欣赏作文

时间：2021-11-26 11:19:17 欣赏我要投稿

关于欣赏作文汇编15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于欣赏作文，欢迎阅读与收藏。

关于欣赏作文汇编15篇

关于欣赏作文1

　　风是洒脱不羁的，风是自由的象征，风是令人难以摸清的代表，同样也是生活的一种追求。我崇拜着风，风也是我的信仰。

　　射手座的我从小就喜欢自由，不受拘束，随性而为。虽然曾经犯下不少的错，遇到不少的事，但是我学会了坚强，学会了自立，学会了思考，同时我便发现风与我国的道教思想很是相似——自然无为。

　　伴随着这一思想，一直跨过20岁后，当我处在学校与社会双方面相伴时，此刻的我，蓦然间，我长大了许多，我懂得了拘束，懂得了隐藏，带上虚伪的面具，掩盖我的真性情。我一度的认为，我已经将我的信仰给抛弃了，我以为我成了一具没有信仰的行尸走肉，彻底的迷失在了这万千困惑的世界之中。

　　因为工作的性质关系，我接触到不少人，每个人都有自己的信仰，每个人都有自己的追求，每个人都有自己对生活的态度。在交谈中，在感触中，我看到了很多，学到了很多。多少个夜晚我在思考，因为我感觉夜晚是我思路最清晰的时刻，多少个夜晚我在寻找，那似乎并不存在的答案。有一次，当我处在非常热闹的场面时，在我的心里我感到了一丝的悲哀，眼角突然的湿润了。。。。

　　风是令人难以摸清的，春风带来了生机；夏风带来了凉爽；秋风带来了丰收，冬风带来的确实刺骨的疼痛。“女人心，海底针”这一句话是我们生活中经常会说到的一句话，但是在我看来，却是这样的：不仅仅是女人心，只要是有心的生物都是海底针。再一次的纠结，再一次的探讨，后脑勺不知何时已经多了几丝的白发。

　　某时某刻，我突然感觉到我的信仰一直都没有消失，只是在默默的转变着。“成熟”这是我现在对我的信仰转变的一个认知。何为成熟？懂得取舍，便是成熟！风变的成熟了。我更加的坚定的认为：懂得沉思，懂得寂寞的风便是我一直在追求的信仰。

关于欣赏作文2

　　缺憾也与会成为无奈，但缺憾也会常常蕴含美丽，只有用心贴进，才能够欣赏。

　　——题记

　　走在回家的路上，阴风一点点侵占着我的身体，心头莫名地有一丝烦躁，我捂紧颈口，加快脚步向前走，单调的地面。

　　让我眼睛有些疲乏，但我很快就有了新发现——路口的转弯处有些枯黄的东西。定睛一看，原来是“秋”的杰作罢了，值得遗憾啊!我无法从他们的身上发现原来的艳丽，只觉得心头微凉。这美妙的花朵竟然要遭受秋风的这般折磨。我止住脚步，拾起其中的一片。她静静地依偎在我的手心中，花瓣已经散落了，秋风的刮动让她无法再延续生命，她紧紧地缩成一团，枯败不堪，任何一击，都会让她碾化为泥土。这么可怜的小家伙，我不禁感叹道。风又一次在空中放肆，又是一片花朵飘散于树下，静静的投入大地的怀抱，睡着了。我抬头一望，唯有一颗孤零零的大树。压枝已经凋落不堪。我静静地走了走了，静静地……

　　几周后，我再一次走在哪一条大街上，当我途经那棵大树时，又突然想起从前凋谢的花儿，便抬头凝望，心头终究是一阵落寞——眼前还是光秃秃的树干，甚至连当日唯一几朵残留于枝丫的花儿也化为尘泥。隐隐地看见树丫处有些绿油油的东西，带着一丝好奇，我凑上前去。嘿，是带着鲜气的果子。我兴奋地抿抿嘴角。果子虽不多，但她们渺小的身躯却打破了这份寂寞。我不舍得走开，于是在那儿伫立着，好久，好久……

　　花去果来，尽管花的离开会带来遗憾，但果子的到来却恰如其分地在遗憾中渗入美丽。花之所以美丽，不止是外表的艳丽与气味的芬芳。当她为了果子的生命而放弃自己的生活时，才是最美的，美得让人折服，美得让人铭记。他留下地是一段温馨的回忆，是一阵诗意的遗憾!

