【必备】音乐作文300字10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的音乐作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
音乐作文300字 篇1
下午最后一节课的铃声响起，我们都陆续走进音乐室，去上今天的最后一节课—音乐课。
因为教室里光线太暗，所以朱老师就让坐在窗边的苏舟扬把窗帘给卷起来，苏舟扬的动作像一只得了肥胖症的猴子，屁股一颤一颤，像两个小鸡蛋在摇动，他站在窗台上，正想伸手去抓窗帘的时候，苏舟扬的牛仔裤突然滑了下来，连内裤都露出来了呢！真是羞羞脸，苏舟扬警惕地将自己的牛仔裤往上一提，便又伸手去卷窗帘了。
正好全班都看到了这一幕，笑得大家乐不可支，黄浩亮慢吞吞地走到苏舟的正下方，双手用力的拽住苏舟扬的牛仔裤，他的裤子又被拽了下来，他面红耳赤，恼羞成怒，对旁观的同学怒吼，那声音跟狼的叫声没有一丝差别，这时，被我们遗忘的朱老师大声喊道：“所有人都回到位子上！”，听到这句话，我们才乖乖坐回位子上。
哎！可怜的苏舟扬同学！
音乐作文300字 篇2
“知了——知了”，夏天的树上总有它们的身影，不停地歌唱，不停地“抱怨”。一阵又一阵，似乎在演奏一场不会结束的音乐会。
夏天的下午，天似乎要烧起来似的，我呆在家里还是觉得好热，作业也做不下去了，索性靠在椅背上休息。一切似乎都变得安静起来，在这静谧中，一种有节奏的声音流入我的耳朵里。一群演奏家在树枝间入了迷似地演奏起来。它们快速振动圆盘，发出极响亮的声音，就像“双鼓手”一样。
当我渐渐感到凉爽时，“它们”又慢慢退出了我的耳朵里。可能是它们太尽心尽力地演奏了吧，已经累得不行了吧。
蝉对音乐的嗜好实在是不可理喻，它们喜欢激昂高歌，扯着“嗓子”高歌。它们的嗓子不疼吗，也许是歌声的美妙让它们忘记了疼痛吧。一次下雨天，当我们在检查雨有没有吹进来时，忽然发现阳台的纱窗外有一只蝉。它没有像往常一样歌唱，而是一动不动地趴在纱窗上。雨往阳台上吹来了，我们只能把窗户关上，而那只蝉在雨中静静地飞走了。
是树上太挤了，还是它是个高傲的音乐家呢？望着它远去的身影，我想着。
蝉之歌，何时才会终止？
音乐作文300字 篇3
耳机挂在身上，
听着迷离的音乐，
月光如水般洒落，
河畔的一场清风，
吹过了手指间的温柔。
耳机留念在耳里，
漫天的繁星静静的散开，
这片天空下唯留的清平，
月光孤独的照耀着无边无际空旷的心。
和耳机走在城市的风里，
淹没掉城市的喧嚣。
屏蔽掉一个太过繁忙的外界，
留在音乐的生活完成了一场畅快的旅行。
听着歌声里一个自由的`人的飞翔，
弹弄着自己过往的心情，
只把流光抛掉，
留一点记忆里的恋爱认识里的甜蜜，
我们有一点侧耳倾听。
岁月带走了自己的面容，
音乐叩开了过去的回忆，
游荡在自我的殿堂里，
慢慢把生活寻找体会一点温馨的悲凉，
我看到了叶落纷纷刷刷而过的声音。
只是刷刷而过的声音似静美，
翩翩起舞的季节新娘的装束，
点缀了大自然的清风，
褶皱似波浪般展开徐徐缓缓，
像是等待那归期未有期。
雨点里绽开了心头的荡漾，
宁静的天空，
空气全部充满在脑海里，
仿佛巡游了所有的殿堂，
回到了不知觉处，
手儿离开了自己，
试着去拥抱幻想。
音乐作文300字 篇4
南方城市的夏天总让人感觉不到一丝阴凉，而乡下，却可以处处感受到凉风习习，绿树成荫，还可以听到鸟儿演奏的一首首赞歌呢。
你听，”叽叽，咕咕”，百灵鸟好像在说：”哈哈，太阳晒不到我们的!”黄鹂鸟也”喳喳”地叫道，：”是啊是啊，山里真凉快!”
