【实用】演讲作文七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的演讲作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲作文 篇1
“尊敬的先生们、女士们，你们好！”听，这是一双鞋在演讲。“我很荣幸代表全体鞋子到这里来演讲！”全体人们报以热烈掌声，全体鞋子齐声跺脚。
“我是一双很便宜的鞋，我的鞋头已被弄破了，鞋跟也有些松了，鞋带已经不见了，鞋垫也破破烂烂，鞋里甚至还残留着主人的脚气味儿……”（全体爆笑）。“但是，先生们、女士们，我们有时要比你们强！是你们发明了我们。可是，有句话说的好：青出于蓝而胜于蓝！”台下的人们开始时议论纷纷，有的人甚至破口大骂。“我知道你们不愿意听，但是，我还是要说下去。”这双鞋面对着台下有些愤怒的人们，不紧不慢地说。
“首先，我们鞋子比你们更听话——尊敬的先生们、女士们，你们谁敢说自己一辈子，不，从你们出生到现在，你们谁敢说自己没犯过错？我们鞋子就敢说：当你们把我们扔到一边或者放到鞋架上时，我们就乖乖等着，从不乱跑乱跳或者打翻一瓶墨水或者打碎一个花瓶。”
“然后，我们鞋子比你们敬业——尊敬的先生们、女士们，你们在看一种叫做‘新闻’的节目时是不是经常看到某国某地的人们搞罢工游行？你们是否有不想工作的欲望？我们鞋就没有，因为热爱工作是鞋家族与生俱来的，当你们买下我们的时候，我们就一辈子为你们效劳，从不罢工。”
“最后，我们鞋是乐观主义或者说是随时都很快乐——尊敬的先生们、女士们，我们和你们不一样。我们头脑简单，而你们是高等智慧生物，难道你们不是在天天抱怨着什么吗？只有我们鞋，完全可以说是毫无怨言：当你们在不停折磨我们时，我们只是在旁观；当你们想要去丢弃我们时，我们只是想你们想把我们换到一个更好的地方去生活；当你们不停地踩雪、踩水时，我们只是伴随着你们的节奏一起踩。”
这双有“哲学”的鞋停了一会儿。没有人说话也没有人做小动作。于是这双鞋又开始演讲：“所以先生们、女士们，我希望在座各位尊重你们脚下的皮鞋、高跟鞋、运动鞋等各种各样的鞋，你们也许过去看不起我们，但是我想你们听完我的演讲后明白了：鞋子同样值得大家尊重。这就是作为一双鞋想说的话，谢谢大家！”
这双鞋就这样结束了它的演讲，它走下了台，神情十分坦然。
所有鞋子都兴奋的跺脚，人们则惊讶了一分钟，随即对它的演讲报以热烈的掌声。
演讲作文 篇2
揣着一颗激动、紧张的心，迎来这次演讲。
屏幕出现“我的舞台我做主”几个大字。教室后面还有摄像机参与，这过程一定紧张、激烈。
最先上台的几位同学都很紧张。有的说了几句话，想不起来了；有的讲了一段，忘词了。我会怎样呢，万一忘词，该多难堪呀！
一分一秒，如溪水潺潺流动着，看似缓慢，却一去不复返。轮到我了，心跳加速，走上讲台。台下，讲得挺好的。可一上台，紧张使我惊慌失措，总是停顿。刚刚讲了开头，脑子“嗡”的一下，一片空白。记住的稿子好像没有了一样，凉凉了。呆呆地立在那儿，摄像机盯着我，好像在说：“快点儿，别人还要上来的呢”空气中弥漫着浓浓的尴尬。我不敢看同学们，不敢平视前方，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。只有那白白的天花板，理解我的心情，盯着它，“牙膏”一小块一小块的被挤出来。
我悻悻而归。但不管怎样，悬在心上的大石落了下来，可以安心欣赏他们的演讲了。
讲得最好的是班长。她在台上微笑着，完全看不出有丝毫的紧张。刚开口，就激起很多人的兴趣。声音如风铃一般清脆响亮，讲得十分流畅。“跑步太累，作业太多，听课太困，睡眠太少，但熬过这些艰难的日子，剩下的就只是前程似锦！……”骤然间，教室内响起一阵掌声，这掌声热烈持久，好似一团燃烧的火焰。全班都在为她点赞。她的演讲太励志了！
虽然我的演讲很失败，但同学们的演说让我学到了很多东西。用他们的话讲，那就是越努力才会越幸福！
演讲作文 篇3
前几天，老师安排了第二轮演讲，我的演讲如下。
在激动人心的20xx年10月10日，由袁隆平爷爷培育的新植物：海水稻在中国各地的在中区进行了一年一度的收割。那一片片水稻田是黄金的，多么新鲜，多么可爱，让人看了十分舒服，有许多记者都来采访袁爷爷和种植水稻的团队。那么，问题来了，什么是海水稻呢？原来，海水稻是可以生长在沿海地带以及含盐土地里的。那什么时候才可以使用这种海水稻子呢？不要着急，因为如果想通过国家审核，最少也要等个四五年才能成为食物。
袁隆平爷爷有两个“发明”为国家做出了巨大的贡献：一个是救活世界人民的杂交水稻，另一个就是可以用海水种植的海水稻了。不仅是袁爷爷，从古至今，还有许多人为祖国做了贡献。那么，我们是不是也得为国家做出一些贡献呢？没错，我们确实要为祖国做贡献，不过我们还是小学生，只要从小事做起，从点点滴滴做起。俗话说得好：“少年富则国富，少年强则国强。”所以，为国贡献，从自己做起，丛身边的小事做起。
我今天推荐的词语是“耕耘”，“创造”。
演讲作文 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这金秋收获的季节，我们又迎来竞选盛会。我是五年六班的曹明洋。一年前，当我站在这里竞选大队委时那种心情依存，如今我更加增添了信心，鼓舞了斗志。我竞争大队委有如下优势：一、一年大队委工作经验是我竞争的先决条件当我佩带上三道杠时，我并没有把它当作一种炫耀的资本，而是深感肩上的责任。每日晨检我都尽职尽责，既耐心说服纠正又没有因怕得罪人放弃校规；红领巾广播我更是积极踊跃，在搜集材料上狠下功夫，珍惜锻炼自己语言表达的机会，又想方设法让同学们从中得到启迪和教益；大队组织的各项活动尽全力参与，每当辅导员老师布置工作时，我都是那样欣幸前往，因为我懂得那里有老师殷切的希望和同学们衷心的信任。二、勤奋学习，严格要求，是我竞选的必然因素作为大队委我从未把它看作高人一筹的砝码，而是更加时时严格要求自己，树立榜样带头作用，学习上我认真刻苦，踏踏实实；学校里要求同学做的，我先做，处处尊纪守规。三、对大队的工作热情是我竞争的根本什么事你只有想干，才能干好。过去一年里，我从未懈怠过，大队一有活动我便主动响应，我有一颗为老师解忧、为同学们服务的强烈愿望。如果我有幸再次当选，我会：一、一如既往配合辅导员做好大队日常工作，团结其他队委拧成一股绳。二、组织同学们集思广益成立“建议栏”听取全校各班级好的建议；搞些同学们喜闻乐见的活动，建起“大队之家”；搞个“图书角”；成立“一帮一、一对红”互助组；创办大港二小校报，起名“希望报”，让红领巾好人好事天天传颂。三、积极参加队部各项活动，事事冲在先，荣誉享在后，只要利于集体，利于同学们一定努力再努力。如果我选不上：我不会，我会把它作为新的起点，查找自身不足，继续努力。做到胜不骄、败不馁。同学们，让我们团结起来，为大港二小的未来贡献我们的力量吧！
