【推荐】瞬间的永恒作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的瞬间的永恒作文6篇，希望能够帮助到大家。
瞬间的永恒作文 篇1
每一个小孩子上幼儿园都是哭哭闹闹的吧！自然我也不例外。记得那一次，妈妈带我上街玩，正好幼儿园开学，妈妈带我去凑热闹，看别人一个个都踏进校园，心中不由羡慕。我忽然心血来潮，拉了拉妈妈的一角说：“我也要去上学。”妈妈没有办法。又向别人借了钱来交学费，交过学费之后，妈妈又拿来一根冰棍给我。我欣喜若狂，心想：上学真好，还有冰棍吃。回家之前，妈妈又买了一个小书包和一些文具给我。一到家，我背着小书包对奶奶讲：“奶奶，明天我要上学去了。”第二天，我起的特别的早。到了学校，把一切都安顿好了以后，妈妈又把我送到了班级门口。她刚要走，我疑惑的问：“妈妈，你不是要陪我一起念的吗？你怎么要走啊？”妈妈和老师说了几句，又看了我一眼就走了。我见状，一下子就哭了。但是想到妈妈的目光，心里似乎宽慰了许多，这让我明白了母亲的任何一个动作都是对子女的最大的安慰。
瞬间的永恒作文 篇2
当危难来临时，你是畏惧退缩，还是临危不惧？当遇到险情时，你是忙于躲避，还是积极救人？当面临生死选择的时候，你是将生的希望让给他人，还是留给自己？面对这样的抉择，她却毅然选择了后者，她虽然失去了双腿，却感动了整个中国，成为全国最美的女教师。她就是——佳木斯市的张丽莉老师。
事情的经过是这样的。20xx年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前的马路上，车辆川流不息，上完晚课的学生们三三两两地往外走。忙碌了一天的张丽莉老师，并没有急着赶往家里照看孩子家人，而是在学校门口认真地疏导学生过马路。她不时地提醒孩子们要注意过往的车辆，要求他们等车辆稀少时再穿越马路。她那么认真，那么一丝不苟，如同过往的是自己的孩子。
在学校的门口，停放了4辆车，它们是在等待接送放学的师生的。突然，最后面的大客车如同疯了的野马一般，先撞到了前面的一辆大客车，又朝着学校门口的张莉丽老师冲来，客车正对着张老师，她看的一清二楚，只要她稍微后退几步，或者往前赶几步，就足以避开这辆车，从而保证自己的安全。可是，她发现，有几个学生正在过马路，且那辆失控的车辆如同巨兽一般，凶猛地向学生们扑去。“快闪开，快闪开！”张老师来不及多想，一边喊一边一个箭步冲向前，她迅速地拉过来一个学生，又将另一个学生推了出去，可她自己却正好处在大客车前面，发疯的客车毫不留情地从她的双腿上碾压过去。在场的人们都惊呆了，有的急忙向校领导打电话，有的赶紧向她围拢过来。张老师面色苍白，满头虚汗，剧烈的疼痛几乎使她晕厥，可是她还用虚弱的声音说着：“快叫救护车，先救孩子们。”……
没有什么比自己的生命更珍贵，没有什么比健康更重要，没有什么能抵上自己的双腿。可是当学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，张老师挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死和失去健康的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她的事迹感动了无数人，是当之无愧的“最美教师”。
瞬间的永恒作文 篇3
可曾记得有一种情怀放飞你人生的希冀，有一种力量支起你心中的长虹，有一片身影随你走过人生坎坷——从无形到有形，从微渺到无疆，却从光辉到淡然——她是你的影儿，护你走过漫漫长夜，却在辰晓，一点点褪去，在记忆中一寸寸淡忘……
她是一双托起高空坠落的陌生女孩时贮满力量的手；她是解救上万个受害女孩的英雄妈妈饱含深情的眼；她是搂着你哼唱悠扬亲昵的小曲儿时展露安详的眸。她曾轻轻拾起你蹬落的被子，曾跨起你沉重的书包，曾指点你作业上的红叉，曾抹去你委屈的泪水，曾……直至那双龟裂的手挽着你不再说话……她的恩情，以何相报？又有多少人知――她最大的期望是你能感受到她为你付出的爱。
她走近了你，走近了我，走近了所有孩子身边。
