【精品】演讲作文600字六篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的演讲作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲作文600字 篇1
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好！我今天讲话的题目是《新年新气象》
寒风凛冽，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长?收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，整理刚刚走过的20xx，祈盼新年的到来。为此，我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福！祝福所有的老师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们，学习进步，更上一层楼。
在元旦来临之前，各国都有喜迎元旦的习俗。在我国，则把元旦定为法定假日。由于各国所处的经度不同，各国庆元旦的时间也存在着差异。例如大洋洲的岛国，是世界最早迎来元旦的地方。而我国是第12个开始新年的国家。节日期间，人们非常少参加群众性活动。而根据自己的爱好选择旅游、休闲、购物、拜访亲友等不同方式过元旦，使元旦成了一个多元化的现代节目。
在元旦期间，人们总习惯对过去的一年进行总结；对新的一年进行展望。对于这新的一年，同学们为自己定下新年计划了吗？不妨从现在开始，为自己的新年做个打算。而在总结过去的时候，不要忘记你在学校精彩的表现，更不要忘记在学习中，我们体验到的那一份努力拼搏的激情，班级为了同一个目标而努力的合作精神。回首20xx年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。希望我们能够把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年，让我们快乐地走向20xx，让我们把精彩带到20xx！你准备好了吗？让我们一起出发。
我的演讲完了，谢谢大家。
演讲作文600字 篇2
以前，我是一个腼腆、害羞的人，总是不敢举手发言、不敢上台演讲。但自从我第一次上台演讲后，我渐渐变得胆大起来。
那是我小学四年级时，老师让我们写自我介绍，并且第二天要上台当着全班同学的面读出来。听完这句话，我有点瑟瑟发抖，连举手发言都不敢的我怎么会有勇气当着全班同学的面演讲呢。我开始设想自己上台时那副扭扭捏捏、脸上通红、讲话的声音连自己都听不见的样子。我越想越怕，真想第二天假装生病不去上学，躲过这次演讲。
回到家，我把这个“坏消息”告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“这应该是个好消息，这是一次锻炼的的机会，我相信你一定会讲的很好的。”妈妈鼓励的话并不能够消去我内心的恐惧，我只能“坐以待毙”，等待着明天那个“恐怖时刻”的到来。一直到晚上睡觉的时候我还在床上翻来覆去，久久不能入睡，就像心里压了一块大石头。但该来的总还是要来，想到这我才合上眼睛，心情慢慢平复下来。
第二天语文课上，老师宣布请第一个同学上台演讲时，我顿时觉得全身发热，手心手背上全是汗，心跳也加快了。时间总是匆匆掠过，转眼间，老师就点到了我的名字。我一下子呆若木鸡，望着同班同学，我麻木了。但就在我胆怯之时，老师示意全班同学鼓掌，这一下却给了我莫大的信心。耳畔又听见老师说“卢润泽，加油！我相信你能做得到，而且会做好的！”。我一下子从阴影中走了出来，挺直了身子走上讲台，演讲起来。虽然读的时候，脸还是红了，声音也不是很洪亮，但还是顺利的把自我介绍读完了。走下讲台，老师又一次示意让全班同学鼓掌，还表扬我读的很好。我一下子改变了对演讲的恐惧，反而真的感觉像妈妈说的：演讲是一次锻炼的机会，应该珍惜每一次演讲。