　　梦里，我仿佛再一次看到那片片花朵，华漫轻盈，翩翩起舞。在我心中，一直有一种对他们浪漫而特别的回忆，想象着根生于大地之花我走在回家的路上，还是那条街，依然是那棵树，不变的是，我总会驻足于树下赏花之灵气，知花之灵魂。于是，生命之中就不再有遗憾。在这永恒的'瞬间里，我便长大了……

　　把所有的香气撒向人间。

关于欣赏作文3

　　我的家乡在鲁庄赵城村，她是位于巩义西南边陲一个偏僻的村庄。虽然她不够富裕，不像大城市那样富丽堂皇，但是，她也有自己独特的美。

　　（一）喜气洋洋过春节

　　随着春节的脚步慢慢逼近，村子里也渐渐变的热闹起来，走在柏油马路上，总会听见铿锵有力的打鼓声，一听这声音，就会让人情不自禁的心生喜悦。

　　腊月二十五，是村里的传统集会，每年的这一天，赵城小学的学生们，都会为村民义写春联。为了回馈村民，大家不畏寒冷，一副一副的给村民写。我也参与了这样的活动，当时，村民们都围着我，有的人夸赞“真牛啊，字写的这么好。”“这得练几年呀！”我听了心里喜滋滋的，乐开了花。为了让每个村民都能拿到满意的春联，我和其他的师生共写了上千副的春联。最终，每家每户至少都能拿到一副满意的春联，个个喜气洋洋。

　　从村民的家门前走过，全是我们义写的春联，红纸黑字，寄托着我们对家乡的热爱。

　　（二）安闲舒适去钓鱼

　　夏日来临，村民们就会纷纷拿着鱼竿去水库钓鱼。

　　水库周围环境优美，绿油油麦田，一望无际的田野，碧绿的水，高大的垂柳，水里还能看到游来游去的鱼儿。这真是一个钓鱼的圣地呀。

　　钓鱼人有的专注的看着水面，仿佛一眨眼就错过了鱼儿上钩的好机会。有的人，把装好鱼饵的钓竿在支架上安置好，自己则坐的一旁或者抽烟或者闭目养神，颇有一种“姜太公钓鱼愿者上钩”的精神呢！还有的人，桶里已经装了好多鱼，最终居然又把鱼给倒进水里！这时我才明白，原来不一定都是为了吃鱼，很多人只是一种休闲的方式，他们只是享受钓鱼的乐趣啊。

　　（三）男女老少画牡丹

　　很奇怪吧？男女老少怎么可能都会画牡丹呢？一定是吹牛皮吧！

　　哈哈，先不要急，听我细细道来。

　　赵城村举办了一个免费的教牡丹画班，不管你是谁，是男是女是老是少，只要你想学，大门便随时向你敞开。四个月之内，包你学会一整副牡丹画。

　　村民们争先恐后去报名。每天牡丹画班都被挤得满满的，一个座位也不留。老师讲的细致，村民们学得认真，不管哪一个，都坚持学完两个小时，老师一开始示范，大家立刻围过去认真看。自己也在纸上刻苦练，每张宣纸都画的满满的，虽然手上衣服上沾满了颜料，但是没有一个人抱怨，更没有人因为怕累而放弃学牡丹。

　　有些村民学完了，就会喜滋滋快快乐乐的回去，暂时还没有学会的就更加刻苦了。

　　我的家乡虽然偏僻，但不论什么时候，什么季节都充满了独特的魅力，就像陶渊明诗中的“世外桃源”。

关于欣赏作文4

　　理解与宽容的力量正文：

　　 “铃，铃……”上课了，理解与宽容的力量。同学们都端端正正地坐好了，王老师也走进了教室。此时，王老师在黑板上板书，同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