一位砍柴人走进山里，听到了林间鸟儿演奏这么美妙的音乐，自言自语的说：”呀，这山里的歌声多美妙啊！”他听得很陶醉，听着听着，居然流连忘返，把砍柴的事渐渐抛到了脑后……
百灵鸟看见了，赶忙朝着砍柴人“叽咕叽咕”地叫道：”喂！来呀，来和我们一起唱歌呀!”布谷鸟听见，笑了笑，说：”哈哈，百灵鸟，它是人类，一定是不会唱我们的歌曲吧！”
”嘻嘻，嘻嘻，”百灵鸟和布谷鸟这又笑着，跳着，时而在树林里穿梭，时而又叽叽咕咕地唱起了歌儿。
砍柴人好像更加陶醉了，她找了块平地，缓缓地躺了下来，仿佛要永远沉浸在这林间美妙的音乐世界里，再也不忍离开……
音乐作文300字 篇5
妈妈虽然不懂音乐，可是只要她一进厨房就会响起一种优美动听的交响乐，这音乐里饱含着妈妈对我的关心和爱。
放学后，我早早回到了家，坐在椅子上专心写着作业，这时，厨房里传来了“哗哗”的水流声。哦！原来是小水滴在陪着妈妈聊天呢！水流声越来越大了，它们聊得还挺嗨。
不久妈妈便把菜洗完了，我又听到了一阵“咚咚”声，声音那么大，不会是剁排骨吧！于是我手中的笔不由得加快了速度。“唉！”终于写完了。我轻手轻脚地走进厨房，打开一条小缝一看，呀！还有我最喜欢的红烧鱼，我高兴得一蹦三尺高。再说妈妈，她现在正在把鱼轻轻放进了锅里，锅里先响起了“咕嘟咕嘟”声，接下来就响起“滋滋”声。然后放盐巴，最后给它来了个鲤鱼翻身，上盘！
“开饭了！”“来了！”我跑出屋门。哇，一股香气飘来，一闻，我几乎都要飞起来了。我狼吞虎咽地吃完饭，又细嚼慢咽地吃鱼肉，“哇，真香！”我不禁感叹道。“宝贝，只要你喜欢，妈妈天天做给你吃！”“太棒了！”
我喜欢红烧鱼的味道，更喜欢妈妈的厨房交响曲！
音乐作文300字 篇6
西湖如诗如画，音乐喷泉就如画中一朵永开不败的玫瑰。
今天我和妈妈又一次去欣赏了这美轮美奂的喷泉，真是名不虚传！
离喷泉开始还有一段时间，陆陆续续就有不少游客来到场地上等待了。男女老少，包括远道而来的外国朋友都昂首期待。湖面波光粼粼，数条游船也被喷泉牵住了“脚步”。大家把喷泉围了个圈，等着、盼着……
不一会儿，广播中传来振奋人心的消息：“音乐喷泉即将开始……”顿时人声沸，人们有的收起了伞，有的停止了交谈，有的拿出了照相机……大家严阵以待。
随着音乐响起，只见水注翩翩起舞，犹如美丽少女轻歌曼舞，摇曳着婀娜的身姿。人们正陶醉其中，突然鼓点变强，最外圈变得惊涛骇浪，排山倒海般，圈内则时面似宝塔、时而如菊花姿意绽放，真当惊艳绝仑。突然一片“哇——”声，只见两条水注拔“地”而起，直冲云霄，犹如两条桀骜不训的小白龙腾空而起，势不可挡，顿时湖面上汇成了一片白色的妩媚，让人惊叹不已！……
喷泉身后，游船荡漾，若隐若现，与远山一起构成了一幅天然的画卷。
音乐作文300字 篇7
学校开了很多课，有自然、体育、数学、语文、英语、社会……而我最喜欢上的是音乐课。
着轻快的音乐声，我们跳着舞走进了音乐教室。上课了，老师唱着歌亲切地向我们问好：“小朋友好。”我们听了，齐声答道：“你好，你好，张老师您好。”
五线谱上的音符像一只只燕子，在五线谱这个蓝天里飞来飞去。当同学们唱《我爱米兰》这首歌时，“燕子”们把我带到了老师的窗前，月光下，老师正在辛勤地批改作业，窗前的米兰也在这时开放，默默的把芳香洒满人间。这米兰就像老师，不为名誉而开花，把所有的一切奉献给了社会。这首歌唱完了，“燕子”又伴随着《大海，我的故乡》这首歌来到了大海，大海波涛汹涌，无边无际，妈妈正坐在海边，给我讲着大海的故事，告诉我大海就是我的故乡。音乐课让我产生了许多美好的幻想。