“明天排话剧，需要一双布鞋，妈，帮我准备一下。”我小心翼翼地察言观色，“OK？”“买来你又不穿，浪费钱啊！”母亲斩钉截铁的回答让我不安。我慌忙哀求：“妈妈，你最好啦。你买最便宜的不行吗？”“不行，你懂不懂珍惜钱，你们这些现在人啊，就会浪费钱。就会享受！家里不是还有一双白色的布鞋吗？”听到这些冷言相讽，我的脸霎时画满黑线：“白色和黑色一样吗？小气！不买就不买，我找别人帮忙。”我冷冷地进了屋。“你倔吧，你倔我也不给买。我，我管不着你了。”门外母亲发颤的声音及强制的镇静后深深的呼吸声都透过绛红色门飚进我的心里，我忽地后悔起来，一袭风戏谑地拂过，哎，春风愁煞人啊！夜静静的，忽然门外细碎的讲话声惊醒了我，些许凄淡的月色投入，我猛又急躁起来。我狠狠拉开门，而后是门砰地一声。“你还让不让我睡，鞋都不用你费心了，你还不够！”我的雷霆大发使母亲惊呆了，她的手一抖，手机落在纸上，薄薄的嘴唇微微发颤，紧闭着，眼神由惊愕到悲凉――如同经火灼过的钢针扎在她的手上，嘴上，心上，深深地扎着——她张开嘴，想说什么，却又痛苦地咽下去，只是摇了摇头，淡淡地从我身边走过，很憔悴。我自然大获全胜，良心却又受到了谴责，许久无法睡去……那夜，一对母女彻夜难眠。
拂晓，我走进客厅，茶几上静放着母亲的手机，以及，一张纸。我猛想起昨夜的事，不禁好奇地往上一凑……
一列端庄清秀的字迹：“简，我打电话让你爸给你捎鞋了。不用急，我”，后面是一片空白，显然没有写完。我的脑海也是一片空白，惨淡得像那晚的月光……
蒙眬中，我淡淡地在纸上续写，随之字迹和视线都模糊了，只有那“盛”开的墨花。
感恩母爱，是儿时的一声“妈妈”；感恩母爱，是虔诚地聆听母亲的叮咛后的“我明白”；感恩母爱，是意见不同时静静的“我理解”；感恩母爱，是感动常驻心中的泪；感恩母爱，是轻轻发去的一则短信“今天回家吃饭”；感恩母爱，是续着爱写“我爱你——妈妈”
母爱细腻无声，母爱无际无疆。从远古至现代，母爱不因时代变迁；从伟人至庸人，母爱没有级别之分。人的生命是从睁开眼，爱上母亲的面孔开始的。无论何时何地，感恩母爱不会消匿——她不是古董，更不是新潮，她只是瞬间的感动，永恒的博爱！
瞬间的永恒作文 篇4
硕大的雨滴时缓时急，杂乱地敲打着车站的白铁皮屋顶，宣告着自己的降临。我看了看腕上的手表，指针定格在1：40，叹了口气，将手伸进衣服袖子里，把脸深深地埋进厚重的羽绒服里，想暖合一下冻僵的鼻子，为了让身体多一丝暖意，我在四处裂开的水泥地上跺着脚，诉说着对公共汽车迟迟未来的不满。一会儿，随着刺耳的喇叭声，公共汽车向这边驶来，我随着拥挤的人群，挤上了破旧的公交车，周围挤满了人，我无法找到那仅存的空座，只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。
这时我费力从人海中抬起手腕，看看表1：50了，从车站到辅导班大概需要25分钟的车程，2：00的课，现在即使是插上翅膀也无法准时到达目的地，想起上次迟到被罚写单词到手软的惨痛经历，心中不免又开始抱怨“倒霉的一天”。可恶的是，车子并没有在我的不满中保持匀速行驶，而是一走一停，我踮起脚尖看向窗外，公交车的前面排满了车，像是一片车海，一眼望不到边，只是只得认命的叹气，心情糟糕透顶……
外面的雨还在“噼里啪啦”的下着，丝毫没有要停下来的意思，在公交车第n次停下的时候，我无聊地看向窗外，心情糟糕到极点。这时看见一个小男孩，站在对面的路上，身材十分矮小，身穿一件黑色的十分淡薄的外套，后背背着一个大的灰色书包，手上拿着一个红色的大雨伞，整体显得十分的'不协调。我见他一直看向路的另一边，看得出神，便随着他的目光看去，只见在马路中央，有一口排水井，不知什么时候水井上的盖子被人掀起了，漏出了一个黑色的无底洞，道路上的车有的从它身旁小心翼翼地绕过，有的径直开了过去，发出“咣当，咣当”的巨大响声，不过幸好有惊无险。这时对面的路灯亮了，站在路边的那个小男孩突然扔下手上的雨伞，飞奔到那个水井旁边，伸出瘦小的双手，费力抬起那个黑色的沉重的井盖，想要将它拉回到它应到的位置，可是无奈井盖太大，男孩太瘦小，在红灯亮时，井盖只盖住了水井的四分之一。男孩在身旁汽车一阵阵急促的喇叭声中，飞奔回了他原本站的位置，身上的衣服已经被雨水淋湿，紧贴在身上，男孩的嘴唇有些发紫，不过他并不在意，眼睛一眨不眨的注视着对面的红路灯。
当对面的绿灯再次亮起时，他又飞一般地跑了过去，去完成剩下的工作，就这样一去一回，一去一回，在井盖“咣当”一声正好落在水井上方时，他满意地拍拍手，走到对面的路上拿起雨伞，迈着轻快的步伐向远方走去。
