【推荐】作业风波作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的作业风波作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作业风波作文1
最近我迷上了一个可以做ppt的软件，对它玩上了瘾，有事没事就拿出来做一个ppt，一天不做我就会浑身不舒服。
这不，今天刚上完奥数课，我还有很多作业没做，可是又心痒痒了起来，想做一个有趣的五子棋ppt。我心中一旦有了念头，那念头就像红孩儿生起的焰火，永远无法扑灭。没办法，我热切地恳求妈妈：妈妈，你让我做一个ppt再做作业好不好？
不行！妈妈皱起眉头，摇摇头，手连着摆了几下，用不耐烦的口吻说道，作业做完才能做。
我好像被当头泼了一盆冷水，但心中的火焰还在熊熊燃烧，妈妈，我双手抱拳，眼巴巴的望着妈妈，心中升起无限的希望，拜托了！好不好？
不行！妈妈跺了跺脚，严肃的盯着我，目光既严厉又充满期待，做ppt重要还是做作业重要？你先把作业做了，ppt一会再做。
我就做一会儿，很快的。我试图说服妈妈同意。改用商量的语气对妈妈说，要不，做完ppt我多做一页口算？
不行！妈妈皱了皱眉，双手叉腰，将声音提高了八度，语气极其坚定，没商量！
真的一点商量的余地都没有吗？我仍不死心，试探性的问道，仔细地观察着妈妈的一举一动，希望事情还会有转机。
但见妈妈用手狠狠的拍了拍桌子，桌上水杯里的水沿着杯壁荡来荡去，你要我说几遍？不行就是不行！此时我的心就像杯子里的水荡来荡去，忐忑不安。
哎，那好吧！我耸了耸肩，叹口气，无奈地去做作业了。
作业呀作业，我坐在书桌上，暗自嘀咕着，你能否还我片刻安宁？
作业风波作文2
这是发生在期末复习时的事。那天下午，妈妈打算买菜，临走前她告诉我，在她回来之前，我一定要把半张练习卷做完。说完，她就出门了。
我打开试卷一看，哇，这张卷子真简单。唰唰，我三两下把第一页做完了。我翻过卷子，粗粗看了眼，心想：“不难，就只剩这一页了，不如先看会儿《丁丁历险记》。”于是，我开开心心地跑书架旁拿了几本最心爱的漫画书，坐进沙发时里，舒舒服服地看了起来。
“咔哒”我好像听到开门的声音。抬头一看钟，天哪，我沉浸在漫画里丁丁的世界，时间已经不知不觉过了三十多分钟。“我回来了，卷子完成了吗？”妈妈的声音穿过房间，把我从漫画书的世界里拉了出来。我跳下沙发，迅速坐回桌前，书往抽屉里一扔，腰板挺得笔直，深呼吸，故作镇定，装作还在认真写作业。
妈妈纳闷：“这卷子不难的，怎么才做了一半？”我紧张得不敢回话，原来很容易的题也做不下去，这反常的举动没能逃不过妈妈的火眼金睛，她像福尔摩斯那样对我说：“你怎么一直贴桌子贴得这么近，粘住了？是不是藏什么东西呢？。”坦白吧，被盘问的感觉太不好了，我像一只小兔一样乖乖地打开抽屉，丁丁显现在妈妈眼前。
我以为她会噼里啪啦地批评我一顿，可没想到她对我说：“学习是为了自己，不是为了我，也不是为了老师，你要对自己负责。”说完，转身就离开了。习惯被她训话的我，看着她的背景，傻傻地愣在那儿，一时没缓过神。
从这以后，我没有再让妈妈失望过，每次都是认认真真地完成学习后，再快快乐乐地做自己想做的事。
作业风波作文3
今天下午，我来到辅导班，等着老师讲课。
过了一两分钟，老师怒气冲冲地走进教室，气冲冲地说：“先检查作业！”
话音刚落，教室里一片寂静，学生们害怕得浑身冒汗，连心脏跳动的声音都能听得清清楚楚。
看到老师又加了一句：“写的不好，写不好就得享受一棍子的礼物。”
这句话又给了学生一击。薛吓得捂住了嘴，我吓得浑身发抖。我想：天啊，老师，你明明跟我过不去啊。如果我昨天没来，会被打吗？
想着想着，心都快提到嗓子眼了。
但是谁想到，老师给了我们一个更讨厌的。每个人都要看一遍作文，让每个人的心都无法平静下来。心里七上八下，像肚子里的兔子，一个劲儿地在路边跳。
这时，老师读了一篇文章《着急》。同学们看完之后，脸上都露出了笑容，那是会意，不是嘲讽，而是带着深深的敬佩在笑。
