寻觅春天的踪迹作文600字

时间：2021-06-23 13:52:24 [第二单元]寻觅春天的踪迹我要投稿

寻觅春天的踪迹作文600字五篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的寻觅春天的踪迹作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

寻觅春天的踪迹作文600字五篇

寻觅春天的踪迹作文600字篇1

　　南方的冬天没有雪，随着春天的到来，沧桑的大地依旧沧桑，泛着土黄，春天的冷风在树梢间穿梭，带着尖叫般的声音渐渐的随着露水蒸发在暖日下，浸没在这喧嚣中，连这暖人的日都如金色的雨，带着清凉与温热，出现在这南方的大地上。细数，红的、黄的、嫩绿的、老绿的，恍若隔世的出现在春天里，带着清新与稚嫩，悄悄的肆虐的萌发，枝叶旁午。

　　其实春天的美好根本不需要雪消失的映衬，她带着她特有的温煦，一样能把大地染出绚丽的颜色，只不过她想与我玩个小小的游戏，调皮的让我去寻找罢了。我踏着春的脚印呼唤着春的名字，带着一路泥泞与新绿，听着和煦的风声，冲着枯黄的大山，冲着清冽的泉水大喊“春，你听见了吗？游戏开始了，我一定会找到你”春风拂面，春一定听见了。

　　初春的大山带着点滴的新绿，枯叶再遮不住那可人的嫩，雨淅淅沥沥的下着，像似安慰，像似埋怨，我望着大山，向春吟道“天阶小雨润如酥，草色遥看近却无”风轻轻的吹动那枯黄的老叶，是春的否认。春又溜走了。我俯下身，推开那枯黄，嗅着春的香气，是那带着青草味，透着淡淡的清新，我笑着吟道“迟日江山丽，春风花草香”说着，一片从枯枝上掉下来的老叶落在了我的掌心，春怕是想说这枯叶分明，带着腐臭罢，春又悄悄的跑了。我细细寻觅，发现树根旁长着许多五彩缤纷的小花，花瓣上带着晶莹的露水，几只蝴蝶绕着它们翩翩起舞，我自信的吟道“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”春风渐渐变得寒冷我不得不拉紧了衣袖，春淘气的证明，这寒冷的风是冬天的风才对。

　　春相信，她一定不会输，我相信，我一定不会输。南方的大地渐渐变得温暖，五颜六色的花开了，巍峨的大山不再是枯燥的土黄，南方的春天渐渐显出她的特色来，绿的成熟、绿的稚嫩、绿的稳重、绿的调皮，同样是绿，南方的春天却丰富的多，甚至展现

　　出金黄与火红，雨依旧淅淅沥沥的下着，像似鼓舞，像似宽容，“我找到你了呢，春！”

寻觅春天的踪迹作文600字篇2

　　春天来了，我到田间去寻觅春天的踪迹。

　　春天百花争艳，农家小院里粉红的桃花开了、雪白的梨花开了；田野里金黄的油菜花开了，一大片一大片，真是美丽极了；田间小路上，还有许多野花也开了：白色的、粉色的、红色的、紫色的……五颜六色，多不胜数。在这些漂亮的野花中，我最喜欢一种像小铃铛似的紫色小花：四五片花瓣半开着，中间有一些米黄色花蕊，绿色的茎吊着紫色“铃铛”，好像是在为地下过路的蚂蚁照明似的。连爱美的蝴蝶、勤劳的蜜蜂也被吸引过来了。我在这些美丽的花朵中找到了春天的踪迹。

　　春天百鸟争鸣，林子里一大早就开起了热闹的音乐会。你听，“布谷——布谷——”这是布谷鸟小姐最动听的歌声；“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫声；“叽叽——叽叽——”那是喜鹊姐姐欢快的声音；“叽喳——叽喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在这些鸟儿们美妙的歌声中找到了春天的踪迹。

　　接着，春雨、春雷也跑来凑热闹。沙沙的春雨，像千万条丝线飘下来，细细的，密密的；隆隆的春雷，犹如一首美妙的乐曲，荡漾在半空中……穿梭的燕子衔着细细的雨丝织出一幅美丽的图画：绿的，是柳树；红的，是桃花。还织出一条清澈的小河，河里的小蝌蚪欢快地游来游去。河的对岸是一座小山，山坡上，有植树的娃娃；山坡下，有播种的农民……我在这美丽的图画中找到了春天的踪迹。

