我的学习生活作文

时间：2022-03-16 08:06:36 学习我要投稿

【精】我的学习生活作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的学习生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精】我的学习生活作文

我的学习生活作文1

　　每个人都会有一段自己已深刻的学习生活。我现在生活的地方学习趣味非常的好，谢谢你不想学习，也会被这气氛所带动。因为我们这个气氛，比其他班好，所以，那些就算不想学习的人也没办法，所以慢慢的提升自己。

　　自考大专即将到来的时候，我们面对着繁重的课程，这短暂的时间，我们每个人都绷紧的神经，而对于考试之前我们是没有一节自习课的，课表里的课程排得满满当当的，而我们上课的气氛和课外的背诵，气氛也特别的好，时不时都会看到有人在背书，或者是晚上不睡觉的时候在背书，在写东西。有时候下了晚自习之后我们还会不走，有时候会留到9点半，那保安叔叔过来看到我们教室的灯还开着，我们还有人在这里背书给我，赶我们走。

　　我们学习过的知识需要背诵怎么办？所以有没有效，只能等到晚自习的时候，六晚自习的时间来背书，有时候在吃饭的路上也会背书，在回寝室的路上也会背书，载有一切时间的时候也会背书，哪怕会在上厕所的时候也会在那里背一两道题。每天晚自习都会传来我们班阵阵的读书声，有些人甚至想中途放弃，可最终看看别人的时候，还是咬牙坚持了下来。

　　我们班主任也会时不时的每天晚上抽空到班里来，教我们怎么去缓解压力，也教我们要怎么去学习。因为有一些人只能死记硬背，而有一些人利用自己的，氛围和技巧，来让自己的增小一些压力和更好的背诵，而老师对于那些不太会的，他会进行自己多年来的，知识的积累，教我们怎么更好的去背诵和缓解压力。

　　我们自考大专一共要考15门科，而我们现在已经有九门科已经考完了，已经过了，而他最近的12门科我们也都过了，所以我们现在又有个艰巨的。任务，就是普通话考试。最近的期末考试也会到来，还有，我们自考大专，还有最后的三门，只要过了我们的大专证就拿到了，但这并不是终点，而是我们一个新的起点因为过了之后我们还要去考国考到时候还要去处理一些毕业的事情，和实习的事情，那个时候的我们才是真正的忙，那个时候的我们才是真正的，学术学校的生涯，真正的步入社会。

　　而我的学习生活，在这三年里面，也是最后的三年里面，会努力。会更加的学习到更多的知识，不管是课本上的还是课外的，只要是我觉得自己有用的，对自己有帮助的，我都会去学，这就是我的学习生活。

我的学习生活作文2

　　前几天，我看见同学们大都有学习机，我也很想要一台，可是不知怎样跟妈妈开口，（心中闷闷不乐）。细心的妈妈发现了我心中的秘密，并爽快地答应我，我和妈妈立刻上网查找了关于学习机的信息，第二天就下了订单。经过一天多的等待，我终于拿到了我想要的学习机。

　　经过半天的研究，我摸透了学习机的功能：可以查字典、可以背单词养宠物、可以看动漫课文、可以翻译句子，还可以与朋友进行知识大比拼……我对学习机爱不释手，一有空就捧出学习机学习。以前，我很讨厌英语课，更不喜欢背单词，自从有了学习机，我每天都要用学习机复习、预习课文里的单词（因为一天不记英语单词，我可爱的小宠物就会一命呜呼了），现在，五年级上册整本英语书上所有的单词我都了如指掌，就连老师不做要求的单词我也过关呢。过去，我在写作文的时候，有很多不会写的字，也不想查字典，而现在就不同了，一遇到生字、生词，我就查一查电子字、词典，不但会写了生字，还掌握了组词、释义，作文中再也不用写拼音了。

　　在一个偶然的机会，妈妈听同事说用学习机下载评书，爸爸也试着给我下载了一集袁阔成主讲的《三国演义》，“汉高祖刘邦，斩蛇起义建基立业”，那富有磁性的声音一下子吸引了我，从此一发而不可收拾，睡前听、按摩眼睛时听，吃饭时听，妈妈还把它当成闹钟叫我起床呢，通过听评书，让我增加了对名著的了解，加强了记忆。

