永恒作文

时间：2021-03-06 18:25:32 永恒我要投稿

关于永恒作文四篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的永恒作文4篇，欢迎大家分享。

关于永恒作文四篇

永恒作文篇1

　　当我怀揣着希望与梦想进入涿鹿县初级中学这个校园，我已经知道我又要开始新一段的进程了.白色的教学楼；朗朗的读书声；欢乐的校园广播；优雅的学习环境.总之，这里的一切的一切，都是那么的有吸引力，使我不得不陶醉其里.

　　我们的缘分，更是让我无比兴奋，一进教室我就觉得老师和同学都好像似曾相识，这些因素加起来，让我觉得这个校园别具一格的地方还有亲切感.

　　初一的我们懵懵懂懂，像得意忘形，幸灾乐祸，挑拨离间这样的话从来都没有在我们的脑海中出现过，我们有的更多的是团结，昂扬和进取.所以我们有一个特响亮地班级口号“十六心奇，所向披靡；十六腾飞，无坚不摧”.当我们每天早上迎接第一缕阳光时，我们都用这个口号来表示我们满腔的热血.

　　初一的功课不是很紧张，整个夏天我们都沉浸在“青春飞扬校园集体舞中了，作为领操员，我更是不能松懈，每天我们都努力的练习，最终我们拿到了二等奖的优异成绩，虽然不是最好的，但它象征的是我们集体的努力，所以我们都倍加爱惜.

　　这些日子也许是我生命中最难忘的日子吧.不是因为他有多么的华丽，而是他真正让我领悟到了什么才是团结，什么叫做又付出才会有回报.

　　转眼到了初二了，虽然功课不像初三那么紧张，但是也没有初一那么轻松了，有时一连上两三节的语文课和数学课，同学们也有困的时候，但是更多的是坚持.体育课我们一起让太阳晒着，有时跑完操后满头大汗，可是我们是快乐的，最少我们有同学间的相互陪伴.

　　当我们的课堂采用了三疑三探教学模式时，课堂气氛更是活跃了.虽然同学们之间有竞争但是十六班却始终保持友谊第一，竞争第二的规则.到了期末总评的时候我们班被评为了先进班集体.这时同学们的脸上洋溢出了灿烂的笑容.

　　初三马上就要来了，我们马上就要离别了，虽然说起来还有一年，但是如果你越觉得可贵，时间就会越快.在这剩下的时间里，我们最应当做的就是全力以赴一年之后的中考.

　　写到这里，我的眼睛红了，一颗颗晶莹的泪水掉了下来，我哭了.但是天下没有不散的宴席，现在的分别，是为了以后更好的相遇，.

　　那天我上体育课，看到初三预科班的同学考走了，他们高兴的告别了学校.我也特别希望一年后十六班的同学们都能够像这样”潇潇洒洒“的离开这个学校.也许这是每一个同学来到这个学校的愿望吧.

　　青春，一个充满着个性与张扬的时代；青春，一个充满着友谊与关爱的时代；青春，一个充满着智慧与力量的时代。青春，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。大好的青春在涿鹿县初级中学度过的无怨无悔，因为这里留给了我们是快乐，自信，拼搏，收获.

　　同学们，请记住，在初级中学”16班“有一群可爱的孩子们，这些孩子们又有一些敬爱的老师们.是他们共同将十六班打造成了一个独一无二的班集体.现在我们能做的是珍惜我们在一起的时光；以后我们能做的是怀念我们在以前的时光.只有我们共同努力，坚持，进取，我们才能将那个独一无二的”16”变成永恒的”16”.

