小学叙事作文

时间：2021-12-21 10:48:35 叙事我要投稿

【精选】小学叙事作文汇总10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学叙事作文汇总10篇

小学叙事作文篇1

　　大年三十晚上,烟花璀璨,举国欢庆。随着激动人心的倒数，我们迎来了新年的钟声。

　　“新年好啊！”大街小巷的人们微笑着问好，传递着一种合家欢乐的氛围。“爸爸妈妈爷爷奶奶新年快乐！”我一口气说完了所有的话。当然也就有了六百元的压岁钱。从大年初一到大年初十，我和家里人到各家串门子，累积了两千六百元的压岁钱，我觉得，我就如同顶着聚宝盆的小人儿，不断收集从天而降的金币。

　　然而，好景不长，我只拥有了十天压岁钱，说难听点，是我只保管了十天就转让了。这天下午，老爸嬉皮笑脸地说：“哎，你那压岁钱放着也是放着，不如……”“你烦死了，要拿就快拿，过期不候，我还要写作业呢。”我不耐烦地打断了老爸的话。哼，谁不知道他的小心思呢？“嘿嘿嘿，既然你同意了，那我就拿走了，88！”老爸就这么拿着我的压岁钱去买电器了。转眼间，我的压岁钱就化为乌有了。

　　其实，真像我爸所说，我的压岁钱放着也是放着，我从不用压岁钱买什么东西，所以就连平常的零花钱也没有，每次的压岁钱我迟早也都要供给我妈，更何况是给家里做贡献，我也就无所谓了吧。

　　作文点评：拜年，积攒压岁钱，压岁钱最后被家人拿去安排一定用途。这似乎是如今一部分有孩子的家庭的一种惯常做法。这样做可以防止孩子拿压岁钱乱花造成浪费。作者写了自己家里的一次这样的经过。作文叙事简洁，文字简约而不乏适当描绘。

小学叙事作文篇2

　　寒假里，爸爸妈妈带我去桂林旅游。我们在课文里学过桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，听说要去桂林，我的心情很激动，迫不及待地想马上就到广西。

　　第一天，我们主要在市区游玩，看到了著名的象鼻山，这座山象一只站在江边饮水的.巨象，被人们称为桂林山水的象征。还有一座山叫骆驼山，它很象一只蹲在地上的骆驼。在景区内我看到好多游客，还有许多外国人，我还和他们热情的打招呼呢。

　　第二天我们坐游船游漓江。一路上我一边看风景，一边拍照。我看见了黄布倒影，山上奇形怪状的石纹，像一匹匹黄布倒映在水中。我还看见了九马画山，九马画山是因为山能看见九匹马才得名，如果有人能看出九匹马，我只看出了三匹马。江水清澈见底，江两边的山倒映在水里，就像是一幅美丽的山水画。

　　桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。桂林的风景真是名不虚传，如果有机会我还要来桂林旅游。

小学叙事作文篇3

　　我们先抽牌选人物，我抽出了一张牌，翻过来一看，立刻眉开眼笑，因为上面写着红色的“主公”二字。他们在叹气，他们一个抽到了“内奸”，一个抽到了“反贼”。而个人就是忠臣。

　　分配好人物后，随着“杀！”、“闪！”、“装备八卦阵！”、“过河拆桥！”等技术语言源源不断地从我们的嘴里像河水一样涌出，我们的游戏也就开始了。游戏的规则是这样的：主公可以杀忠臣，但有副作用；但是忠臣不可以帮助主公出“杀”或“闪”，保护主公；忠臣可以杀反贼和内奸，且无副作用；反贼可以杀任何人，但需一个一个杀，而内奸必须杀了反贼和忠臣，最后杀了主公，当场上唯一存活者。

　　正是因为内奸是最棘手的角色，所以我们要从内奸开始杀起。我和反贼使了一个眼色，决定开始杀内奸。我们不管三七二十一，一阵穷追猛打，把内奸的三滴血打得只剩了一滴血。内奸一见，慌忙摆起防御阵，以抵挡我们的轮番轰炸，同时，向我出了“杀”。我一看手上的牌，有“闪”，我不慌不忙的说：“闪！”

　　就在我要被扣掉零滴血的时候，忠臣出了一张“桃”，帮了我一把，看来留着忠臣也有用呢！之后，反贼也“杀”掉了内奸最后一滴血，将这个“大坏蛋”杀死了。我和忠臣、反贼吁了一口气后，我向反贼眨了几下眼，反贼立刻明白了。于是，我和忠臣摆了一个“八卦阵”让反贼被我们俩折磨死。

小学叙事作文篇4

　　20xx年6月28日星期五晴

　　哥哥骗我

　　今天我和哥哥在家写作业。“总算”的“总”字我不会写，我问哥哥：“是不是‘兄’字上面加两点？”哥哥说：“是的。”

　　我写完那道题后从下一道题中看到了“总算”两个字。我赶紧把写错的“总”字改写过来。我问哥哥：“你怎么骗我呀？”哥哥笑了笑没有说话。

　　20xx年7月7日星期日晴

　　烦人的足球赛

　　昨天晚上，我看了世界杯足球赛，中国队对土耳其队。球赛开始了，一名球员不小心把球踢到了一位中国球迷身上。这个中国球迷想把那个球拿回家做个纪念，赶紧把球搂了起来。管理人员向他要球，他不给，最后他不情愿地把球扔到了球场上。这时裁判员发现球场上有两个足球，觉得很奇怪。唉！这个球迷真给中国人丢脸。

