【精华】永恒作文锦集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的永恒作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
永恒作文 篇1
我家后面有一条老巷，被现世的灯红酒绿所遗弃，至今已是无人问津。巷里斑驳的老墙，参差不齐的石缝，显得这里破碎不堪，我却喜欢常来这里走走。
青石桌凳上落满了灰尘，老墙石缝里纠缠着枯枝败叶，撒落了一地的败花。我沏一壶茶，坐下慢慢品尝。唇齿间、空气中都弥漫着浓郁的茶香，一切都这么舒适。我想，人只有在死去的事物前，才会领略到岁月的变迁，有所感悟。如这眼前死去的巷，死去的墙，死去的花，死去的茶。
在悠然的茶香中，偶然在石缝中捕捉到一缕绿意，这令我感到惊喜，轻轻捧着茶，步入老巷的更深处。
之间眼前这残破的墙上，密密麻麻的挤满了一大片爬山虎，每一片叶子都鲜绿通亮，彼此之间不留一点空隙。微风一过，这霎时成了一片绿色海洋，每一朵浪花都舞动着，欢呼着。绿色热浪一层一层的拍打着墙面，我被这一片热情所感染。
在这荒芜之中，竟有一片如此旺盛的爬山虎，难道这附近有肥沃的土地，或是充沛的水源？我好奇的走上前，拨开绿叶，寻根，我要追寻它的生命之源。拂过每一片有力的绿叶，掠过每一根结实的茎脉，在两块青石之间，我找到了它的主根，只一眼就让我震撼。它的主根并没有想象中的粗壮，反而在根茎弯曲之处裂开了一条大口子，裂口边缘已泛上枯黄，但可见根茎之中源源不断的血液在流淌。
原来爬山虎的茂盛，并不是因为它的生长条件有多么优越，那永恒不变的毅力，才是它生生不息的生命之源！因为缺少土壤，所以他才紧紧拥抱岩石，深深扎根。它深知自己是一棵野生的植物，所以才需要更多的努力。每一次面对狂风暴雨的不放弃都让它拥有一次比一次更强大的信念，在一次次的风吹日晒中，它多次因为干渴而差点死去，正凭着自身的毅力，才得以在荒芜中盛开属于自己的绿色。这一刻，我被它的执着所感动，这一片绿意将永远映在我的心中。
生命若不经历伤痛，坎坷，努力，怎能收获美丽？原来我并不是在死去的事物面前领略沧桑，而是在欣赏它们经历过一切后丰实的成果。枯败的残花曾为看见枝头的风景而努力，茶叶为发出更持久的茶香而努力，经历烈火烘焙，开水的冲烫才发出这久久不去的芳香，这才是鲜活的生命。
我也愿为我的目标而努力。
永恒作文 篇2
书是人生中不可缺少的东西，它就像一位永恒的朋友，伴随我们，一同成长。从幼儿园的绘本，到小学的童书，到中学的名著，到大学学习的各种学科知识……一生中我们都会从书本中源源不断地汲取营养。暑假我看了一些很有意义的书，从中懂得了很多道理。
《世界五千年》这本书汇集了许多精彩的外国故事，比如《特洛伊战争的故事》、《古罗马运动会》、《列宁的故事》……最让我印象深刻的是《木马战记》。古希腊人非常智慧，他们利用木马在里面藏很多人，到晚上偷偷出动，杀敌人一个措手不及，最后打败了特洛伊人，创造了灿烂的古希腊文明。
《安妮日记》这本书讲了德国人屠杀犹太人的故事。在这恐怖的气氛中，安妮一家只能悄悄地躲在地下室，过着不见天日的生活。通过安妮---这个天真乐观的女孩的日记，我们看到了战争的黑暗与残酷。虽然我们现在是和平时代，但也应该爱自己，整个国家也应该团结一致像个大家庭一样，不要打打杀杀。我们希望世界永远和平，永远不要战争。
《老人与海》的主人翁圣地亚哥，一生中不停地出海，却总是捕不回一条大鱼。有一次，年迈的他在遥远的大海上终于找到了一条又大又漂亮的马林鱼，经过三天三夜与大鱼激烈的搏斗，那条鱼终于被捕了上来。老人把它挂在船舷上，可是又引来了大批鲨鱼。老人不停与这些掠夺者搏斗，回来时伤痕累累，鱼只剩下空空的骨架。虽然表面上他失败了，但是他顽强地和大海搏击，永不放弃，坚持不懈，在精神上他成功了。书中的一句话使我记忆犹新——“人生来不是被打败的。”在未来漫长的成长道路上，一定会遇到很多的坎坷与挫折，我会牢牢记住这句话和这位坚强又勇敢的老人。
