文具盒里的风波作文(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的文具盒里的风波作文，欢迎阅读与收藏。
文具盒里的风波作文1
幕布拉开了，文具盒里正在发生着一场激烈的争吵，堪称“风暴”。
只听“铅笔大哥”气势汹汹地嚷道：“你们谁都比不过我，每天小主人做各种各样的题目，不全是靠我？”它刚说完这句话，就开始在文具盒里手舞足蹈起来。它一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，脸上浮现出得意洋洋的表情，嘴里还不时唱道：“小主人学习还不是靠我，还不是靠我！”“橡皮小弟”不服气地说：“哼，要是你一不小心犯了个错误，如果没有我的帮助，那小主人的作业本上还不是一个叉！”“铅笔大哥”回嘴道：“别吹牛了，有时候，小主人一天都不会用到你，你有什么用？”
这时，“直尺姐姐”走了出来，说：“数学课上做题目，小主人划线全是靠我，你们有什么用？”“钢笔小弟”乐呵呵地跑了出来，说：“你们怎么这么小气，瞧我，每次小主人写钢笔字，我都很乐意为她服务，只要她让我喝足纯蓝墨水就行啦！”“钢笔橡皮老哥”从后面走了出来，说：“得了，老弟，别吹牛了，要是你把小主人的本子弄脏了，该怎么办？还不是我来洗清你的足迹。”“钢笔小弟”把它推到一边说：“下去，下去，快走吧。”随后，“红笔公主”笑盈盈地跑了出来，趾高气扬地对大家说道：“你们的本领都差不多，我的本领才是最大的，小主人上课划词语，全都是靠我！”
这时，一直默不作声的“课程表老爷爷”气喘吁吁地跑出来说：“你们开大会，可别落下我，虽然我年纪大了，可是最有用的东西了。每天小主人要根据我来安排时间，要用你们中的谁，还不是我来排定的，哈哈哈！”
最后，在德高望重的“课程表老爷爷”的调侃下，这些文具终于言归于好。它们发现，它们都是一个集体里的一分子，只有大家齐心，才能合作好，为小主人的学习做好服务。
文具盒里的风波作文2
小明要过生日了。小明的妈妈送给了他了一个精致的文具盒，小明可高兴了。
文具盒里的东西可真不少，铅笔、橡皮、尺子等一样都不少，真是一个既美观，又实用。
夜里，小明已经睡了。这时，文具盒里却开起了辩论会。主题是《谁的本领最大、谁对主人的帮助最大》。大家都踊跃地发言。
铅笔先发言：“我的本领最大！大家想一想，如果没有了我，主人就没法写字了。所以我的本领最大！”
橡皮不服气了，说：“哼，别那么得意。铅笔，你想想，如果你写错字了，谁来帮你修改？当然是我！所以我的本领最大。”
小刀也不服气，也抢着发言：“你们都别争了，依我看，还是我的本领最大！铅笔我问你，要是没有我，你断了怎么办？还不是我来帮你的！所以我的本领最大。”
大家正在讨论。这时，天亮了。
小明正在上写字课，老师让同学们用铅笔练习写字。铅笔十分骄傲，因为他是第一个出场的。他对主人忠心耿耿，言听计从，深得主人的信任。此时，他正在为主人工作呢！
用着用着，铅笔突然写错了一个字。橡皮见状大喜，因为轮到他出场了。只见他飞快的把那些没用的地方全都擦干净了，小明十分高兴。
小明继续用铅笔写字，写着写着，铅笔不小心断了，这时小刀连忙跑过来，把铅笔削好了，使他可以再次的使用。
此时，他们都明白了：团结的力量最大！
文具盒里的风波作文3
今天，小主人很开心，因为她考试得了第一，还被老师大大表扬呢！
夜深了，一切都静静的，只有文具们变得喧闹起来。原来它们在为小主人考试得第一这事争功劳呢。铅笔说：“我的功劳最大，如果没有我，小主人用什么来写字呀？所以，你们要崇拜我，我可是为小主人做大事的，学着点！”铅笔芯听了很不满，对着它吹胡子瞪眼睛说：“喂！我说你臭小子怎么显摆呀？操着个“小蛮腰”，这么骄傲自满，要是没有我，你写得了什么字呀？”铅笔芯话还没说完，这橡皮呀，就大声嚷嚷起来：“什么，你们这些小儿科有我的功劳大吗？你们也不想想，每次写错字时，是谁挺身而出帮你们收拾烂摊子的？这时，尺子、钢笔……等都出来凑热闹。它们你一句，我一句的大吵大闹，互不相让，谁也不服谁。简直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生气地说：“以后我再也不帮你们了。”就这样气冲冲的走了。铅笔芯也不甘示弱，横下身子睡大觉了。这下可把小主人害惨了。第二天，小主人作业时，铅笔芯躲在铅笔里不出来，小主人拿着笔磨呀磨，它怎么也磨不出一个字来。还有那橡皮，小主人写错字，它也爱理不理的。害得小主人苦不堪言。
这一切被文具盒爷爷看见了，文具盒爷爷对它们语重心长地说：“孩子们，你们就别赌气了，其实，你们每一件文具都是非常有用的。你们都有各自的长处，小主人没有你们其中哪个都不可以，你们是个大家庭，要懂得和睦相处，以后要好好合作，为小主人服务。”文具们听了这番话，它们都醒悟了：个体再强，也比不上集体。它们羞愧地低下了头。
