音乐之旅作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的音乐之旅作文，希望能够帮助到大家。
音乐之旅作文1
今天我去了江苏大剧院，看《击乐精灵开PARTY——豆荚宝宝音乐会》亲子见面会。
在舞台上有很多我从来没有见过的乐器 ，在这些乐器中有一个叫马林巴的打击乐器。在介绍它时，演奏者弹了几下，一个的事情发生了——大部份家长下意识地从口袋里拿出了手机，你们知道为什么吗？原来马林巴发出了电话铃的声音和收到短信时的声音。怎么样，厉害吧！其实现在很多铃的声音都来源于马林巴，只是把声音给电子化了。在美国有一位马林巴演奏者还发明了其它的演奏方式，如敲打琴的下方或上方，同时敲打琴键和琴的上方或下方，直接用手指敲击。用这几种方法弹奏，效果也十分好呢！
其中还有一个打击乐器，那就是小军鼓。很多人都会认为小军鼓只是用鼓棒敲的，那可就大错特错了。小军鼓还能用束棒和鼓刷来弹奏。鼓刷它不是用来清洁鼓的，而是在鼓面上敲击或在鼓面上来刷动发出声音。小军鼓的鼓面下还有一根听见响弦，可以控制敲出声音的高低与音色。
除了这两个打击乐器还有很多打击乐器，如：木鱼、牛铃、大鼓等。 这些打击乐器的来源与音色各不相同，但奏出的声音都让人陶醉。
在今天的《击乐精灵开PARTY——豆荚宝宝音乐会》亲子见面会中我认识了许多音乐王国中的打击乐器和不同的演奏方式，让我大开眼界。
音乐之旅作文2
在我小时候的照片里，有一张是我在弹琴的相片，小小的我坐在钢琴前弹的有模有样，好像从那时开始我就喜欢上了钢琴。
我学钢琴三年了。从一开始枯燥无味的单手单音练习，到现在优美的乐曲，这都是我每天坚持练习而得到的成果。练琴是一件辛苦的事，一开始家里没有买钢琴，每天都要妈妈送我到琴行去练习。从那时开始到现在，我每天都坚持一小时的练习时间。在练琴过程中，我因为练琴太苦而哭过，也因为终于弹出美妙的音乐而开心快乐。
去年，妈妈帮我报名参加了政法小记者的海选。参加的人非常多，我没什么把握。在海选时，我选择的才艺表演就是弹钢琴，因为这是我最拿手的，也是我最有自信的才艺。虽然心里很紧张，可是当我的手一触摸到琴键，一听到钢琴键那熟悉的声音，心中的紧张便逐渐褪去，我逐渐沉浸在钢琴动听优雅的声音中，思绪也随着音乐飘飞，把自己身在海选现场完全忘了。直到一曲弹完，热烈的掌声才使我回过神来。海选过后，漫长而又让人激动不已的等待开始了，所有人都想被选上，可是有不少人都失望地回去了。一天、两天、三天……比赛结果终于出来了，我成功地当上小记者了！感谢我的这个爱好帮了我的大忙！
这一场音乐之旅让我认识了许多美妙的音乐，为了学会更多美妙的乐曲，我一定会把弹钢琴一直坚持下去的。
音乐之旅作文3
乐器，大家并不陌生，比如：钢琴、吉他、小提琴有一种乐器叫尤克里里，因为它体型小，许多人以为那是一个玩具，而不是能弹出优美声音的乐器。
尤克里里的形状像菠萝，但是比菠萝大很多，是由四根弦组成的。
我第一次接触这种乐器的时候，还是上个暑假。那天我去小姨家玩，一进门就看见了一个像菠萝形状的东西。
“这是什么呀？”我好奇地问。
“这是一种乐器，叫尤克里里，弹出来的声音很优美，也很轻快。”小姨耐心地给我讲解。
我很认真地听着。
说着，小姨把尤克里里小心地拿出来，弹起了《小星星》，我陶醉在这乐曲声中，彷佛身临其境，我想象自己是一颗小星星，在夜空中欢乐地舞蹈，音乐声停了，我也停止了舞蹈。接着我拿起尤克里里，不知所措，小姨又耐心地手把手地教起了我。