　　这时，小雨写错了一个字，正当他向小欣借橡皮时，这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作，就把他们全都叫了起来，生气地说：

　　“你们刚才在干什么？这是课堂，不是市场，你们为什么要在下面交头结耳，搞小动作？你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律，如果你们还要这么做的话，就请你们出去！”

　　王老师的话，字字如针，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他刚想站起来分辩，但他想到了一句名言：争执的双方，没有一个是胜利者。小雨心想：王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我，如果现在我和王老师争执起来，那么王老师就永远不会知道真实的情况，永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生，况且如果和王老师争执起来，这节课恐怕就会上不好，时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度，那就等于浪费生命。

　　小雨毅然决然地选择理解王老师，对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱，坐下来，开始听课。下课后，小雨向王老师的办公室走去。

　　小雨心想：“我得让王老师理解我，让王老师知道事情的真相，让自己得到清白。”

　　小雨走到王老师的办公室门口，轻轻地敲了一下门，走进了办公室。小雨看见了王老师，心平气和地对王老师说：“王老师，今天的事您错怪我们了，我和小欣其实没搞小动作，我只是向小欣借一下橡皮，您不应该那样说我们。但我们也有错，我应该经过您的同意，再借东西。我在这里，向您说一声‘对不起’，也希望您能还我们一个清白。”

　　王老师听完了这句话，沉思了一会儿，温和地对小欣说：“你先回去吧！”

　　“铃……铃，铃”，又上课了。王老师走进了教室，对大家说：“方才上课时，我错怪了两名同学，我不应该说那样狠的话，在这里我向他们说一声‘对不起’，也希望他们能原谅。”

　　霎时，教室里响起了热烈地掌声，小雨和小欣笑了，王老师也开心地笑了。

　　看啊，这就是理解的力量。

　　理解别人，宽容别人，你就能得到更多的朋友，能使别人与你“化敌为友”。

　　宽容与理解还能使你心胸开阔，能够以宽容的心包容一切，以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人，幸福就常在你身边。

关于欣赏作文5

　　“欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心，成人之美之善念;被欣赏者则发起奋上之心，上进之力。”这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。

　　虽然只是浏览了一番，但我总是难以忘怀。我也常想：生活需要欣赏吗?

　　林清玄在当记者时，曾经细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法，还在最后感叹道：像这样心思如此紧密的小偷，如果干点别的，我想他一定会有所作为吧!正是这句话，使那个小偷金盆洗手，他还立意要重新做人。最后，他终于换骨脱胎，现在说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢!他写了一封信给林清玄，非常感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏，他还会有今天的一切吗?

　　不再说别人了，我自己也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的夏天，在这炎热的日子里，我却感觉不到一丝的暑气，心里总是凉丝丝的，因为我得到了别人的欣赏。在以前，我就已经非常的喜欢写作文，常常是一有空，就会拿起笔写上一两篇，刚写完，就发表了我的作品，让哥哥看看，但是每一次都只是引来哄堂大笑，说我的作文不符合实际;则有时又遭来批评，说不要写这些乱七八糟的东西，现在要写的是激人向上的、有意义的。其实，我只是写出了我想到的、体会到的一切，但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时，也踏上了当六年级学生的学习路程，作文的难度也当然提高了。有一次，老师对我说：“你的作文写得挺好的，要是你能一直坚持着这种‘状态’，一定会有所提高，把挺好变成更好。”这些话成了我精神上的支柱，嘿!毕竟有人夸我了!我保持这“状态”下去，果然，写作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种滋味可真不错!