自从那次演讲之后，我不仅改变了对演讲的看法，还变得勇敢、开朗起来。那次演讲给了我许多的教育，让我受到了启发和改变。至今，那次演讲的过程依然深深的印在我的脑海里，久久不能忘怀。
演讲作文600字 篇3
“啊！还要脱稿朗诵？！呜——我太难了！”
晚上放学一回到家，我就背起了比赛的稿子。“岁月承载着……的脚步。啊，忘掉了！烦。”瞪着稿子上的两百多字，心中有股要把它撕掉的冲动。
我一边读背着稿子，一边在臭骂着自己：“为什么要去学口才？！为什么要去报名？为什么要答应老师？”
背着背着，我不再去骂自己，回想起20xx年，自己坐在电视前看纪念抗日战争胜利70周年大阅兵的样子，回忆起电视上军人的样子，整齐的脚步、整齐的队形、整齐的静止、整齐的鼓掌……哦，对了，过几天就是祖国的生日了，我一定要把稿子背熟，去热情歌颂祖国。
老师说背诵的同时，还要把感情融进去了，应和着音乐由高到低、由感叹至赞美、由赞美进入抒情，口中发出的每一小节的稿词，注入感情后，再和着音乐，环绕着我，在我头顶盘旋，在我身边盘旋。稿子半读半背的诵读完，记忆再次加深。
一大早，我匆匆来到学校，踏进班级刚坐下，便被班主任叫了出去，继续去练习稿子上的词，当时心中有些许无所谓，觉得大赛没什么好怕的，正常发挥就可以了。
转眼，预赛如约而至，首先上台的初二的四位主持人，立刻把我打回了现实，马上的想到了小说中经常出现的句子：无论你走到哪里，都会有各方面的高手，都会是卧虎藏龙之地，所以，做人莫要自大，定要谦虚。
回家又练上了一个小时，背得滚瓜烂熟。一早赶到学校，再去努力记忆。
我们班是第一个上场的，面向评委，一个鞠躬，便开始背颂。“您坚强而自信，进步而前卫，”突然，我的脑中一片空白，紧张的忘了演讲词，又灵机一动“祖国，我们相信您，加油！”抑制住心中的紧张，直至朗诵完，也没再忘记。
回到座位上，看着其他班一个个上台，全是六个以上，有的甚至全班上。表演完毕，进入了激动人心的颁奖时刻。
结果出乎我的意料，11个班，我们得三等奖，整个初一排在第三！还不错哟！
演讲作文600字 篇4
大家好，我叫细菌。人们一向对我闻之色变，实际上我并不是罪大恶极。今天我希望通过这次演讲，让你们真正认识我，重新定义我。
其实我和你们人类一样，有优点也有缺点。先谈谈我的缺点吧。我能引起很多传染病，抗日战争时期日军731部队发起的骇人听闻的“细菌大战”，夺去了数以万计人的生命。还有近来新闻里报道的“埃博拉”病毒，传染性极强，很多人因它丧命。
虽然我臭名昭著，但我并不是一无是处。接下来就说说我的优点吧。
我的优点之一是：提高免疫力。人类的肠道里面同时存在有益菌和有害菌，如果有益菌占据了肠道的.表面，有害菌就没有了生存的位置。当双歧杆菌、乳酸杆菌等有益菌在肠道内生长时，将阻止外面的病原体入侵肠道，构筑成生物屏障。人类爱喝的酸奶中就含有大量的益生菌。
我的有点优之二是：制成疫苗。没错，人类预防疾病的疫苗就是利用处理后丧失毒性的病原菌制成的，如生活中最常见的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。这样说来，我是不是拯救了很多人的生命呢？
我的优点还有很多很多，你们听说过“细菌发电”吗？嘿嘿，这可是个新名词吧。早在1910年，英国植物学家就利用铂作为太极放入大肠杆菌的培养液里，成功地制造出世界上第一细菌电池。到了20世纪80年代末，细菌发电有了重大突破，远远高于现在电池的效率。
听到这里，你们还讨厌我吗？虽然我对人类有很大的帮助，但我还是要提醒你们养成良好的卫生习惯，如饭前便后要洗手，早晚要刷牙等等，否则我们家族中的坏份子就会伺机而入，伤害你的身体哦。
