选择的作文

时间：2021-04-02 16:06:35 选择我要投稿

关于选择的作文(6篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的关于选择的作文，希望能够帮助到大家。

关于选择的作文(6篇)

关于选择的作文1

　　云选择山，水选择海。人往高处走，鸟向亮处飞。世上万生万物，都有个选择的问题。作为万物之灵的人，选择更为广泛、迫切、实在。大如治国安帮，小到治家立业，无不面临选择。世上千条路，你选择走哪条？事有三百六十行，你选择干哪行？“男怕干错行，女怕嫁错郎”，说明选择的重要。选择得当，“好风凭借力，送我上青云”；选择失当，如逆风行船，阻力重重难达目地，甚至还有风打船的危险。

　　选择之要在知慧。人生之旅如何选择？是走水路，还走旱路？是走拥挤的大路，还是走僻静的小路？决断时，当开启智慧之窗，用“优选法”选择便捷、好走、适合自己的道路。不妨举个例子：

　　从前没有鞋，不论贫穷贵贱，都亦脚走路。一次国王外出视察，走在路上被石子割了脚，鲜血直流。国王下令：将全国的路铺上牛皮。他认为这样，全国臣民走路便不会被石子伤脚了。此令一下，举国惊愕，那该多少牛皮？行得通吗？一大臣建议：只将人们的脚包上牛皮就行了。这样，不是既方便又节省吗。国王想了想，觉得有理，更改诏令，按这位大臣的建议办。久而久之，便衍生出牛皮鞋了。

　　选择牛皮包脚，替代在路上铺牛皮，自然更合理、划算、实用。智慧是一把神奇的钥匙，用它选择立身之业，不难找到创业的乐园。

　　选择，当“量材而为”。诗仙李白说“天生我材必有用”。人皆可成才，但人与人禀赋不同，才气不同，境况不同，机遇不同。如何人尽其才，才尽其用？这就需要有“自知之明”，要有认清自己的才能是什么的智慧，自量身材自栽衣。能够跳起来摘着的果子不放弃，跳起来也够不着的果子不强求。路有百条，才有差异，“桥”太拥挤，就绕开它，发挥自己的才能和特长，或乘船而过，或直接泅渡。

　　加拿大有个名叫琼尼·马汶的孩子，读书很用功，成绩却总是上不去，他苦恼极了。在他16岁那年，一位心理学家抚摸着他的肩膀说：“树不傲高，草不卑矮。工程师不识简谱，画家背不全九九表，这都是可能的，但每个人都有特长——你也不例外，终有一天，你会发现自己的特长，到那时，同样可以做出骄人的业绩来的。”后来，马汶放弃考大学，从事他喜欢的园艺工作。不久，雇主们便开始注意到这个小伙子的手艺，夸他为“绿拇指”——因为凡经他修剪的花草无不出奇繁茂美丽。自认为“笨鸟”一个的马汶，直至今天也没有学会说法语，也不懂拉丁文，微积分对他来说更是天数。但色彩和园艺是他的特长，二十多年后，他已经成为一名颇有名气的顶级园艺家，受到人们的赞誉和敬重。

　　遭遇危难，应选择“和衷共济”。人生旅途上，难免会遇到无法预料的凶险困厄。当此之际，一个人的力量终归有限，“同舟共济，安危势同”，选择同心协力，共渡难关，亦是一种智慧。

