也被幸福所包围；当爱成为独行侠，为了那份痴情，那份痴心，在痛苦中挣扎，当梦幻破裂的瞬间，心里就会留下一条长长的伤疤，也许会有愈合的机会，也许永远都不会有，那将是留在心了永远的痛，那就是一种不可言语的痛，会觉得自己就生活在黑暗之中，前途失去了光明，浑浑噩噩的，生活也跟着失去了应有的光彩，为了走出这种痛，就会寻找其它的事情来麻痹自己，会去疯狂工作，慌不择路的去寻找安慰，也许找对了，那是你的幸运，如果你不是幸运儿，那是你的悲哀，也许你将会痛苦一生；生活是现实的，是无奈，但还是要活下去，为谁活着，怎么个活法需要自己去选择的，生活是需要自己去追求的，幸福要自己去感受的，光明的道路也需要自己去寻找，去探索生活的真谛……

　　生活需要有热情，真挚的爱是幸福生活的源泉，生活也需要爱的滋润，爱是生活中不可或缺的调味剂；爱也许是盲目的，爱也许是模糊的，当用心去感受时，它又确确实实是存在的，爱是一把双刃剑，你会从中感受它的快乐，它的痛，还有它的善良与邪恶，有时会让心中感到迷茫和慌乱，有时会让心中感到无比的幸福和光明；爱是伟大的，沐浴在爱的海洋里，心中的理想是这么的美好，未来一切是光明，包容着所能包容的一切，心在这海洋世界的滋润下是那样的鲜红，红的那么的光彩夺目，令人不忍也敢去亵渎，令人无数人去追求，但谁有会想到在这通往美丽的道路上充满欺骗、背叛、还有那一份无奈，寻找真爱的路是坎坷，在这条路充满了荆棘和陷阱，在你到达终点前你的心不够坚韧，那你将被撕的粉碎，你的心足够坚韧的话，你坚持住了就你的胜利，你会有着实现一切理想的动力，你的前途将会是一片光明，幸福就围拢在你身边。

　　玲，是你给了我幻想的空间，是我人生轨迹上不可或缺的一部分，有你的存在才感受到了什么是动力，你是我的寄托，如果我的生活比喻成是条直线的话，你就是我对面的平行线，我只能遥望你，默默为你祝福，为你祈祷，但你还是我心中的唯一，我的挚爱，但也是心里永远痛。

　　痛并快乐着！

永恒作文篇4

　　永恒的天使读后感还是清晨，太阳都还没起床，但我早已睡意全无。打开台灯，倚在床头，刺眼的光线把我的书桌照得一览无遗。昨天刚借的书《永恒的天使》静静地躺在桌面上，封面被照得闪闪发亮，闪烁着绚丽的光芒。几乎没犹豫，我翻开了它，走进了它的世界，做了一回忠实的伴侣。

　　这是个美丽又略带哀伤的故事：天使元亚不惜牺牲自己，救出了王子，但她那还没完全散去的灵气化做了人间的女婴。可女婴极度虚弱，频临死亡。老天使十分悲伤，不停地哭泣。那泪痕中显现出了指引之路——到古埃及寻找能使人复活的荷鲁斯之眼。于是苏浅浅一行到了古埃及，战胜重重困难后终于得到了荷鲁斯之眼，赶回人间。可女婴已死亡。但元亚爱的不朽精神通过荷鲁斯之眼植根到了苏浅浅的生命里，化成了永恒的爱，永恒的精神。

　　是啊，尽管元亚已经离去，但是那属于元亚的精神却因为爱而不朽。

　　爱是永恒的话题，是不泯的信念，是无畏的勇敢。它能呼风唤雨，能跨越数个世纪，能让天地为之动容…… 是爱，将生命串联；是爱，让世界和平！是爱，让苏浅浅他们无所畏惧，勇往直前。闪电为了家人的安全克服了种种恐惧，做了阿匹斯的祭品。罗大勇在被猎犬不断地攻击下，依旧死死地拉住吊桥让苏浅浅他们免受灾难；在被甲虫困死的情况下，打开布条用血肉来吸引甲虫，再次把他们带出困境。元亚和雪人精灵辛生牺牲了自己就出了光明的王子，唤回了人间的春天。

　　这一切的一切不都是出自于爱么？想着想着，我不禁泪眼朦胧，脑海里又闪现出张张画面。平日里妈妈那关切的话语；朋友之间的一个关心的眼神；公交车上那一声声稚嫩的让坐声；雨天里的一把把陌生的小伞；灯光下奶奶在做那密密的针线活…… 这一切不都始于爱么？

　　爱是寒冬里的一堆火，温暖着你的心坎；春日里的一场雨，滋润了你的心窝；夏日里的一阵风，吹散了你的忧愁；秋日里的一丝阳光，洒下了一路的欢笑…… 爱，到底是什么？看不见又模不着，但我知道爱是不朽，它能让笑脸迎着太阳绽放；能让人顶天立地；能让和平鸽展翅翱翔……

　　“爱，是不朽的……”望着窗外的屡屡晨光，我喃喃自语。

永恒作文篇5

　　开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单的、也是最容易做的事儿。每个人把胳膊尽量向往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，大家能做到吗？“

　　学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，都有谁坚持到了？”有90％的同学骄傲的举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的同学只有八成。一年后，苏格拉底又问了同样的问题，这时，整个教室里，只有一个人举起了手，他就是柏拉图。

　　诺大的教室里，同样的哲学家老师，同样的学习环境，同样的知识，苏格拉底的门徒中只有柏拉图继承了他的事业，成为了伟大的哲学家，他日后的成就与他的坚持是密不可分的。

　　坚持很简单，坚持一瞬间，大多数人都做的到。可永恒的坚持有多少人能做到？古今中外之仁人志士必先做到永恒的坚持，方可使人生绽放光芒。

　　法国的一位警察为查明一个名叫珍妮的女孩惨死的真像，查阅了高达几十米的文件，无数次穿越大西洋。由于没有时间陪伴妻儿，先后两任妻子均离他而去，可他依旧在坚持。在几十年的不懈追查下，女孩的惨死终于水落石出，凶手落网。年过七十的老翁在逮捕凶手的那一刻，感慨的说：“珍妮终于可以安息了。”那一刻，他因为永恒的坚持而显得那样崇高，那样伟大。

　　雨果为写《悲惨世界》用了六十年的时间，歌德作《浮士德》用六十年，李时珍作《本草纲目》历三十载，曹雪芹批阅《红楼梦》历十年寒暑……这些优秀的作品哪一部不是在坚持中完成？哪一段伟大的人生不因永恒的坚持而美丽？哪一个伟大的人物不因永恒的坚持而流芳百世？他们坚持了，所以他们胜利了，成功了，他们的人生也因此而绚丽多彩。

　　金缨说过：“日日行，不怕千万里。常常做，不怕千万事。”水滴石穿非一日之功，一朝成功也是十年寒窗所致。永恒地坚持吧！无论前方有多少艰难险阻，多少暗礁浅滩，永恒坚持，会让你最终驶向成功的彼岸。