“这个音弹这儿。”小姨用温柔地声音跟我说，我却担心自己又学不好，我放松全身，学了起来。到了下午，本到了吃饭的时间，我却还在埋头苦练。又过去了二十分钟，我觉得我终于学会了《小星星》这首曲子。我飞奔向小姨身边，准备向她展示一番，弹到一半时，＂咦，这个音怎么弹？＂我挠了挠头不好意思地问小姨。小姨笑了笑，对我说：＂心急吃不了热豆腐，你还是多练练吧！＂我只好又练了起来。就这样，我弹了很久，还是不熟悉，小姨看我这么刻苦，又微笑着对我说：“要练好琴，一定要吃得了苦、不怕疼，不能半途而废，你必须克服困难，才能学会。”此后，我就专心致志地学习练琴，练到半途，我越学越辛苦，以至于手指触动琴弦也像被刀割似的。我真想放弃学尤克里里，但又放不下它，它好像在对我说：“别放弃，你要坚持下去，不要让别人看扁了。”我想：别人能做到的事，我也可以做到，我要坚持下去。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。无论做任何事都不能半途而废，一定要持之以恒，才可以取得成功。
我相信我一定能成功！
音乐之旅作文4
悠扬的笛声在校园上空飘荡，它带领着我们，开启了一段多姿多彩的音乐之旅。
音乐之旅第一站——群体表演
所谓群体表演，也就是取个笛子上台“呜呜”地吹一阵。除去我们班，给我印象最深的也就是（3）班了。笛声是跟在一阵三角铁后出来的，笛声不大，却是极悦耳的，像一瓣芬艳的桃花，缓缓飘在镜湖水中央。声音像水波一样荡漾开来，恰到好处，轻柔浮缓，心也随之舒缓开来，在音乐声中一起一伏。同学们听着这笛声，心也被其勾了去，也随着这音乐之浪，一起一伏，陶醉其中。
音乐之旅第二站：个人表演
群体表演之后，便是个人表演。第一个便是我们班的表演——《紫荆花园》。开始时，鼓手便操起鼓棒，铿锵有力地起落，声音厚重而又沉闷，同时又带有一分沉郁，煞有牡丹的高贵优雅之感。一阵鼓声过后，其它乐器便也加了进来，古筝的高雅，小提琴的悦耳，长笛的悠扬，钢琴的轻灵，再配上架子鼓的灵动有力，完美地契合在一起，在我们面前，一笔一笔地勾勒出一副美丽而又庄重的紫荆花图。仿佛一缕青烟升起，在空中悠然飘散。同学们相比之前更加认真，更加投入，在悦耳的音乐声中，还夹杂着发自内心的赞叹。
音乐之旅第三站：传奇《大鱼》
所有节目欣赏完之后，主持人却又请上三位选手演唱《大鱼》。音乐悠然响起，她们一开口，瞬间，全场的嘈杂声戛然而止，取而代之的是一片惊叹，简直是天籁之音！声音抑扬顿挫，不急不缓，每个音都恰到好处。我的眼前，仿佛出现了那条大鱼，在大海上，随着声音起伏而起舞。我相信，世上没有词语可以表现其嗓音的美丽和舞蹈的非凡。
最后一个音飘散，我久久不能回过神来。这次音乐之旅意义非凡，让我们畅游在音乐的海洋里无法自拔。我们期待着下一次音乐会的到来，再一次踏上音乐之旅，接受心灵的洗涤。
音乐之旅作文5
夏日的夜空，繁星点点，区政府广场上的音乐喷泉格外迷人。
20点整，表演开始了，音乐响起，水花四溅伴着优美的旋律变幻着：有时像一朵盛开的花儿，向四周伸展着花瓣；有时像一只晶莹，栩栩如生的水蝴蝶，扇动着翅膀围绕着水池飞舞；有时像一堵晶莹剔透的屏障，令人沉醉在朦胧之中……一首乐曲即将结束，伴着七彩的灯光，充满了诗情画意。
最为壮观的景象，“二龙戏‘柱’”展现在我们眼前，只见一股水柱直插云霄，两旁弯曲地喷过两股水柱，似两条龙，这不正是“二龙戏‘柱’”吗？围观的人们惊异地叫起来，脸上露出惊讶的神情，都大吃一惊，陶醉在奇丽的景象之中。