　　澳大利亚有一个“渔竿和渔篓”的故事：两个年轻人外出旅行，走到一个人迹罕至的地方迷了路。正在绝望之时，遇到一个钓鱼的老人，他们向老人求救。老人说，从这里出去，走到有人烟的地方，至少有七八天的路程，我手里有两样东西分头送给你们，一是钓鱼竿，一是渔娄，篓里有几条鱼，你们自己选择吧。两个年轻人，一个选择了渔娄，暗想，吃着篓的里的鱼，便可以走出去；一个选择了钓鱼竿，以为有渔竿可以钓鱼吃，自然饿不着。没几天，拿渔娄的年轻人把鱼吃光了，饿死在路上；拿钓竿的青年，当他距离有鱼可钓的地方还有十几里时，再也爬不动了，也饿死了。很多年以后，又有两个年轻人同样因为迷路来到这里，在山穷水尽的时候遇到钓鱼老人，他们也向老人求救。老人依然是分别送给他们装有鱼的鱼篓和钓鱼竿。这两个年轻人比先前那两个人陪明，他们商量，我们不能分开，两个人的力量和智慧肯定比一个人大，我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方。他们一路钓鱼一路前行，10天后，他们成功地走出了死亡之地。

　　澳大利亚人把这个故事作为他们的座右铭，告诉自己的子孙，不论做什么事情，都要精诚合作，不能自私狭隘：合作可以可以把成功无限放大，自私狭隘只会毁掉前程。这是陪明的格言，这是智慧的结晶。

　　人生之旅需要两个宝——激情和智慧。激情激励人奋进，智慧保事业有成。

关于选择的作文2

　　为了树的成长和果实的甜美，花儿做出了牺牲。如果美丽的意义是以高尚的陨落为标准，花儿可以获得最高的荣誉，虽然这份荣誉不被许多人理解和看到。

　　——题记

　　几颗豆大的雨珠落下，滴落在花瓣的深处，掩饰着花的哀伤，那雨滴做成的泪珠顺着花的茎干迅速地滑下，钻进土壤里，一会儿就消失了。

　　在这个花开的季节里，院子里的那棵低矮的樱桃树也开花了，虽然花朵不多，也给樱桃树带来一片希望，经过树前的人们依然会驻足遐想，想象树将来结果的模样。

　　樱桃花就这样开着，开在时间的流淌中，开在人们的想象中。不久，花朵就要离开樱桃树了，我知道花儿飘落的日子就要临近了，我张大眼睛想用记忆留下樱桃花的美丽。希望它永远不落，希望它永远开在我的眼前，开在这个院子里。

　　自然万物的更替规律是不以人的意志为转移的，它依然会飘零，甚至树下已经有了几枚花瓣，躺在那里如眼睛一样张望着。树上的花朵与它对视着，看不出它们永别时的忧伤，分明是在说着悄悄话。

　　我内心不由得想起《红楼梦》中黛玉葬花的情节来，我想当初她拿着一个布囊装下美丽的花瓣，把它们安葬在树下，她的心中有不舍，有怨怒，更有一种美好的期盼。她认为花是树的一部分，它凋零之后也应该属于树。她是一个感情丰富的人，就连凋零的花朵在她心中也是有生命的，她用自己特有的方式把花儿埋葬。

　　眼前的花瓣又有一批飘落着，好像天使折断的翅膀，也好像一只只粉色的蝴蝶。似乎它们在树上待久了，要飞到地上休息一般。

　　一阵更大的风吹起了，樱桃花好似雨一样从树上飘落下来，这是一场樱花雨吗？我不敢相信，在我眼前与一场花雨相遇了，花瓣似乎是有思想的使者，向我传递着信息。我闭上眼，花儿在我耳边说着、笑着。我听懂了：“我要归去，我要归去。”哦，我明白了，它把大地当做自己的家了，毫不留恋枝头的繁华，要与大地相拥，变成泥土的一部分，成为树的养料。不仅仅如此，我还听到了，它们要把自己的位置让给果实，它们只是果实的一个点缀，为了不抢夺果实的营养，所以选择在合适的时候毅然落下。它只是果实的一个生命阶段，为了果实的饱满，它们甚至在想：只要我把花粉传递足够了，花的营养储备足了，我们的使命就完成了。

　　我终于明白了，花儿为了吸引蜜蜂，所以把自己的色彩装扮得亮丽无比。原来它们不是为了炫耀自己的美丽，而是为了果实。这一切的表现都足已告诉我一个做人的道理：美丽的真谛不是索取，而是默默地奉献。

