音乐作文

时间:2021-06-27 10:50:28 音乐 我要投稿

关于音乐作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的音乐作文10篇,欢迎大家分享。

关于音乐作文合集10篇

音乐作文 篇1

  每当音符在钢琴键上跳跃,在琵琶弦上流转,亦或是在耳畔回响时,就算是不同地域或时代的人,也能产生最本质的共鸣。我们生活在音乐的世界里,有着对音乐同样的热爱。它能给予人力量,能让人向善,亦能充盈人的灵魂,它饱含着人们对真善美的追求和向往。

  弥尔顿曾说过:“音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。”音乐是柔美的,亦是刚强的,它不只是用来被欣赏的,亦是在激烈强劲中给予人力量的。在《命运交响曲》中,我听到的不只有恶魔的敲门声,还有那时已经失聪的音乐天才贝多芬的顽强反抗,有谁愿意就这么被带走呢?挣扎,反抗,不甘屈服是贝多芬的音乐传递给我们的力量。支撑他勇敢地活下去的,也是音乐。一颗脆弱的心,被音乐赋予了力量,被对音乐热爱的烈火点燃了,被给予了顽强,我仿佛能在贝多芬被无声湮没的耳朵里,找到音乐的声响,奏响了最后的希望和无尽的力量。

  前不久,中国著名歌手华晨宇发表了自己为抑郁症患者所作的新歌《我好想爱这世界啊》后,得到了社会的广泛关注,也引发了很多他的粉丝所展开的募集活动。这首歌,很多人听到后都湿了眼眶,慢慢地开始理解抑郁症患者的伤痛以及开始去关爱那些患者,给予他们更多的爱。柏拉图曾言:“音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。”我想华晨宇的这首歌成功起到了这样的效果,他的粉丝甚至是整个社会被善之风所包围着,一股名为善的清流从每个人的心头涌出,滋润了世界,驱散了阴霾。整个世界一同演奏善的乐章。

  始终都记得叶文玲的话,“音乐永远是我灵魂的伊甸园”。真正的音乐,不论是凄婉悲切的,还是激烈悠扬的,都要能触及心灵,直击灵魂。灵魂激荡,才是音乐最终的效果,而点缀生活倒是其次。人与音乐产生共鸣,绝不仅仅在于物理学上所谓的共振,而是每个人内心深处真正的渴望。像世界巨星泰勒斯威夫特之所以能成为音乐界的女王,其原因并不在于她的歌有什么独特的音乐技巧或她有什么炫酷的歌技,而是因为她的歌能抓住人心,能充盈灵魂,用真情实感去赢得共鸣。充盈灵魂,才是音乐之根本。

  爱乐之心,人皆有之。在执炬逆风而行时,充满音乐带来的力量;在生活中,感受音乐带来的善意;无论何时何地,放点音乐,滋润心房,享受音乐给予灵魂的充实。因为乐之声就是心之向。

音乐作文 篇2

  随着科学的发展,将艺术划分得也越来越细,但音乐不是以单一的形式存在的,不是单纯用嘴唱或用耳朵听,它是一种综合的艺术,可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。

  奥尔夫指出:原本的音乐是什么呢?原本的音乐决不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。

  这是人类本来的状况,是原始的,也是最接近人心灵的,因此可以说音乐是综合的艺术。

  奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。(我也喜欢,但我不是自闭症儿童)

  孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型,因此他们天然的具有对音乐的创造性。

  在看到一幅图画后,他们可以根据自己的理解用音乐去表达,通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演,使孩子也从事艺术家的`工作,用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

  当没有乐器时,他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。

  奥尔夫音乐,自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐,影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

  奥尔夫音乐的旋律和节奏,还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

  奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

音乐作文 篇3

  音乐,它有着独特的魅力,它可以用那清丽脱俗的音符为我们谱写那一首首动听的旋律,或欢乐,或悲伤,它渗透于我们所能接触的各种事物。音乐能够引出人们内心最真实的善良,遇到倾心的音乐,投入其中,你会觉得世界变的不同了。

