学会生存作文

时间：2022-02-21 14:16:33 [第四单元]学会生存我要投稿

实用的学会生存作文汇编9篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的学会生存作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的学会生存作文汇编9篇

学会生存作文篇1

　　假如有一天你被海浪“抛弃”在一个荒岛上，成了第二个鲁滨逊！这个话题你有没有想过？我可没想过，但自从看了《鲁滨逊漂流记》后，我觉得他是一个意志多么坚强的人。如果有一天，我也有和它同一样的遭遇，我该会怎样呢？

　　回到家里，我躺在沙发上，脑海里满是鲁滨逊的名字，就好像拿来扫把也赶不走它似的。我今天实在太累了，眼皮也不听话地垂了下来，把我带进了梦乡…...一瞬间，我感觉自己好像被一阵大风吹进了大海里，幸亏漂浮在海上的木头“救”了我，我伏在那块木头上，在水上漂啊漂啊，之后我就什么也不知道了……一醒来，太阳差不多已经下山了，我发现自己在一个无人的岛上，只有那个孤零零的影子陪伴着我。我发慌了，心里想：难道我真的来到一个和《鲁滨逊漂流记》一样的荒岛？不会吧！我记得我明明躺在沙发上的，为什么会这样呢……我顿时急得像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。“上天你也太不公平了，我以后都看不见爸爸妈妈了吗？我不能上学了吗？也不能和伙伴去玩了吗？你为什么这样对我？”我急得坐在地上哭着和上天诉苦。不行，做人哪能这么软弱，男子汗可以坚强不屈，我们女孩子也一样可以做到，不能轻易流泪的，好吧！既然上天您给我这么大的考验，我就勇敢地面对吧！

　　从此以后，我过着孤独的生活，我每天都很早去搬木头造房子，说起也怪，我只是乱搭，木房竟然很坚固。第一天，我只是靠吃海里的鱼填饱肚子，后来，我在打猎时捡到了一个木瓜和摘到几个椰子，吃完后，我把这些木瓜种子种在木屋附近。我每天都写日记，记载我每天做的事，我有足够的墨水，因为海里的章鱼喷出的黑色液体可给我当墨水用。森林太大，我怕迷路找不到我的容身之处，所以，我每隔100米就在地上插一个指向牌，方便我认路。我有足够的食物吃，我过的日子也很好。有一天，我去打猎，突然，有一只野猪向我追来，我来不及闪躲，竟然向一棵大树撞去了，然后我又一次什么也不知道了……

　　妈妈的喊声，把我吓了一跳。一醒来，我摸了摸头，一点也不痛，那时，我才清楚自己刚才是在做梦，太好了，我终于回来自己的家了。我好高兴，因为我幸运地当上了第二个“鲁滨逊”。

学会生存作文篇2

　　湍急河淌面，机警的角马避闪着鳄鱼的围逮；辽阔草本上奔跑的红羊晃脱着灰狼的追赶；北极雪天上，游动的小鱼解脱着海鸥的侵袭……生存，望似二个一般的字眼，却蕴露了无数深入的哲理：在事实生活中幼小的尔们也要学会生存。

　　我虽然没有阅历过地灾、人祸，更没有经历功令人胆战心惊的欺骗、抢劫，但一次瞅似绑架的经历，我也是有过的。记得一次春节，我衣着新衣服、新裤子走在去外婆家的路上，没措施，每年春节对我们这种不像样接通农具的家庭来说是最头疼的，固然想着会马上到外婆家，吃上佳吃的货色，但酸胀的单腿不得不让我有些许懊丧。突然迎面开来了一辆轿车，唉，真盼望车上是意识的己，而后刷地在我身边停下……还没等我想完，车子果然停下了，司机叔叔撼下车窗对我说：“小姑娘，上叔叔的车，叔叔带你一程。”多暖和的话语啊！刚想上车，猛然间想起电视、报纸上的消息：某某孩子被绑架了；某某姑娘被拐骗了……此刻，眼前的这弛笑容背地会是什么呢？是实心亦是害口？是真心的话兴许几分钟后就能够在外婆野卧在暖烘烘的火炉边了。但万一是有害之心呢？一会儿后会被带到人生地不熟的处所，然后被售到一个山沟沟里，打电话没处击，跑又跑不出……越想越怕，越想越感到车上的我已经向我伸没了魔爪，怎么办？跑，他车比我钝；不跑，这不成了待罪羔羊？凉静，千万没关系张！我给这位看上去善意好心的叔叔含了一个大大的甜甜的笑容，然后启心肠对他说：“谢谢您的恶意，你先走吧。我爸爸在那边购点东东，立刻就归的。”然后，转过身晨一个拐弯处边叫了多少声爸爸，边挪动讫足步，离车有必定间隔后疾速向邻近的人家跑往……