当老师念“今天我和爸爸出去买菜，但是一出去就遇到买爪子的人……”时，教室里哄堂大笑。听完之后，我满脑子都是疑问：这个世界上有人买爪子吗？老师看后面的时候，我突然意识到那不是爪子，是瓜子。听完之后，我们都忍不住笑了，原本紧张的气氛一下子活跃起来。
只听老师说“我拿了一壶热水，把妈妈的脚放在热水里，用毛巾擦了擦，摸了摸妈妈的脚底，发现好多茧……”就在这之后，老师火上浇油。她说：“你妈妈把脚放在热水里，不是烧了一堆泡泡吗？”你在泡猪蹄！谁用毛巾洗脚，你摸你妈脚这么久，谁不痒？”说完，学生们又笑得前仰后合，合不拢嘴。
还有更搞笑的！快看！
老师拿起作文本说：“我爸看见一个孩子倒在路边，就带他回家，包扎伤口，让她在我家住几天。”刚说完，老师打断道：“你爸爸让孩子待在你家，明明知道你爸爸有帮助，却不知道你爸爸是人贩子！”说完，学生们又笑了起来，一波又一波。
同学们都沉浸在笑声和欢笑中，一节课就这么过去了。涞源
作业风波作文4
要问我是什么控，你们肯定猜不出来，因为我就是写作业飞快的"作业快"控。给你举几个例子，你很快就会知道原因了。
"作业快"控第一个特点作业写得快。有一件事情可以证明。英语调研考试开始了，英语虽是我的强项，但我心里还是有点紧张，因为这次考试只有四十分钟，所以我接到试卷后以风一般的速度进行答题，等我做完试卷时，时间才过了二十分钟，剩下的时间好好检查吧。
"作业快"控的第二个特点准确率高。有一次老师搞"突然袭击"，我接过试卷一看，难得不得了!我以最认真的态投入战斗，用最快的速度答题，我写好时发现好多人还在奋笔疾书，我又抓紧时间验算了一下。在老师公布分数时，我是姜太公钓鱼稳坐钓鱼台，老师报到我九十九分时，我虽有点惊讶，但也在预料之中。
"作业快"控还有两个缺点，一个是准确率忽高忽低，就如过山车，给我带来的是痛啊!有一次作业我想在最短的时间内完成，就没有认真读题写起来了事。这一次可就没那么幸运了，一连错了好几题，一下子从优加几颗星变成了一个刺眼的"及格"。只有一个原因，就是因为我在写作业时过多关注要写快，而忘了认真二字，这又怪得了谁呢!唉，人生有起也有落呀!
"作业快"控的另外一个缺点就是有些不会做的题目不急于去查，而是放着这个"拦路虎"不管，随后急匆匆地写了下去。唉，最后竟然忘了回头把不会做的题目写起来，现在知道了"读书莫放拦路虎"呀!
我就想当个"作业快"控，以后一定把急于求成、马马虎虎的毛病改掉，做一个书写令人赏心悦目、准确率又高的"作业快"控。
作业风波作文5
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，老师让我们下课写完她布置的作业。没等老师说完，我就赶紧拿出作业写了起来。没过一会儿，我就写完了。我激动地合上书，长长地吸了一口气，心旷神怡地感叹道：“终于写完了。”这时，我的同桌见了说;“哎，哎，这老师怎么那么严格，作业布置那么多，还想不想让人活。”我听了。连忙反驳他：“作业虽然是多，可是做起来是很容易的。”同桌见了忙说：“那你借我抄抄。”我听了说：“老师说过，抄作业是要批评的，所以我不能借你抄。”这时，同桌长叹一声说：“哎哟，我的课外书可白费了，不知送谁好呢？”我一听课外书这三个字，立刻就两眼发光，但我立即就明白了：同桌是想让我借作业给他抄。只要借作业给他抄，就能看到课外书，我何乐而不为呢？于是，我便爽快地答应了。同桌也高兴地把书递到了我手里，于是，我就捧着书津津有味地看了起来。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师过来收作业了，刚好看到同桌正在抄作业，赶紧怒气冲冲地向同桌走来。我一看知道情况不妙，赶紧撞了一下同桌，可同桌还在埋头地抄着，根本不理会我。当老师走到他面前时，他才“醒”过来，老师不由分说地让他下午留下来抄作业一百遍。还问：“这本作业本是谁的？”我见纸都已经包不住火了，就赶紧招了：“是我的。”
于是，老师也把我狗血淋头地骂了一遍，还让我抄作业本50遍。
就这样，这场抄作业风波终于平息了。经过这次的风波，我吸取了教训，决定以后不再犯这种错了!
