六年级一描写雪的作文500字
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级一描写雪的作文500字，希望能够帮助到大家。
六年级一描写雪的作文500字1
春、夏、秋、冬这四个季节，是四幅绚丽的图画。绘就春的，是缤纷的花丛;勾勒夏的，是鲜翠欲滴的叶子;画出秋的，是无垠的稻田;描绘冬，则是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒......一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似?”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，钱树万树梨花开”，等诗句;想起了“瑞雪照丰年”的谚语;甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?”
无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。
六年级一描写雪的作文500字2
雪又一次落了下来，今年的天气似乎跟我的心情非常相似，心情也随天气变化而感觉不一样．雪花带来的是寒冷，带来的是冰冷的天地，带来的是另一般的畏缩的身体。
那一丝丝的冷清能刺透你的暖衣，直达骨干，不由叹一声：好冷啊．雪虽又带来了一丝的欢喜，可更多的却是人的咒骂，鬼天气．不由心里也感到了凝重，感到了全身的颤抖，感到了心情的失落。
我又感到了那忧愁的心情，那全身无力的愤恨，好想快点行动，做出自己的选择，开始新的旅程，可想想这里毕竟还有我所留恋的，还舍不的。可这种生活不是我想要的，太枯燥了，是人没有积极进取的心，没有生活的权力，没有内心的欢喜，自大的感觉．只有懦弱这个词伴随着我走着一秒一秒．滴答滴答时间在消逝，感觉这气盛的年龄，没有丝毫的意义，没有一丁点的。精神．青春任消失，我却独守侯。
春天到来了，花开的季节，葱郁繁茂的鸟语花香的世界，一切都在苏醒，那勃勃生机的景象，就快被换醒．大雪再临，也挡不住时间的脚印，要来的终究是会来的．人生也是如此，自己的人生应该靠自己去创造，好与坏也是自己的功绩，不要因为一时的失落，一时的不如意，而放弃追求，放弃更加精彩～更加绚丽～更具有生机活力的人生，那样岂不可惜．连寒冷都经受得住，一点困难，人生挫折又算得了什么呢。
让寒冷来开启花的世界，用意识去清蒸愁落的心境，去嗅远处清新的淡香，去触摸模糊的身影。
我想世界毕竟美丽。
六年级一描写雪的作文500字3
“你那里下雪了吗，面对孤独你怕不怕?想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一片雪花……”每当听到这首歌，我脑海里立即浮现出一副冬日飘雪的美景：那纷纷扬扬的雪花懒懒地落下，屋顶，地面，远山，近绿，都点缀着这白色精灵，四周雪亮，反射出无限光芒。然而，将雪放在手上，不一会儿，雪化成了水，从固体变成液体，从包含走向流失…… 是的，雪在融化，它的融化正如时光流逝，人的变化一样，飞快，无奈。
我喜欢怀旧。虽然知道这话听上去很矫情，尤其现在的我不过是个十二三岁的在校初中生，还在为读书和考分心力交瘁时，却还有心思为那种无端感伤风花雪月或因几句煽情的话而唏嘘不已的心绪。然而，如今物是人非，所有的过去都成为遗失的美好，虽然以往看来是些微不足道的事，与今天的整日空虚相感到比，却感到无比亲切。
“年华似水，匆匆一撇，多少岁月，轻描淡写……”沉浸在昨日的喧嚣和欢乐中的我，却不知今日的时光正在我指尖悄然而逝，猛然间的醒悟使我读懂时光一去不复返。
正如时间一样，下雪是美丽的，雪的融化同样是美好的，只有雪的融化才会有蓬勃的春的来临。只有忘记过去，正视现在，才会有更加美好的未来，才不会无限度的浪费青春，才能创造充满希望的明天。
“你那里下雪了吗，面对孤独你怕不怕?想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一片雪花……”依然是这首歌，虽然雪在融化，但是不一样的心情，不一样的感受……