　　事件从前未经有一段时光了，但当初想伏去还有些后怕。总之咱们在生涯中，要教会生存。点对危险要繁重沉着地用智慧，用勇气，用力气，用信心取逝世神奋斗，庇护柔嫩的性命之花。

学会生存作文篇3

　　春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。

　　学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

　　学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

　　学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。

　　也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……

　　太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。

　　春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……

　　春季，有融融的绿意，人们追求着生存；夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。

　　原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——

　　冬天既然来了，春天还会远吗？?

学会生存作文篇4

　　同学们，你们想过吗？我们生活在父母的庇护下，历来没有碰到过灾难，也没有碰到过危险。可是，你们想，假如有一天，你碰到了危险，身边没有半个人，怎样办？所以，我们要学会用自己学过的知识保护自己。

　　有一天，我从学校里高兴奋兴的走出来，看见几个同学飞快的从我身边跑过去，脸上带着微笑。我心想：今天是甚么日子，不但我兴奋而已，还有人比我还兴奋。走着走着，我听到刚才从我身边跑过去的几个同学大叫一声：啊！我心想：怎样了，不会出甚么事吧。我又想：应当是他们在开玩笑而已。我有高兴奋兴地走着，走到转弯处，看见几个同学躺在地板上一动不动，我说：啊！真的失事了。不会吧！喂！你们几个，不要骗我，你们快给我起来。我又说。可是，他们依然一动不动，我仔细地观察，发现他们身上有一条电线，我想了想应当是触电了。我正想把电线拿开，可又一想，我要是直接拿，我不也会被电到吗？我进入了寻思。对了。老实说过橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以免触电。我说，到哪里去找这些东西啊。我左顾右盼，终究在逐一棵树下发现了一根木头棍子。我连忙跑过去拿起木棍，用光一样的速度跑到那几个同学触电的地方。我用木棍谨慎翼翼地把压在那几个触电的同学身上的电线挑起来。过了一会儿，那几个同学醒了过来讲谢谢你，要不是你救了我们，我们都不知道该怎样办，真是太谢谢你了。不用谢。你们要学会用自己学过的只是保护自己。我说。嗯！他们说。

　　我们要学会用自己学过的只是保护自己。不然不但救不了他人，还把自己给陷进去

　　太阳的生存，为人类提供火与热，暖和人的心田；指南针的生存，为人类指导方向﹑领路导航；花儿的生存，为树木增加一丝光彩……而英勇和坚定却使我得到生存﹑学会生存。

　　记得在20xx年5月12日得那一天，四川的灾难降临了。这场灾难是那可怕的罪行之神——地震。这个消息使全国人民震动，然而，小明就是在那次大地震中幸而存活的一人。

　　当天，同学们正在昼寝。忽然，桌子东摇西倒，小明揉了揉蒙眬的睡眼。隐模糊约的`看见语文老师匆匆忙忙地跑到教室说：大家快跑啊！快点！地震来了！大家听了拔腿想跑，可是，已来不及了。教室屋顶上的瓦片犹以下雨般一块块落下来了。大家都焦虑不安，有的同学眼泪像断了线的珍珠不停的往着落，有的同学乃至预备从楼下跳下来，还有的同学抱着头一直眯缝着眼睛。小明见此情形心中的恐惧﹑惶恐一起向他袭来。可是，当小明想到唐山东大学地震人们面对地震时的坚强英勇，我们为甚么不行呢？我鼓起勇气，用着饱满的神情说：同学们，大家不要惶恐，我们要镇静下来，应当一起想办法啊！小明心想：该想甚么办法呢？奶奶你在哪里呀？快来救救我！一瞬间小明头脑里冒出了一个办法对了，我们蹲在桌子下面，即使砖头掉下来也不会砸到我们。小明对同学们说道。因而大家依照我的办法蹲在那儿。

