换位风波作文(5篇)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的换位风波作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
换位风波作文1
今年老班“大发慈悲”，让我们自己选同位，同学们立刻兴奋起来，手忙脚乱的选着自己喜欢的同位，就像去菜市场挑水果一样，闲话少说，大家还是一起来听听同学的意见吧：
一号方案：大方版
如贪吃鬼尹昊文报告：
我想要的同位的零花钱要多多的，像小山似地，她能买许多零食，她的家长也让她买，最大的一点是，她还要大方一点的，不能不让我吃，对了，她最好瘦瘦的，别和我抢地方。
二号方案：好色版
如好色鬼赵磊报道：
我要的同位要美美的，会唱歌，跳舞、书法、最好还会游泳，大大的眼睛，小巧的鼻子，一笑起来还有两个小酒窝。这家伙此话有指，明明是想和我做同位吗！
三号方案：认真版
如班长孙艺报道：
我想找学习好的同学作同桌，因为学习好的，认真的.同学上课不会打搅你的纪律，还可以帮你记纪律乱同学的名字，而纪律乱的同学，会经常撕你本子的。
四号方案：乱乱版
如小粉猪陈笑阳报道：
我的新同桌最好是学习不太好的，学习好的同学十分傲气，而且学习不太好的同学有不会的问题可以教他，这点我是深有感触的呢，去年就是……
同学们竟有这么多方案，你说，老班会接受吗？
换位风波作文2
“我要换座位！”“9494（就是），不想挨着你坐的很！”呃，怎么一大早这么吵？哦，原来是换位置子啊。本来不关我的事，没想到，这事真跟我有关系。
本来七小班只有两个女生，可没有想到高嘉忆为了与楚清影坐在一起讲话，居然求老班把她们的座位挨在一起。我并不知晓，后来才发现我们班来了个石安湖，我就知道不对了。“好啊，给我来调虎离山计啊，我就来个将计就计！”
经过我的暗中观察，我发现了她们经常会上课开小差。哼哼，终于被我发现了吧！我把这件亊告诉了张老师,让他来管管这件事。
沒想到,她们居然知道了这件事,下课了,楚清影就来找我,让我原谅她们.。我没说话,只是静静的等她离开。天天天天哪！她为了求我别告她,居然跪下了！我没理她，她就一直跪着。我问她：“你何苦呢？”她眼里闪着泪花。我让她离开，她不干。这个人的性格我知道，不讲出来，她是不会走的。后来我看到有人扶她起来，她才终于走。
唉，看来这场风波又是我输啊！
换位风波作文3
在一个小城市的小学校的五（4）班里，有一个沉默而忧郁的人，那就是我，其实事情是这样的。
起初我是一位数学组长，因为厌倦了这种生活而提出换位。因为我是数学组长而不好换，所以拖延了好久。终于，老师提出了过分的要求，一、不能当组长，二、要换到第二组最后一桌且不能换位，最过分的是啊，我竟然要和我最最最恨的人坐在一起，实在太倒霉了，冤家路窄嘛！
我咋子办哪，只好硬着头皮跟老师说，可老师说我坐哪都不合适，拜托，又不是我不爱跟，可我们俩一坐在一起就打架！咳，老师还是没弄懂我说的，老师以为是我们觉得吹不到电风扇才说要换的，别什么都想得那么简单！现在又跟和悦他们换，我的好朋友都不跟我玩了。
瞧这换位风波给闹的，从今以后，我再也不换位了！
换位风波作文4
“你应该坐在那里，我该坐在这里。”“不对，你们该坐前面，我们该坐后面”。你听，我们班正在换座位呢！
下午谢老师一声令下，我们就乱哄哄的开启了换座行动。有用手抱住书，挡住脸的；有背着书包变成只“大乌龟”的；有用嘴叼文具盒的……千奇百怪，形态各异。那些踩脚碰头什么的，早都成了家常便饭，有的人还为个座位吵架呢！
我们小组调座位时，往前挪了一排，本来已经放在桌斗里的书本，不得不重新拿出来放在后面的一排，搞的我手忙脚乱。
放在桌子上的书，像一群调皮的孩子，怎么也不肯好好坐在自己的位置上，光往地上蹦了就有两三回。全班人都注视着我，我恨不得挖个地缝钻进去。
终于，我的书整好了，这时一看表，二十五分钟过去了，这时间对于我，简直是一个天文数字，没想到时间这么快就过去了。
换好座位，我环顾了一下四周，还有许多人正在调换位置。原来他们自己坐错了，现在正补救着呢。
下课铃响了，我们的座位才刚刚换好。原本五分钟应该搞定的事情，竟然花了三十五分钟，而且十分嘈杂。尽管这是第一次换座位，但我们也应该努力做到最好。
这次我们调座位是失败的，但我相信下次我们一定可以做到快、静、齐，做到完美！
换位风波作文5
今天，我们换了座位，进行分组学习。老师选我当了组长，让我们各个组长都选择了组员。
首先，我们的老师给我们分成了六个组，组长是一号，剩下的根据学习情况分几号，我选了卞奕翔，韩松洋，邓雨希，杨子墨，李宗桐，刘晓萌，马宏悦。我们是四号组，我们在教室右下角。
在我们组里，我和卞奕翔同桌，他非常的天真，有时，我们对话时，他老是跟不上我们的节奏。以前，我本以为和他坐同桌会经常分神，和我说话和不让我聚精会神地听课，但是他与我想象的正好相反，我发现，只要我不给他说话，他也不会跟我说话。当然他自己在那边玩，也不是好办法，所以我们组的首要任务就是帮助卞奕翔，端正学习态度，上课认真听讲。我觉得我们认真努力地帮助他端正态度，改正不良习惯，他一定能成为一个好学生的。
我们组还有一位可以称为“学霸”的人，他是韩松洋。他学习很好，但是嘴老是管不住。优点总比缺点多，所以他还有一个优点是很爱看书，只有上课了，他才依依不舍地把书放回桌洞。我们还要努力让他管住嘴。我们要努力把他们改好，让我们组变成一个成绩优异，思想突出的小组。
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