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在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的音乐作文8篇，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
每个人的生活中都离不开音乐,音乐——不但美丽动听,它还能为我们的生活增光添彩,更能舒缓人们的心情，音乐更加能照亮我们的人生。今天，10月17日就是我们期盼已久的音乐节。
当一个月前，老师告诉我们要举办首届音乐节的消息时，大家当时就欢呼雀跃，个个摩拳擦掌，恨不得时间车轮飞快旋转，音乐节这天马上到来。我们每天都刻苦练习，互相交流经验。就在这个明媚的午后，我们带着激动的心情来到了操场，我们班属于压轴的，所以我们先在后台观看。音乐节在乐器合奏《铃儿响叮当》中正式拉开帷幕，澎湃的乐器声震耳欲聋，使我们陶醉在音乐的海洋中。首先是四班带来的歌声《左手右手》，音调婉转，歌声感人，状态很投入，这当然也给了我们很大的压力与挑战。其次，还有一首《童年》唱的非常令我难忘，他们演奏时表现出一种无忧无虑的神态，使我们的心情也随着歌声飞扬，欢快的节奏和有趣的动作都显得生龙活虎，我们在听歌的同时也在吸取着成功经验。
不知不觉轮到我们登场了，我们个个精神抖擞，情绪激昂，带着对甜美的微笑和迈着整齐的步伐走向了主席台。望着操场上人山人海的同学们，我攥紧拳头暗暗对自己说：“吴政隆，加油！一定要把最优秀的一面展现给大家。”我们班唱的是《国家》，我心想，既然是国家，那么就要唱出我们中国的强大复兴，就要唱出中国人的精神。音乐伴奏开始了，我望着鲜艳的国旗，心里的紧张感瞬间就融化了，我面带微笑，尽情的发挥了这首动听的歌、抑扬的曲调和优美的动作。很快，歌曲收尾了。台下顿时响起了轰鸣般的掌声，望着台下如潮的人群和络绎不绝的赞美声，我们知道我们成功了。这真是有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 有心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。评奖阶段,我们班被评为了“风采奖”，望着这代表最高的荣誉奖，我们每个人都眼含着泪花，互相拥抱祝福，互相激励着。因为这是我们集体力量的展现，也是我们共同努力的成果。此刻我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，而团队的力量则是无限的。只要我们大家齐心协力共同努力，就没有克服不了的困难，征服不了的高山。
音乐节在优美的歌声中落幕了，美妙的歌声，婀娜多姿的舞蹈。直到现在我还沉浸其中，不能自拔。我这才真正体会到了余音绕梁，三日不绝的境界。我会将这美好的一刻深埋心底，慢慢品味！真期待下次音乐节早日到来！
音乐作文 篇2
琴键上舞动的精灵啊，带着我儿时的执着一起飞吧，梦吧，尽情的狂想吧！
——题记
曾经很想学钢琴，因为人们说：“弹钢琴的女孩，高贵的像公主。”但终究未能实现这个梦想。现在的我，依旧会像小的时候一样，看到别的女孩弹钢琴的样子，会激动，会羡慕，但随着年龄的增长，我已学会了欣赏，欣赏别人指尖上的舞蹈，学会倾听，倾听别人琴键上的狂想。
聆听音乐的夜晚是美妙的，结束了一天紧张而忙碌的学习，独自一人静静的躺在床上，塞着耳机，闭上眼睛，聆听那一声声清脆的琴音编织成一曲轻松自在的交响。每当这时，我会想想自己穿着礼服，坐在一架纯白的钢琴前，琴键随着手指的舞动而歌唱，沐浴着舞台上的灯光，台下的观众为我而欣赏。那种感觉我虽没有体验过，但我能想象，想象那种美好，任自己的思绪驱动着手指澎湃成自己的黑白狂想曲。
听，那高山流水般的荡漾，我能看到夕阳下的小河旁，一位美丽的少女独自洗着纱布，时不时扬起手拭去鬓角的汗珠，抬起头，冲着天边的最后一抹斜阳微笑。夕阳的余晖洒落在静静流淌的河面上，反射出灿烂的金光。瞬间，镜头切换到一座小洋房，窗外射进耀眼的阳光，一个身着白色西服的男子，坐在洁白的钢琴前，房间里的一切由于阳光的照耀也变成了白色，他置身于这一切中间，纯洁的仿佛掉落凡间的天使。手指随着心儿舞动，倾泻出一段朦胧的情感，描绘出水边的阿狄丽娜。
