关于演讲比赛作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的演讲比赛作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲比赛作文 篇1
今天，在妹妹家吃完晚饭后，大家都很无聊，奶奶提议，我们来演讲比赛。咳，不愧是老教师，干什么都离不开学习，可谁让奶奶是长辈呢!我们只好听从。
演讲开始了，有主持、有音乐，还挺正规的!我最大，所以第一个上场，演讲《文明礼仪从我做起》，点的音乐是《雨的印记》，就在我快要演完时，妹妹璐璐抱到一边装着看起书来，小姑笑着说：“璐璐吓跑了，哈哈!”一看璐璐不演了，小妹妹艺馨也慌忙跑去璐璐哪儿，嘴里还一边说着：“我过去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白费那么多感情了。这时小姑灵机一动说：“谁演的好就奖励一包零食!”这两个贪吃鬼飞快的跑了出来演起来，还别说这俩小不点儿演得还不错，璐璐一看我们的表情就知道自己演得不错便说：“刚刚我们只不过是谦虚一下而已!”我一听说：“太自大了吧!”
下面是奶奶平分了，我们个个紧张了起来，奶奶先分了几个项目：流利、错字、感情、认真度。每项满分是10分。我分别是：10、9、9。5、10，总分38。5。璐璐：9。5、10、9、10总分38。艺馨：9、8。5、9、10总分36。5“赢了!!”我大声叫道。可妹妹艺馨却说我最大，所以读得最好，就这样我们吵了起来。还好璐璐站在我这边，不然艺馨这小嘴我可斗不过!最后我们都得到了零食。也把刚才的不愉快扔掉了，一起吃起零食来。
这一天，开心!
演讲比赛作文 篇2
去年，我到成都市青少年宫参加语言表演比赛。
在我前面有很多和我同龄的同学来参加比赛，所以我等了很久。终于轮到我了，但我心里还有一点儿紧张。万一我的字音没背准怎么办呢？万一我背得没有感情呢？万一我的节奏快了呢？……各种担心让我坐立不安。这时，我想到了爸爸进来时对我说过的话：“当你面对着评委时，不要紧张，不要害怕自己背不好，你要相信你自己能行。”
当我背完文章时，评委们给了我掌声，其中一个评委叔叔还说：“小妹妹，你背得真有感情，字音很准！还有你配的音乐节奏也很适合这篇文章。我想问一下你用的是哪首歌的旋律？”我说：“是《回家》的旋律。”评委叔叔点了一下头。我心里暗暗高兴，能得到评委的称赞，说明我成功了！
过了几天，妈妈登录了成都市青少年宫的网站。成绩出来了，我得了二等奖。
从那个时候开始，我觉得《回家》的旋律特别好听，是它帮助我取得了初次语言比赛的成功。
演讲比赛作文 篇3
演讲是我们喜欢、又害怕的项目。喜欢是因为演讲者在台上的那份潇洒自如很让我佩服；而害怕，是因为每当看到那一双双严厉的眼睛，我的心总像揣了只小兔子似的很不安，表现总是很失常。前段日子，老师让我去参加即兴演讲比赛，说真的，那可是我有史以来印象最深的一场比赛。
记得那天傍晚，温暖的阳光照得人暧洋洋的。每个班的精英选手，怀着异样的心情，来到了教室了，静静地等待着演讲的来临。老师一个一个地抽同学到阶梯教室比赛。望着参赛号码越来越近。我的心好紧张，思绪乱得不得了，但我知道，我现在唯一能做的只有放松心情，好好迎接比赛了！
过了一会，已经轮到我了，老师递给我一张纸条，上面写着演讲的题目：“应不应该使用卫生筷和夸夸家乡的……”.我选了“应不应该使用卫生筷”便快速准备起来，脑海中拼命地调出这一类的资料，迅速组织起语言来。
可没几分钟，催促声打断了我的思绪，已经轮到我了，我快速地跑上阶梯教室。走上讲台，鞠了个躬，照着刚才在楼下的想的，流利地讲了起来。虽然在评委眼中我显得神态自如，可她们不知道我的腿在不停的颤抖，我的眼睛也只是望着后面的门而已。过了一会儿，我终于演讲完了，我快步地走下讲台，坐在椅子上大大地“吁”了一口气。
今天，演讲比赛的结果出来了，我居然是一等奖！这让我又惊又喜，我真是好高兴啊！
演讲比赛作文 篇4
六月十二日，星期五，我参加了演讲比赛。一共有二十五个同学参赛，我是第二十四位。在台下等待时，我觉得心里有点紧张。 上台时我听见小同学们在台下喊加油，我就忘记紧张了。
