有关春天希望作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的春天希望作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天希望作文 篇1
春天是一幅生机勃勃图画，它代表着希望，欢笑。可我还是闷闷不乐，因为这次语文考试没考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我还是放不下心中的那块大石头，于是，爸爸带我去五柳树公园散步。
进入公园，首先引入眼帘的是河边的垂柳，柳树像一个个身穿绿装的仙女正在河边争着照镜子。漫天飞舞的柳絮，它们一大片一大片的，看起来就像是香甜可口的棉花糖。走进树林，鸟儿枝头上欢快的歌唱着，最快乐的是阳光下的孩子们，他们互相追逐跳跃，有的唱歌跳舞。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红艳艳的，天空是湛蓝湛蓝的，树梢是嫩绿嫩绿的，油菜花是金黄金黄的……诗人爱写关于春天的诗，画家爱描绘春天的美景，原来是因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的来源。大地完完全全被绿化了，大地呈现出生机勃勃，小草从甜美的的梦中醒来，伸了一下懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了这春天的美景。各种各样的野花也睡醒了，它们争先恐后的让人们观赏它们美丽的花瓣。红色的，黄色的，白色的，粉红色的……这些花虽然一点儿也不名贵，但它们用自己点缀着块绿油油的草地，把自己的一切无私奉献给它们的母亲 —大地。不知怎么的，看着这春天的景色，我的心情也跟着好了起来，想了想爸爸说的话，这次考不好，不代表下次考不好。
愿春天带给我们不只是希望！
春天希望作文 篇2
冰川化为泉水，向着山脚流淌，鸟儿，飞到树上唱着欢快的歌谣;花草树木也尽情的开放、生长，向大自然展现它最美的一面。这是一个所有生物重新活跃的季节，所有希望开始的地方。如果你考试失败了，请不要失落。你只要走到这被春意环绕的大自然中去走走，你会发现：去年已经枯死的花草重新绿意盎然，被密蜂和蝴蝶围绕着团团转;你还会发现那掉完了叶子，光溜溜的树枝上，又变生生机勃勃;小鸟儿们又飞到上面唱着轻脆的歌曲。
更何况，你是一个人，你的生命没有植物们那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可为什么不像它们一样，重新燃起新的生机呢?如果你的一生是坎坷的：父母离异，生活困苦，遭人嫌异的，或是其他自然条件引起的因素。你有没有就此放弃，从此堕落下去呢?如果你有这样的想法，那请你先别急着去实行。你得先出去散散心，你会看见春天里的草地上长出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一击，如果谁不小心踩了一脚，它就可能粉身碎骨，可当你重新看见它时，它以经变得绿油油的，不像先前的那般稚嫩，它已经重振光彩。
在小草的生长周期里，它要冲破厚厚地土壤，要被风吹，要被雨打，可能还会发生些其他的意外。可在这美丽的春天，它一样不逊色于其他同类，正因为它的点缀，让大自然变得更美丽，不是吗?
春天，花红柳绿，让人回味无穷。但其中的艰辛却没多少人知道，可那又有什么关系呢;它们最后也还是照样光彩四射，照样大自然献出了自己的棉薄之力。这都是因为它们对生的渴望，对希望的信任，才能换来今日的美艳。所以，春天是每个希望开始的起点。
春天希望作文 篇3