在音乐的王国里漫步，怀抱着曾经的梦想，陶醉在如水般的流畅，汹涌着内心的渴望，构造出黑与白的狂想！
音乐作文 篇3
“啊，贝多芬保佑我啊！助我抽到一首好唱的歌……”我站在讲台上，两手合并，在面前的几张纸条上左右为难。抽这个好呢？还是抽那个妙呢？
话说今天，我们进行了本学期的音乐考试。虽然算不上什么正式的考试，却也占总分的百分之十，这百分之十的分数总不能白白丢掉啊？因此，即使我这腔五音不全的嗓子，今天也要豁出去了——时刻为分数卖命吧！
见前几位同学都考试得如此顺利，心中那叫一个羡慕嫉妒恨呐——都怪老妈，怎么找了一个“公鸭嗓”的老公，结果生出来了俩五音不全的娃子！
此时此刻，抱怨是无用功。当老师一字一顿地念出“李——亦——菲”的时候，我磨磨唧唧地走上讲台，来个深呼吸，闭上双眼。老师瞪大眼睛，以为我会有什么古灵精怪的高招来对付这场“没有硝烟的战争”。结果，我微微笑笑，一边用手挑，一边说：“小公鸡点到谁我就选谁！”顿时老师便瘫在了地上。
“唉，没办法，谁让我天生就没有音乐细胞呢？这也是无奈之举呀！”我小声地嘟哝了一句，也不知道老师是否听见了，要是听见了后果真是不堪设想
我打开所抽到的纸条，定神一看，顿时被石化了。只见上面写着大大的两个汉字和一个单词——“江南style”！我说老师，您有没有搞错啊？我们哪里学过这首歌啊？这首歌就算会唱，也不好意思在大庭广众之下唱啊……就算是咱班的“百灵鸟”姚瑶也不好意思唱啊……
我正要给老师展示这张该死的纸条，老师却一副爱理不理的表情，一脸不耐烦地说：“唱，唱，快唱啊！”无奈，我只好转过身去，清清嗓子，脑子里不断搜索着“青藏高原”的调子。
“哦吧江南style……”我吞吞吐吐地唱出第一句来。哪知，老师打断了我，激动地站起来，面向全班说：“为了让大家做到全面发展，特地设计了一张特殊的纸条，是我们没有学过的一首歌。谁抽到了这首歌，只要听着这首歌随即跳一段舞蹈就算过关！”
于是乎，“江南style”在班里响起，我夸张地跳了一段骑马舞，便被老师喊“过关”回到了位置上。
我晕，这次虽然过关了，但真是丢脸丢大发了！等着瞧，下课准该被男生们逼着再跳一曲“江南style”了！
音乐作文 篇4
周一的晚上，晓雯音乐学校在育英大礼堂举办了一场音乐会，听说舞台效果比以往都好，我就向老师要了一张票。
晚上七点许，虽然天空电闪雷鸣，大雨倾盆，恶劣的天气有点吓人，但我还是如期到达育英大礼堂，音乐会已经开始了。我进去找到一个座位。
主持人简短的开场白后，优美的乐曲声随之响起，一个个小演员精神饱满的上台表演着一首首动听的曲子，伴随着她们的手指在键盘上熟练地跳动，你就自然而然的被带入到“花仙子”的世界里。因为这台音乐会自始自终是围绕着“花仙子”的故事展开的，它讲述的故事情节是：花仙子喜欢四处旅游，有一次，她来到一个小镇上，奇怪的是，这个小镇上的所有东西都是黑白的，只有她才是彩色的，原来，这个小镇很久以前被诅咒了，于是花仙子想让这个小镇重新充满色彩。她想到了七色花，就摘下了红色的花瓣，每摘下一片花瓣，就有1-3首曲子，有些曲子还和花瓣的颜色有关系呢。其中有一首《洋娃娃的梦》的曲子也是我准备要考级的曲子，当听到这段熟悉的曲调时，看台上的我也在合着音乐的节奏用手弹了起来。
晚会的高潮是在花仙子将七色花的花瓣全部摘下来后，这时所有演员齐声高唱《七色光之歌》，我也跟着她们情不自禁地唱起来，这正是上次10月13日学校“红领巾伴我行”四年级段表演的歌曲。悦耳的歌声久久回荡在舞台的上空，整个音乐会就在这美妙动听的歌声中结束了。
这次钢琴音乐会让我们懂得了音乐的魅力，也锻炼了我的独立能力，真是受益匪浅啊！
音乐作文 篇5
菲云娜和姐姐们一起，到山上采了玉兰花、杜鹃花、山茶花、野菊花；到河边采了花、昙花、荷花；到森林采了桃花、梨花、薰衣草；在沙漠里采了仙人掌、仙人掌开的花；在田野里采了红玫瑰、野百合、郁金香；在……