作业风波作文6
啊！五一节快到了，汤老师会留给我们什么作业呢？ “零~零~零” ，我急忙坐到位置上，汤老师走进来，说：“同学们五一节快乐！”我们也说：“汤老师五一节快乐！”汤老师对我们说：“我要布置作业了！”
“五一节放七天，那就把第一单元到第七单元的生字抄4遍，词语抄5遍。”
“啊，不会吧！”同学们绝望起来。
“别急！还有呢！” 汤老师笑眯眯地说“从第一单元到第七单元要背的课文段落全部抄一遍。”
“啊！惨了，连玩的时间都没了”同学们一个个都愁眉苦脸的。
“反正一天有24小时，除掉睡眠时间12个小时，还有12个小时，够了！” 汤老师安慰我们。
我们觉得有道理，点点头，汤老师看着我们，又说：“喂！别以为这样就好了，你们也不想想，放假七天，就有七篇日记。”
我差点昏过去，我真想不放假，明天还是回来读书轻松一点。
“我也很同情你们。” 汤老师“扑哧”一声笑出来了，“好吧！看你们可怜，就减掉抄课文的作业吧！”
“耶 ！太爽了！”我好高兴呀！
“如果坐得好还可以再减哦！” 汤老师笑着说，“减掉抄生字和抄词语。”
“呵呵，只有作文了，再减呀！”我想。
“再减掉作文~” 汤老师还没说完就被下面的同学打断了，“五篇”，“三篇”，“七篇！”同学们纷纷建议。
“真的还要减吗？你们过意得去吗？”
“不要再减了，已经太少了。”有个特别懂事的女同学说道。
“好，看在这个同学的份上，再减五篇作文！”
“耶！”全班顿时改天换地，焕然一新，有的唱起了歌，有的跳起了舞，有的差点爬到桌子上大呼小叫，我也情不自禁地拍手叫好！
的确，这真是一场作业布置的风波啊！
作业风波作文7
“YES!太棒了！”咦？怎么回事？哈哈！你不知道，今天我们班发生一场“作业风波”啥情况？哈，就让我用“三寸不烂之舌”来给你讲讲吧！
一天枯燥无味的学习终于该结束了，又到了留作业时间。首先老师的第一项作业就有点让我诧异了，有点隐隐的不安，再看看那些平时作业写得快的简直不屑一顾，根本不放在眼里，很快第二项可让那些人神气不起来了，就像一个炸弹，在我们中间炸开了花，大家都小声的议论着，而我更惊讶，额头上都吓出密密的汗珠，小声的嘀咕；“怎么这么多啊！”可又不敢公然反抗。不已汇第三项作业就“出炉”，一看，我可吓得不轻，嘴巴张的大大的，口里使劲咽着口水，使自己平复一下心情。有些同学使劲皱着眉头，有些同学瞪着大大的眼睛，有些同学使劲的擦着眼，生怕自己看错了，后来的第四、五项作业，更是来势汹汹，同学们大声的吼叫、反抗，以发泄自己的不满，有些同学似乎被吓傻了，而我使劲的攥着自己的拳头，而我旁边的徐兆龙甚至开始怀疑老师的神经是否正常，而我此时的心里只有一个念头：写到明天也不完了，明天还要考试呢！我嘟哝着。当老师把所有的作用都留完了以后，作业大军都开始来袭了。这彻底让同学们崩溃了，怒火都烧到了脑顶了，感觉世界都黑暗了，教室里鸦雀无声，连同学的呼吸声都听得见，唉，老师今天真的疯了。
可就在这种混乱的情况下，老师偷偷的躲着笑了一下，似乎在笑我们太傻了，直觉告诉我这笑不怀好意。这作业不对，有蹊跷。果然，一个“假”字惊现在我们眼前。“假......假......假作业！”原来是这样，老师跟我们开了一个国际玩笑，得到结果的我们茅塞顿开，顿时教室里欢欣鼓舞，有的同学嘘了一口气，原来是虚惊一场啊！