杏花开了，谢了，春雨下了，停了。田间地头的农人，正在为生活为希望忙碌着，耕耘着土地，播种下希望的种子，祈求这一年风调雨顺，付出辛勤的汗水能有喜人的收获。阳春三月，春意盎然，花开遍地，在这美好的春天里放眼望去，满山遍野的杏花，桃花争奇斗艳，还有那田野里的菜籽花，把春天装扮的分别妖娆。然而在我心里，还有几份落漠，几份凄凉。心灵深处地零零碎碎的心结在徘徊，无法走出那些时间的荒芜，也许人到中年多事之秋，情绪难抵芳香四溢的春天。
跨过岁月的无情风雨，想像着自己如同那树上纷纷落下的花瓣，人生已如落花一般，很快就会被一抔净土掩埋，了无痕迹。无处可寻。故而，在这乱花渐欲迷人眼的缤纷三月，我已不再有曾经的期待，再也不想去做什么徒然的挣扎，不去寻求茫然中的梦想，甘愿两手空空，已无所追求，只希望儿女生活的快乐幸福。
我只是个平凡得不能再平凡的人，渺小得如同空气里的一个分子，生活中不会有诱人的时光，更不可能有热烈的掌声为我响起，甚至连最喜欢听到的`称赞也成了一种可望不可及的奢侈。让我这颗浮躁的心能随春风而去，心中的希望能像春天的种子发芽结果。
春天是一个播种的季节。在这美好的春天里，我得为自己种下属于自己心中的希望，犹如我为自己低呤浅唱一曲遥远的歌谣，独守一份淡然，也是一种美丽。就让曾经的无奈和不幸随那渐行渐远的流水而去吧!换上好的心情，我只希望在新的一年里，我的儿子早日成家立业，快乐幸福!工作中默默无闻没关系，物质上比不过富人无所谓，只要怀揣美好的希望，只要天天拥有灿烂的阳光，拥有一份好的心情，以自己的生活方式度过一生，这样的人生亦是美丽的。我真诚的希望在这春天里种下的这颗种子能发芽成长。
春天希望作文 篇4
自从我上次种下了香雪球的种子后，我就天天期盼着我的种子发芽。我每天上学前，都会嘱咐外公让它们晒太阳；每天放学回家，我做的第一件事就是给它们浇水，并看一看它有没有发芽。一天，两天，三天，种子没有任何动静，我心里有点失望了。一个周日，它们终于给了我惊喜！我看到褐色的泥土里冒出了一点点新绿。我高兴得一蹦三尺高，身上的每一个细胞似乎都活跃起来。我心想：以后可一定要好好地照顾它们。
我的小苗苗长出来的时候嫩绿嫩绿的，有高有矮，有胖有瘦，在花盆里星星点点。芽瓣有一片的，像一条小蝌蚪；有两片的，像一只蝴蝶正落在杆上休息；有三片的，像电风扇的扇叶。它们的形态各异，有的害羞地躲在角落里，不肯露面；有的三五成群地挤在一起，像一群好朋友正在玩游戏；还有一个矮的靠在一个高的身上，像一个母亲带着一个孩子。一开始，黑黝黝的泥土里只有一点点绿色，而现在，土地里满是嫩绿色，远看像夜空中的一颗颗星星，闪闪发亮。近看，像一个个绿色的小精灵正在对我微笑。阳光下，它们的根深深地扎在泥土里，努力地汲取着营养。它们在水的滋润下一天天的长大，冲破泥土，冒出嫩芽，慢慢地，由嫩绿色变成了翠绿色。绿得发黑，绿得发亮，绿得出奇。
种子从冲破泥土到冒出嫩芽，快乐与痛苦并存，成长与收获同行。一看到这些翠绿色的嫩芽，我就感觉生活充满了希望。我想，学习也是一样，“一份耕耘一份收获”，只要我们有所付出，就一定会有回报。
春天希望作文 篇5
垂柳经过春雨的洗涤露出了嫩芽，小草经过春雨的洗涤露出了微笑的身躯，我这才明白已经来临了。
校园的生机又复始如归了。垂柳依依，是春天的气息；朗朗书声，是同学们学习的热情；忙碌的身影，是老师对同学们的热切期望；悦耳的笑声，是春天所赋予的活力。
“天街小雨润如酥，早色遥看近却无”，这是春天所给予大自然的生机，也是对美好生活的向往，这个充满活力的季节，我们应该倍加珍惜。
在这个美丽的季节里，我们的老师对我要求更为严格，班主任曾对我们说：“只有努力付出，才能获得成功”。老师们每天起早贪黑，陪伴我们度过每个夜晚，让我们全身心投入到学习当中。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要谨记父母对我们的希望，谨记老师对我们的期望，努力学习。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句诗蕴含着一个哲理，告诉我们要树立理想，并为自己的理想而付出实际行动，无论有多大的困难，我们都要乐观面对。
