借书风波作文

时间:2021-10-04 10:49:20 叙事 我要投稿

借书风波作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的借书风波作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

借书风波作文10篇

借书风波作文1

  每当我走进自己的卧室,看见书架上那本《哈利波特》,我就会想起我的朋友小红。我们争吵的场景就像电影画面一样在我脑海中播放……

  那是一个星期三,在大课间时,我拿出了那本崭新的《哈利波特》准备看,小红过来找我玩游戏。她看到了我的《哈利波特》,眼睛像放了光一样盯着我的书。“你有这么好看的书,能不能借我看一看?”我迟疑了一下,充满歉意地对她说:“对不起,这是新书,等我看完再借给你。”她说:“你可真小气,买了新书,连朋友都不给看,自己独吞。”我有些生气了,回击道:“就不借给你。”她做了一个鬼脸对我说:“小气,以后不跟你玩了。”我很愤怒地说:“我还不想交你这么不讲道理的朋友!”这时她突然把书从我手里抢了过去,只听“嘶”一声书撕坏了,看见书变成了这样,我狠狠地打了她一下,说:“我的新书,你……你赔我!”她站在原地呆住了。

  这时,班长向我们走了过来,了解了事情前因后果后,对我们说:“不就是一本《哈利波特》吗?怎么毁坏了你们俩多年的友谊?再说了,书破了可以再粘,友谊破了可就难好了。”她听到了这句话,脸一下子就红了,对我说:“对不起,我帮你把书粘好。”说着把破烂不堪的书捡了起来。我从她的手中拿回了破烂不堪的书说:“我不该不借给你书,我也错了,对不起。”就这样,一场矛盾化解了。

  这件事后我明白了:友谊是珍贵的,不能因为一件小事导致友谊破裂。而且做人也不能太斤斤计较,退一步海阔天空。

借书风波作文2

  “呀!我怎么把这件事忘了呢?”我一边拍着头一边说。“没关系,反正我也不用了。”从这些对话中,你们知道我们在干什么吗?如果你猜不到,就听我一一道来吧!这件事还得从三个星期前说起。

  三个星期前,我向同学借了一本书看。有一天晚上,我正想去他家玩玩,顺便把书还上。可是妈妈叫我去厨房帮忙做饭,我就把书放到了桌子。回来一看,才发现书上有一页纸被撕坏了。于是,我就认定是妹妹干的。可她却理直气壮地说不是她干的。我很生气,心里想:撕坏了就撕坏了,可别不承认啊!这样没人会相信你的。

  我想等下一次见到同学时,一定要把书还给他,并且还要和她解释清楚。可是我又把这事儿给耽搁了。因为那天妹妹发烧了,妈妈急忙地带妹妹去了医院,我就跟了过去,所以就没把书还给她。

  第二天,我把书还给了她,并准备接受训斥了。我以为她会骂我,可她却温柔地对我说:“没关系的,不就一本书吗,我还有一把备用的。再说了,这也不是你妹妹弄坏的,这是我弟弟撕坏的,上面还有他乱涂乱画的痕迹呢!”她对我笑了笑,我也笑了。这样,我才知道是我错怪妹妹了,我想:回家后一定要先和她道歉才行。

  下一次,我借人东西时一定要及时还。我想这样就不会产生这么多的误会了。

借书风波作文3

  我是一个小书迷,也是个书呆子,还是个小博士。我喜欢的书可多了!有《十万个为什么》,《一千零一夜》还有《金银岛》,可惜我家成千上万本书都被我读烂了,妈妈这个小气鬼不给我买新书,我只好自己去想办法。

  一天,我来到了学校,看见同桌手里拿着一本看上去很有趣的书,于是我试探着问:同桌,你可以把这本书借给我吗?同桌一声不吭地摇摇头,接着看起来。这时我使出了一计说:"如果你把这本书借给我,我就把最漂亮的笔送给你。"同桌摇摇头又看起来。接着我又使出了第二计,我使出了全部精力给她说好话,她还是不肯。最后我又使出了第三计,我把她的手摇来摇去,好像荡秋千一样,她被我摇晕了,终于同意把书借给我。我高兴的抱着她,咯咯的笑起来。

  我迫不及待地接过书,原来这本书的名字叫《汤姆索亚历险记》,我早都听说这本书了,但是一直没读过。我拿起书,津津有味的读了起来,这本书真是情节曲折呀,带着一种神秘的感觉。主人公汤姆很顽皮,做了很多调皮的事,刚读了第一个故事,我就觉得人物真是活灵活现。读了一页又一页,我忘记了吃饭,忘记了写作业。

  才两天我就把这本书看完了,我恋恋不舍的把书还给同桌,因为我要说话算数。我说:同桌,你能不能再借我一本书?"谁知大方的同桌爽快的答应了。我欣喜若狂接过书迫不及待又看了起来,这本书比原来的更有趣,更精彩。

  借书真好,借书来看真过瘾!以后我要借更多的书来读!