男孩的嘴巴变得发紫，身体也在止不住的颤抖，但他却笑得十分开心十分灿烂，天上的雨还在下着，天空上方也不时发出“轰隆隆”的打雷声，天气还是那么的糟糕，可是在我心中已经升起了一道绚丽的彩虹，心中的那片乌云也随之不见了踪影。我望着男孩远去的背影，嘴角不经流露出微笑，因为迟到而出现的烦躁也随之消失不见。
男孩离开的一瞬间，在我心中变成了永恒的瞬间，他将在我心中变成永不磨灭的记忆……
雨还在下，可我心已静……
瞬间的永恒作文 篇5
当年老师的谆谆教导还回响在耳边，一转眼，白驹过隙一般，我已不是当年那个奔跑在校园的男孩了。难忘那时的母校，那时的纸飞机，还有那一个个瞬间的永恒。
许多时候，很想翻开我的毕业册，但不知为什么，我却从来不曾行动。后来，我决定去看看它，去看毕业册上记录我小学生活的母校。
小学时，多半也就是傻傻的游戏，傻傻的闲聊。小到聊自己去过什么地方，跑步是否拿过名次；大到校长为什么每年都要开运动会，老师今天会布置什么作业等等。我们靠在教室外面的墙上，就傻傻地靠在那儿，没心没肺的东扯一句西扯一句。看到这面墙，于是我拍下了它。
出了教室门一直向前走，有一处楼梯口。因为很小，就被以前的我们戏称为“小楼道”。我们大多在那里游戏。老师不让去，但童年的好奇心不可阻挡。几乎每次去的时候，都会被一个老师轰出来。想想老师当时皱着眉头，舞着手臂的样子，我都会笑出来。我拿起相机拍下了它。
“无论黄昏把树的影子拉的多长，它总是和根连在一起。”老师在毕业那天红着眼跟我们说。想起这句话，我心里一动，眼睛有些湿润。
当初我们每次放学，都会和朋友到后操场跑几圈。我们的耐力都不好，跑完后，都互相摇着对方的胳膊，互相笑着对方，唾沫星子飞一脸。这是我们那时候最爱的地方，我拍下了它。
杨树摇着刚出来的叶子，沙沙的响着。这棵杨树很大它陪伴了我五年，曾经我认为我一个人能抱住它，但到现在我依然抱不住它。我相信，有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。
母校给了我一个个瞬间的永恒，让我永久难忘。带着思念与留恋，我骑上了车子，留下了一片车铃声，叮铃，叮铃……
瞬间的永恒作文 篇6
你在我心中是最美，每一个微笑都让我沉醉……
——题记
今天整理我的书桌，不经意间，碰掉了一本书，一张纸片从书页中飘落下来，是一张照片，我愣了愣，拾了起来。一张笑脸如花般在我眼前绽开，我心里顿时涌上一股暖流。
那张在我记忆深处的笑脸，永远都是那么明亮灿烂。
这张照片上的人是妍。
那年夏天，我去乡下度假。初来乍到，人生地不熟的，也有点不知所措。那时，妍就来了，她拉起我的手，咯咯的笑声传得很远。她问：“你是从城里来的吧？”我木纳地点点头。她没有说什么，就拉着我朝林子里跑去。
我俩很快成为了好朋友。
妍带我到林子里采野果子吃。她在树上面摘，我在下面捡，结果不过瘾，我也爬了上去。于是我和她一起做在树干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。
妍带我到小溪边去捉鱼虾蝌蚪和小螃蟹。卷起裤脚，把脚丫子浸入冰凉的水中，结果捉得浑身湿透。然后妍带我到田间奔跑，她说要追寻风的足迹，让风把我们的衣服吹干。
“你喜欢什么？”我问她。“摄影。”她开心地答道。
妍说，摄影可以保存下自己喜欢的东西，并且还是免费的；妍说，摄影可以从一个你自己最喜欢的角度把美好的事物留下来；妍说，摄影可以让瞬间完成永恒……
我俩玩累了，坐在树干上吃着龙眼。“如果你有一部照相机，你会拍什么？”我问她。
妍说，她要拍下火红的枫叶，因为它的飘落是一种凄清的美；妍说，她要拍下彩虹，因为它的出现是一种梦幻的美；妍说，她要拍下流星，因为它的滑落是瞬间的美，她再次说了，她想让瞬间完成永恒……
让瞬间完成永恒……我喃喃重复。
“我还要拍下你。”妍突然笑着对我说。“为什么？”我惊异。“因为我想留住你，”她天真地笑着说，“因为你在我生命里并不是匆匆过客而已，你在我心中是永恒。”我愣了，而妍却笑了。
那天下午，我要回城了，妍来送我，她给了我一张照片，那是她生日的时候在照相馆照的。后来，她哭了，在我面前，她第一次哭了……
站在房间里，我伸手抚走照片上的细尘，唇边染上了笑容。
妍那明朗灿烂的笑容，永远都保存在我心底最深处，它并不是我生命里的瞬间，而是永恒……
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