　　要是没了老师的欣赏，我还会有提高吗?其实，欣赏正是一种鼓舞，有了这鼓舞，也许就有人会面临成功。学会欣赏吧，让这世界多一份微笑，少一份怨念，让微笑灌溉这个世界吧!在学会欣赏的同时，我们也是要明白：只要有“功”，就一定会有“成”。

　　瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见，生活中需要欣赏。

关于欣赏作文6

走进大自然，竖起耳朵聆听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声，呼呼的风声，淅沥沥的雨声，叽叽喳喳的鸟声一起组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖，没有摇滚音乐那样震撼人心，也没有抒情音乐那么扣人心弦，

　　但大自然交响曲却让聆听者舒适，自在。只要欣赏过这没有人工化的“音乐”，便很难忘却。听，风儿吹着口哨，醉汉般地在那刚刚苏醒的树梢间游荡着。一会儿，风儿似乎更调皮了，它一会儿就窜出来，摇动着街上的树木，弹拨着树冠，让小树妹妹的辫子“飞起来”了，它还不忘拽一把干枯的小草。风，吹得更厉害了，仿佛在告诉人们：“都是我吹拂这大地万物，为大地送来阵阵凉风。”随着风儿，天空中，闪电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间，迸发出惨白的光芒。那雷声震耳欲聋，无穷大的天宇灿烂光辉。雷公公也仿佛骄傲地说：“我能让人们预知下雨，提醒人们收衣服，真是功劳不浅呐！” 闪电过后，雨儿像男高音似的，提高了嗓门，“哗啦啦”地唱起来，银币似的雨点，“噼噼啪啪”地敲打着大地。过了一会儿，雨小了，该到“女低音”上场了。雨，在下着，静静地，轻轻地，柔柔地。那柔软的雨丝，从朦朦胧胧的天空中飘下来，没有声响。即使飘在墙上，行人身上，还是默默无声。“她”默默无声，却好像用行动告诉人们：“我滋润这大地万物呢！”雨停了，鸟儿也在雨中洗了个澡，它抖抖毛，挥挥翅膀，便开始在雨后的寂静大自然高歌一曲了。它站在舞台般的书上，唱着歌，打破了雨后的寂静。由婉转，到高亢，起起伏伏的歌声是那么扣人心弦。它用自身的歌声向大家发起挑战：“我是音乐家的佼佼者，我用美妙的歌声打动你们！” 大自然的交响曲，天然化的，扣人心弦，令人感到心旷神怡。朋友，走进大自然，放开胸怀去欣赏那美妙的大自然交响曲。那将会胜却无数的音乐。

关于欣赏作文7

　　有时候，欣赏是一个过程。从前所挑剔的，在岁月缓缓淌过之后，成熟了的我发现了它独特的魅力，尔后不觉地欣赏起来。

　　又是一年芳草绿，又是一年杏花红。在融融的春意中，我的脑海中仿佛又浮现出了那一树芳华，耳畔又回想起爸爸的话……

　　七岁的我，第一次在老家看到了杏树。走进院子，迎面便是一棵杏树，胭脂红的花瓣中间簇拥着金黄的花蕊，三五成群地缀在深褐色的枝丫上。我当时并没有多喜爱它，原因很简单——它没有叶子。在我看来，碧绿的叶与缤纷的花乃绝配，而且能把花衬托得更加美丽动人。比如家里的绒线花，葱郁的叶中流出一抹抹娇羞的红，才显生机。而这棵树，未免也太突兀了，无法让我感受到春的勃勃生机。

　　爸爸在一旁，看出了我的心思，说道：“它有它的美，你会慢慢欣赏到的。”我将信将疑。

　　去年的早春，爸爸带我去到一个小村落。那是一个清晨，我们沿着迤逦的山路驱车到了山头。我顷刻间便被眼前的旖旎风光吸引了：天边渗出一线曙光，柔弱的光芒渐渐在天空中扩展，不一会儿，晨曦便轻抚着苏醒的村庄和山野，还有那一片梨花林。它宛如满山遍野的白雪，玉洁冰清得让我无比怜爱。它纯净，不染纤尘，又与晚开的梅花交织在一起，融融泄泄地构成一个美妙绝伦的世界!爸爸突然问道：“你发现它们的独到之处了吗?”我看了半晌，惊喜道：“他们都是没长叶子!”