只差一朵燕霜花和一朵雪莲花了，可是雪莲花并不好找，姐妹三人踏遍了无数的雪山，终于在四姑娘山上看见了雪莲花……
（ps：从下文开始，菲云娜由第一人称代替）
和姐姐们一起走到了山顶，终于在一个不起眼的地方看见了雪莲花，它晶莹剔透，那么与众不同，可是，却长在悬崖上。我对姐姐们说：“你们用绳子捆住我的腰，我下去摘雪莲花！”“妹妹，你行吗？”大姐不安的说，“要是掉下去……”
“没关系，我可以的！”我把身子绑在腰上，抓着袋子，跳了下去。我奋力用手去够，可是只差一点点，我稍稍松开了绳子，终于拿到了。我刚把雪莲花放在袋子里，绳子断了……
不知过了多久，我醒了，爸爸在旁边焦急的看着我。我抬头，头好痛，好像从什么地方重重的摔倒了……爸爸仿佛看出了我的心事，他对我说：“还好你的仆人接住了你，要不然就得分省碎骨咯！”
那……花呢？”
“在这里！”
“这就好??”我长长地吐出一口气，挣扎着坐起来，“我现在就去找姐姐他们！”
悬崖上。“为什么？为什么！为什么是妹妹掉下去而不是我掉下去？”大姐说。“妹妹……。我对不起你……我不该把袋子也给你，应为我你才掉下去的……”二姐垂着头，喃喃的说道。
上帝在他们面前出现了。“爸，小妹她……”“哦，你说她啊，在天堂修养着呢！”“她……她没掉下去啊？！”“哪有啊！她被伊萨拉接住了（项链里的仆人）！”“哦??”“你们赶紧去迷雾森林吧！慧慧会健康起来的！”“好的，我们去了！”
音乐作文 篇6
雨夜，朦朦胧胧、缠缠绵绵、淅淅沥沥······熄掉所有的灯，点燃一支流泪的蜡烛，悠悠、幽幽、忧忧牵扯无边的思忆，属于我的时光因而恬淡宁静。。。
轻启蒙尘的音乐盒，一扇紧闭的心扉訇然洞开，一段似远非远、似久非久、似梦非梦的心事漫上心头······
刹时，音乐如潮，自精致的心形盒子流出，缓缓、柔柔地，溢满无限的时空，一声久违了的问候，和着静夜冷雨，点点滴滴，轻敲窗棂。此时，心像月盈时分涨潮的沙滩，一任潮汐之纤手轻抚，心旷神怡地清凉舒爽浸透每一个角落，带走白天烈日炙烤的痛楚，以及游人肆意践踏的创伤，渐渐还原最初的洁白与平滑细腻······
如潮的音乐啊，漫上心头慰解千年的寂寞，无助的灵魂习惯在悠悠、幽幽、忧忧的乐声里翩翩独舞，与星与月与风与雨共乐共舞公醉共眠至雨歇至风息至天亮至尘了！悬浮灰色的忧郁，夜雨阑珊，烛光摇曳如幻似梦，凡尘俗子，意欲乘风乘月归去只是奢想，唯有顺着乐韵滑回从前的光阴，拾一些记忆的珠贝，温馨夜无边无际的冷清寂寥——那时的天空是一色的蔚蓝，水碧得透明，小草郁郁葱葱，繁茂成一片绿色的海；那时的我们单纯羞涩得如一朵初开的野百合，以为只要在土里埋下一颗种子，太阳升起的时候便可长成参天大树，以为只要觅得传说中的神灯，便可抵达梦中的伊甸园；那时的我们总唱“明天会更好”，相信用最真的心可以换来最真的情，相信情相信爱的.力量相信地球是一个描着绿橄榄叶和白鸽的透明水晶球，更相信“好人”与“坏人”各有一张可以识别的脸谱、以为”好事“与”坏事“都有一些隐隐约约的预告，真善美是我们执着追求的真谛······
相信生离不是真正的距离，却没想过死别的痛苦与无奈！那天，临行，你送我一个心形的音乐盒，你说看着这音乐盒就如同看到你，听着这音乐，就如同听到你的话语！说好谁也不能流泪，说好要笑着挥手，说好”两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”我，只能，拭拭发红的眼睛，我笑着说一颗沙子落进了眼睛，彼此也说不了话，谁也不知道将来如何匆匆地挥挥手······谁料到世间的无奈
那天······自此后，默默藏着忧郁，默默掩饰痛苦，默默拭去眼泪，默默聆听心碎。。。老实说，我不敢去触摸那蒙尘的音乐盒，怕启断肠的回忆。。。夜，静静地，很美很美，禁不住含泪启了······如潮的音乐，独醉······
从音乐盒里流出的，透澈、幽婉，如一条轻轻、清清流淌的小溪流，www.zuowen.org.cn不疾不徐的韵律沁透我绷紧的每一根神经，使之释放，在音乐里无需矫饰、不必设防，不用强装笑脸，在音乐面前，很真，以一种本质上的纯洁完成与音乐的交流融合。