相信大家会对我的工作有个评价，别忘了投我一票啊！
演讲作文 篇5
我的心情是如此的忐忑，不安的自己抚平不了自己恐惧的心。或许从来都没有站在这么多人面前，我不知道如何面对，因为自己总是很胆小，即使是两三个人，我有时也不愿说太多的话。此时台下有着那么多人，每一个人有着自己的一双眼，一双眼一处评论的目光。我不知道自己要安慰何处，又不知道自己说的话是说向谁的。如果我不在意下面那么多人，那我说的话又有什么意义，可是就是这么一在意，一在意我整个人都开始慌乱。
我紧张的向着台下的每一个人致敬，口袋中的稿子被我紧紧的握在手中，演讲结束的时候当我重新打开那个准备已久的演讲稿，它已经褶皱的没有一点样子了。这个演讲稿是我从一周前开始准备的，或许我的文采并没有多么出众，或许我的文章里有着太多的和别人一样的话语，可是他是我在一直努力的，我像是做了许多没有用的一样，我有时也会痛恨自己的无力。那时的成绩还是可以，所以总以为自己或许应该被期待很高吧，不断的有思绪涌上来，我被自己的太多的想法，压到想要崩溃。
这篇稿子我背了好长时间的，一千多字似乎没有多少，却让我不断的体会着漫长的等待。即使是我自己写的东西，我想背下来，却也难得出奇，当我看到别人流利的在台上讲出自己的稿子的时候，我只是很羡慕的，又觉得自己有点笨的。我总是在背诵的时候不断卡壳，突然一切都断了一样，我没有一点记忆，如果自己去想着着重记着这个地方的错误，又会被其他地方的忘记所打败。在台上，仿佛我的每一次错误都会成为别人嘲笑的把柄一样。
当我开始演讲的时候，开头总是很顺利的，可是我的身体并不顺利，桌子下的腿仿佛已经开始颤抖了。自己有点恐惧，自己不断的去回忆自己可能忘却的，整个演讲就像是一种复述一样，没有丝毫味道，你只能听着一个个字从我口中溜走，却得不到一点信息。在演讲台上的我也是不明白，只希望快点结束，早点下去，众目睽睽之下，我早就成了最慌乱的哪一个了。
演讲作文 篇6
我想问同学们，孩子们，回答我一句话，你爱你的老师吗从心理学来讲，当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个人讲话，口是心非的时候，说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。
曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天
亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。
当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”
人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下“老师好”；有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，小同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而，邹老师要告诉你什么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。每当你放学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师在做什么，老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的老师啊，还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公园，而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的，每一个当老师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师，多伟大的一个称谓。
曾经在四川省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是上海师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终于在这一天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到上海，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李老师爬到最高的山上。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师，在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛都拿来了。孩子们，你们知道吗？山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。
你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白，她想我不能让组织上为我耗费精力啊，我要出院，我要回到我的学校，回到我的班级，我要回到我的孩子们中间，我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来对她说老师好的时候，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看着你们成长。每年到教师节的时候，别忘了过来看看我。当有一天，你成为清华、北大学子的时候，你要来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。