　　“是啊，这就与做人相似啊!”看我不解，他又道：“这些花，整个严冬，树枝都是光秃秃的，可是在蕴蓄着能量，卯足了劲儿要开出最绚丽的花，而没有一丝杂念。因此，我以为，先开花后长叶的才是佼佼者!”

　　我领悟了，并顿生欣赏之意。这正如做人，还有学习，一定要摒弃杂念，潜心钻研，全力以赴地绽放自己，再长叶也不迟!不然，叶子在秋天看着一地落红，空留遗憾。

　　这就是我一直欣赏的生活态度、学习态度。我曾为了一些与青春有关的琐事而烦恼，但现在又了我欣赏的为我拨开迷雾。

　　我学会了欣赏，并从欣赏中感悟点滴。

关于欣赏作文8

　　眼睛常要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。

　　同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

　　曾经读过这样一个故事——

　　有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问道：“你开得这么急，要去哪啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到别的地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬8次了。”司机又问：“原因都一样吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“你有什么好办法吗？”司机说：“有8个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是：人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己的身上。

　　任何事情都有它的两面性，对它们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌本身很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。

　　我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程当中不可缺少的营养品。

关于欣赏作文9

　　她的课总是那么吸引你，她的谈吐总让你佩服，她的微笑总是那么有亲和力，她就是我高一的语文老师——黎蓉。作为班主任，她很优秀，尽职尽责，丝毫不敢有所懈怠。她与学生交流谈心时，总面带微笑，这也就拉近了师生之间的距离，平易近人。

　　课内，她的教学让你挑不出毛病，不论课文解析还是讲解练习，清晰易懂，一点也不含糊。不仅如此，她的课非常吸引你，让你不会那么轻易就走神。

　　还记得高一刚开学不久的那一节语文课，她花了一整节的课讲了一些有关课文的背景资料，还讲了有关的历史故事，那时听的特别着迷。以后的课她也没有让我失望。讲文言的时候不仅有好听的故事可以听，她还很详细的讲字词，刚开始教我们归纳字词，后来让我们自己归纳。特别欣赏她教现代文阅读的方法。原来总觉的现代文阅读没什么可听，但不知怎么，这课文到了她嘴里总能让我听见新鲜的东西，每次分析作者感情的时候，她不仅能深刻的体会，更能清晰的表达，好象是作者自己在讲述一样。

　　黎老师讲练习我也非常爱听。讲字词的时候，她会很准确，也会很肯定的告诉你这个字的读音是什么，又该怎样写，让你不得不信服，信服到不用去翻字典去质疑她所说的。

　　和很多老师一样，她也有一身的病，每天的工作都好象让她很累，不过她还是很坚持。她曾说过她没有孩子，我们就是她的孩子，所以对我们她尽心尽力，也非常关心。课堂上耐心地教导，课外找同学谈心，她总是很肯定我们，说我们很不错。所以同学们都很喜欢她，不管在校内还是校外碰见她，我们总是会很乐意跟她打招呼。

　　即使在高二分班以后，她还是很关心从一班离开的学生。每次大考后，她都会留心排名。有时碰见了，她也会问我们的成绩如何。

　　还笑着鼓励我们不要气馁，继续努力。和你聊天的时候，她随和的样子，像朋友一样没有距离。

　　还记得高一的时候，有一次她把班上的所有女生都叫到天台，跟我们谈心，大家一起交流了快两节自习课，聊了很多东西。原来从来没有老师会和她一样，像那天一样跟我们聊天。不管作为老师，作为过来人，还是作为长辈，她劝导我们很多，有关现在，也有关将来，让我受益匪浅。我们遇到的困难，也统统向她提了出来，非常感谢她给了我们一次很好的交流的机会。

　　虽然黎老师只教了我一年，不过这一年，从她身上学到了很多东西。师生缘虽短，但还是很庆幸能有这样好的老师辛勤地教导我。在以后的日子里不会忘记她的教诲，也不会忘记她的笑容，也希望她辛勤的劳动能开花结果。

关于欣赏作文10

　　男孩带女孩到一个小店吃米线，他告诉过她很多次，那里的米线很好吃。女孩问男孩，这么远，你以前怎么会跑这么远来吃米线呢？男孩告诉女孩不要想多了，来这里只是因为这里的米线好吃。