　　在短短的几分钟里，小明感遭到了灾难的恐惧，却让他明白了在碰到危险时要镇静。地震停止了一会儿，大家立即向操场跑去，顿时，我心中的畏惧﹑担心一下子云消雾散了。从这以后让我知道了生存这两个字的意义。更让我知道了生命的宝贵。

　　读了这个故事后我深受启示：当我们碰到突发的危险和灾难是，不要惶恐失措，要积极动脑筋，用学过的知识和方法让自己化险为夷。学会生存是要靠坚定的毅力，饱满的情绪，执着的信念，才能闯关这些暗礁险滩，迎来光明。

　　危险，实在时时都在我们身边：来自大自然的地震、台风、海啸等；来自平常生活的遭到抢劫、迷路、溺水等，但真实的危险来临时，我们又该怎样自救呢？

　　当父母外出，我们独安闲家，为了填饱肚子，我们就要动手炒菜。假定这时候锅里燃起了熊熊大火，切记，千万不要试图用水灭火，由于锅中有油，将水倒入锅中则会引发更大的灾难。我们应当迅速盖上锅盖或将沙子倒入锅中，这样的灭火方法才能在安全的情况下起到灭火的目的。

　　再假定，由于我们的不谨慎，造成了一场火灾，我们应当找到大棉被，披在身上，将毛巾沾湿，捂住口鼻，匍匐下楼，但千万不能乘坐电梯。到达安全地带时，要立即报警，请求灭火。

　　但假设引发了煤气泄漏，应当打开所有窗户透风，然后迅速撤离，但撤离后也应当请求救济。

　　当我们在家中碰到了自然灾难——地震时，假如来不及撤离应当躲到像厕所等有三角形构架的地方，等余震来之前，尽快从家中撤离到广场、运动场、操场等较为空阔的地方。不要靠近任何可能倒塌的高大建筑或树木。

　　地震来临前也有一些征象，例如：天边闪着红火，水变多，变浊，鸡鸭不归巢，冬眠中的蛇忽然出洞等，见到此征象时，应当及时做好防范措施。

　　危难是我们不可预感的，但当我们碰到这些灾难时，应当应用学过的知识，保护自己！

学会生存作文篇5

　　教学目标：

　　1、能通过学习课文，结合生活实践，提高自我保护，学会生存的意识，并能发表自己的看法，陈述对学会生存，自我保护的思考。

　　2、能写一篇关于自我保护的作文，把事情的经过讲清楚，把自我保护的办法写明白。

　　3、能参与小组合作评议，修改自己的习作。课前准备：

　　1、留心生活中自我保护的事情或漫画。 2、搜集书报杂志上读到的关系自我保护的故事。教学过程：

　　一、开启思维，引入课题

　　读了《鲁滨孙漂流记》和《汤姆?索亚历险记》，我们认识了两位英雄鲁滨孙和汤姆、索亚。他们在恶略环境中能够不气馁，能够独立挑战困难，创造属于自己的生存神话。而在今天，在座的各位或许一辈子也不会遇到像鲁滨孙漂流和汤姆索亚历险那样的事，但学会生存，具备自我保护的本领，对每个人来说都是很重要的。

　　二、正视现实，交流看法

　　1、故事引入，交流看法（出示幻灯片----报道资料）

　　据报道，一位考上了名牌大学的青年在报到一个月后，就提出休学申请，因为他住校后生活无法自理，连白煮蛋怎么剥壳都不会。据

　　说，入学前他的生活一切都由家长打理。他的任务就是读书。这个报道出来后，引发了社会各界人士的纷纷议论。有指责家长的，有批评孩子的。你说说这样的结果怨谁呢？

　　同桌讨论后，全班交流（板书：学习自立，学会生存） 2、征集话题，分类讨论。

　　（1）看着这“学会生存”四个字，你想到了些什么？（交流要自理自立，学会自我保护）

　　（2）同学们，生活不是一帆风顺的。现实生活中我们有可能遇到各种危险和灾难，这就需要我们好好学科学，用科学，机智勇敢地保护自己和他人。请想想：我们在生活中可能会遇到哪些危险与灾难？思考、讨论