　　猛然间我想起，在乡下奶奶的小院里也有一棵樱桃树，树开花的时候，满树的花开得很繁茂，奶奶总要拿一根藤条向花朵繁密的地方抽去。看着树下铺满了樱桃花，我心中有一丝哀怜，为树，也为花。当花朵在自己最值得骄傲的季节里被强制结束美丽时，是一件多么残酷的事情，但是为了树能够结满樱桃果，奶奶只有这样做。就像我们孩子一样，在某些时候一定要经过大人们的雕琢，才可以成就大事吧。

　　每当看着那些被抽打下来的樱桃花，我心中总有一些不舍。那些花朵在树下张望着，树上的花朵也看着它们，似乎很羡慕，也好像很无奈。地上的花朵不是很快地将自己的美丽褪去，它们躺在地上也会再开上两天，当花瓣的色彩与泥土的颜色相近时，我才相信它们是彻底枯萎了。

　　当那些花朵被抽打到地上的时候，偶尔也会有蜜蜂飞到树下，它们钻进花朵里寻找着花粉。在我眼中，我想蜜蜂是公平的。它没有看不起那些被抽掉的花朵，它认为那些花朵只是转移了一下开放地点而已。接下来的日子，当蜜蜂真正发现那些花朵不会再灿烂地开放时，它们才会失望地走开。

　　有时，我凝视着那些可怜的被抽落的樱桃花，觉得它们也很高尚。为了树的成长和果实的甜美，它们做出了牺牲。如果美丽的意义是以高尚的陨落为标准，我认为它们可以获得最高的荣誉，虽然这份荣誉不被许多人理解和看到。

　　我的思绪被一阵风又扯回了眼前，面对眼前这棵低矮的樱桃树，我思考了许多。它的未来一定会很好，结出的果实一定是甜美的。

　　那份果实的甜美属于樱桃树，也属于那飘零的樱桃花。

　　站在原地，我想了很多，收获很多。

　　花选择的事业是成就果的甜美。

关于选择的作文3

　　仿佛就在昨天，儿时教师那渊博的学识，那和蔼可亲的教态，娓娓动听的语言，漂亮潇洒的粉笔字都深深地吸引着我，甚至是作业本上的一个个小圈圈都是那样的神圣，立志当一名人民教师的理想种子在我的心中蕴育着。中师毕业后，我终于如愿以偿地走上了讲台，圆了我甘当蜡烛，“燃烧自己，照亮别人”的梦想。

　　八年前，我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是万分的激动、自豪的。可是工作了一个多月后，我才发现这份工作并不像我想象中的那样美好。整天面对着那一根根粉笔，一个个方块字，一群不懂事的孩子，还有一大堆的作业等着你去修改，甚至班上还有好几个顽皮捣蛋的学生需要你去教育……教师的工作是如此的平凡与琐碎。我的梦想如同五彩缤纷的肥皂泡一样瞬间消失了。未曾受风雨的我受到前所未有的挫折。想起在校时，不知道多少次在班会上、演讲台、朗诵会上信誓旦旦地颂扬教师职业的伟大与不平凡;面对自己的各种成绩，心想此生一定要不平凡;想到自己所立下的惊天动地的奋斗目标，都是那样的黯淡无光。什么太阳底下最光辉的事业!我毫无生机的重复着，思想开始了一阵阵波动。然而接下来发生的一件事使我的认识有了全新的转变，让我无悔于自己所选择的教师职业。