原来老师也疯狂，幸好不是真的，但这次闹剧也让老师看到了董老师的幽默风趣的一面，让我们感觉有这样一个老师陪伴我们学习而感到快乐。这起难忘的“作业风波”就这样在我们笑声中平息了。
作业风波作文8
小林和小明是一对形影不离的好朋友。她们如果誰忘带了什么东西，都会互相借。可是这个星期，他们却发生了争执。
今天是星期天，小明在家看电视，入了迷，竟然忘了写作业。直到第二天才发现。小明来到教室，见小林已经在座位上读书了，小林像看到了救星，三步并两步地朝小林奔去。“快，快，把你的作业拿出来!"小明着急地说。”“为什么？”小林一脸茫然。“哎呀，你怎么这么啰嗦呀！把作业拿出来就是了！”小明不耐烦地说道。“不行，你告诉我你是不是没做作业？”是是是，我是没做作业，你就借我抄一下，又不会损失什么，更何况，我们又是好兄弟！”“不行，如果你说我们是好兄弟的话，我就更不能借给你抄了！”小林斩钉截铁地说。“哼不借就不借，你连这点小忙都不帮，还算什么好兄弟！”小明气呼呼地回到了座位补作业。但他很生气，字迹潦草，有的连题目都没看清楚。小明还没做完，老师来了，老师叫同学们把作业教上来，小明没办法，只好硬着头皮把作业教了上去。下午，老师发现小明没完成周末的作业，就把他叫到了办公室，批评了一顿。本来小明已经够生气了，还被老师批评了，简直是火上浇油。下午放学后，小林找到了小明，想跟他解释上午的事。但小明还在气头上，什么也听不进去，便拉上一个同学一道回家了。
小林回到家，连鞋也不脱，就把自己关进了房间。他的妈妈看出了小明的异样，就问他怎么了？可是小明什么也不说。这时，小林来了，他把事情的来龙去脉告诉了小明的妈妈。说自己是来给小明补课的。小林走进小明的房间，给他补课，虽然小明心里很不高兴，但还是听了进去。
第二天，老师做了一个小测验，小明发现，这都是小林昨天给他讲的题。他恍然大悟，下课后，他找到了小林，向他道歉。小林说：“没关系，我们还是好朋友！”“嗯，永远的好朋友！”
经过这件是后，小林和小明的友谊更坚固了！
作业风波作文9
清明节放假啦！
激动的我回家就打开电视机，津津有味地看了起来，把所有的作业抛之脑后。假期第一天，我痛痛快快地玩着，打算明天写作业。转眼间，就是周日了。刚起床，我浑身难受，发痧了。病中的我又耽误了家庭作业。
直到假期最后一天，扫墓回来我才抽出时间开始写家庭作业。刚打开墙角里静静地躺了两天纹丝不动的书包，拿出文件袋，拉开拉链，拼命地找着《周末作业》。可是，只有一本《周记本》……我把情况告诉了妈妈，她说：“那可没办法。只能回学校去拿。”一旁的爸爸听见了，懊恼地说：“拿什么拿！自己前些天就一直玩，拖到今天，才发现作业没带！自己明天去补！”我听了，低声抽泣起来。
妈妈对爸爸说：“当当前些天是玩得有些过分，可这是五年来第一次忘带作业，就开车去拿一下，给他一次机会吧！”我偷偷瞄了爸爸一眼，心里非常紧张，顿时感觉爸爸似乎要发大火了，便一声不吭。爸爸一直在旁边看着，冷若冰霜。泪流满面的.我心想：平时妈妈对我要求严格，今天却主动帮我！妈妈不再多说，走过来，拉住我的手，说：“走！我和你骑车去拿。”走到电梯口，爸爸声音低沉地说：“外面风这么大，还是我送你们去吧！”“不用，”妈妈说：“走！我们自己骑车去拿。”说完，我俩乘坐的电梯缓缓地下行了。
