欣赏作文

时间：2021-11-11 15:01:29 欣赏我要投稿

关于欣赏作文集合15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的关于欣赏作文，欢迎阅读与收藏。

关于欣赏作文集合15篇

关于欣赏作文1

　　在人的一生中，为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏，欣赏就是：欣赏别人的优点并不断完善自己。

　　如果没有欣赏，又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果没有欣赏，又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果”的细致?如果没有欣赏，又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜?如果没有欣赏，又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然?

　　雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一直是活泼开朗乐观，很随性，可以说跟雅致一点都不沾边;我虽然上课认真听，但是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢?因为我缺少的是细致。所以，我应该学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。

　　欣赏，不仅是完善自己，更是赞赏别人。

　　我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气;我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智;我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心;我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。

　　世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢?

关于欣赏作文2

　　欣赏是一种喜爱、崇拜、关怀、欣赏是一种链接一个人心中不可或缺的一座桥梁。我欣赏的同学，就是传说中的“上知天文，下晓地理”的唐乾蔚同学。

　　先说“下晓地理”吧，他知历史，是班上无人可比的，下课就会不时从口中念道：“公园184年山阳巨鹿此类之话。若此时有人指教，他便是“变本加厉”，与此人谈论一番。话语滔滔不绝，从他口中奔泻出来，总会让人十分佩服。

　　“下晓历史”已是足够惊人。但是“上知天文”会更加令人惊叹。就在不久的一节课学科上，我们学到了宇宙。而这节课，便是学习行星，这个单元讲到了太阳系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不着头脑，都无说了解，对天文是一无所知。接着老师发问了：“太阳系有几大行星?”唐乾蔚毅然高举双手，猛地站起来：“第一行星，水星，半径约2千千米;第二行星，金星，半径约3千千米;第三行星，地球半径约四千千米剩下的五大行星如机枪般冲出唐乾蔚的口中。大家的嘴瞬间变成了大大的“o”字形，过了几秒钟才恢复正常，都被唐乾蔚所震惊住，惊叹他的知识。大家都觉得他已经说完了，我心中也是这样想的。并对他充满了由衷的敬意，佩服她所了解的这么多天文知识。接着他又开始谈论起来了：“太阳系本有有九大行星，但在20xx年，冥王星被降级为矮行星，所以太阳系只有八大行星。”我心中都他更是充满了敬意，心悦诚服的赞叹。我想到它所了解到这么多知识并不是凭空的来的，他肯定是抓紧一切时间看书而来的。在他说完之后，大家都发出了由衷的掌声。

　　我敬佩唐乾蔚，我欣赏唐乾蔚，佩服他“上知天文，下晓地理”的知识容量。

关于欣赏作文3

　　雨过天晴，阳光透过枝叶，印在地上，斑斑驳影。

　　树叶随风舞动，显得那么逍遥自在，羊肠小道旁的野菊花在瑟瑟的秋风中摇晃着。我担心地看了看那些无精打采的野菊花，夜里被大暴雨摧残后，还能散发出生机吗？

　　可我一点也没预料到，下午出来散步时，野菊花又一次扬起了小脑袋。

　　在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，野菊花依然傲然怒放，一场大暴雨的来临，也没将他劝退。似乎这西风吹得越烈，菊花便开得越繁茂；寒霜越浓，菊花开得越艳丽我的嘴角扬起了微笑。

　　欣赏菊花的话语，一下子涌上了心头，久久不能停歇菊，是一种悠闲，一种采菊东篱下，悠然见南山的悠闲；菊，是一种淡泊，一种深丛隐孤芳，犹得车清觞的淡泊；菊，是一种坚强，一种本性能耐寒，风霜其奈何的坚强；菊，是一种境界，一种极知时好异，似与岁寒俱的境界。

　　细看那小野菊，你便会发现他们各有各的姿态和形状，但不管是什么样的，轻轻触摸一下，一股轻柔的感觉直透心间，整个人顿时轻松愉悦起来，许久许久

　　我欣赏野菊花，欣赏他那坚定的性格，极强的生命力，欣赏他美得朴实，美得自然，欣赏他在深秋的路旁为人们展示的生机和活力。

　　它不用肥料，养分，也许只要你一个微笑，它便能茁壮成长

关于欣赏作文4

　　谈起我和艺术的故事，也许三天三夜也讲不完，既然说不完，那我就挑几件说说吧！

　　记得刚开始学习油画时，我用色总不够大胆，所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我：“画画时要让自己放松，要大胆地用色，如果你还觉得把不住，你就乱用吧。”所在后来再画油画时，我是不管三七二十一随心所欲地画，等作业交上去以后，老师却说我画得非常好，而且说我的画用色非常美，其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展，获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。

