雪高中优秀作文
雪，无论是薄与厚，都只是记忆中的事情了。要是在清晨，雪花儿薄薄地飘上几片，分明是看见了飘雪的，却在刚刚落地的瞬间就化了，让你切身感受一下瞬间即无的感觉。要是雪花儿偷偷在晚上纷纷扬扬，早晨便可以看见雪埯三尺的情境了，山村，旷野，一色儿的白。当太阳露脸的时候，目光所及之处格外耀眼，于是就知道：雪，原来可以银到极致！
对于雪，南方人只能在电视上或其它影视作品中欣赏它。北方，却是雪的故园，所以北方人对雪总是情有独衷。 我是北方的女子，虽然在南方多年，但根植于记忆深处的雪，记忆却一直不曾褪色。爱雪，不只爱它的干净纯洁，还爱它的包容与广袤。
冬雪，一望无垠，那纯素的美，是带着禅意的。雪是冬的精灵， 那晶莹的天使，纷纷扬扬，肆意而又热烈，当狂野到铺天盖地，世界便只剩下了简单。简单到世界只剩下了黑与白。当自然以无垠的白做底色，其间再点缀些细微的黑，竟有一种清绝的美！那种况味，教人品出的是冬韵。更或者，那种简单的勾勒，像极了艺术作品中的留白，给人无限的想像。怪不得有人说冬雪下面是春天。你看多妙！是的，冬雪下面是春天，还可以是新绿，还可以是暗涌等等，这无尽的想像只能随不同人的思维无限延伸，拓展 ......
我一直说，雪是天作的精灵，它的美，就是极为优秀的临摹画家也要逊色几分。所以说，雪的'美，是美到骨子里的。于是真的就很惊叹于自然的创造——太神奇！若是遇上一连几天大雪，再听那晚上北风呼啸凌厉，当第二天天放晴的时候，你就可以看到鬼斧神工的雪雕了，这时你会明白：雪，原来可以是最好的载体，而风刚好就像一把刀，“削”出各种形状的艺术作品，有岩层，有古塔等等，人是自叹弗如的。而我是有幸见识过，所以从内心里是真的叹服于这自然神奇地创造。初冬的雪，飘飘洒洒一个晚上，第二天你准能看到那一枝雪，美得醉人！我们叫它“银条儿”。银条儿是不敢轻易去惊扰的，否则就瞬间散落，再也找不到精美有致的原形。有时候，寂静的雪夜，假若你听到了一丁点簌簌声，你就会明白那准是调皮的麻雀蹬了雪枝。
雪，对于儿童来说是乐趣。每当下了雪，儿童们便欢呼雀跃，雪景雪场就是儿童的乐园。踩上去，吱吱地响，像极了某一乐符，涩涩地，却也动人。不想踩雪了，便玩起了堆雪人，就连平时不舍得戴的暧帽儿此时都舍得给雪人戴上，装扮成老人，小女孩，甚至是一棵树。儿童想像力的丰富，就体现在眼前这些各式各样的雪人身上了。雪地，又是儿童最好的自然画纸，拿个枝丫开始画，画个小鸡，画个老鼠，倒是可以随心所欲。画得有些无聊了，便支起竹筐逮麻雀。在扫开的空地上投些包谷粒，小米粒，那麻雀便呼啦成一群，远远地啾啾着，只等小孩儿身影走远了，有几只胆子大的雀儿身影一掠，瞬间就到了竹筐下面啄食吃。躲在一边的孩子便轻轻一拉支筐的细绳，这几只麻雀便成功捕获。记只记得，冬天逮麻雀是那时农村孩子无尽的乐趣，要强的孩子们往往要比出个高低胜负——要知逮麻雀也可以算是个技术活儿。
雪，对于农人来说是希望。下雪了，老伯叼一杆旱烟，慢慢吞吞地说：下吧，下吧。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。于是看着纷纷扬扬的大雪，脸上盛满了喜悦。只是有一点，他们大多希望在农历年前看到大雪，因为听说那雪对苗儿是益处多多;相反，春后的雪，多少带点儿苦，自然对苗儿有害无益。农人也有自己丰富的经验，这正是我们学习的源泉。
有时，期待一个晚上，于第二天去看雪。看到的是雪的孤绝与清寂。此情此景，唯一的想法就是赶忙用相机定格这瞬间的美。如今，翻开它年的旧照片，那雪，依然是记忆深处的暧。
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