可是，我一只手拿麦克风，另一只手却不会做动作了。最后我得了一等奖。我会好好地保留这张奖状，作为纪念。
演讲比赛作文 篇5
今天下午，我将代表我们班参加学校组织的演讲比赛。虽然准备了很久，但临上台之前我依然心里忐忑不安。
演讲比赛场地设在四楼的演播厅。偌大的演播厅座无虚席，鸦雀无声。严肃的气氛中透着几分紧张，我的心怦怦直跳。
比赛开始了，参赛选手一个接一个地上去演讲。他们都表现得落落大方，演讲有声有色……“他们讲得多好啊，我能胜过他们吗？”我的心里不免打起鼓来，下意识地看了看妈妈，她向我微微一笑。我明白，这是妈妈在用微笑鼓励我，希望我勇敢一点、大方一点，发挥出自己的水平来。不一会儿，主持人叫到我的名字了。噢，终于轮到我了。我深呼吸几下，定了定神，走上台去。
站在台上，我先深鞠一躬，一声响亮的“我爱您，祖国”，我的演讲开始了。我认真地讲着，好像没了原来的紧张。但一看到台下评委们神情严肃的脸，我又紧张起来，手心都出汗了，声音也开始微微发颤。与此同时，有个信念一直在我的脑海里盘旋：我要得第一名，我是最棒的！于是，我越讲越投入，越讲越有激情。糟了，我忘词了！“久经沙场”的我，知道忘词、结巴是演讲最大的忌讳。我稍作停顿，果断地跳过这一段，直接进入下一段。我偷偷看了一眼台下，评委和同学们都全神贯注地听着，并没有觉察出来，我在心里松了一口气。最后，我在热烈的掌声中，微笑着走下讲台。
比赛结束后，我一直在想：记得那么熟，怎么会一下子忘词了呢，好险啊！不知道这次演讲比赛，我会得几等奖呢……但愿比赛结果早一点出来啊！
演讲比赛作文 篇6
昨天上午，在市三中聆听了教育局组织的师德师风演讲比赛的决赛演讲。几多感慨，几多思索。无论是青年教师的朝气蓬勃不服输，还是老教师的不待扬鞭自奋蹄，他们每一个人的发言都让我的心灵得到了一次圣洁的洗礼。11名选手声情并茂、饱含真情的演讲，既表达了自己对教育事业的执著追求，对学生的真诚关爱和无私奉献精神，也袒露了作为一名学校教师的酸甜苦辣的心声。富有感染力的语言、真挚的情感打动了所有老师的心，迎来阵阵热烈的掌声，给全体教师呈上了一道“高尚师德“的视听盛宴，让每一位听众深受感动，也进一步理解了教师这一职业的崇高与神圣，坚定了我们的信心。我为我们霸州能有这样一群真干实干家而感到骄傲，感到自豪!
“爱心，诚心，责任心，感恩心”这四心中，选手们选择入稿最多的是从“爱心”入手。我也觉得，没有了爱心，其他的一切“心”便无从谈起。因为教书育人就是一项爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。陶行知先生的那段对教师说过的贴心和警示的话语一直响彻在我们耳边：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。
其实，选手们在演讲过程中所提到的那些或超凡或平凡的故事，在我们每一个教师的身上都会时有发生 。我时常困惑，为什么我在学生身上付出的爱得不到回报?静下心来仔细想想， 我对学生的所谓的爱，缺少了一个重要基石，那就是---对学生的尊重。我们都知道魏书生老师的课教得好。那是因为他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑,我也是爱自己的学生的。课下,我也会对学生摸摸头，开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,为他们通知家长或送到附近医院。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。可是魏书生老师的课堂就是这样：学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功。假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正地从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点。这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们!
