音乐考试作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的音乐考试作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐考试作文1
前题：考试拉！没想到这普普通通的考试竟然还有＂配乐＂怎么回事呢？往下看吧！
音乐曲１：令人烦躁的翻书声
一听要考试，班上的几个后进生开始抱怨了：“怎么考试也不提前通知一声呀！”“糟糕，昨晚没复习．”“哎呀，还有那么短的时间，赶紧翻翻书吧！”一听这话，那些刚开始还在唧唧喳喳说话的人，马上找到书“哗啦啦”的翻。那声音让人听了就发虚，几个好学生都说：“你们能不能小声些，那声音，听得我想发火！”是啊，着令人烦躁的翻书声！
音乐曲2：令人高兴的写字声
监考老师来了，试卷也一张张地发下来了，同学们立刻争分夺秒地答卷，那写字声音像蚕在吃桑叶，令人听了十分高兴、舒服。好学生都露出了满意的笑容。
音乐曲3：令人心急的讨论声
终于考完了，同学，们三五成群的在一起讨论，瞧，答对题的兴高采烈、手舞足蹈，考差了的唉声叹气、愁眉苦脸。那讨论声让旁听者跺脚叫急。
这场考试音乐会就这样结束了！
前题：考试拉！没想到这普普通通的考试竟然还有＂配乐＂怎么回事呢？往下看吧！
音乐曲１：令人烦躁的翻书声
一听要考试，班上的几个后进生开始抱怨了：“怎么考试也不提前通知一声呀！”“糟糕，昨晚没复习．”“哎呀，还有那么短的时间，赶紧翻翻书吧！”一听这话，那些刚开始还在唧唧喳喳说话的人，马上找到书“哗啦啦”的翻。那声音让人听了就发虚，几个好学生都说：“你们能不能小声些，那声音，听得我想发火！”是啊，着令人烦躁的翻书声！
音乐曲2：令人高兴的写字声
监考老师来了，试卷也一张张地发下来了，同学们立刻争分夺秒地答卷，那写字声音像蚕在吃桑叶，令人听了十分高兴、舒服。好学生都露出了满意的笑容。
音乐曲3：令人心急的讨论声
终于考完了，同学，们三五成群的在一起讨论，瞧，答对题的兴高采烈、手舞足蹈，考差了的唉声叹气、愁眉苦脸。那讨论声让旁听者跺脚叫急。
这场考试音乐会就这样结束了！
音乐考试作文2
我电子琴都考过七级了，说明我还是对音乐很感兴趣的嘛，可是，你知道吗，曾经的我在一次音乐考场上，还出过一次不小的洋相呢！
那是四年级的事情了！那一天……
“下次音乐课考试。”卢老师郑重地宣布这个消息，我立刻变得垂头丧气、萎靡不振。那时，音乐是我的弱项，看到同学们信心十足的样子，我十分难过。
终于，倒霉的日子到了。音乐课上，卢老师走进教室，麻利地撕下十几张小纸条，写上曲目，让我们用抽签的方式决定歌曲。
大家一个一个地上去了，随意地抽了一张后，有的兴高采烈，仿佛抽到了适合自己唱的曲目；有的紧绷着脸，皱起了眉头，但随之又露出了自信满满的表情；还有的叹了口气，说：“真倒霉！”虽然大家各有各的表情，但最终还是圆满地唱完了歌，而且，大多数都是优。
快轮到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安，心想：怎么办呀？惨了惨了，这回死定了，要是唱走了调可要被他们笑死了……抽什么都好，就是别抽到《青藏高原》……
“张林晨！”老师一声大喊，把我吓了一跳。我神色慌张地走上去，手心里全是汗！“《摇篮曲》也好，什么都好，千万千万不要是《青藏高原》。”我伸出手，随便抽出一张，打开，低头一看，立刻傻眼，竟然是——青！藏！高！原！我打了个哆嗦，面对全班同学期盼的眼神，我只好硬着头皮唱了起来。我边唱边哆嗦，不知道的人，还以为是神经病呢！我一路唱，一路磨蹭，一路跑调，眼看就要到高潮部分了。我脸红得发烫，一字一字地唱：“那……那就是——青……藏……咳！咳！正要唱高音，我突然觉得喉咙发痒，便咳了几声，没想到惹得全班同学哄堂大笑，唉！真丢脸！“青……青藏……高……高！阿嚏！”老天为什么要折磨我呢？咳了几下，还打喷嚏！同学们笑得更厉害了，有的人还笑得肩膀一耸一耸的。妈呀！救救我吧！在同学们的一片嘲笑声中，我红着脸下了台，强忍着眼泪。
