音乐之旅小学作文500字(精选6篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的音乐之旅小学作文500字(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
音乐之旅小学作文1
人们常说,音乐是心灵的甘露,能滋润心窗。对我而言,它更是在夜深人静时,心灵的释放,忘却烦恼的风筝。
因为一次与音乐的“邂逅”,促使我爱上了这门艺术。听妈妈说,小时候的每个夜晚我都会嚷嚷着听歌,不然就不肯睡觉。
父母亲对我没太多要求,因此没为我请专门教师,但我自小便自己学唱。
两三岁时,口齿不清晰的我,学着童趣盎然的儿歌,咿咿呀呀地唱着,在梦乡还双手挥动,嘴里呀呀呓语;五六岁时,《鲁冰花》、《天黑黑》等民间童谣,是我的补品;大一点后,《虫儿飞》、《拨浪鼓》在我耳边萦绕;而现在,我渐渐会去倾听一些时尚的歌。
有一个冬天,得了风寒的我,卧在了床上,喉咙似被匕首般插入的疼痛,但我没放弃,昏昏沉沉的我艰难地爬了起来,冷飕飕地风划过,沙哑的嗓子发出微弱的歌声,妈妈见了心疼万分,连声责备我,我却不以为然。因为,我放弃不了音乐。
从小受到音乐熏陶的我,每天都会徜徉在音乐的海洋里,在每个夜深人静的夜晚,曼妙的音乐就是我最好的诉说。
音乐在我心灵深处埋下了种子,烙下一个深深的印痕。不论有多坎坷,我一定不放弃这场旅程。因为,音乐已成为了我灵魂的一部分。
音乐之旅小学作文2
听着悠扬的钢琴演奏曲,我的心沉醉了,音乐带给我的享受,就如来到艺术殿堂一般,另我心旷神怡
今天下午,学校荣幸地邀请了德国的奥里希乐团,当听到这个消息时,全班都炸开了锅,同学们脸上洋溢着喜悦,七嘴八舌地讨论着关于乐团的事
演奏开始了,弹的是由童话故事为灵感编写的钢琴曲,看着钢琴家投入的表情,我也被吸引着,不知道不觉地闭起眼睛,钢琴奏出的每一个音符,都如小精灵一般在我的耳边飞翔,引领着我来到另一个世界,让我看到海的女儿化为泡沫的一刹那在阳光下发出的晶莹的光,让我来到一个想家的童话世界中
让我印象最深的还是那首用横笛吹奏的山羊之歌,整首歌一波三折,十分欢快,闭上眼睛,那音符就一个一个钻入我的'耳中。我仿佛看见一望无际的草原与湛蓝的天空连成一片,一大群山羊如花纹,图腾一般装饰着这张巨大的唯美水粉画,山羊自在悠闲地吃着草,有的小羊依偎在母亲怀里,撒着娇,不停地蹭着母羊的身体;有的山羊孤独地站在一边,吃着枯燥的草,不时环顾四周,生怕有敌人似的;有的山羊聚在一起,头靠着头,似乎说着什么悄悄话;有的瞪圆了眼睛,正与其他的羊抢草吃呢!这样和谐的画面,真让人不忍心打破,当最后一个音符钻入耳中时,我仍沉浸其中。
这一次演奏会,让我享受了一次足不出户的音乐之旅。
音乐之旅小学作文3
音乐,一种用音符组成的语言。温柔的语言让你轻松甜蜜;伤感的语言让你同情忧伤;欢乐的语言让你心花怒放;雄壮的语言让你精神亢奋。音乐是陶冶情操的秘方,净化灵魂的良药。被音乐所陶醉,被音乐所感化,人生的价值就得到了升华。
虽说是一种精妙的语言,但却不能脱口而出。因此只能靠乐器,钢琴、小提琴、二胡、筝……个个都是杰出的演说家,他们能将有形的音符化作无形的音乐。钢琴的高雅,小提琴的婉转,二胡的沧桑,筝的清脆……正是这些美轮美奂的语言才使得莫扎特、贝多芬、巴赫、柴科夫斯基……这些伟大的作曲家动情,泻下一时的灵感,写出这一首首垂青千年的不朽名作。
去年欣赏了一场音乐会,其中一首小提琴协奏曲梁祝给我印象颇深。虽说主题部分已耳熟能详,但结合二、三部分共同演奏又是另一番感受。首段婉转细腻,小提琴的悠扬将梁山伯与祝英台的爱情故事淋漓尽致的展现出来,绵延悠长,赏心悦目。第二段较第一段坚强有力,择取梁祝中“英台抗婚”这一情节,铿锵有力,表现了英台至死不屈的强烈情感。联系梁祝这一感人爱情故事,品析音乐之隽永,自身会融入整个音乐意境之中,同喜同悲同愤同慨。第三段忧伤悲怆,讲述山伯与英台不受逼迫双双化蝶的故事,感人至深,催人泪下,不禁为他们感到深深惋惜。这是一首长达25分钟的民族交响乐,堪称音乐会之最。但悠长的曲调并没有使人感到厌烦,反而跌宕起伏的音乐使人感到意犹未尽。