　　而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时，字就写得不错，但我练得并不多，为此没

　　少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览，我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好，这真应了“只要功夫深，铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力，我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛，我的一幅四十字的作品获得了优秀奖，还参展两个月呢。

　　不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分，所以经过实地考察，我们共同选择了“拉丁舞”，刚开始学习时，我跳得不够奔放，大家给我的评价是：“动作都对，但都没有到位。”为了修正我的动作，爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩，经过长时间地努力，我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”，我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢！

　　这就是我，一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。

关于欣赏作文5

　　对于寄宿制学校的学生来说，回家是无比美好的事情。

　　家，总有一盏灯为你亮着，总有爱你的人等着，总有厨房里的热气腾腾和卧室里温暖的被窝。

　　又是一次星期五，一周一度的回家两日游正一点一点地拉开帷幕。我那么期盼，好像未央的理想，仅剩一步之遥。

　　被将要回家的兴奋冲昏了头脑，我便忽略了回家路的上一山放过一山拦。

　　星期四，我就开始亢奋又浮躁。将上课的心抛到九霄云外，认真听讲的志向也不晓得堆在什么地方。作业的质量也如飘零的落叶，缓慢又敷衍。吃着饭，万般嫌弃食堂的手艺，回味母亲手下简单的“山珍海味”，就连梦里，都是蹦跳着走在回家的路上。

　　家于我，是再美好不过的地方，我拼命地往前挤，直到公布留校名单时，听到了自己的名字。我居然上了那个地狱一样的名单。数学没过完，语文字写得是要飞起来的，我想要回家，却忘了拾起沿途的垃圾，放任它们随风轻旋在自己回家的路上。

　　“啪！”一滴泪，浸湿了桌子上平铺的'卷子，蔓延，蔓延，像心中的悔意，蔓延不停。

　　我还是把回家当理想，一个正在努力中的理想，一道长跑终点的红线。这是我一个人的赛道，我必须把跑道上的石头挑出来，才能顺利到达终点，这些事，只有自己亲手做。

　　那一周，我拖到很晚很晚，并不是还在任性，只是想为自己曾经的放纵责任。其实，之前并不是写不好，而是没有写好，也不是不愿写好，只是在着急时，我根本无心管他精益求精，甚至无心看看它是不是合格。换句话说，就是不够努力。

　　事情从来都是这样，你是不是努力，看结果就知道。如果努力还没有好的结果，那么就是你不够努力。

关于欣赏作文6

　　语文，是点燃了智慧的火花；是荡漾着友谊的涟漪；是中国古代几千年文化的精髓；是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。

　　语文的表现形式多种多样：文学家用厚积的底蕴撰写篇章；坐贾商家用巧妙的语言推销买卖；诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种种，与我们关系最密切的，当属语文教科书中的经典文章了。

　　我们所拥有的语文课本，囊括了许多形式，各样体裁，不同题材的文章；记叙文，说明文，散文，……它们都展现了自己的魅力。

　　记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物，叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的，大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事，民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡，匹夫有责，树立爱国爱社会的责任意识。

　　说明文是运用恰当的方法，说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹，刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》，围绕耸立的纪念碑来说明，不仅概述了碑的整体面貌，汉白玉浮雕，有装饰花纹的碑顶和碑座，金光闪闪的题词，而且细致介绍了每一处的象征含义。我们读了之后，简直有身临其境的感触，既惊叹工艺的精湛，又景仰先烈的精神。

　　散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛，但要和作者共鸣，就必须反复诵读，细细品味，否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字，却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景，真是恰到好处，“添一字嫌多，减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂，即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。

　　语文，它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。

关于欣赏作文7

　　随着春姑娘轻快的脚步声，被我们盼星星盼月亮的春游到了，这次春游锁定的目标是：无锡鼋头渚。

　　大巴上的时间仿佛弹指间，很快，“鼋头渚”三个醒目的大字映入我的眼帘。踮起脚远远望去：山清水秀，浑然天成，难怪这里的湖有"太湖第一名胜"之称。我抬头看了看地图，发现有许多值得我们去观赏的地方：热闹非凡的天街，广阔无垠的湖，还有香味扑鼻的樱花谷等等。听导游说，来鼋头渚主要去樱花谷看那粉嫩嫩的樱花。我们组听后，连忙背好包，向樱花谷进发。