　　学习机让我的学习由被动变主动，我很喜欢学习机。

我的学习生活作文3

　　我喜欢学习，我的学习生活也是多姿多彩的。

　　在不识字的时候，我就喜欢拉着妈妈给我讲睡前故事。认字之后，我更是变成了—个大书虫，每天把读书当饭吃，妈妈每次做好饭叫我，我都听不到。

　　上学之后，课堂上的学习是最重要的，是老师带领我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，老师十八般武艺轮番上阵，同学们叫好声络绎不绝，学习变得既充实又开心。

　　除了课堂上，课外时间我的学习生活也是多种多样，其中，我最爱看书。这些书，有教人如何维护自尊的《简。爱》，有描述项羽争霸的《西楚霸王》，有拷问人心的《罪与罚》，有探索历史的《万历十五年》……

　　我看起书来非常入迷，午休看，晚睡也看，曾无数次打着手电筒躲在被窝里看，有时候好书一来，就算第二天要考试，也要通宵看完才能人睡。为此还被老师叫去谈话，老师对我这个大书虫也是哭笑不得。

　　工作后，我不能再像上学时那样整天读书学习，也不能和同学朋友一起谈吴三桂，评林熏玉、薛宝钡，赞武则天，骂慈禧太后了。但是，我的学习生活不会停下，我读书的爱好也会一直坚持下去。

　　古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，更不为宋仲基，我只求知识，求一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓视野，武装头脑，充实我的精神世界。

我的学习生活作文4

　　你累了吗？每个人都有精神抖擞与无精打采的时候，每当你累的时候，你会怎么做呢？在打球后全身汗流浃背，非常不舒服，就会想冲个冷水澡，让身体清爽些；当段考逼近时，为了佳绩就会埋头苦干，将书本塞进脑里，就想喝杯热茶提神醒脑；抒压的方式因人而异，只要“适合自己”都是最好的方式。

　　我喜欢在暖烘的阳光下，吹着徐徐的微风或做、或站，阅读着报章、杂志或小说，顿时让我将所有的烦恼抛到九霄云外，心情随着书中的情节高潮迭起，这真是人生的一大享受哇！

　　但一碰到考试，某些课程会使我头皮发麻、脸色铁青，深怕读的不够仔细无法得高分；此时爸爸就会帮我准备营养食品，让我补充脑力，这就像送了我一把“知识宝库”的钥匙，让我通行无阻，迅速的完成师长们给的使命。

　　我真的很幸福生长在这个无忧无虑，生活又非常和谐的家庭里，父母很重视我及哥哥的教育，每天空闲时都会陪着我们读书或聊天。父母总是耳提面命的提醒我们，读书的好处及重要性，所以我觉得最“累”的人应该是我的父母亲。

　　成功的果实不会平白从天而降，因此要靠自己细心努力的灌溉，“一分耕耘，一分收获”无所懈怠。所以当我累的时候都会提醒自己打起精神，成功就在不远处，我要当个会提醒自己累的时候，要打起精神的“快乐读书人”。

我的学习生活作文5

　　现在，我对学语文很感兴趣，样样都好。你曾经想过吗？以前，我不但讨厌读书，而且还讨厌学习语文的各种活动。

　　那时，我还小，不懂什么是读书，更不懂什么是学习语文。妈妈为了我要提前学好语文，并让我懂得读书和学习的重要。所以，她每天下午当我和邻居的小朋友玩得正高兴的时候就把我“请”了回家。我非常羡慕其他小朋友还在楼下玩耍，我却被妈妈“请”到房间里提前早教育。妈妈走到书柜前，挑了几本儿童读物递给我，叫我读并明白书里的意义，每当读完了，就对我说：“这就是学习读书。”还教我认字，学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后，妈妈有对我说：“这也是学习语文的一部。”

　　随着年龄的增大，我逐渐知道什么是读书、学习。后来，作业多了，我不能经常到图书馆看书，也不能到书店里买书。因此，爸爸妈妈只允许我在做完作业的前提下，去看书或买书。

　　每一次去看书我都会带上我的两样宝贝，第一样宝是笔记本，第二样宝是笔（油有的笔哦！），俗话说得好：“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆，刚进门，就闻到一股浓浓的书香味。拿起一本我喜欢看的书，直入眼帘的是一幅既可爱又有趣的封面人物，这些图画都让人迫不及待地打开书，书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章，再配上精致、美丽的插图，使我从此喜欢上学语文的一部分——阅读。