在这小小的空间里，只听从家里传来“嘭”的关门声。这声音很大，可感觉这是一种十分不情愿的声音。我俩拿好车，刚从非机动车库出来时，一辆车挡在了前面，驾驶位上伸出一只大手，朝我们挥着，他是我最亲爱的爸爸！从他苍白的脸上看出他的劳累，可是对于儿子的过错，平时严厉的他选择了妥协。这是一种多么复杂的心情。就这样他带着我们拿到了遗失在学校的作业。
我的作业我没有作主，连累了父母，让扫墓劳累的他们因我发生争吵，我却没有醒悟。今天，当我提笔的时候，写不出这是一种怎样的爱，我只知道父母就是父母。
作业风波作文10
“唉,作业真多。”七彩娃一边写，一边抱怨。终于写完了，已经九点了，七彩娃有气无力的爬上床。
早上，七彩娃匆匆收拾书包，竟忘了把作业本放进去。班长收作业本了，七彩娃把书包翻了又翻，可哪有作业本的影子呢？七彩娃像热锅上的蚂蚁--急的团团转。这时他想起来了，下课的时候，大家都出去玩了，只有晶晶没出去玩。于是七彩娃拉住晶晶说：“你干嘛拿我作业本，亏我当你是好朋友！说是不是你拿去抄的？”
看着七彩娃气势汹汹的样子，晶晶吓了一跳，说 ：“谁拿你作业本了，会不会是你忘带了。”胖哥看见了对七彩娃说：“你可别随口冤枉人家晶晶呀......”七彩娃一下子打断胖哥的话，气呼呼地说：“就连你也不帮我！”这时七彩娃眼睛一亮，“看，那是什么？”七彩娃说着，伸手将晶晶桌洞里的作业本抢了过来。举着手里的“证据”，得意的说：“还说不是你拿的，现在你无话可说了吧！”
晶晶愤怒地将作业本一把夺了回来，把作业本一摊，委屈的说：“这是你的作业本吗，你仔细看看。”七彩娃傻眼了，一时间不知说什么好。胖哥在一旁说风凉话：“我就说晶晶不会这样的吧。”七彩娃心中像有100只小兔子蹦来蹦去。说这时那时快，七彩娃的妈妈在门口大喊：“七彩娃，你这个小马虎，作业本都忘带了！”七彩娃赶紧奔了过去，接过妈妈手中的作业本，回到座位上。
晶晶拍着七彩娃的肩膀说：“你看，你的作业本没丢吧？”七彩娃挠挠头，不好意思地说：“对不起，晶晶，我错怪你了！”胖哥在一旁笑了起来，向窗外偷偷的挥了挥手。
教师点评：很好，小作者从发生在班级里的一件小事入手，通过质朴的语言，表达了自己真挚的感情，难能可贵的进从中得到了教训并受益匪浅。
作业风波作文11
夜幕总是那么宁静，远处的一家家灯火也渐渐熄灭。书桌前，我正奋笔疾书地写着作业；沙发上，妈妈正津津有味地看着电视。
“儿子，作业写完没？”妈妈说着。这时的我看向堆积如山的作业，心中不免升起烦闷，语气里便多了几丝抱怨：“还有好多呢！你把声音调小一点儿！”本是想表达好好学习的请求，这话到了妈妈的耳朵里却是变了味，“好！”妈妈的声音提高了几分，仿佛生怕我听不见一样。
时间像是长了脚一样飞快地从我身边逃走。“陈博扬，你好了没有？”妈妈向我吼道，不等我回答，她冲了进来，眼睛死死地瞪着我，语气中有了一丝丝火：“一天天的，作业每次都写那么晚，你看看你那字跟鬼画符一样！”听到了这里我也不乐意了，心中的怒气一下涌了上来，放下作业，抬头看着她，皱着眉头，两人对峙起来。妈妈瞪着我，我也瞪着她，此时无声胜有声。
只见，她脸上的眉毛一紧，脸上有些铁青，她高扬起手，欲要挥下。我的心中一惊，脑子里面回忆起了以往我与妈妈吵起架来的情景，最后吃亏的总是我，倒不如先退一步认个错，毕竟“退一步海阔天空”嘛！我这样想着，那一只高扬的手仿佛随时要挥了下来。
我的声音首先划破了空气的寂静，“对不起，我的错，下一次一定写快一点！”我连忙说道。只见妈妈那高扬的手还是挥了下来，准备迎接“死期”的我，却迎上了肩膀上的轻轻一拍，妈妈笑了起来，脸也没有原先那一份铁青，只是笑着说了一句：“下一次写快一点儿！”我暗暗松了一口气，眉头慢慢舒展开来。