六年级一描写雪的作文500字4
我喜欢下雪，喜欢看雪纷纷扬扬地从天上飘下来，再由晶莹剔透的六角形，慢慢融化成水。这纯洁的颜色，使我浮想联翩。
经过几天的雨前奏，农历的大雪刚过，徐州的第一场雪便带着冬爷爷的问候飘然而至，粉墨登场。第一幕是寂静的，人们感觉不到雪就在身边。我上学特别早，骑着车子隐隐能感到天上正下着什么，第一反映我觉得是雨，可又不太像。渐渐地，越下越大，我的心情也越来越兴奋：是雪！真的是雪！此时第二幕也悄然开启。
雪开始由小小的盐粒逐渐变成羽绒，铺天盖地地向我们袭来，我越发激动了。真是雪花乍现！在学校里，雪更大了，我站在校园中间，任雪花向我身上扑来，享受雪花带给我的惬意。从我开始上课时，第三幕落幕了，外面不在下雪，我还时不时往窗外一望，不下了，只是屋顶、树枝上积着白花花的雪。不再下了吗？美丽是这么短暂。我的心情失落起来。在第三节课下课时，我从电脑室走出来，不禁眼前一亮！更多的欣喜又重回我身上：又开始下了。而且比上次下的还大！带着失而复得的心情，雪之第四幕华丽地开启了。我想象，刚才的沉静一定是为了积蓄能量，不然雪怎么会下得这样大，我开始欣赏雪的可爱。接下来的时间，雪尽情地舞蹈着，漫天的雪花组成了一支庞大的舞队，或群舞，或独舞，有的打着旋儿，有的斜织下来，酣畅淋漓地演绎着一朵雪花的一生。
直到下午，雪还是在忽下忽停的舞着，舞着，舞到雪停。那是第几幕了，我不知道，反正就像雪初下般寂静，到最后一朵雪花飘下来，幕落。它们高洁地走完了一生，就像一首诗所说：“我轻轻地来。正如我轻轻地走。”
六年级一描写雪的作文500字5
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪，就像天上的仙女，用她的魔法棒撒下了许多的晶莹的小球，不知不觉，它已经织成了一片网，铺在了街道上。
那天一早，推开门窗，嗬！好大的雪啊，有的拥在一起一个挤一个坐满了树杆；有的趴在高楼大厦上拥簇在一起说悄悄话；有的还在空中盘旋，非要转几个弯再完美的落地。
我望见雪花笑着逗引我出来，我便两三下背起书包，跑到外面迎接这场雪，绿化带、房顶、树上全都是白茫茫的一片，所有事和物都穿上了白雪送的棉衣，带上了棉帽。
在教室里，我坐在窗边，窗外飞舞的雪花硬生生的让我把注意力转了出去。一下课，同学们早都等不急了，都三步并两步跨出教室门，与雪花作起了游戏，我伸手去接，但当雪花慢悠悠的落在我手心时却突然化成了水，我轻轻的说：你怎么这么害羞呢？地上的雪足有我鞋底的一半厚，踩起来软绵绵的，还发出“咔嚓咔嚓”的叫嚷声，好像在说：“别踩了，别踩了......”，白雪晶莹又可爱，好想捧起一簇，紧紧的握在手心里。
回家的路上，寒风猛烈的吹来，脸疼得像刀割一般，路过的行人都更加缩紧了身子，唯有雪花还毫不惧怕，更大方地在寒风中飞舞。一片雪景又是多么的美丽，雪花随意的落在山头、树梢。被上天当作魔法水撒向每一条河流，使河水变成一副天然的镜子。冬雪又化身万能肥药，只要它落的田地，定有好的收成。
白雪啊，白雪，你不光奏响了一首动人的乐曲，还给这个冬天施了一场魔法。
六年级一描写雪的作文500字6
春天下雪还真有点奇特，特别是在阳春三月下起了鹅毛大雪，还边出太阳边下雪，你一定会感到很奇妙吧!
今年刚过完年，3月9日那天中午我和朋友像平常一样坐在教室里看书。 这时天空中飘起了小雪花，小小的如银似玉，慢慢的从天上落下，像是又细又小的鹅绒在空中跳着轻巧的舞蹈，一阵狂风吹过，这些白色的小精灵在阳光的照耀下变得亮晶晶的，一会飞到东，一会飞到西，像是在玩猫抓老鼠。
雪下的大了起来，一片片六角形美丽的奇花在风中争先恐后的绽放，阵阵狂风吹过，这朵朵娇弱的花朵被吹的到处乱飞，如玉屑，似银沫，像玉液，美妙至极。 雪更大了，这些白色的小天使快乐的奔向大地，天黑了下来，这些雪花顽皮的落在我的脸上，凉丝丝的舒服极了，我笑了，一朵小巧的雪花竟飞进了我的嘴巴里，感受冰凉之花在我的舌尖融化，我轻轻地伸手接住一片冰清玉洁的雪花，这雪花晶莹剔透，洁白无瑕没有一点污垢，真让人怀疑这世界上还有比它更纯洁的东西吗?
