永恒作文汇编8篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的永恒作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
永恒作文 篇1
上周,我们小主人报举行了一次“我爱我家摄影展”,让我非常感动,永远难以忘怀。
老师让小记者们一个个上台,读了为爸爸妈妈写的“祝福”,读完之后,台下一片安静,小记者和家长们眼里都涌出了热泪。台下安静的连掉一根针都听得见。过了一会儿,我们小记者都排着队,走上台,为父母唱了一首《感恩的心》,我边唱,边想着,父母给了我们多少爱,为了我们付出了那些,当我们难过时,妈妈来安慰我们,当我们考了满分时,爸爸给我们鼓励。这时,我心里更加难受了,我下定决心,一定要做一个好孩子,不让父母生气。我想对爸爸妈妈说一声:爸爸妈妈,你们辛苦了,是你们让这个家更温馨、更美好、更温暖,充满爱。让我们家变成了一个充满了爱的世界,我爱你们,亲爱的爸爸妈妈,不管有什么困难,只要有决心,就一定过的去。因为,爱,可以永恒。这一次,我把想对爸爸妈妈的话都说了出来,让我觉得,我长大了,我真真正正的变成了一个可以自立的孩子了。可以像老鹰、大雁一样自己飞翔在天空上,可以像钢铁一样坚强了。
这一次活动,让我真正懂得什么叫爱可以永恒,让爱在我们身边,伴着我们成长,长大,让我们更加坚强,更加珍惜小时候与童年美好的爱。
永恒作文 篇2
一个人一生总在追逐着什么,像警察追踪着通缉犯。只是那个通缉犯是一个目标。是什么目标呢?这至今仍是一个未解之谜……
有人曾经这样说过:现实世界是残酷的,有时就连你知道了一件事的真相,也不愿相信。想让它随着历史长河远去。可是却总有不断的历史线索,一次又一次抨击着自己的心灵。想把它告诉世人时,已经为时已晚。这好像是某部低俗电视剧才会出现的情景。一遍又一遍地上演在我们身边。那时,我们该去追寻什么?是对错误的改正,还是世界的重新开始?不,这不可能了!因为我们拥有的只是现在,过去的错,可以遗忘,但不能改变,未来的幻想,可以实现,但不一定近在咫尺。这是造物主给生命的唯一痛苦——时间。
很不幸,因为时间是不断流逝的。就在我写下这段文字时,已经过去了十几、二十秒。它不一定是永恒,但却与空间同在,与每一个分子同在。亦就是在说,空间与它同生共死。然而我们,生命,我们的精力,呼吸,知识都随着时间改变着。只是,我们要受它指使,只能生活在它营造的环境中。也有很多富有想象力的人幻想过,那永恒之外,那被时间和空间限制的世界之外的世界是什么样。但可悲的我们,这样的生灵,活着的生命。无法看到那一片黑暗后的东西,是一片白茫茫吗?我们不知道,也许将死之人看到过。但他们都无法再讲述给活人听了。就算有轮回,再一次出生,也会让灵魂丧失记忆。所以,我们再次回到前一个问题:什么是永恒?让科学家回答这问题,他们会告诉你,这不可能!因为一切物质都在不断改变着。不管是多久,总会有改变。魔术是一种障眼法,骗取的是人们的注意力。然而,它还并非是一种奇迹。真正的奇迹总与诞生和毁灭有关。
我们知道自己正改变着什么,是我们自己。我们会诞生,也会自我毁灭。只是那个一直追逐的目标——那个未解之谜。是永恒之外?是时间吗?( )
一个人一生总在追逐着什么,像警察追踪着通缉犯。只是那个通缉犯是一个目标。是什么目标呢?这至今仍是一个未解之谜······
有人曾经这样说过:现实世界是残酷的,有时就连你知道了一件事的真相,也不愿相信。想让它随着历史长河远去。可是却总有不断的历史线索,一次又一次抨击着自己的心灵。想把它告诉世人时,已经为时已晚。这好像是某部低俗电视剧才会出现的情景。一遍又一遍地上演在我们身边。那时,我们该去追寻什么?是对错误的改正,还是世界的重新开始?不,这不可能了!因为我们拥有的只是现在,过去的错,可以遗忘,但不能改变,未来的幻想,可以实现,但不一定近在咫尺。这是造物主给生命的唯一痛苦——时间。
很不幸,因为时间是不断流逝的。就在我写下这段文字时,已经过去了十几、二十秒。它不一定是永恒,但却与空间同在,与每一个分子同在。亦就是在说,空间与它同生共死。然而我们,生命,我们的精力,呼吸,知识都随着时间改变着。只是,我们要受它指使,只能生活在它营造的环境中。也有很多富有想象力的人幻想过,那永恒之外,那被时间和空间限制的世界之外的世界是什么样。但可悲的我们,这样的生灵,活着的生命。无法看到那一片黑暗后的东西,是一片白茫茫吗?我们不知道,也许将死之人看到过。但他们都无法再讲述给活人听了。就算有轮回,再一次出生,也会让灵魂丧失记忆。所以,我们再次回到前一个问题:什么是永恒?让科学家回答这问题,他们会告诉你,这不可能!因为一切物质都在不断改变着。不管是多久,总会有改变。魔术是一种障眼法,骗取的是人们的注意力。然而,它还并非是一种奇迹。真正的奇迹总与诞生和毁灭有关。我们知道自己正改变着什么,是我们自己。我们会诞生,也会自我毁灭。只是那个一直追逐的目标——那个未解之谜。是永恒之外?是时间吗?