风波平息了，我悟出了一个道理——与妈妈作对一定没有好下场，不如退一步皆大欢喜。
作业风波作文12
“滚，你给我滚”！哼，走就走嘛，有什么不起的。我生气的摔上门，冲出家，现在天冷了，路也黑，路边的树被风刮的沙沙作响，我心里不禁有点发毛。
路真是太黑了，我为给自己壮胆，小声地唱起了歌。夜好静呀，我好怕，我不明白：爸爸你真的变了吗？真搞不懂，我的数学作业就错了几道题，你就这样大发雷霆，以前有错题，你总是慢慢讲，可今天是怎么了，又是吼又是叫，爸爸你太可怕了，你不知道当时我有多害怕，又有多生气，恨不能死了好，因为那样就什么都可以不做了，爸你以前是那么和蔼可亲，可为什么今天成了一头凶猛的大狮子，下次你能象以前那样慢慢讲吗？能不拍桌子吗？还有检查作业是我自己的事情，请你以后不要为我检查好吗？下次能不要一会儿一催我吗？你一催我一急，错的就越多，你就越生气。你今天这个样子在我的记忆里，可是第一次啊！以前你是从不打骂我的，也许是我真的太让你失望了，可我会努力的，爸爸，我，怎么办呢？我好苦恼......一个人走在街上，一阵冷风吹来，我突然感到一无所有，我很想回家，很想爸爸，可又不敢回去，我好怕，就在这时前面出现了一个熟悉的身影，啊，是爸爸，我还没来得及躲开，一下子就和爸爸撞
了个满怀，爸爸把我紧紧抱住：“妞妞，爸爸不好，不应该吵你，下次一定注意。”“爸爸，我错了，我，我一定认真做，我，我......”我声音哽咽已说不好一句完整的话了。这时爸爸宽容的拍拍我的头：“好了，回家吧。”
这时我忽然觉得爸爸是多么的可亲，家是多么温暖。爸爸我知道了，你都是为了我！真是可怜天下父母心啊！
作业风波作文13
今天的作业可真多呀！多的应接不暇，数不胜数啊！
语文、数学、英语一大堆。一般我都是先开始写少的，少的吗？没有了。那先写哪个呢，很难以为情。一般来说就应该先写英语，英语怎么来说是最少的？英语非常少，是写字母表。也就是“A、B、C、D……”这样的。只需要抄一遍，非常非常的少，我写完只需要两分钟。说时迟那时快，我已经写到“E”了，这根本不用费什么劲儿。因为是默写，所以我脑子里想着手飞快的写着。
时间一点儿一点儿过去，转眼间我已经写到“Y”这个单词了，剩最后一个单词“z”，主要我写的太快了，所以我的手、胳膊写的酸疼，疲惫不堪。我就歇会儿吧，于是我坐在板凳上发愣。发什么愣呢，我在想妈妈给我做什么饭？是:米饭、面条、米汤……？是:炒番茄鸡蛋、炒土豆、炸茄子还是……？转眼间已经过去十分钟。啊，已经过去十分钟了，我还在发呆呢。我得快点儿写了，我催促着我，让我快点儿写作业。就剩一个字，我一秒钟就能写。握着笔我又开始发呆了……
唉，下一个该写数学了，为什么呢？因为我的语文肯定比数学少。这时候我一般应该写的是语文，可是我只能写数学，你们知道是为什么呢么？唉，因为语文老师还没发作业呀！本来是快放学的时候，老师让班长上去抄作业，可是时间太紧了，班长没有抄完。于是老师让我们拿着语文书和语文本儿直接放学，然后把作业发到班级群里。可是……这都什么时候了，老师咋还没发作业呢？那就只好先写数学了。数学是巩固，还有本儿上的题。巩固不好写，上面的题没有做过，也没有讲过。书上留的题我们讲过，也就意味着非常好写。我先写的是书上的题，非常好写。第一题是解方程，解方程需要一步一步的算，不要飞起来。第二题和第三题是解方程与实际问题，这一题说难也不难，说简单也不简单。但是对讲过的人来说是太简单了
