【实用】欣赏作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的欣赏作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏作文 篇1
哦！太好了，云南我来了！我又一次见到云南那奇怪的湖水了，我来介绍一下它吧。
那片湖晶莹剔透、一望无际。就连那些水藻也不敢弄脏那和钻石、水晶一样的湖水。它还会一种法术“障眼法”，其实这湖会“障眼法”还需要水和水藻来“配合”它的“工作”。水实在太清了，几乎都看不见了，只有你伸手体验一下才会知道，那到底是水还是空气。
再说说水藻吧！它就是导致湖水“翻脸”的“犯罪分子”他的“手法”是这样的：他并没有长到水面上，而是和水隔了一段距，可能水藻想“保持常温”吧！
有了这两个“犯罪分子”，这湖才变成了一个景点。要是你想“降温”你可以跳进水里，保准让你变成个“大冰人”！
怎么样，如果想见见这两个“犯罪分子”的话，你就快去云南“探望”它们吧！
欣赏作文 篇2
今天是同学注册的日子，同学们个个都满面春风来到学校，我也和久别了的可爱的同学们打着招呼，尔后抱着收来的假期作业回到办公室翻看起来.这时抬头看到六（6）班同学小樊和他的爸爸来到办公室找什么，我猛然想起：“小樊上学期学习态度一直不好，作业经常完不成，老师多次苦口婆心的教导，留下单独辅导，和家长电话联系……方法用了不少，可效果仍然欠佳。刚好现在‘逮’着他的父亲，何不趁此机会沟通一下，也顾不了今天是开学第一天了，见一次家长不容易。”想到这里，我立即站起来叫住了快走出办公室的父子俩：
“小樊，告诉老师，作业做完了吗？假期表示好吗？爸爸还满意吗？”小樊却表情不自然的站着。
“来，请你爸爸坐下好吗？”
“小樊，今天第一天开学，你是一个很聪明的小朋友，为了这学期你取得更大的进步，老师想和你爸爸谈一下你上学期的情况，可以吧！”
“可以。”声音小的像蚊子。
“上学期，老师经常和你谈的最多的话题是什么？”“作业要按时完成。”他还对答如流。
“事实上，你的作业几乎天天没做完，每次都需要老师留下补做，对吗？”又点头，忽然大叫：“是你有一次给我作业改错了！”“什么？我改错了！”我大吃一惊，
“同学们的作业老师每一次都改的非常认真，一点点错误我都能发现，你的作业老师更是费很大的劲努力的去看，改错的可能性不大。”我斩钉截铁的说。
“好像有这么一次，小樊晚上回到家，和我说起这道题，我告诉他第二天问问老师。他还说问了，老师没搭理。”小樊的爸爸回忆着说。
“小樊，你问我了吗，或者问同学了吗？”我转向小樊。
“没有。”他摇着头说。
“为什么骗爸爸说问老师了呢？假如你问老师，我一定会很耐心的给你解释。假如真是老师改错了，我也会道歉的。”我仍耐心的告诉父子俩。
“是我爸爸说，老师不理，就找校长。”小樊仍瞪着眼睛大叫，并指着爸爸大吼。
爸爸听儿子这样一说，大怒着去揍儿子，被我拉住了……
最后，我告诉小樊的爸爸，中午回家把作业本找出来，陪小朋友到学校一起和老师看“改错”的题。不能让这个原因成为不写作业的借口。也找出究竟孰是孰非。
下午，小樊的爸爸却给我打电话说：“小朋友说本子找不到，我已经教育了小朋友，对不起老师。”
“没关系。本子能找到更好，小朋友就可以知道究竟是对是错，真找不到，也无所谓。但你要让小朋友明白：遇到问题要问老师，问同学，要老实的和家长谈话。决不能以此赌气，一意孤行，没弄清楚，就以为一定是自身的正确。更不能以此为借口不写作业。同时也真诚的希望，当小朋友有问题问你时，你要耐心的负责任的为小朋友讲解，不要偏听偏信，可不能不讲方式，动不动就动拳头，你有疑问也欢迎你随时和我们老师沟通。”
这件事后，我想了很多：对领悟力少差的小朋友，数学作业面批面改更必要，因为同学做错的题，大局部是因为不理解题意，概念模糊，那么当面批改有利于了解同学出错的原因，和时指导，和时纠错。做错题的同学留下来面改、面批的时候，假如看不见有“逃”掉的，遇到这种情况要和时和家长联系，和家长一起协助小朋友，督促小朋友，不留隐患。