风波就这样平息了。现在文具们又齐心协力，为小主人的下一次考试做着充分的准备呢。
文具盒里的风波作文4
我刚想睡觉，突然书桌上的文具盒里发出了一些怪奇，于是就悄悄地看了这场风波的全过程。
正在高谈阔论的是那支粉红色小吉米牌铅笔，她的声音又尖又亮：“在咱们这个家里，就数我的功劳最大，我能帮小主人写字、画画、做算术题……要是没有我，小主人什么也做不成，更不能当一名优秀的小学生。还有，小主人最喜欢粉色了，所以我是咱文具家族的老大！你们都应该听我的！”
橡皮一听，不服气地哼了一声，不屑一顾地说：“要比功劳，你跟本比不上我，那一次小主人考试数学，你把几道口算题的答案都写错了，要不是我舍命相救，及时帮小主人修改，她同桌悄悄地把我藏了起来，小主人找不到我，都哭了。你能说我的功劳比你小吗？
铅笔一点也不把橡皮放在眼里，他们俩你一言，我一语，吵得更凶了。
这时，一直默默无闻的转笔刀开口说话了：“别吵了！别吵了！你们看我，虽然模样不好看，主人也不经常用我，但是要是没有我，铅笔就无法被使用，橡皮更没有机立功。其实我们的功劳都很大，各有各的.作用，主人离开我们哪一个都不行。大家不要争论了，在主人眼里我们的功劳都很大。”橡皮和铅笔听了，很同意他的意见，而且表示要好好为主人服务。
一场风波平息了，我高高兴兴地上床睡觉了。
文具盒里的风波作文5
一天晚上，许多人都进入了梦乡，只有文具盒里传来了叽叽喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮和削笔刀在争论谁的功劳最大呢！
铅笔姑娘瘦瘦高高的，穿着花衣裳，傲慢地双手叉腰，眉毛上扬，眼睛瞪得大大的，像一个铜铃，理直气壮地说：“小主人写字时要用我，画画时也用我来打草稿，所以我的功劳最大”。
话音刚落，又矮又胖的橡皮一手叉腰，一手指着铅笔的笔尖，皱着眉头，不服气地说：“你凭什么说你的功劳最大？小主人写错了字时，要是没有我，老师就会批评他！你自己能改掉错字吗？我的功劳绝对是最大的！”
长着两只大耳朵的削笔刀，双手环抱着放在胸前，眼睛死死地盯着铅笔和橡皮，愤怒地说：“小主人能写得今天的一手好字还不是因为有我，如果没有我来削铅笔，小主人就写不好字，橡皮也不会派上用场。”“我的功劳最大！”“不对，我的功劳才是最大的！”“错了错了，你们俩谁的功劳都没我大！”
它们你一言，我一语，吵得不可开交，把笔盒爷爷都给吵醒了。笔盒爷爷拄着拐杖，眼睛眯成了一条线，和颜悦色地说：“你们都别吵了，在小主人眼里，你们都很重要，各有各的长处，少了哪一个也不行，还是互相合作，共同为小主人服务吧！”铅笔、橡皮和削笔刀立马停止了争吵，你看看我，我看看你，都红着脸惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们：在一个大家庭里，只有团结合作，各自发挥自己的长处，才能做到更好。
文具盒里的风波作文6
在我的文具盒里有尺子、铅笔和橡皮擦，它们都是我学习必备的文具，是我自己用零花钱买来的。
尺子是一把直尺，黄色的，带着一点点透明。它细长的身子像一位模特一样，高高瘦瘦的；铅笔是自动铅笔，粉红色的，上面印有许多小狗狗，狗狗是白色的，张着大嘴巴；还有一个短短的橡皮擦，它很健壮，有着白白的“皮肤”，身上还穿着一件小衣服，看上去就像一位身材魁梧的壮士。
我在书桌上写作业，写着写着，我迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了……
睡着睡着，我仿佛听见了文具兄弟大声地议论着。“兄弟们，我们同甘共苦了这么多年，总该分个上下吧！”尺子说道。铅笔听了尺子的话，眼珠子一转，对大家说：“我觉得嘛，这个老大应该让我来当，如果没有我，小主人就写不了字了，我的功劳最大。”说完便得意地笑了起来。橡皮擦听了铅笔的话，心里很不是滋味，立刻反驳道：“照你这么说，我的功劳才是最大的。你看，如果小主人写错字了，还不是要我来涂掉，如果没有我，小主人的作业就乱七八糟了。”说完，橡皮擦也得意地抖了抖身子。尺子不甘示弱地大声说道：“你们的功劳都没我大，因为小主人在数学考试时要是没有我，就会考得不好。”尺子说完，冲它们俩做了一个鬼脸，得意起来。“我的功劳大！”“我的功劳比你的大！”“我的功劳最大，我当老大！”它们争吵的声音越来越大，把台灯哥哥给吵醒了。台灯哥哥走过去对它们说：“你们的作用都很大，但是单靠一个人的力量是不行的，大家应该团结起来，发挥出你们真正的用处，才能让小主人的成绩有进步。”
文具兄弟听了惭愧地低下了头。
一场文具兄弟争吵的风波终于平息了，我又继续进入甜蜜的梦乡……
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