作为毕业班的一名学子，我热切希望我们大家都能奋力一搏，在剩下的时间里有爱我们的老师陪伴着我们，我们应该珍惜时间为理想奋力拼搏，向着中考的目标冲刺。
春天满载着希望，让我们用努力给梦想插上翅膀展翅飞翔。
春天希望作文 篇6
蒲月十二日，巴蜀大地，天灾猖獗，举邦高低涕泪涟涟，疏己敌我地各一方，数万共胞妻离子散，神州大地悲魂遍家……
紧迫?驰援
面对大天然，人种诚然显得微小，但炎黄子孙血脉相连，千万辆列车星夜没动；百万艘冲锋船直赴火线；成千上万的飞机咆哮出动……上万雄军从天而落，鲜血倾囊，义举频频，不畏险阻，杀身成仁，正气凛然！
激动?生命
他们，用生命书写虔诚；
他们用爱托伏嗷嗷待哺的性命；
他们用眼光安慰蒙伤的口灵；
这悄悄绽启的微啼就是他们不摇动的信心
他们舍生记逝世，底起残垣上的水泥板，刨开废墟下的瓦砾，撑起生的希看。
情谊?上海
点对肆掠的天灾，咱们实的很懦弱，却从不脆弱，生命之花在废墟上盛开，悲哀霎时被尘洋埋葬，故乡即是最恶的睹证——一幢幢居官楼插地而讫，一条条沥青大讲无穷延长；孩子围着新房嬉戏玩闹，白叟在花园踱步，病院开创国内先例，教校勇探将来之星……
春天?希望
春天是孕育，春天是活力，春天是蓬勃，春天是愿望。
在哀伤的原野上收获欢喜的种子，在苦楚的土壤面拔播幸福的秧苗。
春天希望作文 篇7
又是一年春来到，陌上花开，开出了春的诗情画意，同时也给这个凉意未尽的季节带来了浪漫与感动。
“三月风情陌上花”，花的绚烂之姿，戴王妃的雍容之态，花香人美，吴越王钱镠用一句“陌上花开，可缓缓归矣”撩拨了多少人内心情感的波澜，世人对他的纪念，不是因为他的江山基业，不是因为他的帝王功绩，单单因为那“缓缓归”里所流露出来的柔情。钱镠走出宫门，看到凤凰山脚，西湖堤岸已是桃红柳绿，万紫千红，顿时想到了未归的爱妃，提笔而书“陌上花开，可缓缓归矣”，九个字，平实朴素，温情缠绵，戴妃当即落下两行珠泪，这位横溪郎碧村的农家姑娘出嫁时，可曾想到，她会随他南征北战奔波半生？可曾想到，经历过金戈铁马的他会有如此的柔情？
花的璀璨里有了美人的笑靥，只因王妃的记忆里有了吴越王的惦念与温柔，花开无人赏，再美也是寂寞，钱镠用无尽的深情给了三月的春天一幅绝美的图景。
此时花开依旧，然而世事变迁，花非昔日之花，人非昔日之人，再美再温柔，也抵挡不住历史的车辙，当往事被碾压，我们依然能从历史的车轮里、从飞扬的尘土里嗅到彼时的花香与浪漫。
春天希望作文 篇8
自从种下了向日葵种子后，我每天给它们烧水，让它们进行阳光浴，翘首以盼着它发芽。盼星星、盼月亮，盼了一个礼拜，花盆里还是没有丝毫动静，我有点泄气了。是什么原因呢？温度不够高吗？没有浇水吗？应该不是！算了，再等等看吧。
就在第二个礼拜的礼拜一，我如往常一样做好作业，满心期待地走向花盆，心想：“哎！等这么长时间了它还没发芽，估计今天也没什么惊喜。”可又转念一想：说不准今天就发芽了呢！看到花盆的那一霎那，我满心的欢喜：我亲手种的种子竟然发芽了！发芽了！哈哈……一棵、两棵、三棵，足足有十来棵，密密麻麻的，有大有小、有高有低。我乐得一蹦三尺高，这可是我第一次种植呢！我赶紧把这个喜讯告诉家里所有的人。
随后，我小心翼翼地把花盆捧起来放到灯光下细细观赏起来：它们的径特别的纤细，露出泥土不到一厘米的样子，径上有着几片嫩绿的芽瓣，显得特别的“娇弱”。
我突然想到《种植说明》里提到过：当种子发芽后一定要按时浇水，否则会枯萎的。我连忙拿起喷壶给他们“喝水”。轻轻一喷，细小的水珠从芽瓣上滚落下来，它们如饥似渴地喝着，真是让我爱不释手、万般爱怜！
突然间，我明白了一个道理：柳老师送给我们的不只是一份“春的礼物”，而是教会我们“一分耕耘，一分收获”的道理，要通过自己辛勤的劳动才能收获丰硕的果实！
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