艺术的作文

时间:2021-02-24 20:32:31 艺术 我要投稿

艺术的作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的艺术的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

艺术的作文3篇

艺术的作文 篇1

  海水为什么是蓝的?当我翻开课文《海水为什么是蓝的》,脑海中立即画下问号急切想找到答案。一口气读完课文,才有一点点明白:海水之所以呈现蓝色不是因为海水反射了天空的蓝色,而是海水对阳光进行了散射。

  合上书本,心中疑惑不解:“我本以为海水呈蓝色的原因是反射了天空的颜色,谁知不是。原来是海水对阳光进行了散射。散射是怎么回事?我要是弄不明白怎么教学生呀,不是误人子弟嘛。对,赶快查字典。”散射的解释是:光线通过有尘埃的空气等媒质时,部分光线向多方面改变方向。

  看着“散射”的解释,我陷入了新的迷茫之中。部分光线向多方面发生改变,海水应该是彩色的呀?因为白光包含赤橙黄绿青蓝紫七色光呀。再寻找答案!问同事,查资料,找到了!原来波长按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序由长到短。波长较长的光透射力大,当然波长短的透射力小。

  “青、蓝和紫”三种颜色波长都短,为什么单单呈现蓝色?为什么不呈现紫色?我又很迷茫。我推测,可能与美术中的调色有关,青和蓝都偏蓝,加一点紫色,应该还是蓝色。光推测不行,实践一下吧。我拿来孩子的水彩笔涂色,我把蓝和紫涂在一起是海蓝色,把蓝紫请涂在一起仍是海蓝色,把绿、青、蓝和紫四色涂在一起仍是海蓝色。蓝色那浓重的色调一直唱主角。事实胜于雄辩。

  到此,谜底揭开:太阳光照在海面上,波长长的光勇往直前,波长短的光青、蓝、紫光虽然有一部分被海水吸收,但是大部分遇到海水的.阻碍被水分子散射到了周围,海水越深,被散射的蓝光越多,所以大海看上去总是碧蓝碧蓝的。

  我把这一段长话单单说教给学生听,学生能理解吗?以我的水平听应该会心存疑惑:什么散射?什么波长?孩子们应该有困难。这么推己及人一思考。我立刻否定第一种教授方法。咦!对了,画简笔画。我的画画功夫还是可以的,一边画画,一边配上我通俗易懂的演说。

  课堂上,我拿起七色粉笔一边板画一边讲说:“太阳光照在海面上,波长长的光勇往直前,射到深不可测的地方,当然也让我们的眼睛捕捉不到它的影子。波长短的光(青、蓝、紫)遇到水分子、水草等物质(画白色的圆圈)发生散射,向多方面改变方向(画紫蓝青箭头,彩色粉笔痕迹交叉融合,黑板上出现了海水的蓝色,)海水越深媒质越多,散射越厉害,蓝色越深,诚然,这海水的蓝也散射到我们看海的眼睛里了。”学生们个个睁大眼睛看着,竖着耳朵听着。当海水蓝出现在黑板上,“哦,原来如此!”恍然大悟的声音与表情,让我非常欣慰。

  事实证明,经过我在“已知”中追求“未知的”探索,此课无疑获取了成功。突破一项教学难题的快乐溢满心胸。“海水蓝”,忘掉你,真的很难!

艺术的作文 篇2

  3D是什么东西?我很好奇,带着疑问我来到路桥3D错觉艺术馆一探究竟。

  一到门口,我就迫不及待地冲了进去。一下子,我惊呆了,原来一幅幅的画面是如此立体,如此逼真啊!画面中有一只面目狰狞的恐龙急着破门而出,我用微小的身躯,使劲地顶着大门,生怕恐龙冲出来似的。突然背后“咔嚓”一声,妈妈给我留下了一张勇敢的照片。往前走,我猛地钻进了“抽水马桶”里,伸着长长的脖子,挣扎着两只手,呼喊着“救命”,站在一旁的妈妈不但不救人,还夸奖我表情太丰富。

  伴随着“咔嚓、咔嚓”声,我身临其境了所有的画面。它让我感受到了人类的伟大和3D的精彩,希望下次还能看到不同的3D画面。

艺术的作文 篇3

  今天,我们去了太阳岛的哈尔滨的冰雪艺术馆。

  我们先去穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋。我们便走了进去,里面真冷,虽然穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋,但是还是冷得直打哆嗦。

  我们看到了许许多多的冰雕,真是琳琅满目,应接不暇。我看得都惊呆了,一切都是那么的新奇。我这里摸摸,那里摸摸,简直不相信自己的眼睛,这都是冰做的?瞧,冰的地面、冰的大柱子、冰的楼梯,太神奇了!再细瞧,那里有高大雄伟的塔楼、晶莹透明的马车、高大挺拔的公鸡、形象逼真的唐僧师徒西天取经的造型、美丽漂亮的孔雀、活泼可爱的福娃……个个晶莹剔透,美妙绝伦。它们大多是无色透明的,但也有彩色的。你瞧,五个福娃,有五种颜色,红、黄、蓝、绿、黑,它们好像在跟我们招手呢。真是巧夺天工啊!我真佩服这些雕琢这些冰雕的工匠,他们真是能工巧匠。

  我们还去了滑冰场玩。滑冰场是由一个下坡再一个上坡再一个下坡组成。我先坐上一个很大很结实的救生圈,从高处滑了下去,又滑上去,最后又滑了下去。真是太刺激了!

  这里真是一个奇特壮观、趣味横生的冰雪世界,让人流连忘返。

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