音乐之美作文(合集3篇)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的音乐之美作文，欢迎阅读与收藏。
音乐之美作文1
音乐，有时奇妙无比；有时让人耐人寻味；有时让人体会到了人生真谛……音乐，很美的字眼，它能带给人许多，同时也能带给人以美丽，带给人坚强！
《阳光总在风雨后》是我最喜欢的一首歌，它的歌词虽然你是最美的，但它能抚慰人们的心灵，它能让失去信心的人重获自信，它就像心灵鸡汤，暖着我们的心。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中”是啊，阳光总在风雨后，不经历风雨，怎么会有美丽的结果，没有磕磕绊绊的道路怎么能叫人生。
我躺在床上静静地听着这首歌，闭上双眼，静静地体会那音乐中的奥妙.仿佛想起了当我小时候学跳绳时那垂头丧气的表现，仿佛想起了我是怎样克服困难的。记得又一次，我数学月考考了79分，这是我第一次下80，心情自然也不是很好，我垂头丧气，看着那般红色的印迹，在我的小学生涯中成了一次失败。我看看分数，再看看天空天空，金黄色般的太阳撒下了金光，大地间的的万物仿佛都披上了金砂，我想到了《阳光总在风雨后》，阳光与云同在，但不能与风雨同在。这首歌让我明白:再大的困难也不能阻挡我前进的脚步，一次失败、一次困难能代表什么呢？我不能被一个分数而压倒，心中的彩虹、阳光都不能超过风雨。风雨就像分数一样，在一次次失败中找到问题，在黑暗中找回光明。
这就是音乐的魅力，一首歌代表了一个人的心情，一首歌：让我们与阳光同在！
音乐之美作文2
品味人生，可以学会为人处世的道理；品味绘画，可以了解历史；品味音乐，可以带给人不同的心境。不同的艺术之美，领悟不同的人生。《献给爱丽丝》是我们初中生活的重要组成部分。
听着悠悠的歌声一路走来，这事贝多芬为他所喜爱的女子谱写的曲子。再次听到《献给爱丽丝》，已是深夜了。群星闪耀的夜空下，一个个跳跃的音符，如清水般滑过人心中最柔软的位置，细细的聆听着，好像是一个美丽的女子从树木中慢慢的走出来，她身上穿着白色的连衣裙，头上戴着各色花做成的花环。一面甜美的微笑，缓缓向作者走来，作者见到心爱女子的那份激动和欣喜，不由得节奏变快，情绪也发生了改变，接着在对她的坚定不移的爱中缓缓终正。
这般天籁之音，几个玲珑透彻的音符，疏疏点染，忽隐忽现，宛转的天空，他如同淡淡忧伤的月光靠近了我，我被深深吸引住了。难以忘怀的旋律不停的出现，这首永恒的音乐，如同秋风吹拂过迷茫的人们，秋风一般，抚慰着伤感，忧郁之人，人类情感中最敏感的一个片段应该就莫过于被人安慰时。这首明朗得如一湖秋水的曲子，总能一直久久回荡在人们的心头，或许是因为我们情感会随之产生共鸣。它不同于交响乐，摇滚乐一类比较嘈杂的音乐，这种极致的音乐在某一瞬间的一个音符会给人永远的舒适。这个感动总让人还念。我想通过曲子还可以感受带爱丽丝的独特，她一定是一个纯洁，爱大自然，古朴，善良优雅的人。
通过亲生，感受到了音乐的美，他的独特，也许我们也应成为一个像爱丽丝一样的人，优雅但不浮躁。
音乐之美作文3
当古人懂得将物体发出的`声音编织成有序的篇章时，音乐也就产生了。从曾经单一的拟声到如今纷繁的乐曲，音乐无时无刻不散发着其独有的韵味与美丽，令人们如痴如醉。
音乐是美的，是人们传达思想的一种方式，也是人们表达心境的一种途径。不同的人演奏出的音乐之美是不同的。开朗者奏乐有其轻快活泼之美；豁达者奏乐有其深远清爽之美；悲伤者奏乐有其阴郁低沉之美；忧郁者奏乐有其深沉缓慢之美。正是因为音乐可以传达人们的心境，奏出那不同的美感，俞伯牙何尝不是为了知音者而鼓琴，才演绎出了那高山流水之美。
我不懂得如何去奏出那音乐之美，但我愿意做一位能欣赏音乐之美的听众，不以那粗俗的眼光去践踏圣洁的乐章。我喜欢听音乐，因为每当你静心去倾听每一首音乐时便会有不同的感觉油然而生，使你仿佛进入了音符舞动的世界，乐音环绕，远离了世俗的喧嚣，远离了社会上的明争暗斗，远离了你所背负的一切沉重的责任的包袱。因此，有的音乐似水，品之无味却有良多益处；有的音乐似咖啡，味苦却闻香，尽显潇洒与随意；有的音乐似酒，愈陈愈烈，狂放而落寞；有的音乐似茶，有清香却也宁静。
音乐美，可以给人带来许多好处。我喜欢听优雅的钢琴曲，也喜欢听班得瑞轻柔的旋律。每当轻柔的曲子响起，音乐便舒缓着人们急躁的心灵，好的音乐是人们心灵的洗涤剂，可以荡涤掉内心的丑恶，只留下真、善、美。若说音乐是无用的，孔子又怎会一心向往礼乐之邦，而今又怎会出现“乐以教和”这一说法呢？
音乐之美，美在其饱含真切的思想，饱含着最原始的自然情感，承载着人们心灵纯洁的一面，也承载着生命平淡的一面。
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