有关选择作文600字9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的选择作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
选择作文600字 篇1
什么是选择？选择是什么？选择是指在两个或多个事物中选择一个或多个选项。这很简单，只需要从中挑选一个就可以了。可是人生中的选择，却远远没有那么简单。
我们考试的时候，经常会遇到一些选择题，这些题错了也没有关系，毕竟我们可以再做一遍这些题，但是人生一旦进行选择了，就再也不能进行更改了。曾经有这样一个故事，讲的是苏格拉底和他的学生们发生的事。
苏格兰得让他的学生们去苹果园的中间的小道走一遍，从中间挑选一个最大的苹果，但不能往回走，只能一直向前。选完苹果后，他的同学生们都想重新再选一次，因为有的人选的太早，后面发现了更大的苹果；有的人选的太晚，放弃了之前的路上更大的苹果。苏格兰底说:“人生就是这样的，有许多选择，但你所做的每一个选择都会让自己感到后悔。”
选择可以说很难，但却又很简单。你并不是做每一个选择时都要三思而后行，因为你有可能选好了，机会却不在了。大家都下过棋吧，是否有发现我们刚开始时下棋总是疯狂吃子的模式，可到了后面我们却十分珍惜棋子。最终我们总是以失败结尾。人生不也是这样的吗？年轻的时候，我们拼成绩，拼事业，可是最后梦想没了，健康没了，又开始珍惜时光了。但是下棋至少可以再来一盘，而人生，却不能重新开始选择了。
在末日来临之前，谁都不知道下一秒会发生什么。所以请你珍惜眼前的每一个选择吧，因为他们都有可能是你人生中的最后一个选择。我们每天都有许多选择，譬如今天是否要上学？穿这一双鞋还是另外一双？今天做哪一套一道题等。
加油！你至少还拥有当下，所以，你做每一个选择时，请，慎重！
选择作文600字 篇2
窗外的雨淅淅沥沥地下着，天色逐渐黯淡下来，我的心也仿佛与天色那样一片灰暗。
考试成绩已经出来了，我退步了许多。为什么明明付出了努力，却无法得到等价的回报呢？既然努力也无法成功，那么又为什么要努力呢？在学习这场马拉松上，我终是在弯道处落后了。
独自走在回家路上，耳边传来的是几个同学嬉笑打闹的声音，眼前是一个孩子在向母亲骄傲地展示自己成绩的场景。我只有默默地走到一旁，月光的皎洁映出了我的孤独。像匹在雨夜中心灰意冷的孤狼，就那么向家中走去，什么也不想，也无所可想。
这时，我看到了墙角的一个小生命——一只蜘蛛。心头无比郁闷的我用石头狠狠地砸烂了它的网。它似乎被这突如其来的变故给吓了一跳。但随即，它便开始补它的网。
看到这一幕，我的心头更是烦躁，几块石头飞过，那里只剩下几条七零八落的蛛丝，蜘蛛也掉到了地上。它没有我预想中的抱怨，也没有去找那几块石头的麻烦，它只是爬起来，继续织它的网。
这一幕，不禁触动到了我，经历突如其来的噩耗后，蜘蛛选择挺身而出面对困难，我则消极面对，自认无望。连它都能做到的事，我为什么不能呢？看着它那小小的身体顶着寒风骤雨，在墙上来回蹦跃，不断地吐丝。我的心中充满了歉疚，摘下一旁的芭蕉叶在它的网上方搭了个小小的雨蓬，希望能帮到它，
再往家走，我的心中却没有了那时的阴霾。那只小蜘蛛让我明白了：努力不一定成功，但放弃一定失败。这场学习长跑还远没有结束，那一刻，我选择继续跑下去。
选择作文600字 篇3
宏观人生，似乎每一个角落，每一处点点滴滴都是一次选择。而且选择的过程是极其残酷的：你永远无法预料结果，而你必须做出一个选择。这时，只有靠你自己，才能冲破选择的难关，成功找到一条属于自己的路。
也许是一个巧合，我在我们的小区里曾见到过一对父女，他们刚刚搬到一楼。那位高大的父亲十分英俊，可惟独他的腿，是假肢。从旁人的口中，我了解到：那位伟大的父亲，在一次偶然的火灾中，为了救一位小孩，才永远地失去了那条腿。我木然，我曾经一次次地看着他们外出，却并没有发现什么异样，父亲的脸上透露出乐观、积极的神情。原以为他们是一个幸福的家庭，没想到啊!