奇丽的景象过后一场灾难从“天”而降，“倾盆大雨“即将来临，它铺天盖地的朝我们袭来，人们四处逃窜，我被困在人群中，无法脱身，亲身体验了“倾盆大雨”的滋味，弄得全身湿漉漉的。当时，我还看到了些许有趣的情景：一些年龄较小的小朋友们觉得十分有趣，索性跳入池中，嬉戏玩耍起来；一些被淋湿的人们又是拧衣服又是拧头发，“忙得不亦乐乎”；一些男孩索性把衣服脱下来拧干，向上一抛，什么都不顾……所有人都沉浸在欢乐的气氛中，欢声笑语回荡在整个广场。
这美好的盛夏之夜，这迷人的音乐喷泉！
音乐之旅作文6
小时候，我总喜欢去邻居——周琳姐姐家玩。偶尔，看见她在弹古筝：修长的外形，细细的琴弦，筝头，筝尾以及侧面上都雕刻着的精美的图案。她用手轻轻一拨，一串清脆悦耳的琴声流了出来。那时，我是多么希望自己也有一台古筝呀！于是，我向父母请求，就这样，我有了一架古筝，开始了这音乐之旅……
看见妈妈给我买了一架古筝，我高兴极了！我立即去向周琳姐姐“汇报”，并向她立下战书——一个星期之后来一比高下。那时候的我，还小，一位古筝只要一两天就学会了，还总是幻想自己赢了周琳姐姐的场面……
然而幻想终究还是幻想，我去了古筝老师家，老师先教我怎么把指甲套在手上。我傻了，不能带偏，也不能绕得太松或太紧。弹一会儿，就会觉得手好疼。而却，由于那时的我年龄还小，力气也小，弹的时候，总不能把每个音都清晰地弹出来，那声音就像一只苍蝇在“嗡嗡”直叫，那可不是一般的刺耳，和周琳姐姐相比可真是天壤之别！我为什么无法和周琳姐姐诶一样弹得那么好呢？或许我根本不是弹古筝的.料？！我就像一个老人，不再有童年的激情，不再相信奇迹。
周琳姐姐见我这么没信心，便对我说：“小林，加油，相信自己一定能行！‘万事开头难’，要去战胜这一步，风雨过后，就能见到彩虹！你不是还要和我比赛吗？你一定行的！”
她的这一番话，就像冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；就像久旱后的一场甘霖，滋润了我龟裂的心田；就像海洋中的一个航标，指明了我新生的希望……
现在，我能熟练地弹奏着一首首曲子了，弹奏《高山流水》，我仿佛听到了泉水叮叮咚咚地从我心中流过；演奏《春江花月夜》，我仿佛正在那美好的意境中，我多么开心啊！
古筝宛如一股清泉，浇灌了我心中自信，坚持不懈的种子……
音乐之旅作文7
虽然是“哈哈”的老会员了，但从来没有参加过他们的活动。那天，我无意中在《哈哈画报》俱乐部寄来的宣传单上看到一则信息：哈哈十一月邀请你参加“快乐的音乐之旅”生日聚会，我顿时来了兴趣，于是打电话到东方电视台报名。
10月20日一大早，我和爸爸妈妈来到国际会展中心。门口聚集着一大片人，小朋友们个个打扮得花枝招展的，十分高兴。
爸爸嘲笑我：“你看，今天来参加活动的都是幼儿园的小朋友，你已经超龄了！” 我定睛一看：果真都是个子矮矮的小朋友，不由有一点脸红。看来，今天必须拿出点哥哥的样子来。
活动开始了，我开始了快乐的音乐之旅。我们在海螺里聆听了大海的声音，了解了地震的相关知识，还知道了古代人是用穹顶把声音扩大，最古老的乐器是骨哨，最大的乐器是管风琴。当听说小提琴是弦乐之王时，我十分骄傲：因为我也是个小提琴手，真希望有朝一日，我能够在舞台上一展风采。
我还亲手体验了制作乐器——快板，在工作人员的耐心指导下，我竟然串连起了五块竹板，这份作品最后成了我的礼物，我将把它珍藏起来。
最后，我们参加了哈哈生日聚会。当大家围坐在一起时，觉得这样庆祝方式真的别有一番意义。
音乐之旅作文8
星期三，我班同学来到了上海东方乐器博物馆，开始了一段不同寻常 的音乐之旅。
上海东方乐器博物馆是我国艺术院校中第一座乐器博物馆。现展馆总面积约1200平方米。分为：中国古代乐器、中国现代乐器、少数民族乐器和外国民族乐器四个展区及一个多媒体展示厅。