　　“嘎——嘎——”我应声而去，原来是一群鸭子在池塘中嬉戏，有的在唱歌，有的在游泳，还有的在洗澡呢。这真是应了一句“春江水暖鸭先知”呀。我在池塘中找到了春天的踪迹。

　　春天，大地万物复苏，百花齐放，莺歌燕舞……我在田间找到了春天的踪迹。春天真美呀！

寻觅春天的踪迹作文600字篇3

　　今天，是我们第一次旅游，我的心情各外上高兴。

　　这不，一到这天，我就早早的起床了。我把准备拿的东西放好后，便又唱又跳的出发了。我来到校门口，只见两个门都锁着，我只好等这了。不一会，来了几个班里的同学，我东张西望，就是没看见好朋友韩洋，我等了许久，见还没来，就跑到韩洋家只见她家门锁着，我就在他家门转来转去，等了一会就走了。回到校门口，人多了起来，我心里念着你来吧，可偏没来。我等了一会，只见他坐在他爸爸车上，向我招手，我跑过去，心想;韩洋你终于来了，我问你怎么才来?韩洋说回老家去了。我听了说走吧。我们去校门口等着吧。闭一会，同学们到齐了，老师也到了。老师说：你们的家长来了没有?同学们都摇摇头，这时我看看自己带的吃的，恐怕不够。再去买点，我进了小卖部，看看有什么面包，这时我无意间发现了一块面包。只剩最后一块面包，我便买了下来，当我在回去时，同学们已经分队了，我不知道上哪一队，因为去那一队都多一个人。老师说：让我分到苏鹏那一组，我非常高兴。部队出发了，我们一路上说说笑笑，行军速度很快，但越走，就越累。好不容易老师老师让休息一会儿，遇到了花，我看好朋友坐在那里，我就在那里坐，老师让走了一会，好不容易遇到了商店，我们就像箭一样飞了过去。我们买了东西，又到了河提，老师说，别下去，会出危险，同学们想从小路过去，老师答应了。我们到了那里，就玩起了打水漂，一会吃了午饭，老师说在玩一会就走，我们没玩一会，徐韩闯对我说：要放平，这样才能飘。我们按徐韩闯的指示，成功了，过了一会，我们回家了。

　　今天玩得真高兴，像是我一生中最幸福的一天。

寻觅春天的踪迹作文600字篇4

　　随着开花的土地，春天一路跳舞着那样明媚，那样灿烂。

　　它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼，鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

　　春，象征着我们的希望，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。

　　春风拂过，那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。

　　窗外，鸟儿嘤嘤成韵

　　小径上，人们闲暇的`散步

　　湖边，垂柳新吐嫩芽

　　这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。

　　这便是我看到的，追随着春天的脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。

寻觅春天的踪迹作文600字篇5

　　春，是一串串跃动的音符，充满着活力;春，是一棵棵新生的小草，充满着生机;春，是一朵朵雪花的期盼，充满着希望。春天，莺飞草长，沐浴着早春明媚的阳光，我踏上了寻春之旅。

　　田野之春是纯净的，富有活力的。

　　江南的春是揉合了诗情与画意的。

　　信步走在江南的小桥上，没由来地想起一句诗词：“雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。”江南总是让人想到的，是水天相接之色，以及柳絮飞扬的早春之色，我也免不了对江南之色细细品味一番。江南众多的，是柳和桃，不错，“桃红柳绿”一片春都掩映在江南细雨之中，薄雾一般的，朦朦胧胧的。江南的古色古香也自有一番独特的韵味。行走于江南的楼阁间，穿梭于江南的小溪长河间，随处可见的是小小的扁舟、戴斗笠的渔民，随处可闻的是江南的琴瑟之声。诗情和画意都融入了江南，成了江南的一部分，不可或缺的一部分。

　　原来，江南之春是优雅的、充满生机的。

　　城市的春又是如何的呢?走遍了乡村田野、江南水乡，我终于可以来看看我身边的、热闹而繁华的春。

　　城市予人的感受是高楼林立、车水马龙，那么，我也来感受一下在这城市中，到底有什么春?

　　纵横交错的马路上人来人往，有提着购物袋逛商场的，有穿着西装行走在大厦中的，鲜有无所事事的。道路两旁的树早已抽枝发芽，似乎迫不及待地想要把春传递至这个繁华的城市。公园里的花或清雅或雍容，或普通或高贵，都乐于让自己成为春的一部分。我也笑了，原来，城市的春是充满希望、热热闹闹的。

　　春，是充满活力、生机及希望的;春，是纯净、优雅、热闹的。其实，春就是一份活力，就是生机，就是希望。它不是一个季节，而是我们对于人生的感悟。春天来了，让我们带上活力、生机和希望，微笑踏上人生的旅程!

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