“书香浸润心田，阅读伴我成长。”书就像是我们一辈子的人生导师，它为我推开知识的大门，让我看到灿烂辉煌的历史与广阔神秘的世界。书更像是一位永恒的朋友，它给予我自信、勇敢和无私无畏的爱，它陪伴着我，一路成长。
永恒作文 篇3
爱情，到底是一种幸福还是一种痛苦。
这些问题，似乎一直都是没有答案的很久很久以前，无数人就在探讨这些问题，但都没能找到一个确切的答案。
因为爱是一个情感话题，而涉及情感的话题，往往都是不能找到唯一答案，或根本找不到所谓的答案。因为，我们的心都不同对这个有些愚昧的问题。怎样回答？
我说：“有”可是，有的时候连我自己都在动摇，真的有的话。为何那么多撕心裂肺，那么多眼泪、欺骗和那些一个个来不及实现就早已灰飞湮灭的“童话”。
我说：“没有”但一旦爱上一个人的时候，又不自觉地去承诺永恒。可能，在我们对彼此承诺“一生一世”或者“永恒、一直”的时候，我们都是真心的。只是，这是一个多变的世界，潜移默化，自己以为不变，回头一看，却：“哇！物是人非！”我们都无法左右，却只能随着世俗沉沦。
所以，当你们问我：爱，会永恒吗？
我要坚定地回答：会的，会永恒。只有我们的心彼此信任了，坚守了。在那一刻，她就是瞬间的永恒。瞬间的永恒，对烟花的灿烂、飞蛾的扑火，都只在那一瞬间。却留下了最灿烂的一瞬，凝固在记忆的大海里。
什么是最近最远的距离？在一起就是永恒吗？如果相爱的两个人，能在一起，那只是一种幸运。毕竟，像电影里那样富有戏剧性的故事情节，那些天雷地火的爱情故事，生活中却通常是无从寻觅。
所以，我不要苛求时间的永恒，只要我们在一起，就是“永恒”。
幸福太奢侈，老天也会妒忌！
相伴在身边的，贴的最近的，是躯体；相隔很远很远的，贴得最近的，却是心
心是所有感情的源头，很多时候我们自己也很难把握好，当心认为这是永恒的时候，它是真的这么认为的。
引用一句很老的话：“当我说爱你的时候，是真的爱了；说不再爱你的时候，也是真的不再爱了。”
只是，为什么要过分地去追求空间和时间的永恒呢这样很累。如果，你的爱情活得很累，那么她必定不能永恒，也一定会同眼泪、怨恨结缘。
该放手的时候，就要学会放手；该原谅的时候，就要学着原谅；该等待的时候，就要学着默默地等待。
不要一直问对方同样的问题：你还爱我吗？你会爱我一生一世吗？
其实，彼此在身边的时候，已经承诺了永恒，也一直想着彼此的“一生，一世”。
永恒作文 篇4
当年老师的谆谆教导还回响在耳边，一转眼，白驹过隙一般，我已不是当年那个奔跑在校园的男孩了。难忘那时的母校，那时的纸飞机，还有那一个个瞬间的永恒。
许多时候，很想翻开我的毕业册，但不知为什么，我却从来不曾行动。后来，我决定去看看它，去看毕业册上记录我小学生活的母校。
小学时，多半也就是傻傻的游戏，傻傻的闲聊。小到聊自己去过什么地方，跑步是否拿过名次；大到校长为什么每年都要开运动会，老师今天会布置什么作业等等。我们靠在教室外面的墙上，就傻傻地靠在那儿，没心没肺的东扯一句西扯一句。看到这面墙，于是我拍下了它。
出了教室门一直向前走，有一处楼梯口。因为很小，就被以前的我们戏称为“小楼道”。我们大多在那里游戏。老师不让去，但童年的好奇心不可阻挡。几乎每次去的时候，都会被一个老师轰出来。想想老师当时皱着眉头，舞着手臂的样子，我都会笑出来。我拿起相机拍下了它。
“无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起。”老师在毕业那天红着眼跟我们说。想起这句话，我心里一动，眼睛有些湿润。
当初我们每次放学，都会和朋友到后操场跑几圈。我们的耐力都不好，跑完后，都互相摇着对方的胳膊，互相笑着对方，唾沫星子飞一脸。这是我们那时候最爱的地方，我拍下了它。