　　那是夏日的傍晚，我和几个朋友在篮球场打球，由于不慎，将右脚扭伤，医生诊断是脚趾骨两处骨折，打了石膏，并叮嘱要静养半个月。第二天我便病休在家，还没等我起床，就听见一阵敲门声，妻子推门一看，门口挤满了学生的小脑袋，那一张张脸充满了担心和关切。学生见到我后，摸着高高垫起的脚，亲切地唤着：“老师……。”我被深深地感动了，泪水模糊了我的眼睛。此情此景，我才真正地体会自己所人事的事业高尚。在爱的感召下，第三天，我便在妻子的搀扶下，一蹦一蹦来到班级。同学们见到我后，那诧异的表情，那喜悦的眼神，充斥在每个人的脸上。有几位同学搬来几把椅子放在讲台旁边，其它同学纷纷将自己的坐垫拿来放到我的身子下面。一位同学见到我的腿部不适，又将书包拿来，放到我受伤的脚下。坐在软绵绵的垫子上，望着这些聪明懂事的孩子们，我抑制住激动的情绪，开始了第一节课。课堂上同学们爱搞小动作的现象没有了，连平时不爱发言的同学也积极地举起了手。家长听说后，也不时打电话或来到班级询问病情，表达内心的感激。在这种爱心的鼓舞下，我的脚伤很快就好了。望着家长每一次满是关切、期待和敬重的目光，我体会到人们对教师职业的认可与尊重。这其中的乐于甜是“外人”难以体会到的。

　　我一改过去的萎靡不振，喜欢谈笑风生，喜欢与同学们谈心。一个学期下来班级面貌焕然一新，学生学习的劲头更足了，原来疏远自己的学生也觉得亲切可爱了。校长、同事、家长赞许认可的目光，更坚定了我要当好一名教师的决心。

　　倾我所爱，撒播阳光，只有这样你才能征服一颗颗学生的心。我班有一位同学叫刘晓芳，她很小时候父母离异，母亲改嫁，父亲在外地打工时又成了家。孤苦的孩子失去父爱母爱后和年迈的奶奶共同生活。上课时总表现出无精打采，注意力不集中，与同学相处也是那样的孤僻，缺乏自信心，成绩更是不值一提。为了使这只孤雁早日沐浴家的温暖，吸吮知识的甘露，我找到她进行思想教育，并进行耐心细致的辅导。号召全体学生奉献爱心，望着桌面那一摞崭新的本子，她流下了激动而又幸福的泪水。在给她带来温暖的同时，我还特别注意挖掘她的闪光点，发现她特别爱画画，特意安排她为美术科代表，鼓励她好好干，从此对自己有信心了，开朗了许多，学习也勤奋了，成绩有了很大的进步。期末考试居然名列第五名，望着这张试卷，她流下了感激的泪水……

　　时光飞逝，八年的时光过去了，我深深地体会到教师的工作是辛苦的，教师的生活是清贫的，但我却认为苦在其中，乐在其中。我愿在教师行列中为教育事业鞠躬尽瘁，无怨无悔。虽然我将会忙碌一生，平凡一生，同时也不免会失去很多，但我觉得收获的却是任何东西无法取代的——人生的价值。

关于选择的作文4

　　那是一个冬日，北风呼啸，尘土飞扬，细雨中夹杂着落叶，云朵里偶尔掠过几只大雁，但却看不到太阳的万丈雄光，我穿着一件灰色的皮大衣，与父亲站在登山的购票窗里，我眺望着远处此起彼伏的山脉，不以为然地笑了笑。

　　枫叶在山中飘洒，悠扬的风声好似一首首高雅的曲子，但不知为什么，我总觉得有件什么事要发生，可我却猜不透，看不破。

　　长长的人群中，我与父亲起程登山，身旁的瀑布越流越急，它好像在跟我说话，一滴滴水珠溅在蜿蜒的山路上，当我走过去时，我隐隐听到了它的叹息。

　　走到山顶，我和父亲都累了，我们俩倚着平滑的山石，瘫倒在地上，汗滴似泉涌般流出，可我们毫不在意，我们只懂得深深的疲倦，一只彩色的蝴蝶停留在我的肩膀上，细长的身躯，就像一个婀娜的仙子，我也不知道我是怎么了，只模模糊糊地记得，我尾随着它，来到了一个我从没去过的地方。