我一动不动的站着，雪花亲吻着我的脸，衣服，头发....太阳出来了，雪停了。有一首歌叫："太阳出来喜洋洋"。可我多么希望雪还接着下，直到给世界穿上一件洁白的外套，看窗外不知什么时候飞来几只麻雀....
六年级一描写雪的作文500字7
xx月xx日，我们这里下了一场罕见的大雪。
前几天，天气暖和得很，仿佛有一种春意绵绵的味儿。可是昨天上午，天气突变，气温骤降，天空灰蒙蒙、阴沉沉的。夜晚，风渐渐地小了，接着就下起了鹅毛似的大雪。
“瑞雪兆丰年”，人们高兴地聚在一起，议论着这场雪。
为了能及早领略到壮观的雪景，第二天，天刚亮，我就翻身下了床。衣服还没有穿好，我就怀着急切的心情打开房门。嗬，好一个粉妆玉砌的世界！空中是漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，一瞳幢房屋像一个个巨大的冰箱。天地一色，苍苍茫茫。近处，一棵棵树的枝条上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊。
我被这银装紊裹的景色陶醉了。
此时此刻，寒冷仿佛飞到了九禽云外。我怀着惊喜而迫切的心情，在极满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印。地上的雪是那么松软，那么纯洁！
我伫立在浩瀚的雪海中，羽绒般的雪花，沾到了我的衣服、脸颊和眉毛上。冬雪像一位化妆师，一会儿功夫，便将我化妆成了一个步履践珊的“白雪公主”。我情不自禁地伸出双手去拥抱这美丽的雪花。啊，雪花！你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来，无私地覆盖着万物。你悄无声息地孕育着绿色的春天！你纯净，你无私，你厌恶一切肮脏。纯净、洁白的雪花啊，我衷心赞美你！
大雪下了整整一天一夜。雪后初晴，阳光普照。我站在窗前，放眼远望，树木的枝干上像开满了一朵朵的雪白的梨花，四季常青的松柏，也满身簇拥着松蓬蓬的雪团。好一个银色的世界啊！
我不禁默默地沉思，做人不也应该这样吗？像雪一样纯净，如雪一样洁白？
六年级一描写雪的作文500字8
早上醒来就听见“滴滴”的声音，以为是下雨了，所以在床上多待了一会。打开门。眼前的景象令我大吃一惊，由衷地发出感叹：啊！下雪了！看着四处白茫茫的一片，给人一种愉快的感觉。每家的房顶上都穿着一层薄薄的雪衣。美极了。草上、树上、叶子上、墙上、地上都有少少的雪。我还特意在地上留了我的脚印。看着对面的山上，只有几处小山坡上有雪，像狗的鼻子。不知道外公哪下雪没。
记得是前年，我在外公家玩，一天早上起来意外地发现下雪了，我来不及梳洗戴上手套就跑到外边玩耍去了。想着怎样堆一个雪人。想着自己曾经在书上看到过的，也跟着弄了起来。脑袋比肚子小，没有脚，不一会身形就出来了。拿石子代替眼睛、嘴。不过眼睛是一只大一只小，嘴巴也不知道怎样形容，反正看起来怪怪的。玩伤了、累了就回屋了。
风吹着有些冷，就下楼了。梳洗完毕就是做作业时间。看着外边的雪，就想起了《世说新语》里的咏雪里谢道韫说的一句话：未若柳絮因风起。虽然我未见过那时的情景，但是现在看见的跟那时应该差不多吧。
漫天飞舞的雪比羽毛还轻、比纸片还薄、比白色还白。雪是白的、雪是柔的、雪是美的。雪轻轻地落在地上，瞬间化为水。不管是谁看见我眼前的这番景象，心情一定会愉快起来的。不信你来我们这瞧瞧。
六年级一描写雪的作文500字9
我喜欢雪，因为它纯洁，但在雪的`家族里，我更钟爱春雪，这，不仅由于它具备了雪共同的品质，而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。