哎——！说起这次考试我就觉得惨，那么高的音，也只有韩红唱得上去，我怎么行啊！
音乐考试作文3
虽说离毕业还早得很，可音乐已经要开始期末考试了。这次我们学校改革，音乐考试不仅要考唱歌，还要出卷子给我们做。我是不怎么担心的，7年的电子琴也不是白学的啊！关键是我们班那些没有音乐细胞的人可就惨了，叫苦不迭啊！
时间是不会停止的，该来的总是要来的。
音乐考试是在下午举行的，但看外边更像是地狱的黑夜。那天的天气很奇怪，整个天不是呈灰色，而是那种很恐怖的，有点像地狱的颜色，非常暗，教室里开的灯显得非常明亮，给人一种幽冥的感觉。外面下着大雨，刮着大风。由于风太大，雨都是横着飘的，更让人觉得恐怖。
我们的音乐老师怀孕了，挺着大肚子就进来了，发了音乐考试卷。大家都在坐着。慢慢地，周围越来越嘈杂，声音也越来越大，还时不时的听到翻书的'声音。怎么回事？我抬头一看，原来大家都在翻音乐书呢！我问同桌怎么在翻书，这不是作弊嘛！被老师发现了怎么办？她却说：“大家都在翻，要死一起死嘛！”我彻底无语……
音乐老师一直坐在讲台上悠然自得地看书。突然，她一抬头，大声宣布道：“大家要翻书就翻书嘛，干嘛还要偷偷摸摸地在抽屉里看，又不是不给你们抄，把书拿上来不舒服一点嘛！”搞了半天可以作弊啊！大家长舒了一口气，都把书拿上来，头也不抬地猛抄书。
音乐老师不知什么原因，起身离开了教室，像鬼魂一样轻轻地飘走了。这可乐坏了我们班的那群“跳蚤”，班里顿时炸开了锅。在大家闹得尽兴的时候，坐在靠墙第一排的“猪掌”和最后一排的“鲁鸭子”像事先约定好的，突然一起关灯，教室里顿时一片幽暗，女生们吓得大吼大叫，尖叫声此起彼伏，有如黄河泛滥连绵不绝……幽冥的天空，加上女生们像鬼一样的尖叫，我们六（2）班感觉就像变成了地狱。好在那两个人有良心，过了一会儿就把灯开开了。女生们惊魂未定，随即一脸怒气。正如我所料，音乐考试过后，那两个“罪犯”都被女生海扁了一顿。
什么考试被我们班一闹腾，全都变了样！
音乐考试作文4
星期四下午音乐课，我们班级按照号次进行了音乐考试。这次考试的内容是在音乐书里的十六首歌曲中由陆老师任选一首，让同学们到讲台上边唱边表演。
第一个上场的是1号丁迦瑜，只见她眨着那双亮闪闪的大眼睛，顶着那张圆圆的粉扑扑的苹果脸，一蹦一跳的上了台。老师给她选了一首《小麻雀》，她唱的很好听，动作也做得很有趣，就是声音小了点儿，但陆老师还是给了她优。
轮到我上场了，我有点紧张，但还是很顺利地完成了《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌的演唱和表演，陆老师也给我打了一个优，我开心极了！心里悬着的那块石头终于放下了。
在考试过程中，表演得最好笑的当属王绪飏和包益铭这两个“活宝”了。王绪飏声音洪亮，很起劲地表演了《乃哟乃》，可是他配的动作特别像《俏夕阳》里的老奶奶，两手弯曲着，左边伸两下，右边伸两下，搞得全班同学哈哈大笑。“嘻、嘻、嘻”，“哈、哈、哈”，“呵、呵、呵”……同学们肚子都笑痛了。难得的是王绪飏在一片笑声中还是坚持完成了歌曲的表演，老师给了他一个优。
包益铭是排在我前面出场的，他唱的是《小鸡的一家》。他一如既往地延续了往日音乐课上的搞笑形象，只见这位我心目中的“憨豆先生”蓄力等待音乐响起，便像上了发条一样卖力的表演着，脖子伸得像只长颈鹿，弯着腰趴在地上表演“小鸡捉虫”，好像整个世界就只有他一个人了。这首歌曲有三段，每一句歌词他都配上了夸张的动作，再加上他天生的喜感表情，同学们的眼泪都笑出来了。
考试还在紧张欢乐的气氛中继续着，一直考到18号同学，陆老师说：这次考试暂时结束，下节课我们继续考。话音刚落，我的同桌吴亦桦便情不自禁地做了一个胜利的手势“耶！”，得意的笑了，谁叫她是19号呢。
从此以后，王绪飏版的《乃哟乃》和包益铭版的《小鸡的一家》就在我们班的同学中间流行了起来。
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