永恒作文 篇3
母爱,友爱,关爱……编织成一个爱的世界,爱是永恒的主题。
——题记
因为阳光的照射,万物茁壮成长;因为水的滋润,大地充满生机;因为爱的温暖,我们的生活和谐。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”夜深了,小屋里仍然闪着点点灯光,灯前正坐着一位双鬓花白的老人手里拿着针线,她借着微弱的光为将要远行的儿子赶制新衣。她的眼有些花,但细致认真地捏针拿线一针一线努力地缝着,将爱意注入密实的针脚,生怕衣服缝的不结实,盼望儿子早日回家。这是伟大的母爱,母爱是最无私的。正是在母亲的关爱中成长,感恩母爱“谁言寸草心,报得三春晖。”
“海内存知己,天涯若比邻。”秋风瑟瑟,黄叶满地,好友将去蜀州任少府,不忍离别,送友走了几程,在即将分手的岔路口,彼此早已眼眶湿润,但终要道别。回望长安城在三秦护卫显得如此无奈;遥望那蜀州在风烟迷雾中竟如此凄迷。离别乃常事,何必这样悲伤呢?只要我们彼此心中想着对方,即使远隔千里,我们也如邻相伴。这是最真挚的友爱。生活中因为朋友、邻里间相互的友爱,让我们的生活充满情趣和温情。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”南宋末年,文天祥捐家产为军费,亲率义军抗元被俘虏。面对元的高官厚禄,文天祥宁死不屈,押解过零丁洋,慨叹自己不能完成守土复国的使命写下了这千古的绝唱。这是对国家的热爱,也是爱的最高境界。爱国始终是中华民族的传统精神,它激励着一代代中华儿女用自己的血肉筑成我们新的长城。
爱是多样的,我们要爱自然、爱他人、奉献爱……写不尽的爱。爱是人类最美的语音,爱会带给我们无限的温暖,也会带给我们快乐和健康,我们在爱心中孕育生长。
生活中,我们每个人都离不开爱,正是爱的呵护让我们的世界充满了魅力;同样我们应该学会奉献爱,关爱他人、奉献爱心,人人都献出一点爱世界会变得更美好。我们要珍惜爱、留住爱,让爱永驻我们每个人的心间,让爱成为永恒。
永恒作文 篇4
“我是天上的星星,一人在孤单的旅行,发出微弱的光……”我们都是来自天上的一颗星星,我们都会发出不一样耀眼的光芒……
我们要懂得团结,一起做最耀眼的星。
我们现在走在路上是一名毫不起眼的中学生 现在的我们根本没有能力去让不认识我们的人来记住我们,所以我们现在需要更多的知识来装饰自己华丽的外表。
现在的我呢?是一名陕西三秦中学的中学生,我也遇到一个非常好的班主任,他就是我们的张老师,一般他对我们非常严格。但是呢?他是一个外表看起来很威武,令人感到害怕。但是,我并不那样觉得,我倒觉得他那样还蛮可爱的,他有着比我高一点的个子,他还有圆圆的将军肚,看起来特别有将军范。他总是带着一个黑色轮廓的眼镜,而且镜架总是比别人大一圈如果我们的张老师能再白一点可真像一个国家级保护的对象了——大熊猫。
他上课的时候,总是告诉我们是金子总会发光的。
我觉得我们应该去努力,努力成为一颗会发光的金子。
现在,我们必须要用渊博的知识来装饰自己华丽的外表。我们只要有了丰富的知识,有可能就拥有自己想要的一切,做一个永恒的辰星。
我遇到了一个张老师,他就是张老师,他总是鼓励我,鼓励我从一颗不起眼的石子变为会发光的金子。
全身上下都是用张老师教我的知识,教我怎么样“做永恒的星辰”来包裹起来的。
我们只要努力都将会成为一颗“永恒的星辰”。
永恒作文 篇5
死生路异从此乖,奈我茕独中心哀。
不难想象,千年前的一位弱女子是如何面对注定的`分离。她或曾执过少帝的手,涕泪恣肆,哀以歌曰:
“夫君,你留我茕独一人在这尘世,未来的日子该如何存活?”