音乐之旅小学作文4
生活就像调色板,五彩缤纷。有红的故事,有黑色的故事。在我的调色板上,有一种颜色始终都在那上面,那个颜色里的故事,我总忘不了……
那天,我正在屋子里看书。这时,来了一个电话,我妈妈接的,我听见妈妈断断续续的说:“吉他”,“聂维辰”“新大陆”。我把它用我的思路串成了一句话:我要学吉他,和聂维辰。学吉他的地点是新大陆学校附近。串好后,我想了想大喊了一声:“我想学!”就这样,我就开始了学吉他的日子。
第一节课,我们学的是手位放置,然后老师让我们抻筋,抻筋?要做饭呀?我心里想。抻筋其实就是让手指与手指之间,抻展距离更大一些这样才能够到琴上的品柱。
速成,的确是一个速成班。第二节课我们就学了两个,是两个小曲!分别是《小星星》和《四季歌》。我心里想:以这样的速度学,八成不出两节课,我们就能学弹唱了,可是后来让我大跌眼睛。第三、第四节课,我们学习了吉他的六个和和和弦,其中,F和弦最难弹,我们都是按上手指了,但是弹不出声,老师让我们好好练习。
好好练习?练吧,一天弹一个小时,后来一天弹二十分钟。大家猜测猜测猜猜我为什么减少了练习时间?因为我的左手前三指都磨起泡了!哭!
终于到了第五节课,我一弹,老师一听,说我弹的大有进步,真是“功夫不负有心人”呀!
我爱弹吉他,爱他的声音,爱它弹时别人给我的鼓励。我不会忘记学习时的美好时光!
第六节课,你快来吧!
音乐之旅小学作文5
在我小时候的照片里,有一张是我在弹琴的相片,小小的我坐在钢琴前弹的有模有样,好像从那时开始我就喜欢上了钢琴。
我学钢琴三年了。从一开始枯燥无味的单手单音练习,到现在优美的乐曲,这都是我每天坚持练习而得到的成果。练琴是一件辛苦的事,一开始家里没有买钢琴,每天都要妈妈送我到琴行去练习。从那时开始到现在,我每天都坚持一小时的练习时间。在练琴过程中,我因为练琴太苦而哭过,也因为终于弹出美妙的音乐而开心快乐。
去年,妈妈帮我报名参加了政法小记者的海选。参加的人非常多,我没什么把握。在海选时,我选择的才艺表演就是弹钢琴,因为这是我最拿手的,也是我最有自信的才艺。虽然心里很紧张,可是当我的手一触摸到琴键,一听到钢琴键那熟悉的声音,心中的紧张便逐渐褪去,我逐渐沉浸在钢琴动听优雅的声音中,思绪也随着音乐飘飞,把自己身在海选现场完全忘了。直到一曲弹完,热烈的掌声才使我回过神来。海选过后,漫长而又让人激动不已的等待开始了,所有人都想被选上,可是有不少人都失望地回去了。一天、两天、三天……比赛结果终于出来了,我成功地当上小记者了!感谢我的这个爱好帮了我的大忙!
这一场音乐之旅让我认识了许多美妙的音乐,为了学会更多美妙的乐曲,我一定会把弹钢琴一直坚持下去的。
音乐之旅小学作文6
五月初,学校组织乐团的同学们去参加“上海之春国际音乐节”,我作为乐团的一员,也参加了这次为期六天的音乐之旅。
五月一日一大早,我们就来到了北京南站,准备乘车前往上海。在火车上,有些同学对这次上海之行特别兴奋;另外一些同学则为演出而忧心忡忡;还有些同学十分担心会不会落下学习。不过在老师的安慰下,我们都轻松了许多。
中午过后,我们抵达了美丽的港口城市——上海,下午我们去参观了上海自然博物馆。然后就开始了两天紧张的封闭练习。
到了第四天,我们盼望已久的音乐节终于来了。在演出场地,我们先调整了一下乐器。王老师在演出前鼓励我们道:“同学们,咱们一定得努力,我们从北京到这里来,就是为了取得好成绩,为学校争光的!加油!”于是,我们充满了信心,一点儿也不紧张了。
终于轮到我们乐团表演了,我和同学们泰然自若地走上台去,指挥手一动,我们便开始演奏起美妙的乐曲。我们的身体跟着指挥棒轻轻晃动,就如同融入在了音乐中……
乐曲演奏完了,我们受到了观众与评委的掌声和好评,此时,我的内心无比激动……
最终我们乐团在此次活动中获得了“示范乐团”的称号!
这次活动使我感受到了团结的力量,也让我更加热爱这美妙的音乐。
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