　　学生交流，教师适时评点后（出示幻灯片-----板书内容）自然灾害：地震、洪水、风暴、雷电、泥石流…… 社会灾害：诈骗、抢劫、偷盗……

　　偶发事件：外出旅游迷路、中暑、食物中毒……

　　三、交流措施，学习生存

　　1、面对上面罗列的可能遇到的灾难和危险，该如何应对呢？（学生交流，教师归类：同学们说的有的是从书本上学到的各种科普知识，有的是从电影、电视和报刊中了解到的，还有的是自己亲身经历的，这些都是生存的本领。在今后的生活中，我们一定要用学到的这些知识应对危险和灾难，学会生存，学会保护自己。这节课，我们就以“学会生存，自我保护”为主题来写写自己的经历和感受吧。（出幻灯片）

　　四、习作主题与要求。 1、出示习作内容（出示幻灯片） 2、出示习作要求：（幻灯片）

　　五、习作辅导：

　　1、讲故事帮你打开思路：

　　回忆一下，口语交际中你印象深刻的自我保护的故事是哪一件？

　　2、请几位同学讲一讲故事（简略说）

　　3、根据自己最想写的自我保护故事内容，给文章拟定一个标题。（拟定题目有要求，大家请看———幻灯片出示拟题要求）。

　　学生说说自己的题目后出示题目——幻灯片供选择。 4、通过口语交际，大家积累的有关自我保护的故事素材很多，但怎样才能把这些故事具体地表达出来呢？下面我们研究这个问题。请同学们回忆《鲁滨孙漂流记》和《汤姆、索亚历险记》的写作方法有哪些呢？（快速在小组内讨论后结合自己要写的故事来说一说。如：我要写----，在---地方为了表现----，可以采用心理描写。其他同学补充：你认为这件事中还可以用到什么方法？对这几位同学的你采纳吗？）

　　5、出示总结的方法：细节描写使人如临其境；生动的语言描写使人如闻其声；心理描写让人了解事情背后的变化；侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明；按事情发展顺序写使文章条理清楚等。还要注意前后呼应的写法。

　　6、接下来我们看两篇例文，看看除了以上方法外，你还能从例文中发现哪些对自己写好故事有帮助的好方法？（学生读课本168页《智慧火花》。多么勇敢的玛利亚，她在自我保护的前提下救出了伙伴；多么能干的江雪，她懂得拿起法律武器保护我们的权益。读完故事，你发现对自己写好故事有帮助的好方法了吗？指名说说：

　　（1）写事的文章，一定要按事情发展顺序写，要交代清楚事情发生时间，地点和人物，写清楚事情发生的起因，事情经过和结果。其中经过要详细描写，写出事情的惊险。

　　（2）还要注意前后呼应的写法。读两个故事后面的段，看看文中除了写自我保护的事，还应该写什么？（从故事中明白的道理，受到的启迪或收获。出示总结后的幻灯片——即习作提纲）

　　（写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。） 7．辅导作文开头——出示开头例文。

　　六、指导学生自由习作。学生作文，教师巡回指导。

学会生存作文篇6

　　春夏秋冬。人的四季。岁月蹉跎。人的足迹。呱呱落地的那一刻起。就开始了生命季节里的徘徊。开始了新长征路上的生存。学会生存。就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝。盲目无目标地被线牵着走。要为追求而生存学会生存。就要学会学坚强。人的生存受环境制约。但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷。但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己。我们要战胜脆弱上天永远不会偏爱那些双手合十。虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。