  露水轻轻滑过嫩叶,坠落于地上,那是音乐;泉水缓缓流淌着,那是音乐;雨飘然来到世界,那也是音乐……世界皆为音乐,甚至不只是听到的,当你看到那日出时所带来的光明,你的内心会不会浮现出一首吻合此景的旋律?音乐所构建的是一个梦幻的国度,它是我们心灵的彼岸,也是我们精神的家园。不同的音乐会给我们不同的感受,庄重肃穆的音乐使人沉稳如山,轻快活泼的音乐使人飘忽如云,舒缓悠扬的音乐使人心静如水。音乐所带来的是一种意境,而不同的人对音乐都会有不同的感受,但带来的都会是一种心灵的救赎,当你沉浸在音乐之中时,你会感到思想正在远去,闭上眼,想像着音乐给你所带来的感受,时光在这一刻凝固。当音乐结束,你会觉得你读了一个故事,这个故事直触心底,勾出内心的回忆。当往事在脑海中回放,你会觉得过去不过尔耳。我很喜欢听着自己所喜欢的音乐,沉浸在想像之中,那时,我便能够感觉到现实的压力暂时离我而去。而我所能体验到的,只是音乐所留给我的轻松、愉悦。

  只要音乐还在,我们就不会失去希望,也不会失去光明,音乐能够在你迷茫之时,向你内心透入一丝曙光,使你得到救赎,音乐能够使你悲伤之时,为你内心送去一阵清风,抚平你的创伤。我相信,音乐必将改变世界。

音乐作文 篇4

  “当,当!”新年钟声敲响了,小动物们沸ténɡ起来,有的唱歌,有的跳舞,沉浸在欢乐之中。接着,百灵鸟主持人穿着一件五光十色,光彩照人的裙子走上台,宣布道:“新年音乐会马上开始!”大伙们都欢呼起来。

  第一个上场的是可爱的小野兔们。它们一直向前奔跑,跑到台中转个圈,继续跑。它们滑jī的动作逗得大家哈哈大笑。

  第二个上场的是最受大家欢迎的猴子。猴子们骑着独轮车,转了好几个圈,然后jū了一个躬,就一摇一晃地走下了舞台。

  第三个上场的是五彩缤纷的孔雀,它带着神气,优雅,晃了晃它那五光十色、绚丽多彩的羽毛,抬起头,向大家jū了一躬,真像个高贵的公主,把大家惊呆了。

  第四个上场的是笨重的黑熊,它带着沉重的脚步走上台,向大伙们挥了挥手,然后走下了舞台。

  第五个上场的是山羊,它们分两边,然后拼命地跑上台,一个顶住一个角,不分胜负。最后左边的山羊一不小心向后退了一下,右边的山羊用力一顶,把左边的山羊顶下台,右边的山羊胜利了,大家都为它喝彩。

  最后一个上场的是最最受欢迎的森林音乐队,小松鼠抱着吉他,可爱的小白兔吹着笛子,小狐狸拖着大尾巴上台,它表演的是伴zòu,就连笨重的灰熊也上台伴zòu,百灵鸟上台唱歌。它们唱出的曲子太好听了,观众们一个劲的鼓掌。

  最后,百灵鸟宣布道:“新年音乐会到此结束,各位朋友们再见!”

  天上的星星调皮地眨着眼睛,月亮婆婆笑弯了腰,它们也好像在看音乐会呢!虽然音乐已经结束了,但小动物们还沉浸在快乐的音乐会之中。

音乐作文 篇5

  我喜欢独自一个人悠闲地静静地坐在沙发上,细细倾听着美妙的音乐,这时候,我的内心就会充满喜悦,充满信心,充满力量。我觉得听音乐简直就是一种享受。

  细细倾听,音乐不仅有优美的旋律、平缓的音韵,能使人忘记一切疲劳,一切不开心的事,而且还能使人振奋,重新树立原有的信心。

  今年暑假老师布置的作业特别多:语文除暑假作业外还要写日记和练字;数学除暑假作业外还要做老师布置的另外作业。我做着做着,心里已经急躁起来了,完全没有想做的理由了。我尝试放松,播放了一首轻快的歌,坐在沙发上,闭上眼睛,做了一下深呼吸,细细地听着音乐的旋律,脑海了充满了幻想的色彩,把作业的是事抛到了十万八千里。我仿佛走进了一个妙不可言的世界,那里充满了快乐,到处都是嘻嘻哈哈。一首歌听完了,然而,这首歌带给我了快乐和轻松。当我再一次拿起笔做作业的时候,心里没有了烦燥和焦急,只剩下了轻松和愉快。做完作业之后,我拿起本子一看,作业的质量比以前提高了许多。谁能说这不是音乐给我的恩泽?

  每当我倾听美妙的音乐时,脑海中的一切忧愁都烟消云散了,只剩下了快乐和轻松……

  音乐赋予我了信心和自强,使我忘记了学习的压力,让我真正享受到了生活的精彩。

  亲爱的朋友,你不妨也试一试!