借书风波作文4

  新学期开学不久的一个星期,我跟妈妈去了新华书店,看着琳琅满目的书籍,我真是爱不释手,恨不得把书全买下来。我在一阵千挑万选之后,挑中了三本杨红樱的小说,可遭到了一向主张我看枯燥的名著的妈妈的坚决反对,可在我的软磨硬泡下,妈妈还是答应了。

  星期一,我一把书拿到教室,我的“左邻右舍”便把我的座位围了个水泄不通,一个尽儿报名,生怕别人会把我的书抢了去。我把书借给几个先报名的同学,没想到,可这个消息“一传十,十传百”,连离我有“十万八千里”的同学向我借。我一把书借给女同学,男同学们便说我“重色轻友”,我一把书借给男同学,我就得躲过女同学的一次次追杀。同学们短兵相借,一个看完另一个翻,另一个没看完,其余的就在旁边催。短短几天时间,我的三本新书就已经数不清被翻阅多少遍了~有的人看着看着还以为这书是他的,还装模作样地借给别人,要不是我提醒,他还不晓得呢!

  我曾经多次要求他们自己去买,可他们还像没事儿人似的,把我的话当做耳旁风,不理不睬。哎,着场借书风波什么时候才能停啊!

借书风波作文5

  就在昨天,我们班的借书角成立了!

  就像你期待的店开业了,小小图书角,可是“生意”兴隆。你瞧,还有5分钟就下课了,有些同学已经摩拳擦掌做冲刺状,准备去借喜爱的书了。一下课,教室里就排起了长长的队伍,甚至排出来了教室!

  有些书虽好,但是借书也是一波三折,动不动就被人借走。而且你眼睁睁地看着心爱的书被人借走,那真是心里五味杂陈七上八下。最近很多同学的书却屡屡丢失,在被发现丢失以后第二天又会还回来。根据以上描述,我们认为是某人想要偷书却屡遭挫折。为了其他书的安全,我们展开了调查。找来丢失的书仔细查看,发现它们都有一个共同点,就是掉了许多页,又用透明胶仔细粘好。难道犯人喜欢粘书?不,不是难道是因为犯人恨书的主人?这是唯一有可能的答案了。我们找到书的主人,让他们说出最近和自己有过节的人展开了调查,可这些人都没有借书记录,而没有借书记录的人都拿不到书。这就很奇怪了,所以我们也否定了这一猜测。

  这时雷厉风行的班长来了。兴致勃勃地问你们在干什么?我们向他说了事情的起因、经过等等。他一拍脑袋说,哎呀,我忘了跟你们说了,其实我看到这些书都掉页了。就申请把这些书带回去补一补。忘了跟你们说了,瞧我这脑袋。于是乎这桩书本连续失踪案破了,原来只是老实一时迷糊没有跟我们说而已。

  图书角又回到了往日的平静。

借书风波作文6

  这个学期,我们班开设了图书角这个新地方,以前我们的图书角只是一个展览的地方,没啥大用处,这学期老师决定将图书角中的书可以借出去看了,同时还任命黄子涵为图书管理员,我们可以在他那里登记下就可以把喜欢的书带回家慢慢看了。

  昨天,我就借了两本书回去看了看,然后还掉了。今天中午,我在教室里找东西,找着了就顺便去图书角看一看有没有什么书是我中意的,可以借回去啃一啃了。扫视了一阵子发现没有我中意的`书,只好走了,走的时候无意中瞥了一眼,正好发现了我想要的《狼王梦》,这本书原本妈妈和我约定好给我买的,只要我期末考试有一门考一百分就可以买给我,最后我没有达到这个要求失去了这次机会。今天老天给我这个机会我不能再失去了,于是我迅速地拿起书,跑到黄子涵那里去登记了。可惜黄子涵说他的登记表格没有了,剩下的几张全都被刘欣悦给劫走了,还跟我说帮他拿一张老师那的空白表格,中午去复印几张,下午再来借吧。

  好不容易等到下午,黄子涵来了,我立马把书拿到他面前,即将借好的时候,赵轩宜的一句话如同给我头上浇了一盆冷水:沈义力,你赶紧检查教室里的卫生呀!在混乱之中,我向黄子涵说:你帮我登记下,过会儿拿给我,谢谢!不知是不是他刚才没听清,检查到他那儿时,我问他书呢,他说是不是《狼王梦》,我说是的呀,他说刚刚没有听清楚你说的什么,叫我下课再来借。可恶的是到放学了我竟然忘了借书这事,现在只好静静地等到明天啰!

借书风波作文7

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”。不错,书就是知识的海洋,我爱读书。下面就让我来告诉你一次我借书的经历吧!