　　樱花谷果然名不虚传，老远就闻到阵阵清香味，我抵挡不住那或浓或淡的味道，便上网查了一下，发现樱花谷有"世界三大赏樱胜地"的美称，内有三万多株樱花树。走近一看，期间的樱花如云似霞，满树烂漫，春风轻拂，落樱飞舞，美不胜收。再加上黄色油彩花的点缀，简直是完美中的完美，宛如人间仙境一般，到处飞舞的花儿就像是从天而降的仙女，让我身临其境。

　　明代于若瀛的诗中曾提到："三月雨声细，樱花疑杏花"。我心想，这不正说的是这鼋头渚樱花谷的樱花吗？

　　樱花香气扑鼻，花色粉红，娇艳动人，吸引了我的眼球，令我几次三番五步一回首都不愿离去，也难怪苏东坡先生都要感叹：只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

　　时间像刀斧，集合的时候到了，我再一次默默回首远处的樱花谷，道了一声再见。

关于欣赏作文8

　　一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。————布莱克

　　同样是奋笔疾书的周末早晨，满脑子化不开的思想，混混沌沌。但总觉的耳边有丝丝不寻常的声音早叫唤着我，蓦然回首，一只黄色的蝴蝶在窗棂边飞舞，那一瞬间，触动了我心灵中的一根弦，所有的感觉排山倒海而来。

　　难得的闲暇，何不作为借口的休憩。

　　移步向窗棂走去，不愿惊动那可爱的小生灵。阳光照射在那黄黄的翅膀上，也照入了我的心里。

　　趴在窗边，看蝴蝶独自起舞，细数着那美丽的斑纹，但那蝶儿却在我意犹未尽时，突然飞走。想伸手挽留，却是多余。心里的失落与惆怅不言而喻。

　　可蝶儿却给我惊喜，远远的飞到梧桐树底，黄色的蝶儿，黄色的叶子，还有黄色的阳光。这才忆起，深秋已经来临，微微的冷意在胸口弥漫。蝶儿不冷吗？难道纵使会有伤寒，也要让大家欣赏它的美丽吗？

　　这确实很美，落叶在落，而蝶儿却在叶丛中乐不思蜀，它的欢乐成功的驱走了我的寒意，心湖平静。

　　微微弯身，这才发现，并不只有蝶儿不畏寒冷，石栏上的点点花花草草也在风中枝枝舞动，像梦中的音符在摇曳，逸出美妙的乐章。

　　花花世界，美丽的风景需要欣赏，而人也可成为其中美丽的风景，摒弃外貌，欣赏才情。在不断的欣赏中，陶冶心情。

　　烟花是寂寞的，因为短暂的绚丽之后是无尽的黑暗，但即使短暂也有人为其停留欣赏。

　　无人欣赏的风景，无人欣赏的人，不懂欣赏风景的人，不懂欣赏人的人，甚至比烟花更寂寞。

　　后来才发现，纵使是寂寞，也有人懂得欣赏：

　　你听寂寞在唱歌……

关于欣赏作文9

　　也许你想成为一颗大树，但是你却是一颗小草;也许你想成为太阳，但是你却是一颗星辰;也许你想成为伟人，但是你却是一个平凡的人……

　　做不了大树，就做小草为大地增添绿色;做不了太阳，就做星辰，在自己的星球上发热发光;做不了伟人，就做平凡的自己为社会进步而努力。

　　不必总去欣赏别人的好，人，他往往缺少发现，每个人只要一旦发现了自己的长处，就会比你身边的每一个人聪明能干。不需要去欣赏别人的成绩。自己努力学习去创造社会。

　　如果你踢足球踢得好，去参加世界足球队，如果顺利成功了，我相信一定会有很多球迷围着你要你签名呢?还有像歌唱得好，有这个天份，也许能成为大家心目中的偶像，所以说每个人都有自己的长处嘛!

　　记忆中有那么一个人，长得并不美，也没什么文化，小的时候是个调皮的机灵鬼，但他拥有善良，长大后他时常帮助别人。从不说客套话，是怎样就怎样，实实在在。乡里的人们一见到他就跟他打招呼，他们邻居有个老母亲，一个人孤苦伶仃的，他经常去帮她做事，打扫卫生，自己有点吃的，总要端一碗给邻居的老母亲。当人们灵魂开始净化的时候，一定不能去接触坏人，不然灵魂将会受到创伤。

　　其实只要努力一定会成功。“天才就是一份灵感，加上九十九份汗水。”这是伟人爱迪生说的一句话。爱迪生在实验上曾经多少次的失败，但是他不相信挫折会打败他，结果经过自己的努力终于成功了。