而那位将饮乱臣毒酒的汉少帝,彼时是恐惧多于感伤,还是感伤多于恐惧?或者二者兼而有之,彼此勾连,混沌不堪?
不得而知了。
面对永恒的、注定的分离,我们该如何用文字来言说呢?
米兰?昆德拉对我说,生命是无足轻重的,甚至是可笑的。如果他所言极是,很有可能出现的场景是:在命运的天平上,左侧是虚妄的分离,右侧是我们投入的整个身躯,而天平却不加怀疑地向左侧倾斜。于是我们不断地在右侧加入我们的血肉之躯,我们的金银珠宝,我们所有的一切。甚至我们的眼泪。天平却纹丝不动。这是一幅多么令人沮丧的场景啊!
可这就是生命的真相!
人的一生是种艰难的行进,在进行的旅途中,我们将面对越来越多的分离,直至生命的最后一刻。如罗素所说,今天我们注定要失去最挚爱的人,而明天我们自己也将叩响分离的门扉。这永恒分离之痛却不在此,而在于我们明知道分离是永恒的、注定的,却依然无法自拔。
别虞姬的项羽死前可曾醒悟?才华横溢的后主临终前的一瞥,是对尘世的留恋还是对生命真如实相的彻底参悟?老子骑驴西去了,只留下伴着余晖的背影,他到哪里去了?秦皇汉武,唐宗宋祖,还有那位评点“秦汉唐宋”、自称“风流”的伟人,他们是如何经受住这永恒的分离?
然而,最令我们惶惑的分离却不是死亡,而是:人是会移动的孤岛,面对漂移过来的另一座孤岛,却不能完全融合,合而为一。两个人就是两个人,这种永恒的分离包含着多少无奈和感伤呵。
这也是生命的真相。残酷的温情,冰凉的希望。
古人说,人生得一知己,虽死无憾。可见这知己的难求与稀有。但,即便是知己如伯牙子期者,他们就真的是完全融合,了无隔膜了么?
庄子与他的朋友惠子游于濠梁之上。庄子说,你看水中的鱼游得多么从容啊,他们可真快乐!
惠子说,你不是鱼,哪能知道鱼的快乐呢?
庄子反问:你不是我,哪能知道我不知道鱼的快乐呢?
惠子回答道:我不是你,所以不知道你乐不乐;然而你也不是鱼,所以你并不能知道鱼是否快乐。
两人争来争去,谁也不能说服谁。庄子还是庄子,惠子还是惠子,那条不知是否快乐的鱼还在水中游来游去……
可叹我们竟不能参透,仍执意在尘世中寻找灵魂之唯一伴侣,并以诗化的语言告诉世人:得之,我幸;不得,我命。徐志摩在幻为飞灰的一刹那,是幸耶?还是命耶?
永恒作文 篇6
紫,永恒的颜色,象征优雅、高贵、魅力、神秘,因此,我最喜欢紫色。
紫色,一种梦幻的颜色,没有人能享有她,更没有人能拥有她。她仅仅属于天使,一群纯洁、温柔的人,她有着天神眷顾般的宁静与美好,烦人仅仅能向往她......