　　《鲁滨逊漂流记》里读主人公鲁滨逊因为航海遭遇大风而翻船，只有鲁滨逊一人活着，他漂流到了一座孤岛上。鲁滨逊孤身一人，什么也没有。他想尽办法，从大船上得到了许多生活用品，自己造了房子，驯养了许多羊，还种了麦穗。鲁滨逊在孤岛上呆了二十八年，终于战胜了困难，回到了英国。鲁滨逊孤身一人生活了二十八年，是多么漫长啊！如果换成是我们，我们肯定非常伤心绝望，听天由命。我们的父母如果离开我们两三天，我们都非常想念，更何况是二十八年呢？

　　鲁滨孙不畏艰险，聪明能干。虽然身陷孤岛，但是却勇敢生存，乐观生活。他能在荒芜人烟的小岛上生活二十多年，靠的是什么？靠的是活下来的坚定信念，靠的是战胜严峻困难的勇气和智慧。我们在生活中遇到困难，是不是也该学一学鲁滨孙战胜困难的精神呢！

　　我觉得在鲁滨孙身上，最难能可贵的地方就是他的乐观坚强，当他在面对这座孤岛的时候，他并不恐惧，更不会退缩，反而乐观的面对一切困难。想想我们自己，会不会觉得自愧不如呢？在现实生活中，我们总是一遇到困难就退缩，总依靠着父母老师，盼望着他们为我们解决一切困难，铺好一条大道。可是即使是这样，又有多少人会觉得满足和幸福的呢？鲁滨孙选择面对困难，又用了多在的勇气才下定了决心，只要仔细认真地阅读这篇小说，就会领悟到其实许多人生哲理都蕴含在书中。

　　再回过头来想想自己，生活中的我是那样胆小；遇到停电的夜晚，都会吓得钻进被窝；独自一人走在没有灯的楼道里，就如进了鬼屋似的，两腿直发软；连一只小乌龟都吓得豆大的泪水流满双颊

　　学会生存。现在中国许多父母只顾溺爱孩子们。却使孩子们养成[衣来伸手。饭来张口的不良习惯。导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道。读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了，还有些大学生。就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历。而连人类最基本的生存都不会的人。所以。我们要学会生存。我们要做环境的主人。我们要主宰自己。

学会生存作文篇7

　　学会生存生命，就像一朵鲜花，离开了水很快就会枯萎；生命，像一滴水，风一吹便消散的无影无踪……所以，我们要珍爱自己的生命。

　　生存，看似两个普通的字，但是却包含了很多深刻的道理，阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”这句话让我明白了一个道理——只有勇敢的人才能胜利。去年春节，家家户户都张灯结彩，处处都散发着浓浓的年味儿，夜幕渐渐降临了，月亮升起来了，天空中的小星星闪闪发光，窗户外鞭炮声连绵不断。就在这时，我看到邻居家的阳台里窜出火苗，刚才放的烟花把杂物燃烧了，眼看着火焰越来越大，浓烟漫天，火焰喷发而出，已经把我家护栏里的纸箱引燃了，说时迟那时快，我大声喊道：“着火啦，着火啦！”在几次的喊叫后，人们纷纷出来泼水，火焰越来越小了，但是，还是没有全灭。

　　楼上的阿姨给消防队打了电话，不一会儿，消防队员赶了过来，拿着水管往火焰上喷水，火焰渐渐地灭了，人们这下才放心。爸爸妈妈摸摸我的头，问：“着火啦你不怕吗？”“怕，但是灭火要紧啊！”爸爸欣慰的点点头，说：“孩子，你长大了，有了一颗勇敢的心。在发生紧急情况的时候，首先要保持冷静，这样才能救自己，救大家。”听了爸爸的夸奖，我的心里这是比吃了蜜还甜！如果我们不会生存，就像深海里的小鱼没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。正如爸爸说的那样，生活中无论遇到什么危险或困难，都不要慌张，首先要保持镇定，这样才能利用自己掌握的知识和技能解决问题，我愿做一个勇敢的人，用自己勇敢的心去帮助自己、帮助他人！

