假币风波作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的假币风波作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假币风波作文1
“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元去商店买东西时，验钞机验了出来。现在好了，这张麻烦的假币被推到我家了，看来我们也要想法甩掉它，而这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了过来。
下午，我便上街“溜达”了。爸爸先前是在大商场“翻船”的，因为那里有验钞机，看来得从烟酒小百货店下手了。我选择了一家小店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看。前边有个顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮光看了看，然后又用手揉了揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。此刻，我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的`50元钱，心里顿时感到一阵不安。怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。”我一边跑一边说，并且明显地感到自己的声音在颤抖。
假币风波作文2
今天，我们班发生了一件令人意想不到的事--有人在交伙食费时给了老师一张一百元的钞票，这张钞票竟是假的!听了这样的事，我愤怒了，我们班怎么会有这样的学生，这样的家长!
第二节课，生活班长匆匆忙忙地跑来告诉老师：“一百元的第一张是假钞。”大家听了如同晴天霹雳，个个被这消息震住了，教室里鸦雀无声，我们都在等着老师做出决定。可时，这时老师也束手无策。不过，老师很快镇定不来，认真地问：“同学们，谁知道这张假钞是谁的？”有人小声叽咕道：“早知今日，何必当初，不早在钞票上写上名字。”老师严肃地说：“在人民币上写名字是不合法的，我们不能写名字。”大家谁也没办法，沉默了好久。终于，老师开囗了：“我先拿一百元垫上，不管怎么说，这个同学肯定是我们班的，实在没有人承认，我们一起把这钱凑上，每人2。5元。”一开始，我并不想答应，可是又一想，这毕竟发生在我们班上，我们应该有集体荣誉感，不该这么小肚鸡肠，于是就同意了。
我愤怒，我们班怎么会有这样的学生，这样的家长!自己交了假币，让大家来买单。钱有时并不重要，重要的是：我们都应该拥有一颗美丽而纯洁的心呀!
假币风波作文3
上个星期六，爸爸买菜回家后就把找来的钱交给了妈妈。妈妈对着一张５０元看了又看，说：“我怎么觉得这张是假币呀！”我听了，拿过５０元对着阳光一看，说：“对呀，连毛主席的水印头像都没有。”妈妈指着爸爸说：“看看你，怎么弄的，５０元也不看看是真是假，就连孩子都知道这是假的。走，我们去外面碰碰运气，看能不能把这张假币花了。”
不一会儿，我和妈妈到了楼下。这时，我们看见了一个要饭的走过来。妈妈对我说：“干脆把５０元给这个要饭的吧，反正电视上都说这些人是假装的。”我说：“不行，如果人家是真要饭的呢？”
接着，我们又来到了超市，我们买了大约５０元的东西后就去结账了，正当妈妈准备用假币付账时，我突然想起了“以遵纪守法为荣”的教导，拉了拉妈妈的袖子，说：“我们还是别用了，用假币是违法的，我不想让你做违法的事。”这时，原本就有些犹豫不决的妈妈听了我的话，便立刻收回手，把假币换成了真币。
最终，我和妈妈决定不要让这张假币再害人了，我把假币撕成了几片，使劲地向垃圾箱里扔去。
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