作为老师，我们还应站在小朋友的角度想一想，有些小朋友因成果差而怕见老师，更怕主动问老师，老师就更应该多给予关注，让小朋友明白只要尽力就行了。
欣赏作文 篇3
夜深了，万籁俱寂。人们都安然入睡了。
可有一个小房间里却传来几声争吵声，在这宁静的夜晚显得特别的突兀。
“我的'功劳大！”一个憨厚的声音叫到。“谁说的，危险的事都是我来做，所以肯定是我的功劳大！”一个声音激动地说。“嘘——小声点，别把小主人给吵醒了！”一个柔弱的声音说到。“对啊！而且我们这样争吵也没用，还不如我们把自己的功劳都叙述一下，让大家来评论谁的功劳大好了！大家说好吗？”一个显得有些胆怯而且细小的声音说到。“好，那么，我宣布，“手指辩论会”现在开始！”一个狂妄且自大的声音说道。你知道刚刚开口说话的都是些什么吗？对！就是一只手上的五根拇指！
大拇指首先发表演讲：“我在各位中，可以说我是最丑的，也是最笨的。没有食指的机敏，没有中指的相貌，没有无名指和小拇指的窈窕。可是，我相信，我是我们这五根手指中，最能吃苦的一根。拉胡琴时，你们全都轻轻松送地按着琴弦，只有我扶住琴身，那琴就一个字——重！水要流出来时，还是我拼命地按住，主人的血要流出来了，是我拼命按住。重东西要翻倒去，主力也是我，要叫我用劲扳住。而且我总是默默无闻，任劳任怨地为主人做事情的。”
食指第二个发表演讲，他说：“你是任劳任怨的？那你现在怎么跟我们争论五个手指谁的功劳大？如果没有我，你很多的事情都做不成！你说的很对，我具有你们谁都没有的机敏。像写字，扣纽扣，扳机枪等复杂的事，少了我都不行。遇到秽物、毒物、烈物，都是我首当其冲。而且我的工作多危险呀！遇到危险的事，都要我去试探或冒险。那时你们在干什么呀？还不是蜷缩起身子躲到一边发抖去了？你们看我上次被弄到的伤口现在还在呢！”
中指傲慢地说：“什么呀，我们躲在一旁是为了保护自己，这叫做自我保护意识你懂不懂呀？要是我英俊的面容受伤了，那可怎么办呀？我可是五指中地位最优，相貌最堂皇的，脸要是受伤了，我怎么出去见人呀！而且，我左右都有屏障，从不受伤。这得天独厚的条件是只有我才有的呢！”
无名指用她那好听的声音说：“中指你怎么可以这么说呢？你做事从来不出力，这是大家都心知肚明的，还什么自我保护意识。我承认，遇到危险时，我确实逃了，但我实在是力不从心呀！”
一直沉默着的小拇指发话了：“恩，无名指说的太对了！中指你虽然养尊处优，但你狂妄自大！自己什么事情都不会做，还说别人。”
“你，你……”中指无言以对。
“好啦！别吵拉！”一个声音在它们吵的正不可开交时响起。五个手指都吓了一跳，呀！原来是耳朵在和他们说话。“你们不要在吵啦！单根手指每一根都没有力量，可是，只要五个手指握成了一个拳头，那大家就都根根有力量了。手指们很惭愧，都低下了头。
欣赏作文 篇4
梦想，是一个人奋斗的目标，坚持的动力，成功的原因。人没有梦想就像鸟儿没有了翅膀，可见，梦想是多么重要。
我有一个梦想，就是做一名优秀钢琴家。因为我从小就特别羡慕一些大哥哥、大姐姐会很优雅地弹钢琴。于是在去年，我让妈妈给我报了一个钢琴班。
刚开始学钢琴时，我发现钢琴并不是那么容易学。可那时，我满怀信心，并且对钢琴依然好奇，每天除了把需要练习的曲子弹会，还要把曲子弹熟练。随着曲谱难度的增加，我音符看错、节奏和琴键弹错的频率越来越高。渐渐地我觉得学钢琴好枯燥，我又觉得我好笨，于是，我放弃了。。。。。。
前一段时间，我看了《开学第一课》，即使是第七名替补，也玩命练习钢琴的朗朗；即使被截肢，也坚持舞蹈梦的廖智；即使要承受重过自己8、9倍的离心机练习，也要坚持航天梦的王亚平。。。。。。他们都使我敬佩。于是，我打算继续学习弹钢琴，为梦想努力！
每个人的生命都是一只小船，梦想是起航的风帆。梦想是我人生航行的目标，我不能因为有困难而放弃它，而应该克服困难坚持梦想，努力实现梦想，我要为实现梦想而加油！！！！
欣赏作文 篇5
我真棒，因为我欣赏自己 有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你——欣赏自己。