　　那儿有更多的蝴蝶，犹如一朵含苞待放的花蕾，遍地的枫树，清凉的泉水，梦幻般的境地，我陶醉了，我举起双手，追着蝴蝶奔跑，好快乐，好洒脱。

　　“啊”，我的一声尖叫划破了长空——我跌进了一个土坑，美妙的感觉如轻烟，被微风吹散了，剩下的只有失望与恐惧，我抬起头望了望坑口，足足有三米高，我求助的目光落在了每一个我所能看见的地方，我放声尖叫，可换来的只有无边的回音，救救我，可又有谁会来呢？

　　不，我不能坐以待毙，但我瞬间又没了勇气，这么高的石壁，如果再次跌下，那我可能真会死的，我进退两难，不知怎么选择，这时，我想起了母亲，我出来时，母亲还叫我早点回家，如果我静静等待，也许再也见不到母亲了，她慈祥的面孔，我就再也看不到了，没错，爬上去，不要恐惧，不要悲伤，放手一搏，在爬与不爬之间，我选择了爬。

　　我缓缓地站起身来，拍去手腕上的泥巴，双手抓住上面的岩石，攀爬着，但湿滑的青苔又让我绝望了许久，只有一个办法，那就是脱鞋，我看了看石壁，锋利的石块好似在向我狞笑着，不过最后，我还是脱去了鞋子，每脱一下，我就增加一分痛苦，终于脱完了，我感觉好漫长。

　　脱去了鞋子，我就不受青苔的干扰了，可锐利的石块却把我的脚刺得火辣辣地疼，我很痛苦，好几次都想松手，但我为了出去，艰难地挺着，一步一步向上挪移，差一点了，我望着湛蓝的天空，喘着粗气，不自然地笑了笑，突然，一只雄鹰向我俯冲下来，我惊吓地一脚踏空，又跌进了这昏暗的土坑。

　　我彻底放弃了，一切的努力全部付之东流，我再也忍不住了，我握紧拳头，朝石壁一阵击打，我怒吼着，愤怒着。

　　忽然，不知是一股什么力量，竟让我顿时冷静下来，疯狂，暴怒，对于出去又有什么用呢？我一下子接受了这个残酷的现实，只有无边的努力，才能换来生的希望。

　　我又开始攀爬，每当我坚持不住时，每当我汗流浃背时，我就会想起生命的灿烂，想起我一定要出去。终于，我从坑里爬了出来，我第一次发现，空气是那么清新，树木是那么和蔼，我躺在草地上，享受着自然的美丽。

　　休息了一会儿，我起身去寻找父亲，我回到了我们原来休息的地方，发现父亲还坐在那里，闭着双眼休息着，我火了，冲过去对父亲说：“我都不见了好几个小时了，你怎么一点也不着急？”父亲抬起头，茫然地望着我，说：“什么，好几个小时，才十分钟啊。”面对父亲的回答，我怔住了。其实那天我真的只离开了十分钟，但不知为什么，总觉得好漫长，好漫长……

　　短短的几分钟，让我真真切切感受到了生存的真谛，那就是永不言弃，在困境时，选择拼搏，在茫然时，选择前进，那天，在生与死的选择中，我选对了，因为我想活，因为我心中燃烧起了火一般炙热的`欲望，那天的选择虽艰难，但这艰难的选择才使我踢开绊脚石，冲破风雨，迎接美好的明天。

关于选择的作文5

　　海鸥选择大海，实现自由；白杨选择沙漠，实现坚韧；蜡烛选择燃烧；实现价值。

　　人的一生也是如此，尽管跌宕起伏，但选择是人生不变的主题，我选择诚实，实现成长。

　　小时候，父亲对我很严厉，母亲也是个急性子、暴脾气。我经常生活在提心吊胆的日子里。走个路似乎也要小心翼翼，大气也不敢出似的。

　　今天，风似乎有些大了，诺大的天空就像一块磨开了的石墨，笼罩在城市上空，压得人喘不过气来，阳台上的衣服被吹得七零八乱，就连阳台上的栀子花也无一幸免，摇摇欲坠，几欲零落。