在危难的那一刻，他做出了一个伟大的选择：救人。却忘了自己的安危。都说人生没有彩排，但是我坚信，即使再面对那一刻，这也是他不变的选择!
伯特说过，对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。船就好比是人，盲目盲行的船，只会随波逐流。一个连选择都不会的人，又怎么能够成功。也许有的人会问了，那怎样才能做到“选得精、选得准、选得快“呢?当然，一个善于选择的人不是一朝一夕就能做到的，他们也失败过，选错过，也许还因此失去了一些不可多得的良机。这时候的结果就是负面的了，苏格拉底曾说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，那理想，就是你最初的选择!你愿意为之而奋斗吗?那就站起来吧!站在你最初的选择之上吧。
选择、结果，两个密切联系着的词。惟有能利用好选择，才有极好的结果，要想拥有善于选择的能力，就必须在生活中多多实践，用自己的经验来阐述选择的精髓，使自己终生受益。
选择作文600字 篇4
婷，谢谢你选择了我
婷，都是死党哇，你到底会选择谁呢？昨天下午我扔下一句话就走了。想了一夜，使我彻夜难眠，我心里好不舒服啊！虽然你是我的死党，我们形影不离，但是我每次看到姐姐们的时候，难免是要忘却你的，对不起，你到底会选择谁呢？
因为我们俩都是你的死党，我要比她高一级，我好担心你会舍弃我，那我到时候怎么办？ 第二天…… “你想好了么？”
“什么？”
“昨天跟你说的。”
“你怎么这副样子的啦！我都要！”
“不行！”我态度坚决地说，“好啊，那你就淘汰我吧！”我威胁道。
“不要，死都不要！”
“那你就放弃她啊！”
她一脸地无奈……婷，别怪我，我也没办法……我们在那一天闹了别扭，所以我先下手为强，先把婷抢过来再说。我会不会太无情了？连我自己都在问，是你先惹我的！
“我要你现在就去说：‘我跟你从此以后绝交！’”
“啊啊啊啊？你怎么这个样子哒！”
“怎么了，想放弃我啊，可以啊，否则我就跟你绝交！”
婷，你知不知道我的心也在痛啊！我也不愿意这样，让你左右为难……朋友，友谊是自私的，我容不下第三个人……
婷再三恳求我，能不能轻一点，我的心也软了，“嗯，那你就跟她说做最底层的朋友！”
婷说了，她自己来根婷说绝交！
反正再怎么看我也不顺眼……
几节课过去了，我想跟她和好，课后四这种念想一会儿就打消了。
婷，谢谢你。
婷，真的谢谢你。
婷，我再次谢谢你选择了我，没有淘汰我。
谢谢你……
选择作文600字 篇5
绿树接受阳光和雨水，蓬勃生长，一片绿荫送给人们，人们欣喜，绿树就幸福。
祸莫大过于不知足，咎莫大于欲得，故，知足之足，常足矣。历史上，韩信和年羹尧的下场可悲，而范蠡却全身而退，泛舟五湖。究其原因，并非仅仅是“鸟尽弓藏，兔死狗烹”的感悟。知足，本身就是一种境界。
当你拥有些什么时，你却抱怨生命不公，当你失去什么时，你忘却了曾经拥有些什么。生命对于每个人来说，不论是坎坷或是事事顺利，都是美丽而精彩的生命旅程。我应学会知足。
当你清晨呼吸新鲜的空气时，蔚蓝的天空，阳光和雨露似乎对你微笑。我明白，一切都不是应得的。我要知道知足，对自己而言，有时也是一种快乐。
当你身体健康，可以做喜欢做的事时，会明白，这是一种恩赐。当你远离贪婪时，你的生活多一份霞光，那缕霞光将永远洒满你的屋子。我懂得知足是一件适可而止的事情，而给予则让人的幸福有了真正的诠释。
贪婪是万恶之源。贪婪令人忘却了一切甚至人格。贪婪使人丧失理智，做出愚昧可笑的事情。为什么呢？
具备一双贪婪的眼睛的人，永不满足，希望更多。知足唤醒贪婪的人们，在不知不觉中，这些人们的心中长出萌芽，播下绿色的种子，带来了生的希望。
当你拥有了歇息的住处，但许多人们却在灾难之中，当你走进宽敞明亮的教室时，还有多少贫困孩子只能躲在教室外，看着这一幕幕，听着朗朗的读书声。我应当在为一些琐事而烦恼时，在盯着一个个方块字时，想起知足，幸福已经满满的，不要希望太多。
灿烂的阳光抚摸你的面颊，与和风牵手，感受万物的美好，露珠滋润小草，小草茁壮成长，感激露珠。感悟着知足。落叶一片片地展示着婀娜的身姿，我突然觉得一切美好的事物太多，只要知足就够。
我走在大街上，一双双澄澈明亮的眼睛不再贪婪，心灵的种子越来越多。我快乐地哭着，如果在生命诞生之前，可以选择的，我将选择知足。
选择作文600字 篇6
她没有哭，她告诉自己要坚强!