目前馆藏乐器约400多件(套)。在古代乐器中历史最悠久的是距今已8000年的贾湖骨笛，已具备七声音阶。最大型的乐器是仿曾侯乙编钟。最引人注目的是复制日本奈良正仓院的藏品——唐代四弦琵琶和五弦琵琶，它们镶嵌着光彩夺目的螺钿、翡翠和玛瑙，通体透发着珠光宝气，精美绝伦。
现代民族乐器展出的是我国当代正在使用的民族管弦乐器：从数十件吹、拉、弹、打乐器中，展现了我国上世纪五十年代以来的改革成果和发展轨迹。
从少数民族乐器展区可以看到祖国各少数民族五彩缤纷的管乐器和弦乐器。如彝族的口弦、八角琴、小闷笛；傣族的铓锣、象脚鼓；景颇族的盏西、勒绒；壮族的马骨胡、啵咧；苗族的芦笙；京族的独弦琴；哈尼族的巴乌等。还有来自新疆哈萨克族的东不拉；维吾尔族的都它儿、艾捷克；藏族喇嘛寺的洞钦、民间的扎木聂；蒙古族的马头琴；朝鲜族的杖鼓；满族的八角鼓等。
外国民族乐器展区展示了世界各国各地区的民族民间乐器。
在这些乐器之中，我最有感情的是马头琴，在我读幼儿园的时候，参加过一次故事比赛，我所讲的故事，名字就叫“马头琴的来历”，讲述了马头琴的传说，今天看到了马头琴的真正面目，非常激动。同学们也对马头琴颇有兴趣。大家都议论纷纷：有的说这马头琴的头真是栩栩如生啊！有的说这琴的头为什么一定是马的头呢？朱轶涵惊奇地说：“你看！这旁边还有用鹤头做的琴，多有趣啊！”
走出乐器博物馆，我们意犹未尽，我班有不少同学在课余时间学习各种乐器，这次参观，让我们大开眼界、大饱眼福，有时间的话，我一定要再学一门别的乐器，丰富我的课余生活！
音乐之旅作文9
五月初，学校组织乐团的同学们去参加“上海之春国际音乐节”，我作为乐团的一员，也参加了这次为期六天的音乐之旅。
五月一日一大早，我们就来到了北京南站，准备乘车前往上海。在火车上，有些同学对这次上海之行特别兴奋；另外一些同学则为演出而忧心忡忡；还有些同学十分担心会不会落下学习。不过在老师的安慰下，我们都轻松了许多。
中午过后，我们抵达了美丽的港口城市——上海，下午我们去参观了上海自然博物馆。然后就开始了两天紧张的封闭练习。
到了第四天，我们盼望已久的音乐节终于来了。在演出场地，我们先调整了一下乐器。王老师在演出前鼓励我们道：“同学们，咱们一定得努力，我们从北京到这里来，就是为了取得好成绩，为学校争光的！加油！”于是，我们充满了信心，一点儿也不紧张了。
终于轮到我们乐团表演了，我和同学们泰然自若地走上台去，指挥手一动，我们便开始演奏起美妙的乐曲。我们的身体跟着指挥棒轻轻晃动，就如同融入在了音乐中……
乐曲演奏完了，我们受到了观众与评委的掌声和好评，此时，我的内心无比激动……
最终我们乐团在此次活动中获得了“示范乐团”的称号！
这次活动使我感受到了团结的力量，也让我更加热爱这美妙的音乐。
音乐之旅作文10
今天晚上，我和好朋友胡心然、叶令仪还有妈妈们一起去杭州剧院听音乐会。
我们一进去，大大小小的乐器就出现在我的眼前，有大提琴、小提琴、长笛、单簧管、双簧管……其中，最大的、最引人注目的乐器是竖琴，仇老师告诉我，它弹出来的音乐，就跟我们双排键的脚贝司差不多。
演出开始了，国家一级指挥家——曹丁，走了出来，后面是百人以上的乐团。等就坐后，曹叔叔向我们深深地鞠了一躬，就开始面朝乐队指挥了。 在美妙的音乐《蝙蝠序曲》中，音乐会拉开了序幕，接下来分别演绎了《皇帝圆舞曲》《维也纳森林》……每一曲的结束都赢得了在场所有观众的掌声，其中最让我印象深刻的是笛子独奏《云雀》。