音乐作文 篇6

  小时候的我比较内向,不爱听歌,更别说欣赏歌曲了。那时候,看着老师听歌就特别的反感,认为是一种噪音污染。

  要说我喜欢上音乐,还得从二年级的暑假开始。妈妈给我报了一个英语补习班,在中午的时候,老师让我们一起唱一首歌。我虽然不爱唱,但是大家都在唱,没办法,我只好硬着头皮,极不情愿的跟着唱……也不知道什么原因,一个暑假下来,我竟然喜欢上了音乐。

  在三年级的时候,我还不知道什么叫流行音乐,什么是传统音乐,只是在音乐课上认真欣赏罢了。给我印象比较深的是一首《让我们荡起双桨》,那是老师让我们轮着唱,我自认为唱得不错,当然想出出风头,没想到一张嘴,就引来了同学们的一阵阵笑声。歌词一共也不过10句话,而我有9句半跑调了。不过这并没有阻碍我对音乐的喜爱。反而使我更喜爱听音乐,并尝试着寻找一些乐感。

  到了四、五年级,我喜欢上了一些高音歌曲,像《青藏高原》什么的,自己有时候也按耐不住,四处无人的时候,扯开嗓子,挑战高音,当然每次都是以失败告终,有两次把喉咙弄哑了,输液输了四天都没好过来。

  家里买了电脑,我也渐渐懂了什么是流行,喜欢上了流行音乐,也学会了欣赏音乐,也不再怕别人笑了,有事没事地哼上两句,什么《半城烟沙》《素颜》都能唱上一两句,虽然调不是多么标准。

  我也音乐情结不会中止,他让我在寂寞是快乐,失落时乐观。音乐,真的很美。

音乐作文 篇7

  胡逸萱是我们班的“小小音乐家”,大家都叫她“音乐胡”。她留着长长的黑头发,一双大大的眼睛,嘴边有两个甜甜的小酒窝,一张圆圆的小脸,真可爱!

  胡逸萱的歌声可好听了!二年级时,有一次,吴老师让我们在音乐课上抽纸条,胡逸萱抽到了《小小摇篮曲》这首歌,下次音乐课要测试。她的伙伴是沈致远,他们可都是歌唱得很好的。终于要唱歌了,我们都很兴奋,胡逸萱可不紧张,他们的道具就是个小兔子娃娃。她唱歌时候的动作丰富多彩,有可爱的,有神气的,有美丽的,还有开心的……每次她都很笔直地站着,笑容也很甜美。胡逸萱的歌声细细的,轻轻的,可好听了。我听着摇篮曲,都有入睡的感觉了。我可喜欢她唱的歌了!

  胡逸萱不仅歌唱得好,表情也很丰富,平时总是笑着,两个小脸蛋是最可爱的!下课时她也爱唱歌,音很高,我们都很羡慕!

  胡逸萱长大一定能成为“音乐家”,我也真想有一副好嗓子啊!也要努力学习!

音乐作文 篇8

  “好大的鞋子呀!”小兔说“是呀!”接着,更多的声音从萝卜街61号传起 。最后,小兔们决定进去走走,她们走进鞋子旁,意想不到的事发生了,鞋子竟然开了个洞,她们陆续走进里面,哇!这里有各种各样各样的乐器,像钢琴啦 ,小提琴啦,笛子啦······还有些说也说不出口,见也没见过的。

  这时,一道光芒射出来,过了一会,一个仙女从后面走了出来,说:“你们好,欢迎来到鞋子音乐会,只要你们坚持每天晚上举行一场音乐会,这个鞋子就属于你们了。现在,你们可以去观赏我们的豪华房间,再会了小兔们。说完,又是一道光芒,仙女不见了。小兔们来到豪华房间,哇!这里还真是豪华房间哩。像什么自助机呀·样样俱全。晚上,如眉的新月印在天空,似珠的星星稀疏散布在它的四周;星月互映,相映成辉。地上,传来了一阵“锵锵锵”“咚咚咚”的声音,原来,是小兔们在开音乐会呢!小兔甲拿着乐鼓“咚咚咚”的敲起来,而小兔乙正拿着麦克风唱这歌,哪噪音,使人心里立刻起无数个鸡皮疙瘩。 就这样,小兔们每天晚上准时开音乐会,可第六天,她们就不耐烦了,只有一半人还去唱歌,还有的,全都跑回家睡大觉了,第七天,每个人干脆都不去了,全吃喝玩乐去了。

  第八天,小仙女又来了,她念了番咒语,突然,每只小兔都晕过去了,等她们醒来,才发现自己有回到了萝卜街61号,而那个鞋子,却消失了,她们后悔莫及,可是,已经来不及了!