听到老师叫她们帮忙查试卷，她的高兴无言可喻。毕竟，只有这一次才能证实她有在努力吧?她心里想着，这次才能弥补过去的悲哀......
她急匆匆地吃完饭，就呆呆坐在那儿，想象着，憧憬着，她想英语科她能重新呈现自己的威风，她想能让英语老师心中有些安慰，毕竟，那次英语比赛她失败了，已经在老师心里划了一道坚痕，太深，太深了。她鼓起勇气对自己说：我能行!
很快地，她来到了学校，她急匆匆地看了自己的英语试卷，作文查了，9分的呈现给她带来了一丝平静，还好，还好，她心里的小声音在说着呢!可她没想到，她怎么也没想到，会这样：卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望，又失败了，风雨将再依次催残她的意志，她觉得心里突然很痛，她迷茫了，她觉得身边无可依靠，有落到这样的下场了，她伤心极了，熬夜过了，总结过了，复习过了，还是如此!但，没有哭，她选择了坚强!
她立刻很害怕，身边的影子在她心中旋绕，老师将怎样对待她的成绩呢?班上的同学这次考得很好，她们将用什么目光去看待她呢?她好乱，好乱......她迅速把试卷查好，然后第一个离开教室，她无法去面对现实，看着老师正兴奋地记分数，她，走了出来……
时间一分一分的消逝，她在外面沉思着，后来，听同学说，当念到她的分数时，老师作出了反应，“会不会念错了啊”，“不会”后的现实如此悲哀，老师的目光暗淡，汉气中，她知道，现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她，寒风习习向她扑来。
明天的英语课，她该如何去面对?她告诉自己：不要哭，哭，无挤于事，可是，心正在荡漾，迷茫，路，该怎么走?她忘却了，她只想，就这样走下去，忘记一切......
选择作文600字 篇7
选择了阳光，就选择了热情；选择了月亮，就选择了静谧；选择了蓝天，就选择了宽广；选择了白云，就选择了温柔；选择了彩虹就选择了绚丽，选择……
我选择——选择微笑。
世上有好多种笑：讥笑，狂笑，嘲笑，冷笑，苦笑，假笑，傻笑，谄媚的笑，孤傲的笑，阴险的笑，无聊的笑，但微笑无疑是最美丽的，最单纯的，最坦率的，是真诚的，最朴实的，最善良的，没有矫揉造作，没有恶意虚伪，犹如晶莹的露珠，是一种透明、澄澈、清亮的笑。
微笑，是一种原动力，老师对我们微笑，是一种期待，一种希翼，这微笑，既是对我们的压力，更成为我们前进动力。
微笑，是一剂调节心情的.良药。遇到挫折，不要伤心，对自己微笑，说一句“我能行”，便拥有了自信，也拥有了好心情。
微笑，是一束阳光，沿街乞讨的老人，也许并不期待你的一毛两毛施舍，更期待的是你的微笑，是你的尊重，是人与人之间的平等。
微笑，是最好的礼物，年迈的父母，不求儿女买多么贵重的礼物，只希望孩子们带上笑容，常回家看看。
微笑是最美的艺术品，蒙娜丽莎的微笑，是一个永远的美丽的谜！简单的微笑，略带一丝忧伤，这是怎样的一种境界：
家财万贯的大富翁，为什么不快乐？古时君王，为什么为博妃子一笑而众叛亲离？微笑是快乐的源泉，是幸福的魔术棍。
选择了微笑，更要不吝惜微笑，面对苍茫宇宙，面对漫漫人生，微笑吧！面对大好河山，面对秀丽风光，微笑吧！面对伟大祖国，面对中华民族，微笑吧！
微笑，是一本书，一首诗，是一支歌，是一面帆，是一双翅，是一朵花，是一片霞，是美丽人生所在！
选择微笑，就是选择健康，选择快乐，选择幸福，选择希望。
选择作文600字 篇8
大千世界，悠悠吾心。独守那一隅清寂，满天星子撒清辉，历史的古鼎清烟萦绕，翻动发黄的扉页，无须苦茗，无须显微之镜，我将历史反复品味。