　　女孩其实知道为什么他以前会到这里来吃米线的原因，那里有他的回忆，和他以前女朋友一起吃米线的地方。

　　女孩要了跟男孩一样的米线，她说应该还不错，可是当她再吃几口，发现这里的味道真的不怎么样，男孩吃后也对她说现在这里的米线没有以前的好吃了。

　　是因为米线真变得没以前好吃了，还是自己的味觉发生了变化？当发现没以前好吃了，多少有些失望，因为再也吃不到以前的味道了，或许还有些后悔，如果再也不来吃，那么这种味道就能一直保存在记忆中了。

　　回忆中，什么东西都是美的。

　　曾经的美味久久的在脑海中，或许你已经都记不清这美味究竟是什么味道了，但脑海中保存了一个信息就是很好吃。心中一直对它保存着最美的回忆，当有一天，如果再回到这个地方吃它，你会发现它变了，跟曾经的那个信息不符合了，没了从前的味道……

　　吃东西，有时候也需要配合着一种心情，一种场景！

　　就如同我们对待某些人，“没钓到的鱼是最大的！”他或她已不再属于自己，听到他或她现在很幸福，或许也会成为你心头的一点痛，分开时才总会记起对方的好。甚至脑海里久久都保存着对方清晰的模样，或许他是那样的高大帅气，她是那样的温柔美丽！

　　日子在一天天溜走的时候，除了在偷偷改变人的模样，也在偷偷改变着人的回忆。再一次碰到他或她的时候，或许会发现他或她也并没有自己回忆中的那么美好，人在一起的时候会将对方的缺点无限扩大，同样在不属于自己的时候，也会将对方美好的东西无限扩大。保存在回忆中，很美，可是拿到现实中来的时候，却让人很失望！

　　有些东西，保存在记忆之中最好，再次翻开，多少有些变味！

关于欣赏作文11

　　天空像往日一样蓝，白云也仍在无尽的天空中向四面八方展示着自己的美，鸟儿如往常一般寻觅食物，进而生存下去，连绵起伏的大山，结满了五彩斑斓而又美味可口的果实，真是望梅止渴啊。

　　然而天空只有一片，白云再相似也替代不了彼此，树上红彤彤的果实，即使看起来毫无异样，但是他们的个性肯定不一样，他们都是独一无二无可替代的。

　　“我”一个知识浅薄，没有自己的长处，总是稀里糊涂的活在这个世界的某个角落里手无缚鸡之力的一个女孩。这样的我，也许看起来并不起眼，但是，我也有我特殊的地方，我可以为了朋友赴汤蹈火，做到两肋插刀一声不吭，我也可以为了祖国奉献一生，我更可以为了爱我的亲人，永无遏制的奋斗。但也相反，我憎恶那些贪得无厌的人。我更讨厌那些当面一套背面一套的朋友。我对他们可谓是恨之入骨。

　　但是我有梦想，我不想让我的身边的人失望，我更不想让自己堕落，我不想成为像祥子一样，明明坚持到了最后，当黎明快要到了的时候，选择放弃对生活的抵抗，也不会因为艰苦，放弃自己的初衷，顺其自然的人生，我不想要，顺风的方向我更不会走，我想要做一名兵来将挡水来土掩的战士，即使是四面楚歌也毫无畏惧，我要做我灵魂的主帅，我命运的主宰，人只活一次，何不大胆点，生命只有一次，何不潇洒点。

　　不撞南墙绝不回头，我当不了璀璨无比的月亮，但是我可以当一颗小星星，因为决定我人生的并不是我尺寸的大小，而在于能否做一个最好的自己，未来还很遥远，一切兼不可下定论，因为我相信只要我努力，属于我的风景终究会到来，的确这个地球没了我照样转，但必定找不到以往的色彩缤纷。

