【实用】学习快乐作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的学习快乐作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习快乐作文 篇1
学习是一盏指路灯，它带领我走向人生的巅峰；学习是一艘小船，它让我在人生的大海中乘风破浪；学习是我的导师，它引领我一步步成长起来……是学习，给我带来了知识与快乐！
是学习，让我把大脑的资源利用起来；是学习，让我收获一次次成功的喜悦！有了学习，走遍世界不成问题；有了学习，名杨四海不是梦想！
每一次学习，都能让我收获老师的表杨，满意的成绩；而这，又能让我更加努力地学习，更加满意的成绩……这种循环，难道不是幸福和快乐的吗？学习让我的大脑吸收更多营养，学习让我眼前的世界变得更加丰富多彩……学习，对我来说，简直就是一个无限，无价的财富！这个财富可以令我终生都受益无穷！
学习是我一生都要做的事情，不论是现在生活上的小事，还是未来……都是我要学习的目标！我为学习感到骄傲、感到快乐！
我经常在电视、书籍和网络上看到一些名人。他们也是从小学习别人的长处，弥补自身的不足，并把这种事当成一种快乐。我也是一样的。在我儿时的时候，班里的谁都可以欺负我（性格软弱）。后来我学习周边的许多人，许多事，将这个缺点改掉了不少。现在也不以前那么软弱了，当然欺负我的人也少了。这何尝不令我快乐呢？学习是一举两得，不仅能完善自己，还能让自己更快乐。我最爱学习了！
现在的我，仍然有许多不足的地方。我要继续学习，从中收获快乐的果实！
学习快乐作文 篇2
一眨眼，快乐的寒假就来到了我们的身边。这个寒假怎么过，也是需要详细安排一番的。
这个寒假最重要的`就是对功课做好预习，首先是数学方面。我觉得三门主课之中，我最擅长的应该就是数学了。数学其实并不难，只要熟练地掌握了各种公式，比如正方形体积公式就是边长的三次方；圆的面积公式就是圆周率×r的平方……只要熟练地掌握了这些公式，并且能够灵活地运用它们，就能够简单地解决难题了。当然，数学课并不是如此简单，运算能力弱可不行。要能快速地算出答案，不就能够节省很多时间么。
因此，在我的假期中，我要对本学习学过的知识进行一个全面复习，主要是针对各种公式。而且我还要提前预习下个学期的数学知识，做到对下个学期的知识有一个掌握。我还要做几张老妈给我买的卷子，对自己的数学方面来个大体检。我呢，就会根据检测的结果再进行强化提高。想必有了这样的预习复习，我的数学就不会有什么大问题。
在语文方面同样不能够放松，我认为作文很简单，但是各种句型我还需要熟练的掌握一番。什么排比、顶针、设问……这些句型就像一个个小妖怪，需要去一个个打败它们。否则在考试的时候，你可就会被这些小妖怪戏弄惨喽。并且，我也要多多温习本学期学过的生字。我总是因为对生字掌握不牢而丢分，这次语文我就是因为生字白白丢掉了0.5分。哎，要不是这样我就能考到98了！
有了这次的教训，下次我的语文生字可不能够出错了。而且，我的字写的也是不尽人意，写的时候满脸欢喜，写完了肯定被老妈恶训一顿。我的字都像是被哈利波特施了跳舞魔法一样，就不会乖乖地站好了。因此，老妈特意给我买了一本字帖让我好好练习一番。希望通过这一假期的练习，我的字也能够修成正果啊。
同样的，英语我也绝对不能够放松。我对英语掌握的还算可以，但总是被粗心这个家伙偷袭。这次英语期末考试居然把“Do they”写成了“Does they”，因此丢掉了宝贵的一分，只考到了99！哎，想起来我就心痛啊。没什么说的，一定要好好复习英语的各种句型。对新学习的现在完成时、过去完成时、过去进行时、过去将来时等时态也要好好加深一下概念。
哎呀，差点忘掉了我的英语薄弱点——音标。在音标方面我一直掌握的不甚理想，在音标方面我的题是十道九道对，总有错的那么一个。因此只要一出音标题，我的心就凉了半截；等发下卷子，我的心，就全凉了……因此，我在学习单词的时候一定要先记住它的音标，并对音标进行再一次的学习。
好了，这就是我的快乐寒假。相信有了这样一个快乐而有收获的寒假，我一定能够在下一学期大放异彩。
学习快乐作文 篇3
最近我迷上了读书，特别是益智、科幻或童话类的书，让我深深沁入到故事当中，感受主人公的喜怒哀乐，享受美妙的故事情节。这要感谢我的爸爸，他一有空闲，就会带我到书店。那里有种类齐全内容丰富的书籍，简直就是书的海洋，我最大的乐趣就是找到我想看的图书，而且可以准许我买一到两本喜欢的书。
要问我，读书有什么乐趣，我会告诉你：读书可以使我融入故事的情节当中，充分发挥我的想象，享受不一样的感受。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天枫叶满树，冬天雪花飞舞，期间主人公跌宕起伏的精彩故事情节，让我的心也随之纠作文结。
白雪公主的美丽、灰姑娘的聪明、鼹鼠的远大理想以及《每天一个思维游戏》的开拓学习，使我在感受精彩故事的同时，增长了知识，丰富了阅历，感受到了友谊的真善美。
每天做完作业，我就开始看书。当看到故事中有人受伤或受到委屈时，我也会伤心落泪，遇到主人公高兴欢快时，我会控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一个思维游戏》开拓了我的思维，增长了我的知识。
书给我带来了欢乐，让我深深地融入精彩的情节中。书让我增长了知识，积累了许多优美词句，提升了我的写作能力。我将坚持读书，在快乐中学习。
学习快乐作文 篇4
学习真的像别人说的那样痛苦吗？我以一名小学四年级学生的名义对你说：“学习其实很快乐！”谁说学习一定要埋头苦战？谁说读书一定是“风寒十年？”谁说学习的岁月是一幅没有色彩的水墨画？谁说学习是在浪费美好的时光？
我认为——
学习是快乐无比的，犹如乘坐小舟在知识的海洋里游荡，假如你放下那种一味使劲撑船的想法，抬起头来看看天空，那美丽的风景会顿时让你心旷神怡，会让你忍不住抓起双桨拼命的往前划，因为你已经迫不及待想看到前方更美的风景。
偶尔——
为了验收你的学习情况，会进行一次次的测验，这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风暴吗？如果是我，我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事情吗？，只要比平时划的更稳一点，不就可以顺利的通过吗？平时能够脚踏实地的学习，现在又有什么好怕的？而且，你还会发现风暴过后，天空会更蓝！
当然-——
你在学习中总会有人比你强。正如你行舟时总会有人在你的前方，这时，我会抽抽鼻子说：“这有什么了不起的，我一定会追上你！”说到做到，我会将船桨握得更紧，再加把劲，看准前方的目标全力以赴。我相信不久便会超过你，并且甩掉你！
当你这样想时——
你还会觉得学习又苦又枯燥吗？
所以我会说——
我学习，我快乐！
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