音乐作文 篇9

  星期六,我去深圳音乐厅看了一场很有趣的音乐剧,音乐剧的名字叫:“喜羊羊与灰太狼 之 记忆大盗”。故事是这样的:主持人先上场,说她只有六岁,我和全场的小朋友都不相信,因为她长的很高。她又说她吃了一种东西,所以才长的这么高,我们还是不相信,最后主持人说骗不了我们,主持人下场了。喜羊羊、美羊羊和懒羊羊上场了,跟着音乐跳了一段舞蹈,然后就下场了!接着主持人上场了,说:“羊羊们跳的多好啊!”可是,主持人又听见了一声狼叫,原来是灰太狼和红太狼上场了,红太狼丑陋无比,连它们跳的舞我觉得也是天下最差的!

  跳完舞,红太狼用难听的声音问灰太狼;“灰太狼什么时候才可以吃到羊肉啊?”灰太狼说:“老婆放心,这次我请来了记忆大盗,记忆大盗能把小肥羊的记忆全部偷走,让小肥羊们一个个都到我这里来。哈哈哈!”灰太狼和红太狼下场了。主持人上场了说:“灰太狼要使用记忆大盗偷走羊羊们的记忆。”忽然,传来了懒羊羊的读书声,主持人下场了,懒羊羊上场了,我看见懒羊羊正在读英语:“A A A apple ;B B B book; C C C cat ;D D D dog。”读了一会,懒洋洋说:“读英语真没趣!”“哦?是吗?”一个声音传了出来,“是谁?”懒羊羊问:“我是字母人!”接着出现了一个牌子,然后又出现一个牌子,就这样出现了很多牌子,这些牌子上写的是懒羊羊刚才背的字母和单词,他们一起玩了一会,字母人又突然消失了,这时记忆大盗出现了,原来记忆大盗把字母人的记忆偷走了,记忆大盗还把懒羊羊的记忆也偷走了,连刚背的单词都忘了!懒羊羊就叫喜羊羊它们来帮忙,凭他们三个的力量根本不能打败记忆大盗,喜羊羊和美羊羊来找村长帮忙,看村长那里有没有什么新发明,村长给他们一个遥控器说:“这个遥控器可以控制记忆大盗的行动。”

  喜羊羊拿着遥控器来到懒羊羊那里,想控制记忆大盗的行动,他们都想先玩遥控器,抢来抢去,一不小心把遥控器摔坏了。喜羊羊叫我们亮出手上的贴纸,帮助他们打败记忆大盗,所有的小朋友都亮出了手臂上的贴纸,帮助他们打败了记忆大盗。村长慢慢的走了过来,给喜羊羊一样东西说:“这是许愿泡泡枪,只要许下一个愿望它就会帮你实现的。”记忆大盗说自己愿意成为一个好人,喜羊羊用许愿泡泡枪帮助他实现了愿望,他们一起跟着音乐跳了一段很时髦的舞蹈,接着灰太狼上场了,他看见了许愿泡泡枪,就许愿让小肥羊跳舞,可是小肥羊们很聪明,很快就脱离了陷阱。记忆大盗出现了,他拿走了灰太狼的所有记忆,喜羊羊说只要灰太狼愿意变成好人,就把记忆还给他,灰太狼灰溜溜地说:“我愿意成为一个好人。”于是喜羊羊就让灰太狼成为了一个好人,他们一起跳了舞。我觉得:“喜羊羊与灰太狼 之 记忆大盗”真是好看又有趣!

  ……

音乐作文 篇10

  初春的徐州,空气清新极了,我们去徐州音乐厅春游。一路上,我们的队伍浩浩荡荡,像一群欢快的小鸟叽叽喳喳叫个不停。

  徐州音乐厅位于风景秀丽的云龙湖北岸,远看宛如在水中盛开的一朵紫薇花,近看我还以为是一个大大的鸟巢。在音乐厅的南面,有一条长长的由木板铺成的亲水平台。

  我们漫步在公园的小路上,路两旁是一排排白色的护栏,就像一个个小卫士正守护着青青的草地;路边开满了五颜六色的花儿,闻一下,它们还带着露珠的芬芳。虽然它们没有花园里的花儿开得娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着淡淡的清香;花坛里,有紫红色的月季花、金黄的迎春花,在阳光下显得格外鲜艳、耀眼。“滴、滴、滴……”什么声音?找来找去,才发现是小河流水的声音。小河清澈见底,如同一张透明的蓝绸子,静静地躺在云龙湖水岸线的怀抱里。

  岸边,柳树姑娘正在梳理着她的长发,我不由地想起了一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”你看,她的头发被春风修剪得多么整齐呀!天空中,鸟儿在尽情地鸣叫着春天,我们排着整齐的队伍依依不舍地走出公园。

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