读到岳飞，这个赤胆忠心的臣子。脊背上是发凉的寒风，胸前是压城黑云，那一刻壮士发冲冠，不等笑谈渴饮匈奴血，饥餐胡虏肉，自己的双瞳就先被撒旦的剑刺入，血水泪水交集成秦桧反剪的双手，这一生，你活得坦然，轰轰而烈烈。读岳飞，读你的一世英名，读你这位侠之大者。
读到子美，流干了泪的诗人。四野大河滔滔而下，嚣张的雨和着秋风掠走你的苍生抱负、你的简陋草茅。没有广厦，没有应门僮人，没有袍笏加身，没有，你什么都没有。生于江畔，死在江边。赤 裸而来，飘然而去，留下的只有几被湮没的忠心和几纸血泪的控诉。子美，你的锁眉，你的飘飞的白发上，记载着你该是多么眩目的灵魂！
读到袁世凯，大腹便便却装不下天下生灵，正史的伟业却是农民形容的憔悴和枯槁手指，蓝眼睛的大鼻子面前你涎脸似狗，吮痈舐痔，国人破烂的衣衫前你俨然圣人。你活得出彩，活得风流。面对你的画像，我笑你只能匍匐在历史的底层，而灵魂只能蛰伏在黑暗的角落。
读到周总理，鞠躬尽瘁，死而后已。小小台灯下，一把晕黄光线中，几颗稀少的花生米。无论是卫生员的眼泪，或是理发师理发师怯懦的话语，你让世人看到的都是从里到外的平易与和蔼；无论是尖酸的提问或是鸿门似的邀请，你让世人看到的是不卑不亢的中国人！不敢再写，怕我拙笨的笔触会亵渎他老人家高尚的品格。我只知道他是穿补丁衣服的人民的牛马，大哉此生！
千载悠悠，流水依旧叮咚。历史的风吹散漫漫红尘，天空留下清脆鸟鸣，一切都那么遥远又那么清晰。江水滚滚，淘尽人物无数。诸多英雄形象在我面前愈来愈分明。风正好，路正长，此刻，我心已洗尽铅华，人生价值的跑道上，我依稀听到了枪声。
选择作文600字 篇9
自主练习中有这样一道题目：
学生阅读过题目之后，我问孩子：“题目中的信息有哪些？解决每一个问题需要用到什么数学信息？”
学生很清楚，解决前两个问题时用不到票价的相关信息。我对学生说：“看来大家分析得很好，有时候题目中会有一些用不到的信息，我们要多读、多想，不要被多余信息干扰。”
“老师，票价的信息在列式计算时用不着，在回答问题时用得着。”一学生表达自己的观点，其他孩子表示赞同。
我表扬了他的细心和思考问题的全面，在学生解题后便让每一个孩子说说你选择乘那种船？
本想孩子可能只会从两个角度考虑：快与慢，票价高与低。让我没有想到的是，孩子有那么多的想法。
“我会乘轮船，轮船不但票价低，而且比较平稳。”
“我会乘轮船，这样不但可以省钱，还可以坐在船上尽情的享受海上的风景。”吕博傲说。
“我会乘快艇，那样可以很快到达目的地。”
“我觉得如果有急事情的话，还是乘快艇比较好。虽然用的钱多些，但不会耽误时间，如果迟到的话，就会失去信誉。”孩子的表达虽然不够严密，但意思已经很清楚了。
“我觉得还是乘轮船比较好，我总觉得轮船比较稳，如果一个人的身体经受不了快艇的速度，那就不如乘轮船了。”
“我不这样想，我就愿意乘快艇，而不乘轮船，因为我晕船。”秦秦接过话，表达了自己的想法。
“我会乘快艇，虽然它票价高，但是钱花去了还能再挣回来，时间失去了就找不回来了，所以，干什么事情都得快一些！”晁家伦的话中总能谈到一些生活的道理。
“虽然可以节省时间，但是就会欣赏不了风景了，好好欣赏一下大海，也能够让自己的心情变得更加开阔。心情好了，办事的效率就会高。”王小艺说。
“可以根据需要选择。需要乘哪种船就乘哪种船。”
孩子们七嘴八舌，理由之充分，思维之深刻，让我这个做老师的笑在脸上，美在心里。
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