这是对自我的一种关注与肯定。这不但是一个人的快乐之源，更是成功之源。它告诉我们，欣赏自己。
欣赏自己，是一种对自我的关注，要求我们肯定自己，自信自己，超越自己，发现自己的不足。
肯定自己，就是要喊出“我能行”，这是一种自信的表现。有了自信，你会更加有激情，也就更快乐。当然，自信也是成功的一半。我们不难看到，不管是商海大潮中的弄潮儿，或是叱咤风云的人物，还是奥运会领奖台上的运动健儿，他们的成功之花，都少不了自信的浇灌。
自信自己，就是要喊出“我真棒”，这是肯定自己后的进一步表现，是在你取得一定成功后给你的更大的动力。现今时代，是一个多元化飞速发展的时代，这个时代给你更广阔的天地去展现自己。你若想走向成功的舞台，就得发现自己身上的闪光点，并把它发扬出去。这时你会发现，你原来也很优秀，这样你会更快乐更自信，想古时的诸葛亮能自比于管仲、乐毅，作为今天的有志青年，我们难道就不能喊出“众人间，我独领风骚”的豪言壮语吗？
超越自己，就是要喊出“我努力”，因为我们每个人都是要不断奋斗，不断进步的。当人们问球王贝利哪一个进球是最精彩的时候，他回答“下一个”。这是对自己能力的信心，也是对已有成绩的超越。张海迪身残志坚，刻苦学习，掌握多门外语，还学会了针灸，使自己成为一个对社会有用的人。这是对残疾病痛的抗争，也是对坎坷命运的超越。越王勾践含羞忍辱，卧薪尝胆，最后一举打败吴国，这是对自己过失的反思，也是对惨痛失败的超越。超越自我，给我们以动力去战胜困难，向更高的目标迈进。
发现自己的不足，就是要喊出“我还差点”，这份虚心是不可少的。“古之圣人，其出人也亦远矣，犹且从师而问焉。”古人留下的虚心求教，取长补短的风气，我们不能丢，这里在肯定自己后的必要补充，能保证我们取得成绩后，在鲜花与赞美中，保持清醒的头脑，不会迷失方向，人要有傲骨，更要虚心，保持一颗平常心，正视自己的成绩，发现自己的不足，能让你取得更大的进步。
欣赏自己，是一种态度，更是一种美德。它让你明白，自己很平凡，也很优秀。朋友，鼓起勇气，欣赏自己，你会发现，成功在向你招手。
欣赏作文 篇6
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的双眼。”这句话出自于罗丹大师之口。每个人都是别人眼中的一道亮丽的风景线，只有互相欣赏，才会充实你的人生。
曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以谋一份差事。苦经考官接二连三地问青年的优点有什么，青年都摇摇头，并表明自己一无所有，什么也不会。这时考官让青年留下自己的姓名和住址，青年一笔一画地把自己的姓名和住址写了下来，考官夸赞他：“年轻人，你字写得真好。”“写字也是优点？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后来，青年一举成为了法国18世纪著名作家――大仲马。
欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜；欣赏不仅要注重别人的外表，还要注重别人的内心；欣赏不但注重他的才干，还要注重别人的潜能。
有一天，一名老人正在拉着二胡乞讨钱。公园里的大人、小孩、老人都沉醉于音乐之中，有人听出了是什么音乐，便一起哼了起来。突然，一个青年怒气冲冲地叫，“这拉的什么破东西！这么难听！”一位老人走到面前，对他说：“人家拉得即使不好听，也应通过音乐的=欣赏人的本质；欣赏的不仅是音乐的美妙，更重要是欣赏人的内心！”老人一席话点中了在场所有人的心，人们纷纷弯下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一点心意……
每个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏，世界才能充满爱。
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