　　接下来的时间，我每次在阅读都会摘抄好词佳句，积累下来的词句，无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的！

　　阅读让我明白，学语文不是只有死记硬的方法才行得通。我曾经看过一本书，里面说道：“通往知识城堡的道路不止一条。”要掌握正确的学习方法，正确的学习目标，你才能把语文学的更棒！

我的学习生活作文6

　　上学期不知不觉过去了，学习生活丰富多彩，带给我无穷的乐趣。

　　课堂上的学习是由老师和我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。

　　除了上课学习，我的课外学习生活也是丰富多彩的。比如在宿舍，宿舍不仅是休息的地方，也是学习的好地方，尤其是午休前。每天午饭后，室友都会翻出各种书像变魔术一样去读，从图书馆借，从书店租，自己买，可谓来源广泛。这几本书里，有教人如何维护自尊的《简爱》，有描写项羽争权夺势的《西楚霸王》，有表现一代皇后风采的《武则天》.世界著名杂志精彩，包罗万象的杂志也引人入胜。再来看看我们自己的《女友》和我们的《金色年华》。也看看从我们身边走过的《少男少女》；心情不好就找《知音》。在人失意的时候寻找《做人与处世》，见证《大众电影》偶像的风范，创造《科幻世界》的未来。

　　一本好书在手，烦恼都抛在脑后。因为有书，所以午休看，晚上睡觉。我无数次用手电筒躲在被窝里，甚至要冒着点蜡烛的危险去读。所以经常被宿舍检查员警告三次五次。看了一本好书，总希望有人能分享给你。每天晚上在“梦话”时间，我们聊的最多的就是书。我们评论中国四大文学价值观，讨论柯林斯的名著《白衣女人》，论证《黄埔将帅》，分析《红与黑》在文学中的地位……

　　连作品中的主人公都要评论一下；我们谈了吴三桂，评了林黛玉，评了毕宝钗，夸了武则天，骂了慈禧。我们都各抒己见，聊来聊去，容光焕发。古语有云，书有金屋，书有颜如玉。但我们读书不求金屋，不求颜如玉。我们寻求的是知识，一种我们在课堂上学不到的知识。我们可以用它来开阔我们的视野，武装我们的头脑，丰富我们的精神世界。

我的学习生活作文7

　　在我人生的每一个阶段，学习生活都不一样，小学时，我不喜欢学习，只喜欢玩，每次只是按照教师的安排，被动地完成一些作业。有时候看看课外书，也只是自我的兴趣罢了。小时候也从来不明白去安排时间，想玩的时候就玩，向学习的时候就学习。

　　到了初中阶段，开始有了自我的人生目标，期望自我能够考上一所梦想的高中。于是学习压力就开始加重了，课程的设置也越来越多了，每一天都有大大小小的测试和做不完的作业。那时候，我就开始制定学习计划，每一天都要求自我完成自我定下的计划。生活虽然忙碌，但也充实。我每一天有计划地背单词，练习写作，积累一段时间后，发现自我提高了不少，于是心里也会有一种小小的满足感。可是不明白为什么一到了假期，我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假，我一回到家，我就放下所有的一切，先计划去那里玩。到了最终的几天长假，我又静不下心来去做作业，可是同时自我又有一种负罪感。所以一般在长假的最终几天中，我往往是在矛盾的心理状态中度过的。

　　到了高中阶段，学习更加忙碌了，因为自我最终将面临高考，要想考上一所梦想的大学，自我必须加倍努力。那时候自我根本没有空余时间，每一天的学习计划，早已由教师给你安排的满满的，根本不用你制定学习计划，所以，为了学习，为了高考，我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了，假期也缩短了，连休息的时间都不够，根本不用说玩的时间了。一到寒暑假，爸妈早已给我报好补习班，让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到提高，反而让我失去了信心。

　　那时候我每一天向往着自由，想着自我早点结束这种生活，可当自由真正来临的时候，我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识，我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框，没人管没人督促，那自由的生活会就会让我们变得懒散，空闲的时间多的让我们觉得空虚。