杨树摇着刚出来的叶子，沙沙的响着。这棵杨树很大它陪伴了我五年，曾经我认为我一个人能抱住它，但到现在我依然抱不住它。我相信，有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。
母校给了我一个个瞬间的永恒，让我永久难忘。带着思念与留恋，我骑上了车子，留下了一片车铃声，叮铃，叮铃……
永恒作文 篇5
“人非草木，孰能无情。”有情者，皆有泪。生命中总会有这样或那样的感情使我们掉泪。心是弦，泪是调。因为心动，所以泪就充满了忧愁、痛苦……不见复关，泣涕涟涟。是失望之泪，伤心之泪。压抑在心中的郁结未得解开，心中的归宿何方?于是泪就成了心灵的创药，不停的弥补着那道隐隐作痛的伤口。“出门登车去，涕落百余行。”那是一腔忠诚不被理解之泪。
自己的友爱、善良付之与水，还被诬蔑“举动自专由”，怎能不流泪?“誓天断发，泣下沾襟。”那是悔恨之泪，国家丧于己手，百万臣民归于他人。千辛万苦得来之物毁于旦夕之间，岂能不哭?孟姜女七天七夜苦倒长城之说，更是惊天地泣鬼神，对于秦王的暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在这时被抓去修长城，一去不归之悲又有谁能不为之涕下?孟姜女哭得好!
她哭倒的不仅仅是一座长城，更是整个怨声载道、风雨如晦的秦王朝!让人感动的实在太多，何可胜道也哉!今之莘莘学子正与书山展开一场你死我活的奋战，整天苦于品尝前人已经咀嚼过得残渣。人的天性不免遭到抹杀。如果说那是为了张红色的录取通知书或是光辉灿烂的明天，我也只好大大的痛苦一场，而后在于他们风雨同舟吧!
永恒作文 篇6
“我是天上的星星，一人在孤单的旅行，发出微弱的光……”我们都是来自天上的一颗星星，我们都会发出不一样耀眼的光芒……
我们要懂得团结，一起做最耀眼的`星。
我们现在走在路上是一名毫不起眼的中学生 现在的我们根本没有能力去让不认识我们的人来记住我们，所以我们现在需要更多的知识来装饰自己华丽的外表。
现在的我呢？是一名陕西三秦中学的中学生，我也遇到一个非常好的班主任，他就是我们的张老师，一般他对我们非常严格。但是呢？他是一个外表看起来很威武，令人感到害怕。但是，我并不那样觉得，我倒觉得他那样还蛮可爱的，他有着比我高一点的个子，他还有圆圆的将军肚，看起来特别有将军范。他总是带着一个黑色轮廓的眼镜，而且镜架总是比别人大一圈如果我们的张老师能再白一点可真像一个国家级保护的对象了——大熊猫。
他上课的时候，总是告诉我们是金子总会发光的。
我觉得我们应该去努力，努力成为一颗会发光的金子。
现在，我们必须要用渊博的知识来装饰自己华丽的外表。我们只要有了丰富的知识，有可能就拥有自己想要的一切，做一个永恒的辰星。
我遇到了一个张老师，他就是张老师，他总是鼓励我，鼓励我从一颗不起眼的石子变为会发光的金子。
全身上下都是用张老师教我的知识，教我怎么样“做永恒的星辰”来包裹起来的。
我们只要努力都将会成为一颗“永恒的星辰”。
永恒作文 篇7
（一）
瞬间，就像个奇迹。
太阳越出水平面的一瞬，火红火红，人的心都要跟着跳动，追着它跑。好美！流星划过天际的刹那，闭上眼睛，满心都是虔诚的祝福，希望明天会更好。好美！
母亲节那天，妈妈捧着一束夹着女儿得意的成绩单的康乃馨，泪流满面时，我只想世界在这一刻定格。
达芬奇好厉害，她让蒙娜丽莎的微笑成为永恒的美丽，我却用心灵的照相机捕捉住了人间的美丽。
（二）
生命，是个奇迹，也像个瞬间。
有的人，他们让瞬间成为了永恒，像叶欣，像王晶，像鲁迅，像小平，像恩来，像桑兰，像……他们让山河为之骄傲，让大地为之自豪，让人民为之感动。
就如拿破伦说的那样，"天才注定要像流星一样燃烧自己，照亮所处的年代"。
踏着伟人的足迹，我多想也用青春和激情来诠释生命的意义，让瞬间创造出永恒。
（三）
爱情，始于心灵瞬间的撞击。
于是，心口清泉丁冬。
平静/含蓄/温和成为爱之弦为之拨动的主题，细水长流......