不知不觉，一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌：“小朋友再见！”我们依依不舍地说：“再见，再见，张老师再见！”
音乐作文300字 篇8
昨天，我参加了一场我们学校召开的卞留念先生的音乐会，大家也许都知道卞留念先生已经创作了3000多部音乐作品，且已连续22年担当春节联欢晚会音乐总监。卞留念先生告诉我们他从5岁开始学音乐，已经热爱音乐几十年了。我觉得他开始学习特长的年龄和我一样。我也是5岁开始正式学习游泳的。
今天的音乐会最让我感到有趣的是卞留念先生竟然有灭蚊的本领，他们学校搞了一个除四害比赛，卞留念先生在拉琴时想出来一个好方法：在琴旁放一盆水，当琴调低时由于共振蚊子会被吸引过来，音调高时蚊子会飞走，先把琴拉的很低让蚊子飞来，然后拿扇子对蚊子往水盆一扇，蚊子就在水里不能动弹了，就这样卞留念先生拿了除四害第一名。卞留念先生还为一（5）班创作了一个班歌。在歌中还配有画面，画面都是我们在学校的一点一滴。我还惊奇的发现在画面中还有我在三年级时的情景。我还看到了我们班的张雯雯和马若淳！卞老师的作品太多，以至于三天三夜都讲不完。卞老师在最后的时间里给我们看了几部作品：《俏夕阳》，《过年我当家》和《阿凡达》。听完这次音乐会，让我受益匪浅，下次有这样的活动还要积极参加！
音乐作文300字 篇9
大自然是个很动听的音乐大舞台。这个大舞台上有许多的歌手。
风就是许多的伴奏之一。瞧呀，风又用他的手提琴开始演奏了，一会儿“哗哗哗”，一会儿又“哗啦哗啦”；雨也是伴奏之一，你们看：雨开始打架子鼓了，一会儿“沙沙沙”，一会儿又“咚咚咚”；闪电也开始了他的小鼓，你们快看：他一会儿“轰隆隆、轰隆隆”，一会儿又“轰、轰”。
还有的开始跳舞。你看，叶子随着风、雨、闪电的伴奏跳起了优美的舞蹈，她的身子翩翩起舞，像一只自由自在的蝴蝶。大树也开始了他最擅长的舞蹈。扭扭腰，他一边扭腰一边摇摆他那苍劲有力的大手。
你看，大自然的舞台上的歌手也开始唱那最悦耳动听的歌曲！青蛙们唱起了“蛙之歌”，他们有节奏的唱着。快听：“呱呱呱”知了也在大树上唱“夏之歌”，“知了、知了、知了”燕子也唱起了“燕子歌”，你听听她那美妙的歌声“叽叽、叽叽叽”小燕子唱得越来越有节奏感。呀！我差点忘记介绍雷电叔叔，它也唱起了“雷电雨的天气”，你听听，雷电叔叔用他那苍劲有力的大嗓门唱了起来“轰隆、轰隆、轰隆”。
森林的音乐会可真美妙呀！
音乐作文300字 篇10
我喜欢的一节音乐课是龙潭小学的刘老师给我们上的。那节音乐课丰富多彩，我们都开心极了！
那天，我们来到三楼会议室，刘老师先让我们在外面等着，音乐响起再拍手进来。刘老师讲课的内容是“哦，课间十分钟。”老师让我们在课堂上随意地表演我们下课玩游戏的动作，比如：跳绳、拍球，踢毽子、拍手、石头、见到、布……边做边唱“哦，课间十分钟”。由于大家做得很好，于是老师便要选几个人上到讲台上跳，其中就有我一个。我们在老师的安排下，来到了讲台上。忽然，老师像变戏法一样，变出了几件乐器：沙槌铃铛，木鱼……让我们一人拿一件乐器到台上演奏。老师放起音乐，我们开始了表演。我们一边演奏着乐器，一边做着下课玩游戏的动作。我们都感觉像在下课一样快乐地玩耍。时间一分一秒的过去了。下课的铃声想起了，可是我多么不希望听到下课的铃声。
这堂音乐课，我们都开心极了，刘老师的这节音乐课既让我收获了知识，又让我收获了快乐。我也感谢老师辛辛苦苦地准备了这节快乐地音乐。这是我上得最开心地一节课。
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