阳光下的向日葵作文5篇
阳光下的向日葵作文1
“早!”我站在教室后方，有精神地向同学问早，但不知是不是因为存在感过低的关系，每次回我话的，总是一堆丢在我面前的纸团。
当时才就读初一的我，还不懂得如何亲近他人，下课时间时常带着一本书坐在操场旁的树荫下阅读，看着篮球场上挥洒着活力的同学，有几个是点头之交，有几个只是挂着“同班”的名义，但又有多少个人，根本不知道我的存在?若校园生活是一幅画，那么我的同学就是画上的主角，而我，便会是融入建筑物的背景。这样子的关系，直到我上了五年级才有改善。
那时的她，是第一个真正发现我的人，总是以开朗的心情面对每一件事，是一个标准的“微笑主义者”。她教我快乐，教我主动，更教导我乐观的看待所有的困难，挺身面对。即使在我失败时也会为我拭去泪水，再次为下次的机会做准备。是她，牵起了阴影中的我，带领着我一步一步的踏出黑暗，走向阳光。
在学校中，老师能够教导我们许多的知识，但毕竟不是一对一的教学;在课堂外的经验，却时常以“人生的大道理”，所以无法从中学习到多少。但朋友和同学们总是能以行动带领着我们，一一从中体会事情内含的道理，深深影响着我们。
从前，我只是默默地看着同学们的嬉戏，现在，我也成为种在阳光下的向日葵，伸直了背努力地生长着，渐渐地成为了画中的主角!
阳光下的向日葵作文2
阳光下，一大片向日葵依然灿烂，可是……
空气中弥漫着清香，一丝丝地蔓延，直到消失。
我在这样的季节里回忆过去。
——题记
已经不记得她的全名了，只知道大家叫她阳阳。已经不记得曾经怎样与她相识，只知道曾经我们很快乐。阳阳，老天赐予她小天使一般的容貌以及富裕的家庭背景。而这些都不会让作为她朋友的我们感到羡慕。相反，我们甚至感到老天对她的不公。
秋风习习的九月，我们兴高采烈地到镇小报名准备进入小学课堂。而阳阳只能对着整院的花花草草发呆。幼小的我们一直明白，阳阳不能去上学，因为对于她来说，一天两小时的活动已经很吃力了。
从此，我们每天都会把学校里的趣事讲给阳阳听。她微笑着听着，然后会“咯咯咯”地笑。每当这时，我们都会很开心，会跟着她笑——她的笑声会感染身边的每一个人。也许我们把校园描绘的太美了，也许我们打开了她探索知识的心灵之门――阳阳向她妈妈提出要去上学。可是她妈妈不答应，怎么也不答应。是的，阳阳不可以，不可能，因为她只是一朵娇嫩的百合，只有把她养在花瓶里才能挽住她小小的生命，“你要清楚，你只是百合，而不是惊得起风雨的向日葵!”她妈妈是这样对她说的。
从那以后，阳阳利用每天两小时的活动时间在小院里种起了向日葵。播种那天，她说：“我不要做百合，我要做向日葵!”再种下向日葵的一个星期后，不知为什么，阳阳的妈妈给阳阳请来一个家庭教师――我们的小苗老师来家里给阳阳上课。也许她只是不想让阳阳伤心――她也知道她永远也成不了向日葵。
小苗老师的来到，给了阳阳一个希望。阳阳不再会像以前一样在我们去上课后对着天空发呆，而是利用刚刚学会的“aoe”来读一些书，然后对着一盆盆还未发芽的向日葵笑，希望它们快快长大、开花。“再过一个冬天它们就会开花的。”小苗老师说。一天比一天冷了，冬天要来了，而阳阳的身体也一天比一天虚弱了。“等到了春天，我就能看见向日葵开花了是吗?”“是的，它会对阳光微笑，会对你微笑。”小苗老师说，“它会对每一个热爱生命的人微笑，因为她是如此地热爱生命!”