　　朋友请记住，要学会欣赏自己，这样的你也许不招人喜欢，但是你自己喜欢就可以了，一个永远按别人脚步走的人，终究不会留下自己的足迹。

关于欣赏作文12

　　静下心来，你会发现不一样的美。这一句话至今刻在我的脑海里，它给我的人生带来了不一样的感悟。

　　那时候的我还不懂得艺术，我的父亲是一个特别喜欢艺术的人，一有时间就泡在艺术馆里。有一次，父亲以不要整天窝在家里为由，硬拉我去艺术馆陪他消遣。艺术馆里面的装饰很华丽，天花板上的灯都是闪烁着金光，为这座艺术馆增添了许些神秘。里面的画也很逼真，每一张画都是艺术家们用自己的心血描绘，人物比例均匀，真实又不失美感，用上同色不同深度的彩料，把人物的头发刻画得精致，细细观察，似乎能看到里面每一根发丝。当然，这也是我认为这是艺术馆里面较为不错的作品。

　　可其中有一些作品让我最无语，那些作品都有一个共同点，它们都是用扭曲的色彩胡乱涂上去的，左边一团红，下边一团绿，中间又是一团黑。他们怎么可以把这些画画得如此难看?艺术馆的工作人员怎么会把这种画挂上去供人观赏?我百思不得其解。而我的父亲此刻就站在这些丑陋的`画面前，浑浊的双眼时不时透出一股精光，这种连小孩子都不如的作品竟然可以得到我父亲的赞赏?我开始对父亲的品味产生怀疑。

　　“过度修饰的作品不能称为好作品。”突然，一旁的父亲开口，随后又不语。听到父亲的话，我又把我的目光转向了那些我认为丑陋的作品。我试着静下心来，不被自己那颗焦躁的思维所影响。细细观赏，似乎有一种感觉在我的脑海蔓延，却又抓不住，很朦胧，很模糊。慢慢地，我的内心感到前所未有的平静，仿佛自己在这段时间是沉入大海里去拥抱自然，很舒服，这种感觉在告知我自然的本质，在修饰之外的真实，我从这些作品中看出了每一个艺术家对生活自然的感悟，有的作品以五彩为基础，勾画一些平凡的物品，那是对自然和生活的热爱。有的则只用黑色的色调，画上一些人背着十字架，那是对黑暗现实不公的斗争，无论哪一种，都是代表一个艺术家对生活的感悟。原来，艺术不是一昧看它多么真实，多么立体，多么好看，只要被艺术家全身心投入创出的艺术，只要包含了艺术家对生活的感悟，都能称为艺术作品。

　　原来，欣赏是这么美好的一件事，我从中学会了欣赏。

关于欣赏作文13

　　有一种神奇的力量，隐藏在你的心底，每当你将它的种子播撒出去，都将意味着你会收获平静与满足，它就是——欣赏。

　　欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美，每一次肯定，其实都是欣赏的一种展现，它就像初春的第一抹绿芽，带给你蓬勃向上的力量。

　　获得欣赏，使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我：逃避困难，是你人性上最大的弱点，也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏，我将早已止步不前。在学画的前几个星期，我的热情是高涨的，可伴随着时间的推移和难度的增加，我便变得有些木然，有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时，我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动，把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复，我不断受着欣赏的滋养，坚持着，越画越好。

　　自我欣赏，使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己，这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字，涂涂改改画几幅图，认认真真欣赏上几秒，美滋滋地吹上几句牛皮，这又何尝不是一种快乐?我用欣赏来肯定自己，让自己一直能保持好心情来拥抱生活。

　　欣赏他人，让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界，维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点，有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人，没有时间观念，经常无休止地说教。每次碰到她，心情都会微微地差上几分，心里边总似堵着一块石头似的，又沉又闷。后来我努力地去欣赏她，发现她的优点。很快，我发现，她是个尽心尽责的人，每次都是那般努力，并且一直坚持着。心中的石头风化了，融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人，让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。

　　欣赏，是一种生活态度，它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时，欣赏会让你勇往直前;当你摇摆不定时，欣赏会帮你保持平衡。欣赏，属于你我他。