　　“女儿，爸爸妈妈出去一下，千万别乱碰家里的电器啊！”妈妈郑重其事的告诉我。“哦”我漫不经心的应了一声。“哈哈”，我仰天长笑，大喊一声“自由啦”。便急匆匆的往电脑房跑去，像闪电似的。“冲啊，冲啊！”我激动得大喊着，似乎这样就能胜利似的。可总是事与愿违，我又败下阵来，怎么老是输呢！嘴角瘪下来。

　　火气像小火苗一样蹭蹭的蹿上来，脸色也越来越铁青，可我又不甘心，最后决定再玩一次，如果还是输，就去看电视了。可最后事实证明，我是不行。我又像个斗败的公鸡一样败下阵来。火气就像火山口的岩浆不可遏制。

　　“砰砰”发现那个父母不常用，但我却经常用的耳机坏掉了。始作俑者就是我，彻底呆住了。过了两三秒，心底开始害怕了，天哪！我怎么这么暴力啊！这下该怎么跟严父严母交代啊！他们一定会用眼神凌迟处死我的，乱刀射死我的。冷汗如雨滴般的从额头上渗出来，密密麻麻的。

　　头顶上空突然冒出两股浓烟，化作两小男孩，一黑一白就像炼狱里的黑白使者。白使者轻挑前额的碎发，对我说：“主人，不要着急啦！向你的父母说明白事情的缘由就好啦！谁会舍得怪罪主人你呢”！黑使者立马指着他的鼻子，怒骂道：“你真是笨，主人的父母对待小孩一向是军事化管理，说出去肯定会被生吞活剥，要不撒个谎，就说是耳机自己不知道在什么时候坏掉的，被发现了硬说不是自己弄坏的，要不就说是某只欠揍的小老鼠偷吃奶酪时，看走眼了，啃起了耳机！要不就说……”白使者立马打断他，两手叉腰，怒吼道：“到底是谁笨啊！你用你自己的脑子想想，耳机好好的会坏掉吗！小老鼠会那么没眼光去啃那么没营养的东西吗！还不如照我说的做，直接坦白，有句古话不是说“坦白从宽，抗拒从严”吗！”就这样你来我往，火药味迅速在空中弥漫开来。我本来就够烦了，想着怎么办，是瞒天过海，还是坦白。心一急，对他们吼道：“你们吵什么，还不赶紧从哪来打哪回去，在这瞎吵什么，嫌我不够烦是吧！”两个使者又迅速化作一团浓烟，摸摸鼻子，灰溜溜的跑出我的视线。空荡荡的房屋重回安宁，我的内心却躁动不安。心里止不住的打着算盘，到底是听白使者的呢还是黑使者的呢！权衡一下利弊，似乎黑使者的更安全一些，可以让我避免战火。可是外婆从小就告诉我撒谎的孩子是要被警察抓走的。

　　就在这时，轻轻地钥匙转动的声音，怎么办，爸妈回来了。爸妈一进门就用疑惑的眼神看着我，我连忙慌慌摇头。我就这样慢慢的在父母打量的眼神下挪进房间。到了晚饭时，我实在是煎熬不下去了，决定听取白使者的意见，坦白从宽，大步走出房门，选择对爸妈说实话。爸妈正坐在客厅里看新闻联播。

　　我唯唯诺诺的说明了事情的缘由，爸妈只是沉重的点点头，我小心地打量了一下。突然，只听见“哈哈”的笑声。爸爸妈妈他们告诉我：你又成长了一点，因为你懂的选择诚实，实现成长。

　　趴在落地窗前，仰望星空，天空不再仅仅是诙谐的色调，闪耀的群星爬满了星空，熙熙攘攘，一闪一闪的眨着眼睛，似乎在对我微笑呢！像是在庆祝我懂得了正确的选择会给我带来意想不到的收获！