《云雀》是国家一级演员，著名笛子演奏家蒋国基演奏的。从他口中吹出来的《云雀》就像有许许多多真的云雀在舞台上欢歌雀舞一样，一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿还翻跟斗呢！音乐刚一结束，我忍不住从座位上跳了起来，“好”，一边拍手一边叫好。
等预排的曲子全部演奏完之后，曹叔叔说：“刚才是‘吃大餐’，现在，我们来‘吃’点小菜。”就这样，音乐又开始了，一直到10点才结束。 虽然音乐会已经结束了，但是，音乐却无处不在！
音乐之旅作文11
听着悠扬的钢琴演奏曲，我的心沉醉了，音乐带给我的享受，就如来到艺术殿堂一般，另我心旷神怡
今天下午，学校荣幸地邀请了德国的奥里希乐团，当听到这个消息时，全班都炸开了锅，同学们脸上洋溢着喜悦，七嘴八舌地讨论着关于乐团的事
演奏开始了，弹的是由童话故事为灵感编写的钢琴曲，看着钢琴家投入的表情，我也被吸引着，不知道不觉地闭起眼睛，钢琴奏出的每一个音符，都如小精灵一般在我的耳边飞翔，引领着我来到另一个世界，让我看到海的女儿化为泡沫的一刹那在阳光下发出的晶莹的光，让我来到一个想家的童话世界中
让我印象最深的还是那首用横笛吹奏的山羊之歌，整首歌一波三折，十分欢快，闭上眼睛，那音符就一个一个钻入我的耳中。我仿佛看见一望无际的草原与湛蓝的天空连成一片，一大群山羊如花纹，图腾一般装饰着这张巨大的唯美水粉画，山羊自在悠闲地吃着草，有的小羊依偎在母亲怀里，撒着娇，不停地蹭着母羊的身体；有的山羊孤独地站在一边，吃着枯燥的草，不时环顾四周，生怕有敌人似的；有的山羊聚在一起，头靠着头，似乎说着什么悄悄话；有的瞪圆了眼睛，正与其他的羊抢草吃呢！这样和谐的画面，真让人不忍心打破，当最后一个音符钻入耳中时，我仍沉浸其中。
这一次演奏会，让我享受了一次足不出户的音乐之旅。
音乐之旅作文12
一曲激昂活泼的《草螟弄鸡公》揭开了今晚演奏会的序目，夜幕虽已轻垂，但轻快的鼓声正宣布着，一场丰富的听觉盛宴，才刚从小礼堂里展开……
此刻，我坐在演奏厅的席位，准备着迎接这热闹的邀约。满厅静谧中，我闭上眼，正沉淀着一日下来积累的尘嚣。骤然一声众乐齐鸣，唤醒了台下听众们，亦点醒了尚未有心理准备的我。那团结一致的提琴弦音此刻竟成了伴奏，缀饰着这首交响曲的男主角——大鼓，穿梭在鼓响中的管弦声，交错却不紊乱，好似一丝丝泉水，汇聚成一股清流，缭绕在溪中的巨石间。我细谛听，那旋律令我找回了深层的记忆。这不正是《桃花过渡》吗？我轻声哼唱，让思绪随着乐音旅行，旅行到船夫摆渡的小溪边，看着睿智的桃花姐和船夫互斗机智。今晚，我任由心情随着音符的引领恣意翱翔，让想象力不断飞扬、壮大。
九点半，安可曲的余响淹没在如雷掌声中，明示了这趟旅程的结束，我心已回到演奏厅的座位上，但思绪仍然沸腾、激动，久未平息。一场丰富的交响乐之旅，解放了被烦恼牢牢系着的身心，让心回到了最原始的敏感、灵动，我爱上了交响乐，我爱上他独有的净化的力量。
旅游，总是给人们丰饶的收获，但这次的音乐之旅，给我的却是一个还原后的纯净心田。有幸能与这场充满力量的演奏会邂逅，让浸透烦闷尘嚣的心灵，得以彻底涤净、解放。
音乐之旅作文13
生活就像调色板，五彩缤纷。有红的故事，有黑色的故事。在我的调色板上，有一种颜色始终都在那上面，那个颜色里的故事，我总忘不了……
那天，我正在屋子里看书。这时，来了一个电话，我妈妈接的，我听见妈妈断断续续的说：“吉他”，“聂维辰”“新大陆”。我把它用我的思路串成了一句话：我要学吉他，和聂维辰。学吉他的地点是新大陆学校附近。串好后，我想了想大喊了一声：“我想学！”就这样，我就开始了学吉他的日子。