老师的话，幼小的我们还不太懂，但我们相信那一刻是美好的。我们期待着，等待着春天的到来。然而，在春天将要到来时，阳阳与冬天一起走了。
春天来了，小院里的向日葵开花了。而我们却哭了。
阳光下的向日葵作文3
向日葵依靠着阳光的哺育而生活，而阳光也愿意照顾它的向日葵。如果说我是向日葵，那妈妈就是我的阳光，默默的付出并养育我。
在小学前五年的记忆里，妈妈对我说话永远是温和的语气。可到了六年级，她的话语里除了温和又添了一层薄薄的严厉，我并不怪她，我知道她的苦心。
妈妈总是会让我做数不完的数学题，这一天也并不例外。
那一天下午放学一回家，我便发现桌子上又有两道数学题静静地躺在那里，我真想一枪打死它们，可又不得不做在凳子上用脑力将它们消灭。我一直和疑惑，为是么妈妈总让我做他认为很有用而我觉得很无聊的数学题。我便打电话给妈妈，让她解释一下。她前面说了一大堆大道理，我一点儿也没听进去，只听了最后几句话：希希，妈妈这是按照我以前的经验才给你出题的，越上高年级，数学就越拉分，所以你不要总是企盼不做题。
听了这句话，我震惊了，上初中后，数学会那么难吗?我还是想靠自己的努力来赢得好成绩，我不希望靠着自己学的早而取得。但，我仍然做着，因为我知道，这里面饱含着妈妈对我的爱。
我离不开妈妈，就像向日葵离不开阳光一样;妈妈一点一滴地照顾我，就像阳光赐予向日葵光明一样。
我就像一朵向日葵，尽情地享受着“阳光”给予我的爱。
阳光下的向日葵作文4
今年夏天，我毕业了。当我站在校门口时，六月的太阳从树叶落下来，地面上激起干燥的尘土，在橙色的光线里，灰尘没有规律地一边折射着光芒一边肆意地飞扬起来。一大群的朋友围着我，包括她，我们笑着招手说再见，丝毫不见离别的愁绪，依旧快乐。
转眼潮湿的风和着海的味道从东面吹来，带来了连绵不断的雨，吹走了我们之间的快乐。几天后，毕业典礼将我们这群心猿意马的人聚集在一起，各自怀揣名为成绩的心事，不再多话，脸上挂起的只有满满烦恼，典礼结束，大雨连绵。那天，我目送着每一位同学离去，笑容残留的弧度还挂在脸上，却像失去了所有精神，眼睛木然地躲在朦胧的雨帘后。其实那天的伤心愁绪不全是因为中考失利，更多是因为我们将失去了我3年的好朋友和同桌，FS。
想想和她的相遇总觉得很奇妙，又是一件不经意的小事。她是班长，我是班里最不起眼和小卒，开学初，老师说某某以后就是班长了，当同学下意识向四周看时，我才发现，班长就在我前面，之后经过几番周折，我和她成为了同桌。
斗转星移，时间在我和她一天天的打打闹闹与互相嘲讽中过去了一大半。转眼间，我们从不谙世事的初一小学妹，变成了初三大姐姐。中考的脚步已经随季节转变慢慢接近，作业开始变多，课程越来越昆，说实在其实这些还好。真正让我害怕的是体育考试。终于，在一次体育课后，我扭伤了脚，好久不能走路。于是，中饭成了我的麻烦，而她却用她单薄的身体，日日为我拿饭倒饭，从不间断。
其实，她就像向日葵，单薄的身体却永远朝气活力，暖洋洋，永不向困难低头，就像永驻我心中的太阳。因为向日葵的花语就是：心中的太阳。如果说向日葵永远朝向太阳开花，那我就是向日葵硕大的花盘下一株小小的草，她的目标就是我是目标，一直以来，我认真地学习，希望能永远追随她的步伐。但这个梦想最终在那个大雨滂沱的下午，全部破碎。于是，我决定不再见她，拒绝了聚会邀请，甚至连一个告别也没有留下。
就这样，我躲在六月的雨帘中，直到八月的阳光照入眼帘，瞬间蒸发了所有的水汽和愁绪，将我心中的太阳再度唤醒。
那天，8月的第4个星期六，我站在她家门前的桥上，对她说：
“喂，FS，其实总有一天我们要分开的，不是吗？所谓分别，不过是一次又一次踏上没有你的旅途，现在，让我们笑着对对方说，Goodbyetoyoumybestfriend。”
再见，不是不见。再见，让我们怀揣对彼此的回忆和思念期待下一次相遇，那一定又是一个奇妙地相见。感谢上天让我在最美好的时候遇到你！我心中永远的太阳。
阳光下的向日葵作文5
又是一次在回家的途中。自从到了安仁工作后，这种短途旅程，渐渐让我生出些许疲惫。在沉闷异常的车厢，除了听歌来打发时间外，最能让人愉悦的，怕是只有窗外那一闪而过的景致了。一路颠簸，一路风尘，让人迷糊困顿，强打起精神，推开车窗，灌进一股子清风，迎着风，又四下张望开了。丰收的火热，已然到了尾声，只有低洼的农田里遗留下的.稻秆，静静得搁置在泥水中，像是在像路人诉说着自己头顶上曾经的辉煌。
这倒让我，想起了儿时家乡的那种双抢气氛。在我的家乡一片平原，没有这些个弯弯曲曲的山路，也没有这些座岗峤岑峦的山，有的是大片大片的农田，种着五谷杂粮，到了这个季节，站在堰堤上一眼望去，每块田里都有弯着腰，手持镰刀的农家人。在过个三两天再望去，每家的麦场里都堆满了高高的稻垛，大人们等在看老天的脸色，那时还没收割机，收割好的稻子，要在麦场晾干水分后，再打成谷穗。那时的夜，要帮着家里照看粮食，便要在麦场守着，那时并不感觉是在做事，却感觉那是最欢愉的时刻了，能够在宽宽的麦场，和村上的小伙伴玩着躲猫猫，能够在稀朗的星空下听着年老的老人，讲着老掉牙的故事，不会觉得饥饿，不会觉得无趣。自然也感受不到大人们的苦累，那时，无忧无虑的像个小尾巴跟着家人的后面，也想着长大，也想着能替父母分担下生活的担子。日子，就随着一点一滴的回忆到了今天，而今天的我，成了家，却依然没有替父母卸掉肩上的担子。
任性了很多年，在烦躁不安时，却最想待在父母的身边，便会拨去一通电话，听到那边絮絮叨叨的，心，便慢慢静了下来。也不知道什么时候，开始发现，电话那头的妈妈，耳朵好像没那么真切了，儿时的回忆，真切的留在了脑海，可岁月里的容颜，却经不起时间的推敲。
猛然，又想起昨夜里的梦，虚虚实实的梦境，睡梦中哭的撕心裂肺，醒来时，眼角还是湿的，或许，这是告诉我，要珍惜当下，珍惜家人，而我，能给他们的又能有多少呢！？
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