瞬间的永恒的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的瞬间的永恒的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
瞬间的永恒的作文1
合欢舒展羽翼般的叶片，广玉兰擎起小小的花苞，那几株七里香悄悄绽放繁密的馥郁的花儿，原来人间四月天有这样的景致！
雨后的空气是清新的、清凉的、清爽的。空气中还氤氲着清香，那是泡桐花的味道。“昨夜雨疏风骤”，不知花落多少。高大的泡桐树下，满地紫色的小喇叭。它们静静地躺着，却似乎仍在吹出香气。这样的味道就像操场边的秋千、榕树上的知了，是容易让人怀念的。原来，四月是怀旧时节。
再有六十天就将迎来中考，也就意味着这些孩子各奔西东。为了避开炎炎烈日下的那份酷热，学校决定在四月底——也就是这个周六下午照班级合影。
前天，我在班里安排中招体育考试及毕业照的事宜，叮嘱各科课代表要诚挚地邀请老师参加。我的话音刚落，珂举起了手，我示意她说，她站起来说：“余老师，请问以前教我们的老师能邀请吗？”升入初三时，我班换了几个老师。
“好啊！当然可以！”我满口答应。说实话，这是我没想到的一个细节呢！孩子们比我强。
我说：“你们是想到了梁老师.闵老师……”
我还没说完，孩子们都欢快地拼命地点头。这些孩子对现在的老师也有很深的感情，对原来的老师又念念不忘，多好啊！
“你们像我一样都是爱怀旧的人啊！那这项艰巨的任务谁来完成呢？”我开玩笑地说。
“我！我！我！”那一刻，他们不像初三的学生，依旧小孩子一样的单纯可爱。
果然，昨天下午照相时，他们把能请到的老师都请到了。
转学到郑州的瑞阳和转学到珠海的天打电话拜托多洗两张合影，这些怀旧的孩子啊！
也许天不忍辜负了大家的这份心意，消散了所有的阴霾。昨天晴得特别好。午后的阳光，明亮而不耀眼，温暖而不炙热。总之，一切刚刚好。
昨天下午的大合影算是我班的大团圆了。坐在中间的我有点紧张，因为两边分别坐着肖校长和张校长。不过，随着摄影师的提醒，大家的注意力集中到了镜头上。一声“田七”，让大家的牙齿都晒了晒太阳。
不知，那定格的一瞬间大家是否都笑靥如花，但我想：无论如何，会有一些美丽在记忆中留下，并将永恒。一定的！
瞬间的永恒的作文2
当流星划过漫漫黑夜刺破无尽寂寥之时，当昙花含苞怒放留下沁人芳香之时，美好的景象留在了人们心中，成就了他们存在的意义，也成就了他们的永恒。
依恋与倾慕，这是我对他的情感，“我爱你”，这是我唯一一句想对他说的话，那个名叫夸父的固执的男人。
穿越千年的悲欢惆怅，流浪万载的恩怨情仇，孕育着那混沌初开后最简单也最动人的话语：我—爱—你—
面对着一生的分岔路口，我徘徊过，也迷茫过，不知如何前行。选择平凡，只能将那份深深的爱恋永埋心头，平静的了此余生。而选择烟火，选择了那一瞬间的华丽，将自己最美好的一面，深刻地印在人们的心中，让虚空中的他知道，我对他深深的爱恋…
平凡与璀璨，命运的双生子，势必会被一方所不容。既然已平庸的度过恶劣无数光阴，烦了，也倦了，就让那华美的告白，完结这淡雅的一生，倾诉我迟到千年的爱…
砰…啪…砰…啪…砰…啪…
看着那生命的精华一点点地向天空飞离，大声地诉说那千年的苦楚，华丽的转身，渐渐地，将残存的温度，去寻找逝去已久的身影，我终于找到了，属于我的生存的意义，足够了…
“爸爸，爸爸，快看，那烟火，好美…”
“呵呵，和宝宝你一样的美…”是啊，的确很美，可又有几人能够想到这片华美的背后，隐藏着一颗孤寂了千载的心，还有那即将消逝的，美好的灵魂…听，她在哭诉，哭诉着对他的依恋，哭诉这着那千年相思而来的苦痛…我好希望有一个女子能够这么对我啊…嗐…今天是怎么了？“宝宝，快看，那烟花，那美丽的烟花…”
谁也没有发觉，有一滴泪，随着烟火的消散，而悄然滑落…
瞬间的永恒的作文3
去年的冬天，是我在北方度过的第一个冬天，要说最难忘的，那就是滑雪了。
1月31日，我们跟随舅舅阮益红来到黑龙江省绥化市日月峡滑雪场滑雪。我是浙江人，对于滑雪也是非常向往的。不一会，我就脚踩滑雪板，手拿双杆，全副武装地出发了。看到那雪山上下的人滑来滑去，心里的激动难以描绘，可真正滑起来却怕得不得了了。幸亏身边有教练跟着，不然打死我我也不敢去。雪山的旁边有一种电动杆子，可以托住人上山，但这也是要掌握平衡的，可以说这也算是一种训练。虽然有杆子托着，可是两只脚却有点不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，脚动一下都很难。而我走路稍有一点“内八字”的脚形，所以两块滑雪板总是要“亲密接触”，使我的心“扑通、扑通”不停地跳。好在我平安地到达山顶，不由得长舒一口气，可往下一看时不禁吓了一身冷汗。太高了！这样滑下去还不变成雪球！教练背着身滑下去，我则是对着他，抓着他滑下去。途中，教练还教了我一些基础：姿势、刹车、加速等。半山腰上，教练不停地喊出口令，我的姿势也不停地变化着。