可是，远在天堂的你，留给我只有这单纯如初的音律、只有深深的怀念与回忆，今夜的你还好吗？你是以怎样一种形式生活在这样一个世界请不要躲避，请不要无视，请回答我，如果你看到了，如果你听到了，如果你感觉到了，请不要吝啬你的纸张，请不要吝啬你的笔墨，请告诉我，好吗？哪怕只是一个梦，也甘！！！如潮的音乐······
音乐如潮，孤独如我，行走于这片四季分明的美丽的土地上，生活并不是原来想象地那么美好，多想择一方净土，静静地，静静地静静地······
音乐如潮，如潮的音乐啊，窗外是雨打芭蕉的音符依稀可辨，烛影摇落黑色的忧郁，夜，且让我恬淡入眠，做一个很美的梦，做一个理想的梦，做一个想要的梦，做一个不必当初的比海誓山盟还海誓山盟的海誓山盟，只要有你的梦······
音乐作文 篇7
春姑娘回来了！她邀请了许多能歌善舞的小动物，她想要开一场别开生面的音乐会。她们的舞台在小溪的交界处，那里的草好像披上了一件绿油油的新衣服，水清澈见底，空气清新甜美。
音乐会开始了。第一位上场的是小燕子，只见她一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就凑成了一只活泼机灵的小燕子，小燕子叽叽喳喳，仿佛在说：“我唱的歌好听吗？”
下一位是熊大哥，他刚刚从冬眠醒来，就急忙赶到这里。它穿着棕色的大衣，他“嗷嗷”的清了清嗓子，开始唱了。这时雷公公用自己“轰隆隆”的声音给熊大哥伴奏，风伯伯也使了全身的劲，用“呼呼”的声音给熊大哥伴奏。他的表演结束了，台下一片欢呼声，小花也使劲地摇头，为熊大哥鼓掌。
最后一位选手要上场了，他就是我们的——翠鸟。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像深绿的头巾，秀满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像褐色的衬衫。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”那优美的歌声，清脆响亮，让人心旷神怡。
音乐会终于结束了，春姑娘也轻轻地笑了。
音乐作文 篇8
在三年级的时候，我认识了一位朋友，她叫苏琳。
她有一头乌黑发亮的头发，一张薄薄的绯红小口嵌在白里透红的脸蛋上，眉目清秀。可唯有一点美中不足——她患有眼疾，必须离书本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。虽然如此，但是她喜欢音乐。
贝多芬是她崇拜的音乐家之一：他一生创作了许多撼人心魄的音乐作品，虽然他贫穷、失聪、失恋……生活的波折让他坚强，最后留下了是音乐的宝藏，他是一个音乐的主帅。苏琳崇拜他，不是因为他有着鼎鼎大名，而是因为他们都热爱音乐，永不放弃。
一天，我在课室的一角静静地思索着，至于思索着什么，现在已经记忆模糊了，但是思索是被什么打断的，那还记忆犹新：我听见了断断续续的口琴声，但还是清清楚楚地听出，那是贝多芬地名曲——《欢乐颂》。我走近一看，发现她的眼差不多贴着纸了。她正卖力地记着一个又一个跳动的音符，这每一个音符就是每一个跳跃的希望。我也希望，希望她的眼睛尽快好起来，希望她恢复正常人的生活。在那棵希望树的那边，落日余晖展现了一个相信的奇迹——一束灿烂的绿光油然而生。那是相信的奇迹，那是希望的预兆，那是幸福的代表。我将和她共同见证这一奇迹的发生。
一次，我无意间听到了《我和你》的演奏，便走进音乐室，看见一个熟悉的身影在熟练地弹着古筝，那是苏琳。她不用看，而是用听，用心灵去倾听，去感受音乐的存在，然而弹出这如此撼人心魄的旋律。
她只是一个普普通通的小学生，没有贝多芬那样赫赫有名；她能演奏音乐，但是没有贝多芬精湛的技术。但她和贝多芬有一个共同点——热爱音乐，把音乐当作生命的一部分，因此塑造了她坚忍不拔的个性。
我和她共同期盼着奇迹的发生，一束绿光照亮在她心灵的最深处。音乐将伴随着她一生……
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