小学叙事作文篇5

　　经过国庆中秋假期，我带着我的文房四宝，又来上书法课了。

　　哇!今天的人好少呀，只有几个同学，可能大家还没从长假中舒缓过来吧!我小心翼翼地把练习纸铺开，笔架好，匀上墨，开始写字。我们的书法老师是同学的爸爸——文老师。文老师平易近人，和蔼可亲。今天要学写“隆”和“院”两字。文老师首先示范了一次写法，然后逐个指导。我开始自行临摹练习。“隆”字左边的偏旁不能写得太大。“院”字右上的“宀”笔画要稍微偏高一点。我心里默默念着文老师的这两点讲解，一笔一画地练了起来。第一次，可能是手生了，墨水蘸得太多，写成了两个墨团，好像大熊猫的黑眼睛。第二次，“隆”字的比例不对，左大右小，仿佛照了哈哈镜。第三次，“院”字的收笔不符合柳体正楷的特点。唉!我不禁叹了一口气，停下了笔。环顾四周，发现同学们都在埋头苦练。

　　这时，文老师走了过来，他手把手地教我写了一遍，并轻声地告诉我：“书法就是要不断地练习，临摹字帖就是要跟原字越来越像，没有一蹴而就的。只要保证一次比一次写得好就可以了。”我在心里琢磨着这番话，又拿起笔，继续练。虽然中间有所反复，但到下课时，两个字终于有所成形。我把写好的字拿起来看了看，还是觉得不是很满意，自言自语道：“还不行，还得回家继续练。”

　　书法是一门中华传统艺术。在学习书法的道路上，我既有失败的泪水，也有成功的喜悦，同时我也渐渐明白了一个深刻的道理：梅花香自苦寒来，只有坚持不懈，细水长流，才能写得一手好字。

小学叙事作文篇6

　　我有一次看见一些小朋友在玩滑板，我很羡慕，啊！要是我有滑板，那该多好。

　　于是，经过我成千上万次求妈妈，终于妈妈给我买了一只，我一拿到手，就马上请了一位会滑板的小朋友教我，他跟我说扶着围墙先滑一滑吧！对了，要动起双腿，一前一后地摆动起来。我扶着墙，练得滚瓜烂熟了。这时候，我心想我应该可以不扶着围墙了吧。于是，我放开围墙，一滑，啊，我的屁股好痛啊！但是，就这样我一次又一次的摔跤，慢慢地可以放开墙自己滑了。妈妈对我说：“你技术真好！”

　　后来，我进步越来越大，就不知不觉还学会了绝招，如加速、翘板、漂移……我还和教我的小朋友一决高下了呢！而且还是我赢了。

　　滑板给我带来了无穷无尽的快乐，也使我明白了干什么事只要仔细观察、掌握要领、认真练习、开动脑筋，就一定能学会、做好！

小学叙事作文篇7

　　今天是个好天气，我、妈妈和外婆带著愉快的心情去散步。

　　走到公园里，我看到了许多小朋友在玩溜滑梯，小朋友们的笑声，最有渲染力了，我也忍不住笑了。

　　一个急得像热锅上的蚂蚁的奶奶，看她的表情快要哭出来了，是怎么了吗？原来她的孙女不见了。最后我们帮那位老太太找到了小孩，小女孩还被老太太骂了一顿，我想那小女孩是偷偷跟在我们后面散步吧！

　　不只那个小女孩跟我们散步，风儿也跟我们散步，风儿把我的头发吹的一团糟，树叶也被吹了下来，我生气的大喊：「不要再吹了！」风儿被我吓到了，赶紧逃走。

　　散步就是一种悠闲，也是一种观察，散步散步真有趣。

小学叙事作文篇8

　　我相信每个人都会经历过离别的滋味，而我将要在小学与小学同学说再见。距离毕业考还有三天，我们班每个人都进入了复习阶段，只有坏学生例外。

　　“来颖，我们边扫地边背古诗，行不？”馨儿说，“好！”我愉快的答应了，“七步诗，预备——背”“七诗，三国，魏，曹植。煮豆………··相煎和”(“坏”学生前来捣蛋）“啊！！！！！！！”“干嘛呀！没看见有人在背书吗？你不为自己着想，也要为别人着想的吧！现在还有几天就要考试了，不要再玩了，小升初的成绩会跟你一辈子的，还不回去背书，复习，语文老师来了！”“啊！不是吧！”（立即飞奔回教室）“嘻嘻嘻，我是骗你的”“靠，还让不让人活了”“靠什么，靠山去吧！”“哼”“哈哈“

　　时间真快过去，一下子又只剩下几天了，真可惜，希望我们能考好试，考到最好的成绩给父母看，父母生你，育你，应该好好报答他们，不能让父母伤心。考好试，放假了，开开心心的和小学同学玩，考好试了，开开心心去旅游。

　　好舍不得同学们，但离别是总会来的。