春雪是不招摇的，它下起来不象冬雪那样扭着身躯，摇头晃脑，大摇大摆跳着芭蕾，极力的表现自己优美，尽情的展示自己的婀娜。的确，冬雪是妩媚的，而春雪，你看不到这样的悠然自得表现自己的场景，相反，它下起来，给人们一种百米赛跑的渴望早点到达目标的个性，仿佛有一种加速度，身姿那样的矫健，每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。
春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中，我们似乎很难看到冬雪那种称一方的霸道气息，它的每一次行动，总是即下即逝，不放纵，不浮华，给人一种温温而雅和稳重适度的感觉。而冬雪，一下在人的脸上，有一种刺骨的疼痛，那夹杂的北风也叫人窒息，仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。
春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来，它好像总喜欢占山为王，独霸一方，似乎冬季就是它的天下，就连那常青树，它也要占为己有，让自己坐在树的头上，摇摇晃晃享着清福，从不顾及别人的感受。而春雪则不同，它所到之处，大地很快得到滋润，万物也立刻呈现复苏，只要下了春雪，我们就能立刻感受到无限的清新，整个世界一片生机盎然。
春雪就是春雪，它虽然具备冬雪的品质，带有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，总能体会到凝结着的春的讯息，赋予着的春的使命，那种不张扬、不表现、不任性的个性和克尽职守的作风总能让你留下深深的记忆。
六年级一描写雪的作文500字10
一场持久的雪。从黎明下到黄昏。东方露出鱼肚白时，地上就已积起一层薄薄的雪白的毯子了。开始时，一片片的雪花缓缓地下，像一个个小雪兵撑着降落伞空降似的，悠哉游哉。雪片水晶般晶莹剔透，钻石般，耀眼璀璨；白银般，光华四射；闪星般，熠熠生辉。如一颗颗珍珠，似一扇扇彩贝，像无上的奇珍异宝，流光溢彩，却又好像一碰就化。好美的雪！天已大亮，杂技团的雪娃娃来了，它们走钢丝，列着整齐的队伍在空中漫步；它们打秋千，左边一荡，右边一飘；它们捉迷藏，你躲在它的旁边，它藏在你的后面，其乐融融。这时，艺术班的雪娃娃也来了，它们有的踩着奇妙的步伐，左跃右跨；有的分列成一条条柔美的线段，在天空中画画；还有的穿着洁白的舞服，打着旋儿，转起了热情奔放、活泼可爱、充满了欢乐的华尔兹。好美的雪！已经午后了，雪越下越大，调皮捣蛋的雪精灵们也乘着轻盈的风来凑热闹了。千千万万个雪精灵，似
千千万万个爱逞能的孩子，八仙过海——各显神通，使出浑身解数来展示自己的能力。霎时间，狂风大起，卷着无数的雪花袭来。乱雪缤纷，天地成了一个白色的世界。好美的雪！直到黄昏，雪才停了，大地铺上了厚厚的白被，房屋都被刷上了“白颜料”，就连树冠上，灌木丛中，草叶上，都是白白的一片，银装素裹。真是“忽如一夜春风来，千
树万树梨花开”啊！田野中，是一望无际的，远处，天地也连成了一片的白??好美的雪！简评小作者运用回环反复式描写了美丽的雪景，通过细心的观察和丰富的想象赋予自然景观以生命，读来使人如临其境。
六年级一描写雪的作文500字11
雪是多么的白，多么的静寂，使我总想起柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。但我眼前的这片雪，却有所不同。
雪花慢慢地从天上飘荡下来，飘呀飘，猛一抬头，它就落到你的眼睛里啦！接着，它会把你的头覆盖，轻轻一抖，它便掉落到地上，成为地面上的一分子，再慢慢汇入土壤中，回归自然。
飞舞的大雪，使我想起去年那个寒冷的冬日傍晚。