同学们，一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊，为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候，我不能不提到啊，就在我们江苏，三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任，殷雪梅老师，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，疯狂地冲过来，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师，她还是离开了我们。就在四月五号那一天，为殷老师送行的时候，金城市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时，当全社会都在赞美一位女教师的行为时，今天在这里我要向全社会大声地呼吁，各位家长同志，各位人民教师，同学们，这何止是一个教师的行为啊，这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我，你爱不爱你的老师啊？你们用最大的音量告诉我，你们爱不爱你的老师啊？今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢？同学们，跟着老师大声地喊出来，我们要用我们的心，去感谢我们的人民教师，你能不能做到啊？跟老师大声地准备喊出来，“老师您辛苦了，老师我们永远感谢你。”家长同志们，老师是不容易的，教育是双方面的责任，我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了，每一个人民教师，
他们像一颗颗蜡烛在燃烧，照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师，这个社会的文明将如何延续呢？如果没有了老师，我们的未来将由谁来缔造呢？爱老师吧，同学们，把你的身体坐直坐正了，让我们的.摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们，他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界，同学们，用你最大的音量告诉全世界，让我们的声音穿破这会场的演播厅，让它响遍整个世界，让全世界听到，同学们，你们为什么而读书啊？用你们自己热情的掌声鼓励吧！
演讲作文 篇7
今天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，在这我最要感谢生我养我的父母，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。
这已是我第二次看邹越的这个演讲了，心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心，引起了很多学生，家长，老师的共鸣。催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。
当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。在每一个人的生命中，每一个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每一个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每一个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。
演讲中，最触动我心弦的是“爱父母”那段，从我们出生一直到现在，我们一直活在父母的保护伞下，活的很快乐，很幸福。把父母为我们所做的这一切，看起来像是理所应当，似乎这就是父母的分内之事，我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切。我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月侵蚀的痕迹，只能在原地看着我们渐行渐远的分开他们。
苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛。
我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。
我们的父母，他们很想听到儿女的声音，他们很想跟儿女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢？却常常的嫌他们，嫌他们？嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。
我们的父母真的很伟大，这么多年来含辛茹苦的把我们带大，很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候，我都会问他工作累不累，而父亲的回答总是说“不累”，还常常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时，我都会觉得很心痛，觉得很愧疚。父母的爱非常沉默，非常温暖。
邹越老师的演讲让我深刻地感受到：只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的，我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”，好多时候是出于含羞，但更多时候是漠视父母对自己的关爱，认为父母什么都是理所当然。
看完后到现在，不知怎么地总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起，说不清，理还乱。
在这里，最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，好爱好爱你们，谢谢你们为我所做的一切，女儿定会好好读书，不辜负你们的期望！”
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