"我知道的最浪漫的事情，就是和你一起慢慢变老，一路收集点点滴滴的欢笑，等到以后坐着摇椅慢慢聊。我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，老到哪儿也去不了，你依然把我当成你手心里的宝……"
是啊！执子之手，与子偕老。好美！
在两颗心瞬间碰撞出火花，激出清泉相汇以后，又让思念/理解/关心/包容/爱意注入，把爱情调成亲情，一种更内敛而持久的爱。
幸福的瞬间成为了永恒的美丽。
永恒作文 篇8
落叶由上至下的飘落,留在人们心中的是它离开树冠在空中摇曳的一瞬;雨点由上及下的滴落,留在人们心中的是它钻出云层在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人们心中的是它越过蓝天在空中飘散的一瞬.为什么这些瞬间能成为人们心中的永恒,只因它们都体现出了和谐美.
日出日落,朝晖夕照,春翡夏翠秋金冬银的画面之所以唯美,正是因为它勾画出了一幅和谐的背景.自然界如此,人世间亦是如此.回想起成长的这十几年,能够成为永恒的
瞬间的感动不计其数!记得一次测试成绩不理想,心中顿生愤懑之情,苦于多日付出无以为报,只得临表涕零.周围的同学见状即来安慰我,那时的心中真的觉得暖暖的,还记得一张小纸条止住了我的泪水,没有任何华丽的辞藻修饰,也无些许豪言壮语,只是说凡事尽力而为,告诉我该珍惜每一次的失败,因为它将成为我成功的基石!这短小的纸条不光使我深受感动,更重要的是在阅读那星星点点的几个小字的瞬间,我随即明白,这将成为我心中永恒的信条.同学之间的和谐相处让我受益匪浅。
话既及此,就使我不由的回忆起了另一个瞬间.那是在我中考体育加试抵达终点的一瞬间,一只瘦削但却有力的手托住了我速欲倾斜的身躯,没有任何嘘寒问暖,但只一句孩子,我们和你在一起,就足以使我在体力透支的情况下精神上感到无比安慰.心中的感激让我突然意识到这世间的真情,更让我对这个和谐的社会有了更深一层的体味.那一瞬间我记住了我从不是一个人在战斗的永恒真理.也明
白了陌生人之间也会有这般感人的瞬间.
每一天都值得感激,世间万物,人情事理都这样的和谐.我每日都感受着人与人,无论熟悉或是陌生人的关心,每一个让人感动的场景都体现着和谐之美!所以把每天都当作是一件礼物吧!去珍藏那些瞬间吧,让它们串联成为你心中最美丽的永恒.