  前几天,我听同学说《米小圈成语漫画》这本书很好看。于是,我决定那天下午放学去图书馆借一本。

  我盼望着早点放学,可是时间就像是我的仇人,我让它慢一点,它却走得飞快,我让它快一点,它却很慢很慢。好不容易盼到放学了,我第一个跑出了教室来到图书馆。

  哇!图书馆的书有好多种类呀!有科学类、有文学类,还有历史类……看得我眼花缭乱。可是我要借的那本《米小圈成语漫画》属于哪一类呢?我想了想,对了,是漫画类的呀!于是,我连忙跑到漫画类书架前找到了我要的那本书,我拿起书跑到柜台前对阿姨说:“阿姨,我要借这本书”。阿姨为我办了借书手续,临走前还提醒我:“小朋友,这本书要在一个月之内还回来呀!”我开心的说:“好的,谢谢阿姨。”说完我就迫不及待地跑回了家。

  回到家,我目不转睛的看了起来,这本书让我知道了很多成语,如:画蛇添足、鸡飞蛋打、坐井观天……

  这本书不仅让我知道了很多成语,还让我感受到了借书的乐趣,书是我的良师益友!

借书风波作文8

  清晨,道路两旁的树格外翠绿,树之间传来零星的鸟鸣,树叶的“沙沙”声伴随着孩子上学的脚步声,反而体现出道路的寂静。

  我早早的来到学校图书室,拿起一本《暴走漫画》,就开始津津有味地看起来。我畅游在书香中,不知不觉中,图书室已经坐满了人,有背着书包的学生、抱着作业的老师,连打扫卫生的环卫爷爷都挤出一点宝贵的时间来看书。我的朋友,豆豆也来看书了,突然,他看见我手中有一本《暴走漫画》,走过来对我说:“你可以借我看这本书吗?”

  “我在看,你等我看完,再看吧。”我头也不抬的说。豆豆怀疑的说:“是真的吗,就这本书这么厚,你看完这本书要等到何年何月呀?”“你烦不烦,没看到我在看书吗?”“你真小气,只是一本书而已嘛。”豆豆的声音变大了,吵到了很多人,大家把目光转到了我身上,豆豆也有些失态了,我也非常生气,说:“你离我远点,不要再烦我了。”豆豆被这句话激怒了,他一把夺走我的书,飞快地跑出教室,我也非常生气,立马追了上去,一把拉住豆豆。豆豆转过身来,生气地说:“哼,还给你,绝交。”“绝交就绝交。”

  我也没心情看书了,想把书借走,但今天图书室的书今天不外借。图书室工作人员要我把书还回去。没了书,我突然意识到自己的问题,找豆豆和解。于是,我们又开开心心的一起玩了。

借书风波作文9

  就在刚刚的十分钟内,我们班发生了两起“要债”事件,是一个有关科学书的故事。

  我们正在听老师讲《英才教程》,门被推开了,走进来一个(6)班的男孩,男孩歪着脖子说:“老师,你们班的刘圣霄拿着我的科学书。”老师的课堂被打乱了,很不开心。便说了一句:“刘圣霄。”刘圣霄赶忙拿出科学书递给那位同学。我们恢复了课堂。大约过了两三分钟,又推门进来一位(6)般的女孩,对老师说:“报告,老师你们班的李雨佳拿着我的科学书。”李老师这次真的惹火了,她对那位女同学说:像这种只借不还的人以后不要借给她,就让老师批评他,你不用管。”李雨佳把书递给那位女同学,女同学走后,李老师开始教育我们:“借东西一定要还,不还给别人下次你再借什么,还会有人借给你么?答案只有一个:不会。我想了想:借人物,及时还,人借物,有勿悭”借用他人物品,用完了要及时归还。别人借东西,如果自己有,就不要吝啬。再说:“我们做为一个小学生,学习就是第一位,书就像我们的武器,我们就要上战场打仗,冲在最前面却不拿武器!所以可以看出他们两个根本没把学习放在心上。

  同学们,我们要牢记,让我们那上武器冲在最前线,养成良好的学习习惯,更要讲信用,做一个有修养的优秀小学生。

借书风波作文10

  妈妈每次与我逛书店,都会给我买《意林》和关于女生的书,而我也非常愿意读。不过,我想还是拿到学校与同学们一起阅读会更好,可是一次借书风波就此展开。

  我一把我那关于女生的四本书拿到学校,就有好多女生来“抢书”,许多女生每次还经常的抢不到,就连忙预订下一次看。每次有女生还书之后,我把书放到抽屉,有女生赶来借时,如果我在忙着,我就说:“你自己到我抽屉里拿吧!”可是当我回去的时候,我就会发现,我的抽屉里“狼狈不堪”,一片狼藉,从此之后,女生们再借我的书时,我会自己亲手拿给她们。

  被女生们抢疯了的书,就是我那一系列的关于女生的书,过了这四本书的风波后,我的《小小姐》便又成了女生们“抢购”的目标了。我最喜欢《小小姐》合订本第三卷里的一篇文章,名叫市委来电,当我看这篇文章时,我哭了,泪水止不住的流,我被文中的父亲感动了。当我拿着这篇文章给她们看的时候,女生们也都一个个留下了感动的泪水,所以我这几本小小姐又在女生界出了名。

  我这几本关于女生的书都非常的有用,女生们也非常喜欢看,更加证明了大家喜欢看书的习惯,所以我想,我会继续支持《小小姐》和女生的书,而且我自己不仅要看,还要让女生们也都看一遍,和大家共享书中的内容。

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