作业风波作文14
我们的语文老师是一个幽默的人。今天，就是被她的幽默，而令我们上的那节语文课过得惊心动魄，忐忑不安。
临近下课了，老师开始在黑板上布置作业——背诵有关心理描写的名言。我感到疑惑又兴奋,心想：今天是星期五怎么作业这么少？难道是老师记错了——不对，老师布置这么少作业，我应该开心才对!……管它呢！我要快点写完作业，疯玩一顿才行呀！
但出乎意料的是，接下来老师又布置了写两篇读后感的作业。我怀着忐忑不安的心想：“唉！这么多作业，怎么办？怎么办？作业写不完该怎么办?——唉，平时一篇作文已经够我受的了……现在还有两篇作文……做不完该怎么办?……李群娣算是哪门子老师。亏我还为刚才的作业少沾沾自喜呢！看来我要抓紧时间写作业了。
我以为作业到此为止了，没想到，还有第3个作业——完成3张试卷。妈呀！我仿佛看见眼前一片漆黑，听见雷哥哥在不停地打鼓，闻见四周臭气熏天，“3张试卷，不会吧！是我眼花了吗？……不对，这是真的……老师怎么能这样对待我们……她怎么能布置这么多作业呢？唉！真是没天理啊！……谁来救救我啊！唉！看来这个周末，我连睡觉的时间也挤不出来了，更不要提玩的时间了。”在我愁眉苦脸的同时，第四个作业出来了，我彻底的崩溃了……让人意想不到的是，第四个作业居然是——以上作业都是假的。瞬间，我仿佛从地狱冲上了天堂，重见光明，顿时心花怒放：真是让人意想不到呀，真是让刚才的作业吓一跳。
这真是从地狱升上天堂的一幕，既让人兴奋不已，又让人惊心动魄。
作业风波作文15
“耶，山中无老虎，猴子称霸王，大家狂起来。”捣蛋王王某人带领捣蛋大军进攻教室了，叫的叫，打的打，早读课成了我们的天堂。
就在班长束手无策的时候，“如来佛”数学老师的一招“五指山”把我们一群猴崽子全军覆没。
“长你们威风了，你们这一天天的，我去了一下，教室都要被拆了！”老师瞪着眼，咬着牙，眉头皱成一团，眼中似乎能喷出火，“全给我去做作业！”我们个个抓耳挠腮，脸涨的通红，没想东方红，太阳升，东方出了个抄作业小队。这是怎么回事，不管了，我要加入！
接下来，手握笔，挥舞起来，往下看，只见我们这一块人都看着同桌腿……上的小抄！这可是抄作业小队的镇店之宝，有好几个学霸制作的小抄呢，我低着头，伸着脖子，盯着小抄，不费吹灰之力。不一会儿，我的作业就完成了大半，哦耶，好爽哦！
这时，老师似乎察觉到了什么，大步流星的跑到抄作业的核心大营，老师难不成发现了，不可能，就我们这隐藏手法，没道理啊！不好，只见老师扯出了小抄。那几个人为了“保命”，把我们大本营的老底一下子全部说了出来，大家见状，有的把小抄扔到一旁，有的乖乖交出了罪证，还有的更绝，用水把小抄弄烂，彻底销毁罪证。不过，老师是见过“大风大浪”的人，靠她教学几十年的反小抄经验把“罪犯”揪的一干二净、片甲不留，用“快、准、狠”的终极手段找出了“主犯”“协犯”，以及一群成员。老师那尖锐的目光能让人跌入十八层炼狱，唉，老师的火眼金睛简直比斗战胜佛还强。
结果怎么样，大家可想而知，呜呜——早知如此，悔不当初啊！
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