　　所以，不要总以为别人什么都好，那也是靠自己的汗水换来的。不必去欣赏别人了，努力后的收获总是比蜜糖还甜的。

关于欣赏作文10

　　在十月的一声啼哭中，我出生了，承载着家人对我的希望和未来社会对我的猜疑。

　　知道说话，那是一两岁的时候。虽然只是能够含糊的将音从嘴里挤出来，但仍然非常高兴。牵着爸爸妈妈的手不停地叫着他们，乐此不疲。

　　步入学堂，那是三岁的时候。幼儿园里一切的一切对于我来说都是新鲜的。但是要一天都与父母不见面又是多么的没安全感。小手扯着爸爸妈妈的衣角就是不放，最后还是老师奖给我了一朵大红花，才停止了闹腾。

　　进入小学，那是六岁的时候的事儿了。还记得第一次进入小学校门，妈妈牵着我不停的对我介绍这介绍那。进入我学习的教室，里面坐着一位老师，披着长长的头发，戴着一副眼镜。我走到她的旁边，他笑着问我说：“你叫什么名字啊？”我的脸顿时红到了脖子根，手不知该放在那里，眼睛也不知该望向那里，嘴巴也不知该说些什么。

　　时间过得很快，一晃几年过去了，那时的我是六年级，十二岁。爸爸很严肃地对我说：“好好学习啊！没考好的话就没有好的初中读！”从那以后，我便天天看作文书，天天做数学试卷，天天听英语磁带。功夫不负有心人，期末考试我考得很好。但又听说初中的就读时根据家住得远或近划分的，心里也难免有些失落。

　　进入初中，还是十二岁。老师换了，同学换了，学科增多了。初中的朋友们相对于小学的死党来说，更加放得开了。我认识了许多和我兴趣爱好相同的朋友，我们上课时一起讨论着问题，下课时一起述说着自认为很搞笑的话题。虽说学业很繁重，但是有这些朋友相伴，我想：我不会有压力的！

　　步入初二，我已十三岁。现在的我常常在想：如果把过去的点点滴滴都变成一首歌，那会不会很耐人寻味呢？我想说，是的。

关于欣赏作文11

　　生活里常可见到这样的场面——两个年轻的妈妈在一起聊天。甲乙都说我的孩子怎么样怎么样。她们的心里和嘴里都充满了对对方孩子的夸赞，而却忘记了自己也应该去自己的孩子，那时自己的孩子内心拥有的不是和两位妈妈一样的去对方，而更多的则是无比的尴尬和无奈。

　　俄国著名作家普希金曾经说过：“一个人，要用两个眼光，倘若你只用好的眼光去看待别人，那么你看到的就总会是别人好的那一面，而却不能完全的看清别人的整体。”，不错，的确是这样。在彼此或关注他人的时候，更多的是应该想想自己的感受。否则你将无法弥补和改正你的不足。

　　过去的日子，父母在别人的家长面前更多的是关注甚至称赞别人家的孩子，这样往往会致自己的孩子毫无驻足之地，这样会使他们认为自己在这个世界上没有任何的自信力，而内心充满的则是父母灌输的巨大压力。

　　应该是平等的，在去别人家的孩子的时候，作为父母的，更应该去一下自己的孩子。他们所要求父母给予的和自己想拥有的就是父母的，哪怕只是一句赞言也好，仅此而已。难道孩子如此渺小的愿望，做父母的都不能满足？

　　人们总是很吝啬对别人的，其实又有什么不好呢？几句赞言、几下掌声、一个眼神、一个微笑都行。当今社会的青少年们正需要父母过多的这种态度，或许就是这种父母的，他们才能树立更多的信心去挑战和面对自己的未来。的力量是神奇的，因此，我们应该赞扬别人的孩子，但我们更应该做的是更多地去和鼓励自己的孩子，或许就是因为我们的这份和鼓励，他们才不会丧失信心和希望，从而能够在属于自己的理想天空里自由地翱翔！

关于欣赏作文12

你累吗？你困吗？你开心吗？你悲伤吗？你可能需要“解药”。别当心，让我来帮你吧！让我们走进大海吧！看，那一望无际的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！还有那满沙滩的贝壳，多漂亮的图案呀！走到大海边，看看一望无际的大海，再享受风的柔韧，浪的温柔。海将把你的悲伤带走，带走你种种的不快，带走你种种不快的记忆。霎那间！你犹如走进了一个全新的世界，那里没有悲伤，没有不快，只有一种东西，名叫“快乐”。让我们走进群山吧！看，茂密的叶子；小鸟的鸣叫；清新的空气；这所有的一切带走你的疲倦，让你掉进一个精神旺盛的漩涡里，让你不停地旋转，让你忘记了劳累，让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的，吸引着你的眼球，它让你忘记了睡觉，甚至让你忘记了所有的记忆，唯一的记忆就只有它那美丽的身影。让我们走进草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到尽头，那时，你可能会想：“尽头的那边是什么呢？”此时此刻，你会忘记你本来的身份，你会以一位科学家的心情带着心中的疑惑一直向前走去，去解开大自然的奥秘，探索神秘的大草原。清脆的鸟鸣，柔韧的微风，晴朗的天空，这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景，大自然里的空气中酝酿着什么呢？花蜜？香水？还是薄荷？大自然你为什么会让沮丧变得愉快，疲倦变得精神，喜悦变得更幸福，大自然请告诉我，你有什么魔法吗？