　　发呆，闲逛，闲混，日子就这么过着，可心里充满了罪恶感。

我的学习生活作文8

　　朋友，你要是问我学习生活是怎么样的？我就会回答学习生活是充满了酸甜苦辣的，你要是不信，且听我一一道来。

　　冬天的早晨，太阳刚刚露出了鱼肚白，我身边的闹钟就响了。再睡一会吧，躺在暖和的被窝里那可谓是天大的享受啊！但是早晨是人记忆力最好的时候，俗话说得好：“一日之计在于晨。”于是我赶紧起来晨读。想想，这是苦啊！

　　课堂上，我认真地听讲。可是做作业时仍会遇到一些难题解答不出来。尽管绞尽脑汁，还是做不出。这不，又遇到不会做的数学题了。下课了，我便去请教同学，谁知那位同学也不会，说：“我的作业还没有完成呢！”说完就不再搭理我了。这时，我的心里难受极了，感觉火辣辣的。

　　晚上，爸爸妈妈开始悠闲地看电视，而我却像笼中的小鸟，被关在房间里读书复习，准备明天的考试。我最喜欢篮球比赛了，突然我隐隐地听到一个轻微的擦网声，好像是进球了。我不禁蹑手蹑脚地出来瞄上几眼过过瘾。谁知爸爸探出脑袋来，大吼一声：“进去复习！”我便无奈地退回房间，继续奋战。这时，我的心里涌出了酸酸的味道。

　　考试了，成绩发布了。我得了95分。太棒了！平时的苦来酸甜都被我跑到了脑后，剩下的是蜜甜！

　　甜归甜，初中生活仍有苦恼的感觉。小学，我的语文成绩在班上算是中等偏上，偶尔失误，考个80多分，可从来没有下过85分。但一到了中学，几次考试一直在75分上下徘徊，真让我苦恼。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失败，真是应了那句话“在小学差距不会大，而到了初中，一下子就被拉开了。”看来，光在口头上找原因，总是说要努力是不行的，还是要落实到实际行动上，不然，我可就要一直苦下去了！

　　这就是我苦辣酸甜的学习生活。

我的学习生活作文9

　　我现在已经是六年级了，再过几个月就要步入初中，但是，我觉得六年小学生活如白驹过隙。光阴似箭，一转眼就要离开母校，离开老师，离开同学们了，实在是舍不得，而那些和同学们在一起的美好时光即将成为快乐的回忆。一张张照片，都是我们成长的脚印。我逝去的将是欢笑，而拥有和迎来的将是一个个更大的难关；一个个更大的挑战；一个个更大的“战斗”。但在悲伤之余，我的六年小学生活也充满着收获。从中，令我感觉收获最大的是——语文。

　　我从小学一年级开始就惧怕语文，在我的印象中，语文是一个恶魔，非常可怕。到了四年级，我最怕写作文，但是因为一件事改变了我的看法，使我收获甚多。

　　四年级时的一个星期二，张伊政和刘星芸在发周记本，反正我本身就写得很差，是什么等级也勿所谓，能混过去就行了。我在心里默默地想着，一发到周记本，我也抱着一种无所谓的态度，慢慢地翻了开来，和预期的差不多，稍微好了点，但是，下面写着一排红红的批字：写得真实，但还需努力。这一行字，使我受到了鼓励。从此以后，我在作文方面就非常刻苦，作文水平也在渐渐提高。现在，“优”已不在话下，就连“优五角星”也有好几个，校园网上也有几篇周老师修改辅导后帮我发上去的几篇文章。

　　现在，作文已经不是我恐惧的对象，这全归功于我敬爱的周老师，没有她的鼓励，我的作文不会有那么多欣喜，也就不会有那么多的收获。

我的学习生活作文10

　　生活如此美妙，不理那些烦恼，写写我的学校！今天我是倒霉无比了！先进学校，就忘穿校服被扣了班分，进了教室更是夸张啊，班主任好快就接到我扣班分之事。半天没犹豫开口一句，闭口也就那么一句：去给我到教室外面站着！

　　我那个心凉哦！多丢人啊，全校都看着呢！下了课，全班想看戏来羞我！我底着头想无视他们，但有几个男生得寸进尺：伟小贵，你又不是第一次，我们都习惯了！你还害什么羞啊，呵呵！我一听就以迅雷不及掩耳之势地扑向那个带头男生，可那带头的男生叫马卓亮长得虎背熊腰，人称黑豹子，他只双腿一蹬到我胸口，我立马就飞了，撞倒围观一排的同学。老师刚好走来一看此情形，心中无明业火腾起，大声吼道：伟小贵！你尽然不知悔改，还欺负同学！我倒小瞧你这小个子了，跟我去办公室！唉，真是冤枉啊，但我也只好屁颠屁颠的跟着老班去了，后面有细细地笑言，还有起哄的口哨声。

