学习的作文

时间:2022-04-24 10:16:02 学习 我要投稿

实用的学习的作文合集五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的学习的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的学习的作文合集五篇

学习的作文 篇1

  在我快乐的小时候,有很多的关心我的,值得我去学习的人,他们就像我书本上的好朋友。爱学习的周阳,不专心的小弟,爱做事的爸爸陪伴着我不断成长。特别是爱学习的哥哥最让我感到学习好自豪。

  哥哥今年读六年级,他的爱好是唱歌,他的嘴巴可以说很多知识,他的眼睛水汪汪,脸蛋小小的,鼻子小小的,这就是哥哥的外貌。有一天爸爸带我去哥哥家玩,我们还在路上的时候就叫哥哥到家门口等着我们,不一会我们到了,哥哥就把我拉下车就回家,他一开门我就把香蕉皮扔在地上,我一进去摔了一跤,哥哥说:你狗啃泥呀!,他一边说一边哈哈的笑,后来我们就进去跟我哥哥的妈妈说:你妈妈说:“你不要再搞恶作剧了”,哥哥说:“好吧”!从此哥哥再也没搞恶作剧了。(很遗憾这个事例没有围绕着哥哥爱学习来写,作文的猪肚部分离题了。)

  这就是爱学习的哥哥,他让我感到有趣,但哥哥也给我了一些知识,还有我也要像哥哥一样。

学习的作文 篇2

  今天下午第三节体育课,我们全班做了一个体育加强训练——有氧运动。

  虽然我的跑步成绩属中下游,但我不追求结果,只求享受过程。男生的加强训练分两次,每次3圈。首先做了准备活动,以防运动过度,肌肉拉伤。

  之后,便开始了一场考验体力与毅力的挑战。我与众多“谋士”一样,排名一直保持在中间,以便节省力气。最后冲刺时,浑身解数,定能取得好成绩。老师一声令下“开始!”。我们都争先恐后地跑起来。而我则调整速度,让呼吸与步伐相适应,平稳地在队伍中间奔跑。一些“鸢飞戾天者”,急求于成功,并非保存实力。一开始便疯狂地使出全身力气奔跑,取得了暂时的领先。后面的人,则根本没有融入这些比赛,谈笑风声,悠然自得的样子。中间的人头脑则比较清醒,唯独一个人向我发出挑衅,说“我再慢也不能比皓轩慢”。只是我怕说话浪费戾气和容易打乱节奏,并没有理睬。

  跑到一圈时,我开始感觉呼吸急促,双腿无力。单位量不放弃比赛,我决定忍一会儿。突然发现自己超过了所有男生。原来不是我速度加快,而是较前的人元气大伤逐渐放慢了速度。而中间的大部分人,健壮盲目的减慢速度。对比,我讽刺道:跑步和学习一样。看到别人放松。应保持节奏,不要随波逐流。于是很多人顿可醒悟,恢复到原来的状态,继续前进。而那些原本领先的人因为精疲力竭,只好以走代步,早就落到最后了。

  第二圈时,也许是适应了吧,就像之前体育老师说的——获得了第二次呼吸。所以相对第一圈比较容易。第二圈快要结束时,那些因精疲力竭的人,又卷土重来。我心中暗笑:难道就不知道养精蓄锐了吗?只为一开始出风头,而浪费自己的精力,值得吗?

  行百里者半九十,第三圈则是最难熬的。有许多人累得停下来休息。见状,我也非常想,但是坚持就是胜利,拼了!最后冲刺时,我便不顾一切——浑身解数,忍痛奔跑。顷刻间,从中下游猛升到上游,我相信小伙伴们都惊呆了!

  歇息片刻,又开始了一次。这次整体较累,所以速度很慢。没跑多远,便有人停下来休息。而我,保持良好休息,心里默念——一切都会好起来,坚持就是胜利!也许是信念坚定,很快我就跑了两圈半。在那半圈拐角处,前方有几位女生疑惑,不解地问:怎么又跑起来了?另一女生则答道:“装装样子罢了!”我撇了撇嘴,心里反对:跑步和学习一样,不是给别人看的,而是做给自己的。

  终于,历尽千辛万苦跑到终点。这次虽是中游,但仍为自豪:“中间过程,没有丝毫懈怠!随之,又感叹:要是我学习能和跑步一样,就好了!

学习的作文 篇3

  学习软笔书法是我的最大爱好。前不久,学校门口贴了三张喜报,我走近一瞧,在一等奖的名单中意外的发现有我的名字,我不禁笑了,因为它在我学习书法的道路上又添上了一笔色彩。我获得这个奖项绝对不是一时的超常发挥和幸运,这要归功于我三年来坚持不懈的努力。

  三年前,婆婆看我太好动了,一点不像女孩子那么文静,提出让我去学习书法,问我能不能坚持,要学就要学好。我毫不犹豫地回答:”行,我肯定会坚持下去的。“婆婆趁我的兴奋劲还没过,赶紧拉了我去报名。没想到从我上的第一堂书法课起,我就对书法这门传统艺术产生了浓厚的兴趣。从此以后,我每个星期都会去老师那,虽然有时也很忙,但我还是会挤出学习书法的时间,爸爸怕我忙不过来,会影响到学习,几次三番劝我别去了。但又想如果就这么放弃了,前面的努力不都白费了吗?