第一节课，我们学的是手位放置，然后老师让我们抻筋，抻筋？要做饭呀？我心里想。抻筋其实就是让手指与手指之间，抻展距离更大一些这样才能够到琴上的品柱。
速成，的确是一个速成班。第二节课我们就学了两个，是两个小曲！分别是《小星星》和《四季歌》。我心里想：以这样的速度学，八成不出两节课，我们就能学弹唱了，可是后来让我大跌眼睛。第三、第四节课，我们学习了吉他的六个和和和弦，其中，F和弦最难弹，我们都是按上手指了，但是弹不出声，老师让我们好好练习。
好好练习？练吧，一天弹一个小时，后来一天弹二十分钟。大家猜测猜测猜猜我为什么减少了练习时间？因为我的左手前三指都磨起泡了！哭！
终于到了第五节课，我一弹，老师一听，说我弹的大有进步，真是“功夫不负有心人”呀！
我爱弹吉他，爱他的声音，爱它弹时别人给我的鼓励。我不会忘记学习时的美好时光！
第六节课，你快来吧！
音乐之旅作文14
音乐，一种用音符组成的语言。温柔的语言让你轻松甜蜜;伤感的语言让你同情忧伤;欢乐的语言让你心花怒放;雄壮的语言让你精神亢奋。音乐是陶冶情操的秘方，净化灵魂的良药。被音乐所陶醉，被音乐所感化，人生的价值就得到了升华。
虽说是一种精妙的语言，但却不能脱口而出。因此只能靠乐器，钢琴、小提琴、二胡、筝……个个都是杰出的演说家，他们能将有形的音符化作无形的音乐。钢琴的高雅，小提琴的婉转，二胡的沧桑，筝的清脆……正是这些美轮美奂的语言才使得莫扎特、贝多芬、巴赫、柴科夫斯基……这些伟大的作曲家动情，泻下一时的灵感，写出这一首首垂青千年的不朽名作。
去年欣赏了一场音乐会，其中一首小提琴协奏曲梁祝给我印象颇深。虽说主题部分已耳熟能详，但结合二、三部分共同演奏又是另一番感受。首段婉转细腻，小提琴的悠扬将梁山伯与祝英台的爱情故事淋漓尽致的展现出来，绵延悠长，赏心悦目。第二段较第一段坚强有力，择取梁祝中“英台抗婚”这一情节，铿锵有力，表现了英台至死不屈的强烈情感。联系梁祝这一感人爱情故事，品析音乐之隽永，自身会融入整个音乐意境之中，同喜同悲同愤同慨。第三段忧伤悲怆，讲述山伯与英台不受逼迫双双化蝶的故事，感人至深，催人泪下，不禁为他们感到深深惋惜。这是一首长达25分钟的民族交响乐，堪称音乐会之最。但悠长的曲调并没有使人感到厌烦，反而跌宕起伏的音乐使人感到意犹未尽。
音乐之旅作文15
人们常说，音乐是心灵的甘露，能滋润心窗。对我而言，它更是在夜深人静时，心灵的释放，忘却烦恼的风筝。
因为一次与音乐的“邂逅”，促使我爱上了这门艺术。听妈妈说，小时候的每个夜晚我都会嚷嚷着听歌，不然就不肯睡觉。
父母亲对我没太多要求，因此没为我请专门教师，但我自小便自己学唱。
两三岁时，口齿不清晰的我，学着童趣盎然的儿歌，咿咿呀呀地唱着，在梦乡还双手挥动，嘴里呀呀呓语；五六岁时，《鲁冰花》、《天黑黑》等民间童谣，是我的补品；大一点后，《虫儿飞》、《拨浪鼓》在我耳边萦绕；而现在，我渐渐会去倾听一些时尚的歌。
有一个冬天，得了风寒的我，卧在了床上，喉咙似被匕首般插入的疼痛，但我没放弃，昏昏沉沉的我艰难地爬了起来，冷飕飕地风划过，沙哑的嗓子发出微弱的歌声，妈妈见了心疼万分，连声责备我，我却不以为然。因为，我放弃不了音乐。
从小受到音乐熏陶的我，每天都会徜徉在音乐的海洋里，在每个夜深人静的夜晚，曼妙的音乐就是我最好的诉说。
音乐在我心灵深处埋下了种子，烙下一个深深的印痕。不论有多坎坷，我一定不放弃这场旅程。因为，音乐已成为了我灵魂的一部分。
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