　　到了办公室后，一群老师坐在办公桌上，我心想这回脸丢的太大了，捡不回来了，呜呜班主任老师一坐到他办公桌上，不少老师就凑过来问：怎么了，这么生气啊！？岳老师指着我的鼻子说：就他喽还能有谁啊，迟到的能力要我们这些做老师的拜他为师了！

　　那老师听罢马上盯着我说：怎么又是你这小混蛋啊，都成我们办公室的常客了。其他老师闻言也分分钟地对着我开始哼哼教导了，连教导主任也在，我的天啊——呜呜。

　　最后，好不容易熬到放学了，但是在回家的路上有被街上抛下的花瓶砸到了，进医院了。

我的学习生活作文11

　　我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣，让我每一天都感到很充实。在课堂上的学习，是有教师跟我们一齐进行的。课堂气氛十分活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看书的好场所，尤其是午休前时间。

　　每一天吃完午饭，同宿舍的一个个像变戏法般翻出各种各样的书来看，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自我花钱买的.，可谓来源之广。

　　这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自我的《女友》，看描述我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心境不佳时去寻觅《知音》等等。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常所以而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是期望有人与你分享。每一天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。

　　我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

我的学习生活作文12

　　告别了往日学习的学校，告别了朝夕相处的同学，告别了给予我知识的老师，我终于迎来了我盼望已久的寒假！在这个寒假里，我不仅要好好放松一下我紧张的精神，还要计划获得更多的知识！

　　这是寒假的第一天。刚回到家，我要美美的睡上一觉，为之后的活力做充足的准备。第二天，我要和爸爸妈妈去一趟北京，到故宫游览一番，体验一下明·清时期的建筑风情;参观一下盛满珍宝的的故宫博物馆。当然，我还会去雄伟壮丽的长城游览一番，站在长城之巅，望着祖国的山山水水，我不禁为我是中国人民而感到无比的自豪！

　　白驹过隙，转眼间，春节到来了，这是个举国欢庆的时刻！在那天，我要和我的亲人一起去趟图书馆，去领略祖国那一篇篇优美的篇章，沉浸在书的海洋中。吸收用之不竭的甘霖，享用无穷无尽的知识。接着，我们要去趟外婆家，我们要去祭奠我的外婆外公，他们去世刚好一年，我要为他们祝福，让他们保佑我，在新的一年里心想事成！

　　我盼望着明天下一场雪，那么我就能和伙伴们打雪仗，堆雪人了。每年这个时候，是我最开心的时候，和自己的好朋

　　友玩，肯定是趣味无穷！

　　痛痛快快玩一场后，接下来要面对的便是作业。我准备一天写10页。在剩下的日子里，我要好好的进行复习工作，把寒假中所遗忘的全部补回来。还要进行充分的预习作业，通过书籍充分了解下学期的内容，准备迎接新的挑战！

　　这就是我的整个寒假计划，在这个寒假里，我一定会获得更多的知识，来迎接新的挑战！

我的学习生活作文13

　　人们常说：活到老，学到老。我也认为学习应该贯穿人的一生。

　　我是—个爱好学习的人。我从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界。

　　学生时代大家都是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。还记得高考前的一天，爸爸下班回家，买了许多我爱吃的零食，并叫我去吃。可当时我正在做—套数学模拟试卷，因为过于专注，没有听到爸爸叫我。爸爸一连叫了几声》，最后干脆端着盘子到我的卧室。当他看到我正在认真做题时，他立刻停下了脚步，端着盘子在卧室门口站了半个小时，直到我完成一套卷子。我松了口气，他也松了口气，我被他吓了—跳，他只是看着我笑。

　　我是一个很要强的人，尤其在学习上，总要跟别人争个高下。其实这一点很不好，常常让许多人觉得我“杀气”太重，不好接近。在这方面，我自己的压力也是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，常常开导我，可是我就是改不了这个毛病。

　　后来，老师拿了几本社交心理学方面的书给我，说是给我的特别学习任务。我一开始没兴趣，看了之后就停不下来了。那几本书帮我纠正了人际交往中的毛病，也让我知道了学习不只是学考试的东西，世上的所有事都可以学习。