到了山脚，基本上我也学会了，却不怎么有勇气。教练说：“你自己滑一次试试。记住，和轮滑一样。”和轮滑一样？我有了信心，我可是轮滑高手，在那些业余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山顶，看了一眼山底，深呼一口气，叫：“冲啊！”我奋力一滑，身影从山顶上飞下，在雪中疾驰。我成功了，我不是摔下来的，是滑下来的！学会了滑雪再去滑雪的感觉真爽，整个人都兴奋、精神起来。
我从山顶上滑下的一瞬间，成为了我记忆中的永恒。因为，我明白了：世上无难事，只怕有心人。
瞬间的永恒的作文4
一颗流星，划过天空，打破了夜的寂静，在黑幕中划出一道美丽的.弧线，给原本单调的夜晚增添了几分亮丽。可是，这美丽并没有持续太久，只是一刹那，流星便陨落了。
夜，又恢复了往日的平静。
我抬头仰望昏暗的天空，想起刚才的流星，一股叹息之情不禁涌上心头：流星，多美啊！可是，那美丽只是一瞬间；让人还没来得及细细观赏，就消失了。想着想着，点点滴滴的回忆又浮现在眼前。
那个灿烂的笑容，让我温暖至今。
那次上语文课，老师提了一个问题。全班却鸦雀无声，静悄悄的，连呼吸的声音都可以听见。我扫视了一遍教室——没有手举起来。此时，我多么希望我能有勇气举起那双从未举起过的手，我多么希望我能有胆量打破那从未被我打破过的寂静！但是，自卑与胆小充斥着我，不安与紧张围绕着我，我只能偷偷地抬头看看老师。而老师似乎看透了我的犹豫不决，她注视着我，对我微笑了一下。尽管那微笑是那么的短暂，但是给了我极大的力量，我终于冲破一切的束缚，举起了手……每每想起那个笑容，我都会倍感温暖，那笑容就像一股暖流，缓缓流入心间。
那个关爱的眼神，让我感激至今。
小学五年级的时候，我突然变得“多嘴”了，不管是上课还是下课，总喜欢与身边的同学“滔滔不绝”地讲话。直到有一天，在上数学课，我仍在小声地说这话时，数学老师狠狠地瞪了我一眼。那个眼神，如针尖，刺痛了我的心；如刀片，削走了我的自尊。但是，就是那个眼神，让我学会了克制，学会了尊重，学会了全心全意。每每想起那个眼神，我都会感激不已，它就像一个指示牌，在我即将行差踏错时，给我指明了方向。
那个灿烂的笑容、那个关爱的眼神如流星一般，在我心头瞬间划过，却给我留下了永恒的回忆、永恒的美丽！哦，我懂了！人生路上的美景，虽短暂，却应当是烙印一般，刻在心头，永不褪色，亘古不变。
蓦然抬头，我又看见了一颗流星。我闭上了双眼，感受流星在我脸上划过，在心中化作永不磨灭的美丽。
瞬间的永恒的作文5
当危难来临时，你是畏惧退缩，还是临危不惧？当遇到险情时，你是忙于躲避，还是积极救人？当面临生死选择的时候，你是将生的希望让给他人，还是留给自己？面对这样的抉择，她却毅然选择了后者，她虽然失去了双腿，却感动了整个中国，成为全国最美的女教师。她就是——佳木斯市的张丽莉老师。
事情的经过是这样的。20xx年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前的马路上，车辆川流不息，上完晚课的学生们三三两两地往外走。忙碌了一天的张丽莉老师，并没有急着赶往家里照看孩子家人，而是在学校门口认真地疏导学生过马路。她不时地提醒孩子们要注意过往的车辆，要求他们等车辆稀少时再穿越马路。她那么认真，那么一丝不苟，如同过往的是自己的孩子。
在学校的门口，停放了4辆车，它们是在等待接送放学的师生的。突然，最后面的大客车如同疯了的野马一般，先撞到了前面的一辆大客车，又朝着学校门口的张莉丽老师冲来，客车正对着张老师，她看的一清二楚，只要她稍微后退几步，或者往前赶几步，就足以避开这辆车，从而保证自己的安全。可是，她发现，有几个学生正在过马路，且那辆失控的车辆如同巨兽一般，凶猛地向学生们扑去。“快闪开，快闪开！”张老师来不及多想，一边喊一边一个箭步冲向前，她迅速地拉过来一个学生，又将另一个学生推了出去，可她自己却正好处在大客车前面，发疯的客车毫不留情地从她的双腿上碾压过去。在场的人们都惊呆了，有的急忙向校领导打电话，有的赶紧向她围拢过来。张老师面色苍白，满头虚汗，剧烈的疼痛几乎使她晕厥，可是她还用虚弱的声音说着：“快叫救护车，先救孩子们。”……
没有什么比自己的生命更珍贵，没有什么比健康更重要，没有什么能抵上自己的双腿。可是当学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，张老师挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死和失去健康的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她的事迹感动了无数人，是当之无愧的“最美教师”。
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