演讲作文600字 篇5
马上就要上台了，我的心跳得很快，“扑通，扑通……”，拿着话筒的双手微微发颤，手心已被汗水浸湿……
这是“一师二附小‘润之杯’才艺大赛”的决赛现场。我站在候场区，一遍又一遍地默念我的演讲稿，等待着台上的同学表演后上台演讲。
前一位同学表演完毕，主持人上台报幕，我突然抛开心中一切杂念，落落大方地走上台去。
音乐起，我绘声绘色地讲了起来：“先给大家讲个故事吧……”我完全沉浸其中：时而深情述说，时而慷慨激昂，时而严肃收敛……“有些同学，一旦自己有什么要求得不到满足，就大发牢骚，就拿别人的父母说事，就埋怨自己的父母没本事。”台下的观众和评委，都在认真聆听，有的点头赞同，有的投来赞许的目光，有的举起相机为我记录精彩时刻。我的情绪很高涨，让人感到身临其境，每一个动作都是那么自然，那么天衣无缝。
时间到！评委的口哨声响起，我不得不说“谢谢大家”了。虽然我并没有演讲完，但也没有什么遗憾了，因为我把所有情感都抛洒在了这方舞台上！
我兴高采烈地下了台，同班同学的家长赞不绝口，大多数都是说“稿子写得真好”“上台时真自信”之类的。听了他们的表扬，我不禁害羞地笑了笑，想起了那句浅显而又蕴含着深刻道理的句子——台上一分钟，台下十年功。你永远也不知道那些让人赞叹不已的作品到底背后花了多少时间，费了多少精力。就像徐沛含，她可以轻松地在台上让自己的声音响亮、感情充沛，还不是在家里一遍又一遍地练习啊；就像邱亦龙，他能朗诵得那么流畅、大气，还不是在台下背诵了不知多少遍啊！还有我，说我稿子写得好，还不是从一年级就开始练习写作；说我在台上自信，如果不是那么多经历，那么多考验，让我拥有丰富的舞台经验，我哪儿来的自信、大方呢？
一份耕耘一份收获，只有多用心用功，才能创造出令人瞩目的辉煌。望着舞台上挥洒自如的同学们，我对未来更加充满了信心。
演讲作文600字 篇6
经过了长达21天的休息，2月21日下午，我们来到了久违的学校，开始了我们初一下学期的学习生活。
虽说是刚刚开学，可老师并没有对我们放松，令人记忆犹新的便是周三的语文演讲了：
记得上学期，由于邓雨柯同学的疏忽，有一天我们没进行语文演讲，这对于别人来说，也许算不了什么，甚至埋怨邓雨柯是同学们失去了一次语文积累的机会，可对于我来说，却有不一般的意义：由于要进行期末考试的复习，语文演讲在下周一将不再进行，本来我是应该在周五的语文课上演讲的，邓雨柯的一疏忽，便将我的演讲推迟到了第二学期的第一天，让我有充足的时间进行准备，同时，由于我可以在一个寒假的时间内进行准备，又是第二学期语文演讲的领头羊，我也一定不能让大家失望。
学期开始了，我的演讲也即将来临，从2月20日开始，每天晚上，我总会将已经背熟的演讲故事——《擦了五年玻璃后》再背几遍，防止老师的“突然袭击”。
2月22日，我将演讲稿带到班级，数学课一下，我赶忙去办公室，问语文老师今天是否演讲，可惜的是，最后的答复是：“明天再演讲。”虽然让我白担心了一场，不过我还是很庆幸，毕竟我还有一天的准备时间。
晚上，我认真地背诵了最后一遍，便上床睡觉了。
第二天，语文课前，我正准备上黑板写下文章题目及古字古句时，一摸文件夹，惊得一身冷汗：演讲稿突然消失了！“这可怎么办，怎么办呀！”我越想越急。
思前想后，我决定先向老师报告，重新确定今天是否演讲，很可惜，答复为是。
上课了，按照老师的要求，我凭借记忆，开始写黑板上的内容，没写几个字，老师便取消了这次演讲，原因是我演讲稿没带，在同学疑惑的目光中走下讲台，我感觉很失落，很惭愧。
下午回家时，一见到妈妈，只听她冷冷地说：“演讲稿又没带吧？”我遗憾的点点头。
第二天，演讲终于成功的进行了，可我的心依然十分沉重。
想一想，一开学便忘了带演讲稿，输给了责任心，真令人感到遗憾！
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