检查风波作文2篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的检查风波作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
检查风波作文1
今天，我带着高兴的心情来到辅导班。
刚坐到教室，教室里乱糟糟的，叫人看了就心烦。过了一会儿，贺老师笑容满面地走进教室：“检查作业。”有的同学很惊讶，有的同学却若无其事.。
当老师检查到第六个同学时就说要拿给大家一起欣赏，读到一半时同学们议论纷纷，因为他们感觉那位同学写的非常“好”。这时信心十足的我，有些害怕了。话音刚落，教室里出现了一股笑声，那是会心的笑、佩服的笑。轮到我了，老师拿起我的作文读了一遍，教室里并没有笑声，此刻我提着的心终于落地了。
这是刚开始了，好笑的是有一位同学写给“母亲洗脚”，它开头写的是：我先倒了一盆水，然后把妈妈的脚放进去，用毛巾擦了擦。读到这里老师说：“把一块干毛巾都擦脏了。”话音刚落教室里就哄堂大笑。更可笑的是，一位同学开头写的是“买爪子”读到后来才知道是“买瓜子。”同学们有的笑弯了腰；有的敲着桌子；还有的笑的前俯后仰。还有一位同学把“炒鸡蛋”写成了“抄鸡蛋”教室里顿时像炸开锅一样，捧腹大笑。
最后检查完作业，老师问同学们为什么笑。
有的说：“错别子太多了。”
有的说：“句子写的不通顺。”
最后老师说：“错别字太多了，选材没有真情实感，不符合实际。”
是啊！写作文最重要地是要真情实感，我一定要好好写作文，就像夏雨同学一样得到同学们得赞扬。
检查风波作文2
我深吸一口气，心情真是舒畅到了极点吶!你知道为什么吗？因为我们六（8）班当上了值周中队，而我们就是大名鼎鼎的、如雷贯耳，说出来差点吓死人的——的实验小学文明督查员！
说起来嘛，我的到这一个“官位”也真不容易。何老师一说：“你们谁想当上实验小学文明督查员？到陈泓·······”她还没说完，46位男女同学迅雷不及掩耳之速把陈泓铭包了个结结实实，有的大叫“我要，我要去！”有的顺手牵羊，偷走之后，威胁道：“你如果不让我当的话，我就把它毁了”而我一个连环跳窜上桌子，手一翻，抢三条绸带，跳下了桌子，挤出人群。赶紧和周骥涛、陈泓铭溜之大吉。我用激动不已的`手把那庄严、神圣的绸带给带好，去履行我文明督查员的职责。
我经过一、三年级，到了二年级，心中思潮起伏，我应该怎么样去检查呢？······不！我不去好了，省得丢人现眼。······不，去检查是一件十分光荣的事。······但被老师骂可就不光荣了。······但杨老师说过不许骂督查员。我的心中似乎有两个小人在主持一场别开生面，十分精彩并十分激动、热烈的辩论会一般。最后的结果是先当两天好了。
到了二（4）班的教室门口，我的双脚像被黏住一样，几十秒迈不了一步。我给自己心中打气，紧张地走了进去，刚一只脚迈了进去本能地打了个冷颤。因为他们的教室，窗户关着，窗帘拉着，地上有一两个垃圾，我捡起来，扔了。看着盯着我的二（2）班的班主任，她四方脸，粗眉毛，两只小眼睛，黑皮肤，鹰钩鼻。一身老巫婆的服装，就差一根魔杖和一只猫头鹰了。忽然，她睁大两只眼睛，无比温柔的轻声对我说：“我，我们以后会改的”话音未落，我身上起了两百五十层鸡皮疙瘩。“不行”我果断的说，“这对其他班不公平”我看见她变得怒睁圆眼，张开似乎要吃了我的嘴，我灰溜溜地赶紧跑了。到了门外，我叹了口气：“这个督查员也不好当啊——！”
今日一波浪未平，不知明日风波又有几何？
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