那天，我的自行车骑到半路上坏了。我推着自行车，准备送修车铺去，把车子修一下。到了修车铺，我看到了一位老爷爷，急忙对他说：“爷爷，我的车坏了，您能帮我修一下吗？”
老爷爷半天没有反应，一阵凛冽的寒风吹了过来，我不禁打了个寒战，走上前，又大声问了一遍。
原来老爷爷的耳朵不怎么好，一只耳朵带着助听器，过了一会儿，他才应了一声：“嗯，好嘞！”说完，他走过来把我的自行车放倒，忙活起来。
我蹲在旁边看他修车。他佝偻着背，围裙上有很多划痕，脚上穿着一双很单薄的布鞋，看上去不怎么保暖，手上全是油渍和污垢，那张饱经沧桑的脸上布满了岁月的年轮，但仍然流露出一种真情。
看着看着，我的车子修好了，我把手伸向口袋，老爷爷却摆了摆手，说：“钱不用给了，这大雪天的，车子坏是难免的。这天黑了，雪也下大了，快回家吧，孩子，路上注意安全。”老爷爷收起工具，坐在小板凳上，默默地点了支烟。
那天回家后，我望着窗外漫天飞舞的雪花，看见一片飞到了窗子上，伸手去触摸，瞬间它就融化了，余下永久的温暖。
雪，那冰冷的体内跳动着一颗滚热的心，那小小的身体中蕴藏着浓浓人间温情。
愿落雪与温暖常在。
六年级一描写雪的作文500字12
雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从空中缓缓地洒下来，洒在大地上，顿时一片银装素裹。雪，你的滋味是什么？雪的滋味是冰冰凉凉的；雪的滋味又是温暖的；雪的滋味还甜丝丝的……
在空地上的雪又厚又软又晶莹饱满时，可成了我们的最好、最美的娱乐场所。站在空地上望去，周围的房屋披上了洁白素装，柳枝变成了臃肿银条，大桥像白脊背的巨蛇……空地上本来十分恬静，后来被我们这群淘气包打破了。一个个圆滚滚的大雪球，推成了十几个活泼的大雪人；愉快的打雪仗又开始了，伙伴被我打的上窜下窜，东跑西跑……玉蝶儿样的雪花飘落着不一会儿就染白了我们。所以雪的滋味是甜丝丝的。
在大雪封山冰雪封路时，我们都在温暖的家里开着热空调，欢欢喜喜地过大年。可我们从电视上了解到在火车站人山人海的景象，可怜的民工朋友们不能和家人们过上一个快乐的除夕，不能吃上一年一次的团圆饭，还饿着肚子，等待火车的来临，我们的心里感到十分不安。富有爱心的叔叔阿姨再也不忍心了，加班加点，在晚上也熬一桶桶的白米粥。给民工们送去一碗碗热呼呼的白米粥和面包，一片片暖暖的心意，高速公路上出现了一队队解放军，在铁路上出现了抢修的电工叔叔……所以雪的滋味是温暖的。
雪停了，太阳出来了。阳光照在雪地上，出了一道道五彩的“霞”。走在林间，在树上都挂满了水的“银条儿”，那奇丽的形状令人赞叹；银条儿上有时还结着雪球儿，若是有人晃动树枝，银条和雪球儿就“簌簌”地落下。摘下一个雪球，塞进嘴里，只是冰冰凉凉的。所以雪的滋味是冰冰凉凉的，还伴有一丝泥土的气息。
六年级一描写雪的作文500字13
在德州，雪是很不常见的，因此人们对下雪不抱有太多奢望。就是一整个冬天只下一次小雪，人们也已经很满足了。就在前几天，就在人们匆匆忙忙的不经意间，一场雪以它匆忙的方式降落德州。
因为这是春雪，所以人们对它的到来很是欣喜惊奇，纷纷留下脚步，驻足而望远方悠然及地的雪花。这些雪花是多么脆弱啊！触地而融，生命带给人们无限希望与幻想，小得无私，小而伟大。虽一年只有一次下雪，但州城人的记忆永远有雪。
还记得那是最后一节课，窗外开始飘起了雪花。这些花真淘气，专挑这个时候，给下班归家的人带来了许多不便，可也满足不了孩子玩雪的欲望——雪花太小了，刚落到地面上就消失了，只留下一洼水供人们失望。
渐渐地，雪花如孩子们所盼望的一样，变大了，增厚了，密密麻麻的，隔着窗很远都能依稀看到它们。此时的它们，就像千百只蝴蝶似得扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩飞向一旁。