永恒作文篇2

　　在雄鸡啼鸣后，黑色的天空在边沿处开始泛起丁鱼肚白，此时此刻的.我正在期待着那照亮天空、点亮生命希望的第一缕阳光射向我。在万千世界中，我虽然是那么的渺小，但我却依然在心中坚守着，那份最朴实、最纯真、最令人感慨的过往史事。品一壶名韵，悠然坐在书桌前，品读着中国的上下五千年，领悟着古人给我带来的种种感动。

　　我喜欢，自由自在、无拘无束的生活方式，我喜欢，积极向上、不畏艰险的人生态度；我喜欢，悠然自得、随心而悦的生活情趣。不过我更喜欢王昌龄的“无漠孤烟直，长河落日圆”的雄伟壮景，我更钟爱杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我更欣赏陶渊明“采区东篱下，悠然见南山”的恬然自得。这是我所向往、追求的、坚守的古典，坚守着古代诗人、词人所遗留下的精神。这些精神高而傲、低而不俗。对友人依依惜别之情，对家乡的怀念之情，对怀才不遇的愤慨之情，对生命的咏赞之情等，诗人和词人都把这些人之常情发挥得淋漓尽致，见证了古典文化的精髓。

　　诗人的感伤、浪漫、愤慨，词人的婉约、豪放都给人带来精神上的强烈冲击，给做人、做事深刻的启发。在百花齐放，百家争鸣的学派里，我学到了孔圣人的“吾曰三省悟身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的自检精神，学会每天反省自己的所作所为，让自己更加明白什么事该做什么事不该做；在烽火销烟的三国里我看见了刘备三顾茅庐，只为请孔明先生出山，我也目睹了孔明先生的聪明才智，如“空城计，草船借箭、火烧赤壁、六出祁山，七擒猛获”的胜利战役。孔明先生在《出师表》里所说“苟全性命于乱世，不求闻达于诸候”的不慕名利的高尚品格，让我明白了待人以诚、成大事而不说大话的重要性。在北宋豪放派词人一揽文坛，南宋内外交困的局面里，我看到了力挽狂澜，婉转而歌的李清照。在男尊女卑，女子无才便是德的时代里，用婉转的笔留下一首首名传千古的绝作，那“物是人非事事休，欲语泪先流”的浓重哀愁，那“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的悲伤，以及“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的愁思，让我明白，女性也可以创造卓越功绩，也可以追求属于自己的一片天空，在这片天空下绽放自我，挥洒甘霖，点亮人生，创造出更多的奇迹。

　　飞舞的流苏总有终止的时候，灿烂的烟火总有消失的时候，娇艳的鲜花总有凋谢的时候。但是经典的价值是不可估量的，它不仅是值得我们骄傲的中国文化的精髓，更是催人奋进的动力。人生的舞台有累、有压力，但经典会给予我精神上的支持，让我在充满险恶、危险的人生道路上能够披荆斩棘走得更稳、更好。

　　我喜爱经典，更喜爱经典中的哲理，是它们给我启迪，给我鼓励、给我力量，伴随我的成长和成才，所以我至今坚守和追随那些能给予我心灵营养的属于我心中那份最永恒和珍贵的经典。

永恒作文篇3

　　当最后一个人走进教室，大家都静了下来，并不因为老师的到来，只是所有人齐聚，想到分别，脸上划过什么。

　　毕竟六年，太多的回忆，太多的不舍，太多的欢乐时刻在一起分享，说不在乎未免太假。时间很快，昨天，我们仍在打闹，昨天，我们还曾吵架，昨天，我们还在一起和堆堆的试卷作战。今天的再见是否还能和昨天的一样，能真的再次见面，还是说，今天的再见又有了新的意义，——再也不见吗？尽管内心知道这是真的，可是都不忍心再想下去，因为，再见的后面是分别，充满忧伤的。

　　一年级的孩子走过，不由想起了当初的我们，心里盼着毕业，不因其他，只为可以痛快地玩一场。到三年级，偶然看见六年级拍毕业照，珍贵回忆啊，对他们，也是对将来的我们。于是更加地渴望。转瞬间，我们的笑容已定格在一纸相片上，每一个人都在灿烂地笑，无忧无虑，真诚纯挚，就像初入校园的我们，那般。