爱心，诚心，责任心，感恩心,这四个词很好地诠释了师德的内涵。师德是什么?对于我们最普通的教师来说，师德就在于普普通通的工作，平平常常的生活，在我们与学生每一次谈话中，每一节课堂上，每一个回忆里，悄悄的，不经意地就渗透了出来并永远闪耀着不熄的光辉。
演讲比赛作文 篇7
这次的演讲比赛让我们有了很大的收获。
我们组在准备演讲稿时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错，我们从中感受到了集体的力量。最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。
在比赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲，还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧张，腿一直在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力量。
作为听众的.我，在惊叹他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。没有抓住机会参加这次演讲，挺令我遗憾的，没有把握住这次锻炼自我的机会。但是我也承担起了记分员的责任，认真地负责着自己的工作。这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们，却无能为力，因为公平是我的责任。看着分数，令人心酸啊……
总的来说，这次演讲比赛开展得很顺利成功，不但达到了我们学习演讲的目的，同时，我们也收获了不少，比如团队的合作，工作的公正负责，自信大方的形态等等，都是值得我们受用一生的品质。希望以后这样的活动能多多开展~
演讲比赛作文 篇8
今天下午，我们观看了“养成道德好习惯，争做合格小公民”的演讲比赛，听了这些同学们的演讲，我们真是羞愧难当。
这些同学们的有的演讲“珍惜水资源，争做合格小公民”，有的演讲“文明礼仪在校园”，还有许许多多，从这些同学们的演讲中我知道“水是生命之源”，我们不能离开它，如果人每天只吃饭不喝水，只能活三天，如果只喝水不吃饭，就可以活七天，看来水对我们来说非常重要啊！
文明是一个人重要的礼节，在校园里必须讲文明，文明要从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，我们要做一名文明的学生，不讲脏话，不骂人，这样才是一名讲文明的好学生。
同学们，珍惜水资源，不要浪费每一滴水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪，让这样的广告永远消失吧！让我们一起来行动，努力做好一名合格的小公民，也做一名讲文明的好学生。
演讲比赛作文 篇9
"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这是我们六（3）班在举行“我的理想”演讲比赛。
第一个上场的是小倩同学。只见她不慌不忙，笑眯眯地走上讲台，深深地向大家鞠了一躬，自我介绍了一下，就开始抑扬顿挫地讲了起来。讲着讲着，她突然停顿了一下。这时，我很着急，从心底为她捏一把汗，心想："她会不会忘词了呢？“在我们的鼓掌声下，她终于继续演讲下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶伤。听着听着，我脑中浮现出她在教室中认真学习的情景。是啊，她正为自己的理想努力奋斗着呢！
一个个选手都演讲好了，快到我了，我心里非常着急。
轮到我了，”有请36号选手小董！“老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台，其实我的心里一团糟。我和其他同学一样先做了自我介绍，然后再开始演讲。几十个字读过去了，连我自己都没想到，我居然读得那么流利，那么顺畅。”我的理想是当一个写幻想小说的作家。比起别人，我的作文写得还不算太好，所以，我要加把劲，努力学习，练好写作文。“看着同学们鼓励的神情，我变得更加坚定了。
最后一位选手是小陈同学。令我们意想不到的是，小陈首先给我们表演了一场魔术，然后才开始表演。这个出乎意料的举动和脱稿演讲，使很多同学都给她打了满分。
演讲比赛结束了。这次比赛并不是来抢第一名的，是为了让我们体验学习的乐趣。
哦，理想，生命中的一盏明灯。让我们为了自己的理想，努力奋斗吧！
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