放学了，学生们一窝蜂地奔出楼门，张开手臂拥抱雪花。雪花一个接一个地落在我头发上，渐渐融化成了一颗颗小水珠。我伸出手，晶莹的雪花落在我的手心，看上去是透明洁净的，能够净化人的心灵。慢慢地，它融化了，我的手掌是它灵魂的安顿，它长眠于我手心，不朽与我心灵。
雪停了，不知何时停的，大概是夜里吧。第二天带着好心情上学，地面上的雪已堆积成一块块的了，有的地方覆盖着点儿雪，有的地方已冻结成冰，有好几次我差点滑倒。于是我专踩雪多的地方，我喜欢停踩雪时发出的“咯吱”声，沉郁而清脆，估计只有雪才能演绎出来吧。
一场春雪，一次欣喜，一处雪景，一曲遐想。
六年级一描写雪的作文500字14
昨天下午，雪精灵悄然无息的降临了人间。
早饭后，我走出家门，映入眼帘的是那洁白无瑕的雪花。我踏着雪向学校走去，道路两旁的房顶上盖满了雪花，还有那路旁的杨柳，披了一身的雪花，都被压弯了腰。四周一片雪白，在阳光的照射下，显得格外晶莹剔透。走到学校门口，一不小心滑了一跤，低头一看，发现地上都结冰了。好不容易走进了校门，但校园内也覆盖了雪花，正有几名老师在扫雪。这一切，都是那淘气的雪精灵搞的鬼，但我却不讨厌它，它虽然带来了麻烦，但也带来了快乐。
走进教室，发现教室里只有几名学生，原来同学们都下楼玩雪去了，我放下书包，向操场跑去。操场上有许多同学，无论一年级的，还是六年级的都打闹成一片，笑声和雪球落地的声音汇成了一曲有声有色的乐章。虽然天气很冷，但是，同学们不顾寒冷玩得十分开心，正当同学们玩得高兴时，上课铃响了，同学们只好告别那晶莹的雪花回教室去了。
下课后，我们再来到操场时，太阳出来了，雪花开始融化变成冰了。忽然，一阵风吹来，树上的雪纷纷落下，树下的人也变成了“雪人”下午，我再来学校一看，雪和冰已经基本化掉，只剩下几小堆雪还立在操场上，树上的雪也快化完了，但房顶上的没有化掉太多。
雪虽然没有全部化掉，但我知道这场雪很快就会化掉的，可是这场雪给大地的滋润，给小朋友们带来的喜悦和快乐会给我们留下美好的记忆。
六年级一描写雪的作文500字15
总是盼望冬天，盼望哪一个冬日下起大雪，把世界点缀得银装素裹。可每天早晨看到的依然是青砖红瓦，心里不免有些失落。
惊喜总是在不经意间来的。正月初一早晨，我像往常一样拉开窗帘，顿时惊呆了：树上，屋顶上，草地上，到处都是雪，雪好像一个古灵精怪的小精灵，一挥手，整个世界都变成了白茫茫的一片。昨天正当我们兴致勃勃地看着春节晚会时，殊不知雪已经悄然而至，碎花般的雪纷纷扬扬地落到了大地上。
我禁不住跑下楼分享雪的快乐。霎时间，我又被美丽的雪景陶醉了：大树上，白的雪，绿的叶，相互映衬，显得那么宁静、安逸；草地上，犹如铺上了一层白毯，是那么平坦、柔软，让人都不忍心踏上去；小路上，一对脚印延伸向远方，一定是孩子们玩耍留下的痕迹吧；还有一只鸟雀，扇掉了翅膀上的雪，飞向了远方。雪洋溢在世界的每一个角落，是多么的纯洁啊，是多么的美好啊！
雪还在下。那点点雪花落在我的头发上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不见了。我想捉住他们，可手掌一合，再张开，却又只剩下一点小水珠了。
独自一人走在雪中的味道是很舒畅的。你可以随心所欲地摇摇树枝上的雪，让一片雪在你的掌心慢慢融化；你可以倾听雪的声音，听听它在向你诉说着什么。在雪中，你会忘记世界，甚至忘记自己。
能压倒大树的是什么？只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，这是为什么？雪花积少成多，一片一片又一片，终于使百年大树轰然倒下。
捡起一片雪花，去倾听，倾听它的语言，会让你受益匪浅。作文
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