学会生存作文篇8

　　二十八年，一个令人惊讶的数字，一个十分漫长而却久远的数字！而鲁滨孙，这个传奇般的人物却在上海漂泊了整整二十八年。

　　在今年寒假，我看见了一本名叫＜＜鲁滨孙漂流记＞＞的书。书中讲到：一个名叫鲁滨孙。克罗伊茨内的青年发财暴富，于是到大洋里去旅行，可却被海浪冲到了一个荒岛上，那个荒岛没有人，没有现成的食物，当时他的身上没有一点点吃的，只有一些烟草，一把刀和一个烟斗。他用了一个月的时间把船掏空了，可是这还远远不够，为了在这个荒岛上生存，他靠自己有限的力量造成了一个简单的小房子，还在岛上种粮食养牲畜，之后还救了一个野人，取名“星期五”。直到第二十八年来了一艘船，他帮船上的人打败了叛乱的水手，并乘船回到了家乡。

　　合上书，闭上眼，一个高大的形象浮现在我的脑海中，他，鲁滨孙是一个伟大的人，坚毅的人，他敢于跟恶劣的环境作斗争，靠自己勤劳的四肢把原本死气沉沉的小岛变得欢声笑语。他在劣境中锻炼了自己，成就了一翻不平的事业。这本书教会了我们坚持和实干才能让我们永不放弃。

　　我的人生也会伴随两个信念一直一直地走下去。

学会生存作文篇9

　　人生中总要经历很多灾难和意外。有些灾难是可以避免的，而有些灾难却是避免不了的。当我们遇到这些灾难时，就必须要学会如何去应对这些突如其来的灾害。只有这样，才能生存下去。

　　灾难有很多种，有些是自然灾害。比如：地震、洪水、海啸、飓风……有些则是人为灾害。比如：触电、溺水、坠楼……而我以前就遇到过一次对于我而言，比较可怕的灾难。现在想起来还历历在目。

　　那是一次夏天。放暑假时，妈妈带我回老家。我们住在奶奶家，后来妈妈说有事先回去了，我就留在了奶奶家，过几天再回家。奶奶住在农村，农村的空气很好，早上还有免费的闹钟--啼鸣的大公鸡。所以我在奶奶家，每天都睡得很香。我每天都快乐的度过每一分每一秒，没想到灾难却会在这个时候降临。就在一天清晨，我被一声炸雷惊醒，睁开朦胧的睡眼，正想抱怨这可恶的天气时，眼前的一幕把我惊呆了：屋里到处是水，耳边全是哗啦啦的下雨声，不时还传来几声炸雷，像是雷公雷婆在发怒，天空在哭泣一样。看着满屋子的水，听着耳边的雨声和雷声，我不知所措的呆呆的坐在那。我把脚伸到床下，想试试水深时，脚触碰到的全是冰凉的水，一下子把我给冰醒了。我连忙把脚缩回来。我的鞋子早已不见了踪影。于是，我当即立断，拿出了奶奶的大皮靴。虽然奶奶穿着才到小腿下面，但对于我来说已经很高很大了。我穿上鞋，一步一步笨拙的向前挪动着。走出门，外面的光线并不是很亮，奶奶不在家，我只好靠自己来解决这个发‘大水’的困难。我搬起一块块砖头，摆在屋里并摆好适当的高度，过了大半天，终于摆出了一条可供人行走的砖路。看着自己的劳动成果，我很满意。外面还在下着大雨，如果继续让水流进屋里，那水会越来越多，甚至招受更大的损失!我先用砖头把可以进水的口都塞住了，又用盆和扫把往外泼水。水渐渐的少了，雨也渐渐的停了。一切又慢慢回到了原来的样子。洪水没有了，也许对于奶奶那些经常生活在乡下的人这一点水并不算什么，而对于那时幼小的我来说，却很重要。

　　那件事使我明白了，做什么事都要自己去尝试和探索，去实践。我用我微弱的力量战胜了那次对于我来说不小的“自然灾害”，感觉很高兴!大家都要掌握一些必要的生存法则，以免遇到灾难时，不知道该怎样去做，造成不可挽回的后果。学会生存是一项必须学习的“课程”，同时也是你可以生存下去的保障。所以大家一定要学会生存，学会勇敢的面对灾难，用最好的办法保护自己，让自己生存下去。

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