　　所以，我认为学习应该贯穿人的一生。毕竟，金无足赤，人无完人。

我的学习生活作文14

　　时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。

　　而我每天的时间都被安排的满满当当的，我爱学习这句话也不是说说而已的。

　　我每天会花费八个小时的时间在看书上面，古今中外的书籍，我都会看，并且还会相应的做好笔记，我希望我看过的书都能留下我的印迹。

　　在我读四年级的时候，我的语文老师就告诉我，学海无涯。知识是无穷无尽的，如果你想要获得更好的成就，你必须要自己的精神世界丰富起来。应该很大一部分原因是受到了小学时候的语文老师的影响，不管在审美场所看到她，手上总是会拿着书，她爱看书的习惯可谓是影响了我们整个班级的学习氛围，她会把自己的书放在教室后面的书柜上，从先秦文学到唐诗宋词再到四大名著，以及现当代的好多著名的文学。外国文学自然也是少不了的。

　　小时候养成的良好的学习习惯我一直都没有丢弃，我会坚持看书练字，在完成自己的学习计划之外的时间我会去听网课，我的爸妈为了我获得更好的学习资源与学习环境，他们送我去各种的读书训练营，还去听各种大师的讲座，我会用心的去学，珍惜每一次跟优秀的人相处的机会。

　　在我的身边也有很多的人都是喜欢学习的，我也很喜欢跟他们相处，我们在一起可以谈论自己喜欢的文学以及科学知识，我们也会把课堂当中学到的知识在生活当中验证。我很庆幸我能有拥有一群爱学习的小伙伴与与我一起学习。

　　我以后也会倍加珍惜自己的时间去学习。

我的学习生活作文15

　　随着社会的不断发展，我们的生活也由系统化变成了碎片化。我们的碎片化生活无处不在。碎片化阅读碎片化购物等等。而我也发现了一些碎片化生活给我们带来的变化。

　　碎片化的生活有利有弊，我首先注意到的就是我碎片化的学习了。

　　在我小时候不认真学习时，妈妈总是会告诉我她小时候每天去图书馆，客户，查资料的事，然而等我长大一些。却发现不是这样子。我有不清楚的知识点，可以上网查找资料；题目不会时可以通过微信询问好朋友和老师。我可以从许多地方获取我想要的，而不需要每一次去同一个地方，辛苦的寻找答案。我继而发现与我妈的话完全不同，我很疑惑。

　　等我去问的时候，妈妈说的第一句话就提到了一个我从未听说过的词——碎片化，她说：“现在科技发展迅速，你可以从许多渠道获取你想要的东西。这就是碎片化。而不同于我们以前那样。但是碎片化的学习生活有利有弊，你获取知识时，也可能看到一些娱乐的东西，一定要在上网时，专心啊！”我妈提醒我。那时我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活，很不错。

　　时间一年一年过去了。我在碎片化的生活中，体验到了弊的存在。经常在作业时，需要上网查找资料就会跳进来一个游戏的动画广告，或是一条新闻。我有时候被这个游戏吸引，就下载一下；这条新闻挺有意思，就了解一下；有时看到一些资料旁的科学和知识链接，感兴趣也去点一下。就这样，我的知识是越来越多，可却都是些碎片，串不起来，一会儿就忘了，而且占用了我的休息时间。使我的成绩迅速下降。

　　久而久之，我妈对我的碎片化生活和学习渐渐不满，有一天终于忍不住了，说：“我上次不都跟你说了，在查资料时不要看别的，你现在知道碎片话生活的苦头了吧？不要再看了，如果你考不上高中大学，就没有了学习更高层次知识的机会了。”我妈警告道。

　　挨了我妈的批评后，我觉得非常有必要相处一个好主意来解决这个问题：“有没有两全齐美的办法呢？或许我可以把碎片化的知识串起来，这样就能了解更多的知识，而不影响成绩了”。于是，我开始把平时获取的各种碎片化的知识写在本子上。经过一段时间，在我养成了这个习惯后，我不仅成绩恢复了，而且了解到许多其他的知识，成功地把碎片化的知识与我的课本知识融合在了一起。

　　在这个碎片化的时代里，有许多人在碎片中无法自拔。但也有相当一部分人能把碎片看成一本书。我也希望能有更多的人能在碎片化与系统化中来去自如。

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