  学习的道路上,没有一帆风顺,记得刚刚开始学书法时,我很急躁,一心想快点写好,遇到不会写的或写不好的字就不想动笔。有时候,写着写着就不耐烦了,忍不住会跟旁边的人说话,看看报纸或做点其他的小动作。婆婆在旁边,小声地提醒我:”静怡,认真点哦,万事开头难。一开始就这个样子,这件事还能长远地做下去吗?“我有些不好意思,婆婆有空的时候都陪着我去上书法课,一坐就将近两个小时。她那么大年纪都能坚持,想到这些,我暗暗对自己说,坚持,渐渐地,心情也不再那么烦躁了,而是耐心地去写。

  在学习书法的过程中,有一点非常重要,那就是细致地观察,我是个急性子,每次老师把作业布置下来,我眼睛一瞄,就提笔写了起来,可是对比下就觉得不对劲了,我写的字不是胖了就是瘦了,笔画不是长了就是短了。我总结了下,发现都是自己没仔细观察的原因,每个字的每一笔都必须先找准它的位置,每一笔的长短粗细,笔画与笔画之间的距离都先看清楚,默记在心里,最后才开始动笔。就这样,长期写下来,我的字也像模像样了。

  这三年来,我在学习书法中路途中没有停下脚步,也收获了很多。学习书法并不难,只要持之以恒加上细心地观察一定也能练出好书法。

学习的作文 篇4

  快乐结束了小学生活,充满憧憬的我步入了一个全新的世界—初中!初中学习与小学学习截然不同:课程科目多了,课内课外作业多了,学习时间多了,快乐玩耍的时间少了……为适应新的学习环境,我必须找到适合自己的学习方法,以便在学习上能举一反三、事半功倍。通过反复实践,我终于找到了我能适应和接受的学习方法:课前全方位预习,课堂全神贯注听讲,课后反复复习,认真完成作业,虚心请教他人……只要做到这几点,我便可以轻松学习,快乐收获!现在,我已经完全适应了初中学习!前几天,练习册上有道数学难题,当时我一看就想退缩,但另一个声音在心底提醒我:不能低估自己,我尝试着做了……经过无数次演算与验算,我成功了!心中的成就感油然而生!通过这件事,我总结出了一个学习经验:学习时我们不仅要自信,还要有对疑难问题的钻研精神,这样的学习才会轻松和快乐!英语是我的一大弱项:记不住单词,不理解语法,不知什么时候用什么词……我心中充满了烦恼!初中英语对我而言,比小学阶段的英语学习更麻烦,刚开始时我经常感到头痛,茫然无措!每一次默写,看到听写本上的“重默”;每一次作业,看到英语本上的大红叉;每一次考试,看到试卷上不理想的成绩,我快支撑不住了,当时我真的快崩溃了!对于一个小学阶段全校的优等生,这是何等的打击!我告诉自己:我不能输,不能倒下,我要前进……我咬紧牙:我努力记,我认真学,我端正态度,我提高效率……不久之后,我马上尝到了成功的喜悦!现在,我想一直尝试下去,因为我的目标就在前方,只有拼命向它追赶,我才能实现目标,才能找到奔跑的`快乐!

  “书是人类进步的阶梯。”想写出优美的文章,必须多看优秀作文!读小学时,我几乎不看作文书,成天就看些漫画!由于小学作文成绩还不错,刚进入初中学习时,我便想继续使用这套方法。然而我错了,并且大错特错!初中作文和小学作文比起来更难,层次更深,要求的内涵更丰富……我改变了读书方法,我爱上了《儿童文学》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分数一次比一次高,我的写作水平一次比一次有进步!学习真快乐!活到老,学到老!学海无涯苦作舟!学习的过程中你感受到的或许是痛苦,但当收获的季节来临时,你感觉到的一定是幸福和自豪,快乐将充满你的内心,何乐而不为呢?

学习的作文 篇5

  眨眼间,初中的三年只剩下最后一年了。时间真的好快啊!回忆这两年来的学习生涯,自己学到了不少知识,但是比起以后这只不过是皮毛而已。所以在初三我要很努力,很努力地学。

  初三是初中三年最重要的一年,这一年我要加油!决定命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打,下半学期“冲”,拼了。初三的学习一定很辛苦,作业会很多。面对初三的种种问题跟困难,我会用一颗平常心去对待,去解决。但这颗平常心,不是说放松,而是“既然逃避不了这种辛苦,问题,困难,这勇敢地去面对吧——”

  新学期,新目标。我的计划是这样的:1、上课打起十二分的精神,认真听讲,勤做笔记。2、做到课前预习,课后复习的好习惯,及时订正作业。3、星期六,星期天,我会抽出一天来预习跟复习,然后做一些辅导类的习题,帮助学习。4、遇到不懂得题目,首先自己琢磨一下,如果想不出来再问同学或者老师请教。5、查漏补缺,对自己薄弱的知识,要经常巩固。6、要勤快,不能偷懒。因为初三的学习进度很快,一不留神,很多知识会没学到。这几点我可能会做的不够完美,但是我一定会尽量达成的。

  以前,面对考试我没有一次不紧张过,生怕考砸了。对于有些同学来说,考试应该是习以为常的事了吧。读初三,考试一定会很频繁。所以我不能太紧张,要平常心对待。9月2号要期初考试了,不能说我一点也不紧张,心里多少还是紧张的。期初考目标:语文78,数学82,英语80,科学80。

  相信!通过我的努力,是可以取得成功的。

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