检查风波作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的检查风波作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
检查风波作文1
我深吸一口气,心情真是舒畅到了极点吶!你知道为什么吗?因为我们六(8)班当上了值周中队,而我们就是大名鼎鼎的、如雷贯耳,说出来差点吓死人的——的实验小学文明督查员!
说起来嘛,我的到这一个“官位”也真不容易。何老师一说:“你们谁想当上实验小学文明督查员?到陈泓·······”她还没说完,46位男女同学迅雷不及掩耳之速把陈泓铭包了个结结实实,有的大叫“我要,我要去!”有的顺手牵羊,偷走之后,威胁道:“你如果不让我当的话,我就把它毁了”而我一个连环跳窜上桌子,手一翻,抢三条绸带,跳下了桌子,挤出人群。赶紧和周骥涛、陈泓铭溜之大吉。我用激动不已的手把那庄严、神圣的绸带给带好,去履行我文明督查员的职责。
我经过一、三年级,到了二年级,心中思潮起伏,我应该怎么样去检查呢?······不!我不去好了,省得丢人现眼。······不,去检查是一件十分光荣的事。······但被老师骂可就不光荣了。······但杨老师说过不许骂督查员。我的心中似乎有两个小人在主持一场别开生面,十分精彩并十分激动、热烈的辩论会一般。最后的结果是先当两天好了。
到了二(4)班的教室门口,我的双脚像被黏住一样,几十秒迈不了一步。我给自己心中打气,紧张地走了进去,刚一只脚迈了进去本能地打了个冷颤。因为他们的教室,窗户关着,窗帘拉着,地上有一两个垃圾,我捡起来,扔了。看着盯着我的二(2)班的班主任,她四方脸,粗眉毛,两只小眼睛,黑皮肤,鹰钩鼻。一身老巫婆的服装,就差一根魔杖和一只猫头鹰了。忽然,她睁大两只眼睛,无比温柔的轻声对我说:“我,我们以后会改的”话音未落,我身上起了两百五十层鸡皮疙瘩。“不行”我果断的说,“这对其他班不公平”我看见她变得怒睁圆眼,张开似乎要吃了我的嘴,我灰溜溜地赶紧跑了。到了门外,我叹了口气:“这个督查员也不好当啊——!”
今日一波浪未平,不知明日风波又有几何?
检查风波作文2
今天,我带着高兴的心情来到辅导班。
刚坐到教室,教室里乱糟糟的,叫人看了就心烦。过了一会儿,贺老师笑容满面地走进教室:“检查作业。”有的同学很惊讶,有的同学却若无其事.。
当老师检查到第六个同学时就说要拿给大家一起欣赏,读到一半时同学们议论纷纷,因为他们感觉那位同学写的非常“好”。这时信心十足的我,有些害怕了。话音刚落,教室里出现了一股笑声,那是会心的'笑、佩服的笑。轮到我了,老师拿起我的作文读了一遍,教室里并没有笑声,此刻我提着的心终于落地了。
这是刚开始了,好笑的是有一位同学写给“母亲洗脚”,它开头写的是:我先倒了一盆水,然后把妈妈的脚放进去,用毛巾擦了擦。读到这里老师说:“把一块干毛巾都擦脏了。”话音刚落教室里就哄堂大笑。更可笑的是,一位同学开头写的是“买爪子”读到后来才知道是“买瓜子。”同学们有的笑弯了腰;有的敲着桌子;还有的笑的前俯后仰。还有一位同学把“炒鸡蛋”写成了“抄鸡蛋”教室里顿时像炸开锅一样,捧腹大笑。
最后检查完作业,老师问同学们为什么笑。
有的说:“错别子太多了。”
有的说:“句子写的不通顺。”
最后老师说:“错别字太多了,选材没有真情实感,不符合实际。”
是啊!写作文最重要地是要真情实感,我一定要好好写作文,就像夏雨同学一样得到同学们得赞扬。
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