永恒作文 篇9
站在这栋古香古色的宅院前，我深深地被它折服。“江南第一家”的牌匾高高地悬挂着，在阳光的照耀下熠熠生辉。彤红的灯笼将柔和的光映照在墙上，墙上那几个苍劲有力的大字格外醒目。柔和的光给整个厅堂披上了一件轻纱，梦幻般美丽。推开那扇历尽沧桑的大门，它发出“吱呀吱呀”的响声，似乎在娓娓地诉说着一段历史——一段光荣的历史。
·········· 长廊
漫步于古老的长廊，我感觉时光仿佛一下子回到了几百年前——我置身于明代的郑氏府邸。廊边陈列着同样古老的耕作农具，各式各样，散发着古典的香气，在空中弥漫。我仿佛看见郑氏人们正在辛勤劳作：妇女挥动着织布机，壮男挥舞着锄头……
这些耕作农具贡献了自己的青春，同时它们也默默地见证了一个同居家庭的兴起与鼎盛。现在它们被放置在这里——它们向不计其数的游人证明了一个伟大的家族。
廊外的花草尽情地享受着阳光的沐浴，它们生机勃勃地生长着，我仿佛听见了欢声笑语……
·········· 宗祠
迈进郑氏宗祠的门槛，我立刻被吸引了。整个宗祠被一股神秘的气息笼罩着。桌上供着郑氏列祖列宗的牌位，牌位有大有小，分放在不同的位置，使我眼花缭乱。墙上挂着他们的画像，画像栩栩如生，勾勒出他们身上的每一个细节。是啊，这些郑氏的列祖列宗辛辛苦苦地治理着家族，为家族奉献了一生，使郑氏家族的忠孝之风弘扬天下。
郑氏家族的各子弟之妻忠贞不一，一心侍奉着自己的丈夫，实为真义门妇。她们在欢乐时与丈夫一起分享快乐，悲伤时一起分担痛苦，辅助丈夫处理各种事情。
··········· 庭院
当怡人的庭院展现在我眼前时，我深深赞叹：实在是美不胜收啊！各式的盆景、花卉在灿烂的阳光下朝气蓬勃，尽情地展示着各自的潇洒英姿与婀娜多姿。如茵的草坪铺青迭翠，仿佛不小心一碰就会渗出绿汁。当年宋濂亲手栽植的元代古柏如今已是高大挺拔，如一位威武的士兵，尽职尽责地守卫着这郑氏家族。
郑氏家族的严谨家风感动着我，感动着社会上的每个人。正所谓“九世同堂孝义家，三朝旌表恩荣第”啊！这段历史将铭记在每个人的心里，每个人都会引以为傲，并发扬郑氏家族的美德！
古朴简洁的江南第一家是我自己的家，是每一个浦江人的家，更是每一个国人的家！
永恒作文 篇10
一张相片，出现在了我雨梦中，虽然泛黄，但又耀眼，我抓住了它，坐上了开往过去的列车。当我醒来，列车到了第一站初中的开始。
我进入这个站台，就进入了初中校园的门口，我看见了另一个“我”，也进入了校园，“我”在20班教室里面张望着，想收到那张熟悉的脸，却一脸失望，周围是一张又一张陌生的面孔，老师走到讲台上，一一核对着人名，这本该是一个激动的早晨，“我”却低看，暗自感叹着：为什么他又不在？我看到了这一幕，回到了列车上，躺在床上，手里拿着一张我低着头的照片这里一个悲伤的瞬间，我仿佛陷入了人生低潮期，低落着。
列车又动了，我闭上了眼睛，想着刚刚那一瞬间，虽说是瞬间，彷佛有一个世纪那么长。这时，梦里出现第二张照片，上面有点灰，我拍干净，用手抓住了它，我再次醒来，列车停在第三站小学。
我走入站台，碰到了大年级穿着运动服的“我”，拿看篮球，打着比赛，忽然，一个熟悉的笑脸出现在队伍中，我明白了，那是ML我最好的朋友兼同学，“我”和他互相配合着，一传一扔，进行着小学最后一场篮球赛，“我”很累，但又有一种不能用言语形容的愉悦，给这个站台，增添了一个彩虹，一端是“我”，一端是ML。
我离开站台，上了列车，又一次闭上了眼睛。我还沉浸在刚才的篮球赛中，然而这次，我却怎么也看不到第三张照片，我醒了，心里有丝焦虑，忽然发现，第三张照片就在床底下，已经蒙上了厚厚的一层灰，这时，列车进入了终点站。
我进了站台，就进入了幼儿园，很幼小的“我”在(4)班教室里坐下，而旁边就是ML，“我”和他相互对视着，双手握紧，而这一握，是缘分的开始，是一切的开始。
我拿有三张照片，这是三个小小的瞬间，却成为我最怀念，最让人深刻的瞬间，成为了永恒。
我似乎永远，都坐在了开往过去的列车。
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