幻想在一个紫色的农庄,有紫罗兰,紫玫瑰,紫桔梗,紫丁香,汇成罗曼蒂克的天堂,还有那紫色的房,紫色的墙,紫色的栅栏,紫色的声,紫色的心,紫色的韵,还有梦,梦?有颜色吗?有!是紫色,所有的紫色,都追寻一个永恒不变的梦。
紫色,地中海的浪漫气息,寻找紫色的梦幻国度,薰衣草在法兰西的山川之上,沐浴着和煦的阳光,沉醉在那浪漫的紫色的梦中,那朦胧的浪漫,让人随心而往,跟随那紫色的香,紫色的韵,舞动飞扬。
大面积的紫色,会然人感觉到别具一格的情调和舒畅,其实并不在于多种的真实色彩,而是一种颜色所勾勒出的神韵。
紫色从来不专属于任何一个人,只有极少数纯洁温柔的人能共同拥有紫色,像梦幻的月神狄安娜,是那样的神圣不可侵犯,因此,我又崇尚紫色的圣洁。
我爱紫色,空气因紫色而清新,世界因紫色而更美丽。
永恒作文 篇7
我的手上有一道伤疤。说起来,还有一个粗心的故事。
那是我3岁那年 ,我拿着一个玻璃杯,在跑的时候,不小心摔倒了,玻璃杯也摔碎了,一块玻璃划破了我的手。我疼得哇哇大哭,爸爸妈妈赶快把我送到医院,给我挂号,还要缝针。虽然打了麻药,但我还是疼得哇哇大哭,终于包扎结束了,我的手也裹的像一个粽子。回到家后什么事也不能干,连吃饭,穿衣都要妈妈帮忙,更别说玩玩具了,还要天天跑医院换药,真的很疼啊!唉,日子真难熬!好不容易拆了绷带,可我的手上却留下了一道难看的疤痕。
上小学后,经常有同学问我这个疤是怎么回事,我都会告诉他们事情的经过,最后还提醒他们做事要小心谨慎。
我也会经常看我的疤,提醒自己要小心,不要再像以前那样。平时妈妈也教导我,不要随便伤害别人,否则会给别人心里留下一道伤疤,像我手上的一样,永远无法磨灭。善待自己更要善待别人。
永恒作文 篇8
独自漫步在柔软的海滩,海浪声温和的袭来。望天上那皎洁的明月,回忆那无法挽回的离别,思绪飘逝那茫茫的回忆。
海浪静静地汹涌,却涌不尽那无尽的追忆。你走的那一刻,是那么悄无声息,听说你临死前还挂念着我,心中充满了无边的遗憾。记得自从我上学后,尽管我们相距很近,可我却从未与你相乐。曾有多少次在上学路上看到你单薄的背影。我看到,你老了,走到只能慢慢踱步,就像秋日树梢上的那只残叶,在秋风中被抛来抛去,让人揪心。你不会想到,我正在车上看着你,离你是那么近,近到伸手就能触到,可我瞅一眼手表,便奋力一蹬,绝尘而去。我路过了你,尽管耳边海声滚滚,却没有留住我前进的步伐,与你相视一眼。
海浪静静地荡漾,却荡不尽那羁绊的思绪。那时是美好的童年啊!伴着柔和的海声,你与我的笑声洒遍了大海。那时的海水真蓝啊!蓝得如同那晶莹的宝石,让人为之沉醉。我在海中嬉笑,在泥沙中奔跑,弄脏了衣服和手脚,也把笑洒满了海滩。尽管你不能与我奔跑,可你看着轻灵的我扔笑得灿烂。当海滩上洒满了落日的余晖,美好的一天又一天,伴随着云起云散,构成了我美好的童年。你是多么伟大,伴我度过多少岁月,又陪我走过多少时光,构成了我那如诗如画的美好的童年。
海浪静静地翻滚,却带不走我对你的思念。后来啊,我长大了,你却走了。当我再一次踏上这童年的沙滩,那大海蓝的让人心碎。是啊!大家走了,散了,只留下这无边的大海还在静静地荡漾。天上的月亮很白,白的让人萧瑟;都说月圆人团圆,可为什么我与奶奶再也不能相见,可月亮却先圆了呢?也许在逝去的欢乐与忧虑中,奶奶知道我曾骑车从她身边经过,也许现在她正在天上静静地看着我,可她却用她那无私的爱,包容了我。就如同这广阔的大海,包容了多少江河的水,无论度过多少岁月,他也会静静地荡漾,就像奶奶那深沉的爱一样。
你走后,我在海滩上看你,你就像那一轮皎洁的明月,你圆,我也圆。为什么我的心中常含思念,因为我对奶奶爱得深沉。
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