关于欣赏作文13

　　欣赏，是一种美德，是一种给予，是一种鼓励；欣赏，还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高层次迈进，会让欣赏者拥有一颗慈善之心，仁德之怀。

　　每一个人都有可能成为一名欣赏者，你无意间一句欣赏话，就有可能使一个人就此脱胎换骨，重新做人。

　　作家林清玄在当记者时，曾报导过一名小偷犯案数起，并且做案手段十分细腻，不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句：“一个小偷心思如此细腻，如果他不当小偷，那该是一种怎样景象啊！”林清玄这句欣赏，提醒了那位小偷：为什么不做一些正当事情，而要做小偷呢！而现在这位小偷，已经是一家火锅店老板了。谁会想到，让这个小偷走上正路，只是一句欣赏话。

　　我也曾被欣赏过。那是次读课文，我有一个地方读得不错，同学们捕捉到了这一点，在评论时，便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏，那次我尝到了被欣赏感觉。刹那间，我仿佛对学习产生了极大热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在，让我体会到了学习中乐趣，知道了一句欣赏话对别人、对自己有多大帮助。

　　因此，欣赏与被欣赏者是互相推动。欣赏者会让自己有一种成就感，而被欣赏者则会产生一种强烈自信，让自己有永不言败精神。欣赏，还是人与人之间沟通、快乐。因此，让我们都学会欣赏，让这个世界充满美好！

关于欣赏作文14

　　在窗户边，响起了滴滴答答的声音，我心里一阵欢呼——雨，来了！

　　或许对许多人来说，雨，就是恶魔，不折不扣的恶魔。可是，对我来说，雨，就是天使，散播希望与快乐的天使。

　　她低低地从每一家的窗口飞过，唱着欢快的歌儿，也像一位善良的女巫，带给大自然神秘的另一面：风是平常的风，但她带着几丝凉意；花是平时的花，但她带着几分羞涩；树是平时的树，但她经过洗礼，变得更加碧绿；鸟是平时的鸟，但她们少了几分平时的欢快，歇在人的窗边，静静地看着雨；人也是平常的人，但我们比平时安静的许多。

　　世界——静了，静悄悄地。所有的生物都在聆听雨的声音——快乐中有几分希望。

　　风，吹凉了我的脸，但我不想走，不想离开阳台，离开神秘莫测的雨。它的线条，是那么美丽，或直或斜地从我的眼前划过，就像流星一样——转瞬即逝。我曾试过追逐她划过的线条，可是她总是很快消失。不是何时，我也开始敬佩起了雨，她是多么地短暂，在不经意间，她从人们的眼前悄悄离开，微笑着离开，不带走一片云彩。她是多么洒脱，不在乎任何人对她的看法；她也是多么勇于奉献，是多么勇敢，竟能在生命的最后仍保持笑颜。

　　这时，我才认识到，她是魔鬼，一个狡猾魔鬼，一个能让我认输魔鬼。我输给了雨——不只是笑颜。

关于欣赏作文15

　　小时候，还懵懵懂懂的我们一直都是在父母的庇护下成长天真无邪。上学后的我们逐渐明白了我们每天的义务，然后从小学，到初中，再到高中，知道了我们肩上所背负的责任。成人后的我们就是去承担起自己的责任。这是一个过程，让我们长大成人的一断过程。

　　“责任”一个岩石般冷峻的字眼，责任感不会在我们将来走向社会的时候突然的冒出来。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——“人格的伟大”，这样的宝贵品质我们只能在日常生活中日积月累出来。什么又是责任呢？责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标作为学生：遵守学校纪律是我们的责任，认真完成学习任务也是我们的责任。作为子女：孝顺父母使我们的责任。作为社会中的一员：我们要遵纪守法，保护环境，要做一个有修养，有内涵，有文化，有素质的人。总之，责任来源与我们身边的点点滴滴，只有做到了这些，我们才是真正的长大了。林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。

　　我们要做一个负责任的人，做一个将来会对社会有帮助的人。

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