关于欣赏作文14

　　著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁的情绪充塞自己的心灵，相形之下，更显得可悲可怜。

　　有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但是这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。这样的工作多么乏味呀!没有笑容，没有追求，如果还乐此不疲，便成了一个最大的缺点或错误了。

　　懂得欣赏的人才会生活，才能发现生活的真谛。在一些不懂得欣赏的人看来，断臂维纳斯即便不是失败之作也是有很大的缺陷的，根本不能称为艺术品，只是一堆废石膏。可这个断臂的爱神不知让多少人着迷，她那柔和的线条，美丽的姿态，自然的神情无不透出一种高贵的美。这种美难以用言语表达，却使每个人看到时都产生强烈的共鸣。是欣赏让人们理解了她的美，感受到了她的魅力。人们一看到她，内心就有一种莫名其妙的愉悦，这便是欣赏作用。

　　小华盛顿用斧子砍倒了自己院里的一棵小树苗。在父亲没发现的时候，他主动地承认了错误。父亲没有一味地批评他的错误，因为他更懂得欣赏。他欣赏到了儿子那种诚实的品德，他所犯的错误与诚实比较起来，则显得微不足道了。我们不能说华盛顿因此而上了总统，但是不可否认，这一定给他的成长带来了影响。可见，懂得欣赏不仅给自己带来愉快，使自己的生活丰富多彩，还能够影响别人。

　　美是生活中一切快乐的源泉。懂得欣赏的人才能发现美，才能找到快乐。想成为一个快乐的人吗?那么，学会欣赏吧!

　　学会欣赏的人，走进玫瑰苑，见到的一定是鲜艳的色彩，闻到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荆棘满丛……

关于欣赏作文15

　　黄昏之时，我带着孩子去广场散步，偌大的广场，聚集了许多人，其中最热闹的莫过于那一群广场舞者。

　　广场舞是一种平民舞蹈，舞蹈者有男有女，有老有少，当然以年轻的女性居多。那些女性穿着各色的裙裾，她们随着音乐的节奏，舞成云一样的飘逸，花一样的艳丽，整个人儿几乎都沉浸于舞蹈的氛围之中，她们都似乎有一种如醉如痴的感觉！

　　广场舞蹈场面的周围，为了许多看热闹的人们，他们是所谓的观众，观众们都是带着一种欣赏的目光看的。看的人多了，那舞蹈的场面就变得浓烈起来，舞蹈者在表演过程中就愈发显得陶醉，愈发追求一种完美，一种飘逸，舞姿也愈发显得优雅和谐自然起来。

　　如云一样的线条，在流动；如花一样的绽放，很迷人！

　　此时，观众和舞者，已经融为一体。一个完美的整体！

　　我们在生活中，不也是处处充当表演的角色，几乎人人都是舞者，人人又都是观众，我们在不断表演自己、展示自己、释放自己，把自己最完美的一面，展现给别人看，其目的除了自娱自乐外，也希望得到别人的青睐和欣赏，希望赢得别人的好评和赞誉！

　　被别人欣赏的滋味总是美好的！可是，我们在期望别人欣赏的之时，却往往忽视了别人也有这种被人欣赏的需求。

　　欣赏是互补的。有的人只是一味地希望得到别人的欣赏，而自己却总是带着一种挑剔的目光去看待别人，去寻找别人的弱点，不择手段地去讽刺挖苦别人，以此达到一种满足。还有一种人，因为看到别人比自己强，心生嫉妒，因为这种嫉妒心理作祟，便不惜颠倒黑白混淆是非之能事，把人家好的方面也说得一钱不值，以此来掩盖自己身上的弱点，抹杀别人身上的优点。

　　希望别人欣赏的同时，请千万不要忘记自己也应该学会去欣赏别人，用欣赏的目光去看待别人的优点。

　　用欣赏的目光去看待周围的一切美好的事物和人，你生活的色彩就会变得绚丽多姿、魅力无限。欣赏和被人欣赏的滋味都是甜美的，都会让你回味无穷的！

【关于欣赏作文汇编15篇】相关文章：